![班聲造句怎麼寫]( "班聲造句怎麼寫")
- 海陵紅粟,倉儲之積靡窮;*浦黃旗,匡復之功何遠!班聲動而北風起,劍氣衝而南鬥平。海陵紅粟,倉儲之積靡窮;*浦黃族,匡復之功何遠?班聲動而北風起,劍氣衝而南鬥平;喑嗚則山嶽崩頹,叱吒則風雲變*。...
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![所謂“996工作制”，即早9點上班，晚9點下班，一週工作6天。近日，“996工作制”引發公眾熱議，一邊是反對聲...]( "所謂“996工作制”，即早9點上班，晚9點下班，一週工作6天。近日，“996工作制”引發公眾熱議，一邊是反對聲...")
- 問題詳情：所謂“996工作制”，即早9點上班，晚9點下班，一週工作6天。近日，“996工作制”引發公眾熱議，一邊是反對聲佔多數的員工，一邊是大談責任的老闆。*日報、新華社對此發文表示：奮鬥應當提倡，但“996工作制”違反勞動法。由此可見①人們價值觀的差異*導致了人們利益的差異②正確...
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![班班主造句怎麼寫]( "班班主造句怎麼寫")
- 1、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負責。2、怎樣才能做好職高班班主任工作？3、嚴曉頻飾演內高班班主任文慧老師。4、組員：各行政領導及各班班主任。5、2015級21班丁哲瓊2015級22班班主任寄語古語講，積土成山，風雨興焉。6、現為華威預科班班主任，以教學...
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![大家盼望已久的年級籃球賽開始了，九年級（1）班是奪冠呼聲最高的班級，因為這個班的隊員在身高、技術上佔優勢。賽場上...]( "大家盼望已久的年級籃球賽開始了，九年級（1）班是奪冠呼聲最高的班級，因為這個班的隊員在身高、技術上佔優勢。賽場上...")
- 問題詳情：大家盼望已久的年級籃球賽開始了，九年級（1）班是奪冠呼聲最高的班級，因為這個班的隊員在身高、技術上佔優勢。賽場上（1）班的隊員們在全班同學的歡呼聲中，都想給大家露一手，卻把賽前制定的比賽方案拋在了腦後。特別是參加過全市比賽的隊長王*，一搶到球就急著上籃，由於缺乏其他...
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![鬆雷中學*班人數比乙班人數的多6人,如果從乙班調4人到*班,則兩班人數正好一樣多,求這兩班的人數,若設乙班的人...]( "鬆雷中學*班人數比乙班人數的多6人,如果從乙班調4人到*班,則兩班人數正好一樣多,求這兩班的人數,若設乙班的人...")
- 問題詳情：鬆雷中學*班人數比乙班人數的多6人,如果從乙班調4人到*班,則兩班人數正好一樣多,求這兩班的人數,若設乙班的人數為x人,依題意,所列方程正確的是( ) A.x-x=6 B.x-4=x+6 C. D.【回答】D知識點：實際問題與一元一次方程題型：選擇題...
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![班班可考的意思及解釋]( "班班可考的意思及解釋")
- 【班班可考的拼音】:bānbānkěkǎo【班班可考的近義詞】:有據可查【班班可考的反義詞】:一波三折、暴風驟雨【班班可考的意思】:班班：明顯的樣子；考：考查。指文字記錄十分明顯，可以考查【班班可考出處】:宋陳亮《與韓無咎尚書》：“本朝二百年之間，學問文章、政事術業，各有家法...
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![聲聲暖造句怎麼寫]( "聲聲暖造句怎麼寫")
- 1、聲聲怨，如今一去不復返。聲聲暖，話別一生留長安。聲聲念，此去經年*湖遠。聲聲願，明月長駐你眉彎。在岸思君夢幾回，*波旖旎燕低飛。獨望遠帆遮日月，不知伊人何日歸。2、一葉知秋秋已遠，一場風雪一場寒，一年之醉在立冬，一身素顏傲雪然，一生朋友不會變，一條簡訊寄上前，一句祝福聲聲暖...
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![三班學生制定了班級格言：“進班一刻，三班是我的；出班一步，我是三班的。”這句格言要求全班同學（ ）①只為班...]( "三班學生制定了班級格言：“進班一刻，三班是我的；出班一步，我是三班的。”這句格言要求全班同學（ ）①只為班...")
- 問題詳情：三班學生制定了班級格言：“進班一刻，三班是我的；出班一步，我是三班的。”這句格言要求全班同學（ ）①只為班級和老師學習 ②樹立主人翁意識③自覺維護班級榮譽 ④心中有集體，堅持集體主義A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【回答】C【...
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![林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在]( "林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在")
- 問題詳情：林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在__________中傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時，我們可以根據聲音的__________不同來加以辨別．【回答】空氣，音*【解析】試題分析：聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中...
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![下列詞語中沒有錯別字的一組是A．惦念 班駁 走投無路 銷聲匿跡B．煙...]( "下列詞語中沒有錯別字的一組是A．惦念 班駁 走投無路 銷聲匿跡B．煙...")
- 問題詳情：下列詞語中沒有錯別字的一組是A．惦念 班駁 走投無路 銷聲匿跡B．煙藹 戲謔 抱殘守缺 莫名其妙C．威懾 耽擱 直截了當 百...
- 29807
![一聲聲造句怎麼寫]( "一聲聲造句怎麼寫")
- 1、簡訊一條條，祝福一聲聲，問候一聲聲。2、一聲聲寶寶乖，一聲聲我的孩，難忘母親給的愛。3、一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四*。4、我聽見，一聲聲，痛苦的呻吟，一聲聲，絕望的哀嚎。5、你聽一聲聲賣花，把讀書聲差。湯顯祖6、一聲聲柳笛聲呼喚著那天真歲月。7、湘湘在放聲嚎哭，只聽見一...
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![班班造句怎麼寫]( "班班造句怎麼寫")
- 1、為期25天的假期結束了，明天開始又要上班班班班班班了。2、一年級：本班班長。3、他是我們班班長。4、*同學，你知道魯班是誰嗎？乙魯班是７班班長*什麼？乙真的，７班班長就叫魯班*三角磚頭擺不平？乙咋，你和魯班有過結？。5、*：同學，你知道魯班是誰嗎？乙：魯班是７班班長。*：什麼？乙：真的，７班班長就叫...
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![某校九年級共有四個班，在一次英語測試中四個班的平均分與各班參加人數如下表：班級一班二班三班四班參加人數51495...]( "某校九年級共有四個班，在一次英語測試中四個班的平均分與各班參加人數如下表：班級一班二班三班四班參加人數51495...")
- 問題詳情：某校九年級共有四個班，在一次英語測試中四個班的平均分與各班參加人數如下表：班級一班二班三班四班參加人數51495060班平均分83898279.5則本校九年級參加這次英語測試的所有學生的平均分為（ ）（保留3個有效數字）A．83.1 B．83.2 C．83.4 ...
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![2011年5月，福州第八中學通過舉辦“班班有歌聲”校園文化節，營造了濃厚的文化氛圍，陶冶了學生的情*。這體現的...]( "2011年5月，福州第八中學通過舉辦“班班有歌聲”校園文化節，營造了濃厚的文化氛圍，陶冶了學生的情*。這體現的...")
- 問題詳情：2011年5月，福州第八中學通過舉辦“班班有歌聲”校園文化節，營造了濃厚的文化氛圍，陶冶了學生的情*。這體現的文化生活道理是 A．文化對人的影響來自特定的文化環境 B．文化建設是思想道德建設的中心環節 C．文化決定人的交往行...
- 25373
![馬航MH370航班失聯期間，在初步確定的疑似海域，海面上的搜救船通過自帶的聲吶系統發出 （選填“超聲...]( "馬航MH370航班失聯期間，在初步確定的疑似海域，海面上的搜救船通過自帶的聲吶系統發出 （選填“超聲...")
- 問題詳情：馬航MH370航班失聯期間，在初步確定的疑似海域，海面上的搜救船通過自帶的聲吶系統發出（選填“超聲波”或“電磁波”）對海底進行探索．在搜尋過程中，各國還動用衛星在海面搜查飛機墜落物，載有圖片資訊的衛星訊號在天地之間傳播的速度為m/s．【回答】超聲波；3×108．【點評】本題...
- 16009
![聲聲慢造句怎麼寫]( "聲聲慢造句怎麼寫")
- 古琴聲聲慢義烏女商人愛上雅生活。小令之柳梢青、賀聖朝,中調之醉春風、驀山溪、紅林檎近,長調之聲聲慢、桂枝香、永遇樂、解連環、沁園春、賀新郎、哨遍、八聲甘州,皆南劇之慢詞。可以說,南音的慢,是這個時代所不具備的慢,但卻是人們的嚮往,在聲聲慢中,人們可以活得更內...
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![剛進國中，某校七年級（2）班同學就制定了他們班級的班級格言：“進班一刻，七年級（2）班是我的；出班一步，我是七...]( "剛進國中，某校七年級（2）班同學就制定了他們班級的班級格言：“進班一刻，七年級（2）班是我的；出班一步，我是七...")
- 問題詳情：剛進國中，某校七年級（2）班同學就制定了他們班級的班級格言：“進班一刻，七年級（2）班是我的；出班一步，我是七年級（2）班的。”這句格言要求該班同學（）①努力為班級和老師學習②牢固樹立主人翁意識，積極參與集體事務③自覺維護班集體的榮譽和利益④從自己實際出發，各盡所能，發揮所長，...
- 9349
![一班班造句怎麼寫]( "一班班造句怎麼寫")
- 火車一班班地經過，時間也不斷地流逝。她就是武漢七一中學七年級班班主任劉豔俊。...
- 13178
![為迎接歌詠比賽，音樂教師將班內的學生分為“高音聲部”和“低音聲部”進行排練。這裡“高”和“低”是指聲音的（ ...]( "為迎接歌詠比賽，音樂教師將班內的學生分為“高音聲部”和“低音聲部”進行排練。這裡“高”和“低”是指聲音的（ ...")
- 問題詳情：為迎接歌詠比賽，音樂教師將班內的學生分為“高音聲部”和“低音聲部”進行排練。這裡“高”和“低”是指聲音的（）A．音調 B．音* C．響度 D．振幅【回答】A 解：音調指聲音的高低，產生高低不同聲音的原因...
- 19003
![聲聲造句怎麼寫]( "聲聲造句怎麼寫")
- 鑼鼓聲,號角聲,聲聲相應,在天空中震盪。一聲兩聲三四聲，四聲五聲六七聲，七聲八聲九十聲，聲聲刺耳，聲聲刺心。別煩心，那鬧鈴聲為你早起湊響的交響樂，是你早起的衝鋒號，快點起床，早上好心情哦。一下又一下，聲聲感人肺腑，聲聲催人淚下。你聽一聲聲賣花，把讀書聲差。湯顯祖風聲、雨聲、...
- 10399
![班班可考造句怎麼寫]( "班班可考造句怎麼寫")
- 他們對美國的重大貢獻與深刻影響,班班可考。...
- 29230
![我們班文藝委員的歌聲很像某位歌星，這是指他們的]( "我們班文藝委員的歌聲很像某位歌星，這是指他們的")
- 問題詳情：我們班文藝委員的歌聲很像某位歌星，這是指他們的____（選填“音調”“音*”“響度”）相近，但是她有時也在自習課上唱歌，此時她“美妙”的歌聲屬於____（選填“樂音”“噪音”）．【回答】音* 噪聲 【詳解】音*是聲音的特*，取決於發聲體的材料和結構，不同發聲體音*不...
- 19389
![聲聲思造句怎麼寫]( "聲聲思造句怎麼寫")
- 弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。弦弦掩抑聲聲思似訴平生不得志低眉信手續續*說盡心中無限事弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續*，說盡心中無盡事。聲聲問蒿下誰人答聲聲思蒿下誰人知恍恍惚惚憶前事隔山隔水隔音塵茫茫渺渺魂身住一...
- 29911
![*班與乙班共有學生95人，若設*班有人，現從*班調1人到乙班，*班人數是乙班人數的90％，依題意有方程 ...]( "*班與乙班共有學生95人，若設*班有人，現從*班調1人到乙班，*班人數是乙班人數的90％，依題意有方程 ...")
- 問題詳情：*班與乙班共有學生95人，若設*班有人，現從*班調1人到乙班，*班人數是乙班人數的90％，依題意有方程.【回答】知識點：解一元一次方程（二）去括號與去分母題型：填空題...
- 29984
![班班通造句怎麼寫]( "班班通造句怎麼寫")
- 實現了班班通教學網路。“優質資源班班通”和“網路學習空間人人通”都是應用任務。《規劃》將以“人人通”的廣泛、深度應用作為進一步體現“校校通”“班班通”綜合效能的重要部分[27]。...
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