![實驗室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶，為了區分它們，某學習小組的同學設計了以下四種方案。你認為不能把兩者區分開來...]( "實驗室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶，為了區分它們，某學習小組的同學設計了以下四種方案。你認為不能把兩者區分開來...")
- 問題詳情：實驗室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶，為了區分它們，某學習小組的同學設計了以下四種方案。你認為不能把兩者區分開來的是（ ）A．進行導電*試驗，能導電的是飽和食鹽水B．壓強計來測定同深度處的壓強，壓強較大的是飽和食鹽水C．再加入少量食鹽晶體，晶體不能繼續溶解的是飽和食...
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![下列物質中，由離子構成的是A.*化* B.蒸餾水 C...]( "下列物質中，由離子構成的是A.*化* B.蒸餾水 C...")
- 問題詳情：下列物質中，由離子構成的是A.*化* B.蒸餾水 C.氧化鐵 D.C60【回答】A知識點：（補充）離子題型：選擇題...
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![下列常見的物質中，屬於純淨物的是( )A．啤酒 B．食醋 C．加*食鹽 D．蒸餾水]( "下列常見的物質中，屬於純淨物的是( )A．啤酒 B．食醋 C．加*食鹽 D．蒸餾水")
- 問題詳情：下列常見的物質中，屬於純淨物的是( )A．啤酒 B．食醋 C．加*食鹽 D．蒸餾水【回答】D知識點：空氣題型：選擇題...
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![下列物質屬於溶液的是A.牛奶 B.豆漿 C.蒸餾水 D.*酒]( "下列物質屬於溶液的是A.牛奶 B.豆漿 C.蒸餾水 D.*酒")
- 問題詳情：下列物質屬於溶液的是A.牛奶 B.豆漿 C.蒸餾水 D.*酒【回答】【*】D【解析】溶液是均一、穩定的混合物，在溶液中各物質以分子、原子等微觀粒子的形式相互混合。A、牛奶不是均一、穩定的混合物，不是溶液；B、豆漿是固體顆粒和水分子混合，不是均一、穩定...
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![在化學實驗中,我們經常需要取用一定量的*品。若需取用48g蒸餾水,下列最合適的儀器是（ ）A．100mL的...]( "在化學實驗中,我們經常需要取用一定量的*品。若需取用48g蒸餾水,下列最合適的儀器是（ ）A．100mL的...")
- 問題詳情：在化學實驗中,我們經常需要取用一定量的*品。若需取用48g蒸餾水,下列最合適的儀器是（ ）A．100mL的量筒 B．托盤天平 C．50mL的量筒 D．50mL的燒杯【回答】C知識點：走進化學實驗室題型：選擇題...
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![用蒸餾水稀釋1mol/L氨水至0.01mol/L，隨溶液的稀釋，下列各項中始終保持增大趨勢的是 A.c（...]( "用蒸餾水稀釋1mol/L氨水至0.01mol/L，隨溶液的稀釋，下列各項中始終保持增大趨勢的是 A.c（...")
- 問題詳情：用蒸餾水稀釋1mol/L氨水至0.01mol/L，隨溶液的稀釋，下列各項中始終保持增大趨勢的是 A.c（OH－）/c(NH3·H2O) B.c(NH)/c（OH－） C.c(NH3·H2O)/c(NH) D.c（OH－）【回答】A知識點：水的電離和溶液的PH題型：選擇題...
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![對唾液澱粉酶的活*無影響．為了探究*離子（Cl﹣）是否為唾液澱粉酶的一種啟用劑，小科利用蒸餾水、0.5%澱粉溶...]( "對唾液澱粉酶的活*無影響．為了探究*離子（Cl﹣）是否為唾液澱粉酶的一種啟用劑，小科利用蒸餾水、0.5%澱粉溶...")
- 問題詳情：對唾液澱粉酶的活*無影響．為了探究*離子（Cl﹣）是否為唾液澱粉酶的一種啟用劑，小科利用蒸餾水、0.5%澱粉溶液、稀釋的唾液、0.5%*化*溶液、*液等材料進行實驗．請你完成相應的實驗設計．【實驗設計】實驗*作設計要求（1）步驟一：取2支潔淨的試管標為A、B，在各試管中分別加入0.5%澱...
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![回答下列有關實驗的問題： （1）用1、2號兩支試管（1號試管盛有土壤浸出液，2號試管盛有蒸餾水）各培養一株生長...]( "回答下列有關實驗的問題： （1）用1、2號兩支試管（1號試管盛有土壤浸出液，2號試管盛有蒸餾水）各培養一株生長...")
- 問題詳情：回答下列有關實驗的問題： （1）用1、2號兩支試管（1號試管盛有土壤浸出液，2號試管盛有蒸餾水）各培養一株生長狀況基本相同的健壯玉米幼苗。一段時間後，觀察兩株幼苗的生長情況，結果如圖。分析實驗現象可以得出的結論是 。（2）某實驗小組的同學在“綠...
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![實驗室用自來水制蒸餾水的實驗裝置如下圖所示： 下列關於該實驗的敘述中正確的是( )A．用到的玻璃儀器有：酒精...]( "實驗室用自來水制蒸餾水的實驗裝置如下圖所示： 下列關於該實驗的敘述中正確的是( )A．用到的玻璃儀器有：酒精...")
- 問題詳情：實驗室用自來水制蒸餾水的實驗裝置如下圖所示： 下列關於該實驗的敘述中正確的是()A．用到的玻璃儀器有：酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管和錐形瓶B．進行蒸餾實驗時，裝置內部應保持與大氣相通以保*安全C．實驗結束時應該先停止通冷凝水，後熄滅酒精燈D．取錐形瓶內少量液體，加入**銀...
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![已知NaHSO4在水中的電離方程式為NaHSO4Na++H++。某溫度下，向pH=6的蒸餾水中加入NaHSO4...]( "已知NaHSO4在水中的電離方程式為NaHSO4Na++H++。某溫度下，向pH=6的蒸餾水中加入NaHSO4...")
- 問題詳情：已知NaHSO4在水中的電離方程式為NaHSO4Na++H++。某溫度下，向pH=6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體，保持溫度不變，測得溶液的pH=2。對於該溶液，下列敘述中不正確的是A.該溫度高於25℃B.水電離出來的c(H+)=1×10-10mol•L﹣1C.c(H+)=c(OH-))+c()D.該溫度下加入等體積pH為12的NaO...
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![生活中常見的下列物質，其中屬於純淨物的是 A、*鹽 B．蒸餾水 C、醋 D、鹽...]( "生活中常見的下列物質，其中屬於純淨物的是 A、*鹽 B．蒸餾水 C、醋 D、鹽...")
- 問題詳情：生活中常見的下列物質，其中屬於純淨物的是 A、*鹽 B．蒸餾水 C、醋 D、鹽*【回答】B知識點：空氣題型：選擇題...
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![下列物質屬於純淨物的是（ ） A．潔淨的空氣 B．清澈的海水 C．蒸餾水 D．自來水]( "下列物質屬於純淨物的是（ ） A．潔淨的空氣 B．清澈的海水 C．蒸餾水 D．自來水")
- 問題詳情：下列物質屬於純淨物的是（）A．潔淨的空氣B．清澈的海水C．蒸餾水D．自來水【回答】C知識點：元素題型：選擇題...
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![實驗室用自來水製取蒸餾水的方法是（ ）A．過濾 B．蒸餾 ...]( "實驗室用自來水製取蒸餾水的方法是（ ）A．過濾 B．蒸餾 ...")
- 問題詳情：實驗室用自來水製取蒸餾水的方法是（ ）A．過濾 B．蒸餾 C．萃取 D．分液【回答】B知識點：化學反應及其能量變化單元測試題型：選擇題...
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![下列物質分離方法不正確的是A．用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙B．用蒸餾的方法將自來水製成蒸餾水C．用酒精萃取*...]( "下列物質分離方法不正確的是A．用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙B．用蒸餾的方法將自來水製成蒸餾水C．用酒精萃取*...")
- 問題詳情：下列物質分離方法不正確的是A．用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙B．用蒸餾的方法將自來水製成蒸餾水C．用酒精萃取*水中的* D．用分液的方法分離汽油和*化*溶液【回答】C知識點：物質的分離提純和檢驗題型：選擇題...
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![下列物質由分子構成的是 A．蒸餾水 B．* C．*化* D。金剛石]( "下列物質由分子構成的是 A．蒸餾水 B．* C．*化* D。金剛石")
- 問題詳情：下列物質由分子構成的是 A．蒸餾水 B．* C．*化* D。金剛石 【回答】A 知識點：化學式與化合價題型：選擇題...
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![下列物質屬於純淨物的是（ ）A．可樂B．食醋C．牛奶D．蒸餾水]( "下列物質屬於純淨物的是（ ）A．可樂B．食醋C．牛奶D．蒸餾水")
- 問題詳情：下列物質屬於純淨物的是（）A．可樂B．食醋C．牛奶D．蒸餾水【回答】【考點】純淨物和混合物的判別．【專題】物質的分類．【分析】純淨物是由一種物質組成的物質．混合物是由多種物質組成的物質．【解答】解：A、可樂中含有水、二氧化碳等物質，屬於混合物．B、食醋的主要成分是水和醋*，屬...
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![醫生常給脫水的病人注*質量分數為0.9%的NaCl溶液（生理鹽水），而不用蒸餾水。這說明A．水分子容易進出細胞...]( "醫生常給脫水的病人注*質量分數為0.9%的NaCl溶液（生理鹽水），而不用蒸餾水。這說明A．水分子容易進出細胞...")
- 問題詳情：醫生常給脫水的病人注*質量分數為0.9%的NaCl溶液（生理鹽水），而不用蒸餾水。這說明A．水分子容易進出細胞B．無機鹽離子容易進出細胞C．是細胞的特*造成的D．無機鹽對維持細胞的形態和功能有重要作用【回答】D知識點：細胞的分子組成題型：選擇題...
- 30826
![下列物質屬於純淨物的是A．蒸餾水 B．礦泉水 C．自來水 ...]( "下列物質屬於純淨物的是A．蒸餾水 B．礦泉水 C．自來水 ...")
- 問題詳情：下列物質屬於純淨物的是A．蒸餾水 B．礦泉水 C．自來水 D．硬水【回答】A知識點：元素題型：選擇題...
- 17120
![用pH試紙測定白醋的*鹼度時，如果先將試紙用蒸餾水潤溼，再把白醋滴到試紙上，則測得的結果與白醋實際的pH比較 ...]( "用pH試紙測定白醋的*鹼度時，如果先將試紙用蒸餾水潤溼，再把白醋滴到試紙上，則測得的結果與白醋實際的pH比較 ...")
- 問題詳情：用pH試紙測定白醋的*鹼度時，如果先將試紙用蒸餾水潤溼，再把白醋滴到試紙上，則測得的結果與白醋實際的pH比較 （ ）A．偏低 B．偏高 C．相等 ...
- 16074
![下列日常生活常見的物質中，屬於化合物的是 A．不鏽鋼 B．海水 C．蒸餾水 ...]( "下列日常生活常見的物質中，屬於化合物的是 A．不鏽鋼 B．海水 C．蒸餾水 ...")
- 問題詳情：下列日常生活常見的物質中，屬於化合物的是 A．不鏽鋼 B．海水 C．蒸餾水 D．鑽石【回答】C知識點：元素題型：選擇題...
- 4368
![如圖所示的是實驗室製取蒸餾水的簡易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來水．（1）酒精（C2H5OH）燃燒的化學方程式： ...]( "如圖所示的是實驗室製取蒸餾水的簡易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來水．（1）酒精（C2H5OH）燃燒的化學方程式： ...")
- 問題詳情：如圖所示的是實驗室製取蒸餾水的簡易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來水．（1）酒精（C2H5OH）燃燒的化學方程式：．（2）實驗中消耗的40g酒精完全燃燒放出的熱量為J．（酒精熱值為3.0×107J/kg）（3）實驗結束後從試管和燒杯中各取10mL水，分別加入等量肥皂水，震盪．觀察到的現象是：．【回答】C2H5OH+3O22CO...
- 10312
![為探究酵母菌是否能產生CO2，某研究小組設計瞭如圖*所示的裝置。①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和少許溴麝香...]( "為探究酵母菌是否能產生CO2，某研究小組設計瞭如圖*所示的裝置。①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和少許溴麝香...")
- 問題詳情：為探究酵母菌是否能產生CO2，某研究小組設計瞭如圖*所示的裝置。①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和少許溴麝香草*藍(簡稱BTB)水溶液，直至溶液呈藍*時為止(當環境偏**時，BTB水溶液呈黃*)。請回答下列問題。(1)該實驗是否可以去掉②號試管？________。請說明理由：_______...
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![向滴有石蕊試液的蒸餾水中通二氧化碳，溶液呈( )A.無* B.紫* ...]( "向滴有石蕊試液的蒸餾水中通二氧化碳，溶液呈( )A.無* B.紫* ...")
- 問題詳情：向滴有石蕊試液的蒸餾水中通二氧化碳，溶液呈( )A.無* B.紫* C.紅* D.藍*【回答】解析：在學習第2章第三節時，我們已經知道二氧化碳溶於水能生成碳*，碳*顯**，能使紫*...
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![取6根鐵釘、6支潔淨試管及其他材料，按下圖所示準備。試管(1)放入一根鐵釘，再注入蒸餾水，使鐵釘和空氣及水接觸...]( "取6根鐵釘、6支潔淨試管及其他材料，按下圖所示準備。試管(1)放入一根鐵釘，再注入蒸餾水，使鐵釘和空氣及水接觸...")
- 問題詳情：取6根鐵釘、6支潔淨試管及其他材料，按下圖所示準備。試管(1)放入一根鐵釘，再注入蒸餾水，使鐵釘和空氣及水接觸；試管(2)的底部放入矽膠(一種乾燥劑)，再放入鐵釘，用棉花團堵住試管口，使鐵釘和乾燥空氣接觸；試管(3)先放入一根鐵釘，趁熱倒入煮沸的蒸餾水(趕出原先溶解在蒸餾水...
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![在向溶解DNA的NaCl溶液中，不斷加入蒸餾水的目的是A.加快溶解DNA的速度 ...]( "在向溶解DNA的NaCl溶液中，不斷加入蒸餾水的目的是A.加快溶解DNA的速度 ...")
- 問題詳情：在向溶解DNA的NaCl溶液中，不斷加入蒸餾水的目的是A.加快溶解DNA的速度 B.加快溶解雜質的速度C.減少DNA的溶解度，加快DNA析出 D.減小雜質的溶解度，加快雜質的析出【回答】C知識點：生物技術在食品加工及其他方面的...
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