![下列關於細菌的敘述，正確的是( )A．不同種類細菌的生長均需要相同碳源B．常用液體培養基分離獲得細菌單菌落C...]( "下列關於細菌的敘述，正確的是( )A．不同種類細菌的生長均需要相同碳源B．常用液體培養基分離獲得細菌單菌落C...")
- 問題詳情：下列關於細菌的敘述，正確的是()A．不同種類細菌的生長均需要相同碳源B．常用液體培養基分離獲得細菌單菌落C．細菌大量培養過程中，芽孢形成於細菌生長的調整期D．培養基中含有高濃度NaCl有利於金黃*葡萄球菌的篩選【回答】D知識點：微生物的利用題型：選擇題...
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![某小組同學為了調查湖水中細菌的汙染情況而進行了實驗．實驗包括製備培養基、滅菌、接種及培養、菌落觀察計數．請回答...]( "某小組同學為了調查湖水中細菌的汙染情況而進行了實驗．實驗包括製備培養基、滅菌、接種及培養、菌落觀察計數．請回答...")
- 問題詳情：某小組同學為了調查湖水中細菌的汙染情況而進行了實驗．實驗包括製備培養基、滅菌、接種及培養、菌落觀察計數．請回答與此實驗相關的問題．（1）培養基中含有的蛋白腖、澱粉分別為細菌培養提供了 和 ．除此之外，培養基還必須含有的基本成分是 ...
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![某生物實驗小組在觀察一個菌落時，發現有這樣的特點：菌較大，呈絨毛狀、絮狀蛛網狀，你認為該菌落是 ...]( "某生物實驗小組在觀察一個菌落時，發現有這樣的特點：菌較大，呈絨毛狀、絮狀蛛網狀，你認為該菌落是 ...")
- 問題詳情：某生物實驗小組在觀察一個菌落時，發現有這樣的特點：菌較大，呈絨毛狀、絮狀蛛網狀，你認為該菌落是 菌落。【回答】真菌 知識點：真菌題型：填空題...
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![將S型肺炎雙球菌的DNA分子加入到含R型肺炎雙球菌的培養基中，培養後所得到菌落有 A．S型肺炎雙球菌 ...]( "將S型肺炎雙球菌的DNA分子加入到含R型肺炎雙球菌的培養基中，培養後所得到菌落有 A．S型肺炎雙球菌 ...")
- 問題詳情：將S型肺炎雙球菌的DNA分子加入到含R型肺炎雙球菌的培養基中，培養後所得到菌落有 A．S型肺炎雙球菌 B．R型肺炎雙球菌 C．只有S型肺炎雙球菌 ...
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![下列有關微生物培養與純化敘述正確的是A.為了防止汙染，接種環經火焰滅菌後應趁熱快速挑取菌落B.倒平板時，應將打...]( "下列有關微生物培養與純化敘述正確的是A.為了防止汙染，接種環經火焰滅菌後應趁熱快速挑取菌落B.倒平板時，應將打...")
- 問題詳情：下列有關微生物培養與純化敘述正確的是A.為了防止汙染，接種環經火焰滅菌後應趁熱快速挑取菌落B.倒平板時，應將開啟的皿蓋放到一邊，以免培養基濺到皿蓋上C.倒平板時，平板冷凝後要將平板倒置是為了方便在皿底標記曰期D.平板劃線法中每一次劃線後要將接種環進行灼燒【回...
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![下列生命系統的結構層次和培養皿中的大腸桿菌菌落具有相同層次的是（） A．海洋中的所有魚 B． 一片...]( "下列生命系統的結構層次和培養皿中的大腸桿菌菌落具有相同層次的是（） A．海洋中的所有魚 B． 一片...")
- 問題詳情：下列生命系統的結構層次和培養皿中的大腸桿菌菌落具有相同層次的是（） A．海洋中的所有魚 B． 一片草地中的所有蝗蟲 C．一片森林中的所有鳥 D．一個池塘【回答】B知識點：生命系統層次題型：選擇題...
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![下列關於菌落的描述，正確的是( )A．每個菌落由大量不同種細菌組成 B．一個菌落是由一個細菌細胞組成...]( "下列關於菌落的描述，正確的是( )A．每個菌落由大量不同種細菌組成 B．一個菌落是由一個細菌細胞組成...")
- 問題詳情：下列關於菌落的描述，正確的是( )A．每個菌落由大量不同種細菌組成 B．一個菌落是由一個細菌細胞組成的C．細菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀D．根據菌落的形態、大小和顏*，可以大致區分細菌菌落和真菌菌落【回答】D知識點：細菌和真菌的分佈題型：選擇題...
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![下列有關培養基和菌種鑑定的敘述不正確的是( )A．植物組織培養常用的是固體培養基B．可利用固體培養基上菌落的...]( "下列有關培養基和菌種鑑定的敘述不正確的是( )A．植物組織培養常用的是固體培養基B．可利用固體培養基上菌落的...")
- 問題詳情：下列有關培養基和菌種鑑定的敘述不正確的是()A．植物組織培養常用的是固體培養基B．可利用固體培養基上菌落的特徵來判斷和鑑別細菌的型別C．利用剛果紅培養基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌D．在無氮培養基中加入*紅指示劑鑑定尿素分解菌【回答】D知識點：微生物的利...
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![下列關於統計菌落數目的方法的敘述，不正確的是（ ） A．...]( "下列關於統計菌落數目的方法的敘述，不正確的是（ ） A．...")
- 問題詳情：下列關於統計菌落數目的方法的敘述，不正確的是（） A．採用平板計數法獲得的菌落數往往少於實際的活菌數 B．當樣品的稀釋度足夠高時，一個活菌會形...
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![下圖所示的四種菌落分佈圖中，由稀釋塗布平板法得到的是（ ）]( "下圖所示的四種菌落分佈圖中，由稀釋塗布平板法得到的是（ ）")
- 問題詳情：下圖所示的四種菌落分佈圖中，由稀釋塗布平板法得到的是（ ）【回答】知識點：微生物的利用題型：選擇題...
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![平板菌落計數法造句怎麼寫]( "平板菌落計數法造句怎麼寫")
- 應用平板菌落計數法對白龜山水庫周邊土壤中微生物的數量及其類群進行了初步研究。用比濁法和平板菌落計數法測定釀造醬油中菌數的變化，研究荸薺皮提取物在醬油中的抗菌效果。...
- 15671
![艾弗裡細菌轉化實驗中，為了弄明白什麼是遺傳物質，他設計了有關實驗，下列選項所列的實驗過程中，培養基中有光滑菌落...]( "艾弗裡細菌轉化實驗中，為了弄明白什麼是遺傳物質，他設計了有關實驗，下列選項所列的實驗過程中，培養基中有光滑菌落...")
- 問題詳情：艾弗裡細菌轉化實驗中，為了弄明白什麼是遺傳物質，他設計了有關實驗，下列選項所列的實驗過程中，培養基中有光滑菌落產生的是 A．S型菌的蛋白質＋R型菌 B．S型菌的多糖＋R型菌 C．S型菌的DNA＋R型菌 D．S型菌的多...
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![菌落總數可作為判定食品被汙染程度的標誌，也可以用於觀察細菌在食品中繁殖的動態，以便對送檢樣品進行衛生學評估提供...]( "菌落總數可作為判定食品被汙染程度的標誌，也可以用於觀察細菌在食品中繁殖的動態，以便對送檢樣品進行衛生學評估提供...")
- 問題詳情：菌落總數可作為判定食品被汙染程度的標誌，也可以用於觀察細菌在食品中繁殖的動態，以便對送檢樣品進行衛生學評估提供*據。下圖是某樣品培養簡化流程圖，請分析回答下列問題：（1）該營養瓊脂培養基配製過程中，其基本步驟包括按照培養基*準確計算、稱量、溶化、調節pH、____...
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![6.下圖為通過DNA分子雜交鑑定含有某特定DNA的細菌克隆示意圖。下列敘述正確的是（ ）A.根據培養皿中菌落數...]( "6.下圖為通過DNA分子雜交鑑定含有某特定DNA的細菌克隆示意圖。下列敘述正確的是（ ）A.根據培養皿中菌落數...")
- 問題詳情：6.下圖為通過DNA分子雜交鑑定含有某特定DNA的細菌克隆示意圖。下列敘述正確的是（ ）A.根據培養皿中菌落數可以準確計算樣品中含有的活菌實際數目B.外源DNA必須位於重組質粒的啟動子和終止子之間才能進行復制C.重組質粒與探針能進行分子雜交是因為DNA分子脫氧核糖和...
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![在培養細菌的過程中，小明發現培養基上出現了幾種不同型別的菌落，請你幫他判斷，下列哪個是細菌的菌落（ ） A．...]( "在培養細菌的過程中，小明發現培養基上出現了幾種不同型別的菌落，請你幫他判斷，下列哪個是細菌的菌落（ ） A．...")
- 問題詳情：在培養細菌的過程中，小明發現培養基上出現了幾種不同型別的菌落，請你幫他判斷，下列哪個是細菌的菌落（）A．菌落小，表面光滑粘稠 B．菌落大，呈絨毛狀C．菌落大，呈青綠* D．菌落大，呈絮狀【回答】A．知識點：細菌題型：選擇題...
- 23383
![通常用來作為菌種鑑定重要依據的是（ ）A．菌落的體積 B．菌...]( "通常用來作為菌種鑑定重要依據的是（ ）A．菌落的體積 B．菌...")
- 問題詳情：通常用來作為菌種鑑定重要依據的是（ ）A．菌落的體積 B．菌落的形態C．菌落的結構 D．菌落的大小、形態、顏*等【回答】D知識點：兩棲動物的生殖和發育題型：選擇題...
- 18302
![我國規定1升自來水中大腸桿菌不得超過3個。在培養基中加入伊紅美藍，可以使大腸桿菌的菌落呈深紫*，並帶有金屬光澤...]( "我國規定1升自來水中大腸桿菌不得超過3個。在培養基中加入伊紅美藍，可以使大腸桿菌的菌落呈深紫*，並帶有金屬光澤...")
- 問題詳情：我國規定1升自來水中大腸桿菌不得超過3個。在培養基中加入伊紅美藍，可以使大腸桿菌的菌落呈深紫*，並帶有金屬光澤。有關部門據此對自來水中的大腸桿菌進行檢測。具體步驟大致如下：（一）用火焰灼燒自來水龍頭3分鐘，然後開啟水龍頭放水5分鐘，再用無菌的三角瓶接取1000毫升...
- 31030
![單菌落造句怎麼寫]( "單菌落造句怎麼寫")
- 對採自長白山的土樣進行多聚賴氨*產生菌的篩選，通過富集培養，稀釋平板法得到單菌落。對採自長白山的20個土樣進行多聚賴氨*產生菌的篩選,通過富集培養,稀釋平板法得到單菌落....
- 31266
![8．某小組同學為了調查湖水中細菌的汙染情況而進行了實驗。實驗包括製備培養基、滅菌、接種及培養、菌落觀察計數。請...]( "8．某小組同學為了調查湖水中細菌的汙染情況而進行了實驗。實驗包括製備培養基、滅菌、接種及培養、菌落觀察計數。請...")
- 問題詳情：8．某小組同學為了調查湖水中細菌的汙染情況而進行了實驗。實驗包括製備培養基、滅菌、接種及培養、菌落觀察計數。請回答與此實驗相關的問題。(1)培養基中含有的蛋白腖、澱粉分別為細菌培養提供了_______和________。除此之外，培養基還必須含有的基本成分是_______...
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![在做分離“分解尿素的細菌”實驗時，A同學從對應10﹣6培養基中篩選出大約150個菌落，而其他同學只選擇出大約5...]( "在做分離“分解尿素的細菌”實驗時，A同學從對應10﹣6培養基中篩選出大約150個菌落，而其他同學只選擇出大約5...")
- 問題詳情：在做分離“分解尿素的細菌”實驗時，A同學從對應10﹣6培養基中篩選出大約150個菌落，而其他同學只選擇出大約50個菌落．下列有關敘述不正確的是（ ）A.A同學出現這種結果的原因可能是土樣不同B.可以將A同學配製的培養基在不加土樣的情況下進行培養作為空白對照，以*培養基是否...
- 23912
![產生標準菌落的細菌的最初數目和培養基分別是（ ） A一個細菌 液體培養基 B許多細菌 液體培養基 ...]( "產生標準菌落的細菌的最初數目和培養基分別是（ ） A一個細菌 液體培養基 B許多細菌 液體培養基 ...")
- 問題詳情：產生標準菌落的細菌的最初數目和培養基分別是（ ） A一個細菌 液體培養基 B許多細菌 液體培養基 C一個細菌 固體培養基 D許多細菌 固體培養基【回答】C知識點：微生物的利用題型：選擇題...
- 29051
![下列敘述正確的是( ) A.培養皿中的大腸桿菌菌落是生命系統的個體層次 B.細胞學說認為一切動植物都由細胞發...]( "下列敘述正確的是( ) A.培養皿中的大腸桿菌菌落是生命系統的個體層次 B.細胞學說認為一切動植物都由細胞發...")
- 問題詳情：下列敘述正確的是() A.培養皿中的大腸桿菌菌落是生命系統的個體層次 B.細胞學說認為一切動植物都由細胞發育而來 C.各種有機分子都因物種不同而存在結構差異 、藍藻和酵母菌共有的結構是核糖體【回答】B知識點：生命系統層次題型：選擇題...
- 4699
![下列內容不屬於細菌菌落特徵的是 （ ） ...]( "下列內容不屬於細菌菌落特徵的是 （ ） ...")
- 問題詳情：下列內容不屬於細菌菌落特徵的是 （ ） A．菌落比較小 B．表面光滑、粘稠 C．褐* D．粗糙乾燥【回答】C知識點：細菌題型：選擇題...
- 9087
![不同種類的細菌菌落表現為不同的特徵，下列屬於菌落特徵的是（）（1）菌落大小 （2）菌落形狀 （3）菌落的隆起...]( "不同種類的細菌菌落表現為不同的特徵，下列屬於菌落特徵的是（）（1）菌落大小 （2）菌落形狀 （3）菌落的隆起...")
- 問題詳情：不同種類的細菌菌落表現為不同的特徵，下列屬於菌落特徵的是（）（1）菌落大小 （2）菌落形狀 （3）菌落的隆起程度 （4）菌落的顏* （5）菌落的透明度A（1）（2）（3） B（2）（3）（4）C（1）（3）（4） D（1）（2）（3）（4）（5）【回答】D知識點：微生物的利用題型：選擇題...
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![(2019·鎮*一模)在三個培養皿中各加入等量但不同種的大腸桿菌培養基，在培養皿中培養36小時後統計細菌菌落數...]( "(2019·鎮*一模)在三個培養皿中各加入等量但不同種的大腸桿菌培養基，在培養皿中培養36小時後統計細菌菌落數...")
- 問題詳情：(2019·鎮*一模)在三個培養皿中各加入等量但不同種的大腸桿菌培養基，在培養皿中培養36小時後統計細菌菌落數(如下表)。下列表述正確的是()培養皿培養基成分培養皿中的菌落數Ⅰ瓊脂、糖類35Ⅱ瓊脂、糖類和維生素250Ⅲ瓊脂和維生素0A.培養皿Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ表明瓊脂是培...
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