![英國首相丘吉爾說:“我從不為議*困擾,但我事事都得與我的內*商量並獲得內*的支援。”這段話主要反映了英國政...]( "英國首相丘吉爾說:“我從不為議*困擾,但我事事都得與我的內*商量並獲得內*的支援。”這段話主要反映了英國政...")
- 問題詳情： 英國首相丘吉爾說:“我從不為議*困擾,但我事事都得與我的內*商量並獲得內*的支援。”這段話主要反映了英國*體制的哪一方面內容()A.君主立憲制 B.責任內*制C.兩黨制 D.聯邦制【回答】B知識點：歐美代議制的確立與...
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![“*文武制度，事事遠出西人之上，猶火器（武器）萬不能及……*欲自強，則莫如學習外國武器。”提出這一主張的...]( "“*文武制度，事事遠出西人之上，猶火器（武器）萬不能及……*欲自強，則莫如學習外國武器。”提出這一主張的...")
- 問題詳情： “*文武制度，事事遠出西人之上，猶火器（武器）萬不能及……*欲自強，則莫如學習外國武器。”提出這一主張的*近代*派別是（ ）A．頑固派 B．洋務派 C．維新派 D．*派【回答】B知識點：洋務運動題型：選擇題...
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![以誠待人，人人敬；以誠辦事，事事成。失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。播種誠信，你收穫的就不僅僅是朋友的信任...]( "以誠待人，人人敬；以誠辦事，事事成。失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。播種誠信，你收穫的就不僅僅是朋友的信任...")
- 問題詳情：以誠待人，人人敬；以誠辦事，事事成。失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。播種誠信，你收穫的就不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的朋友。誠信是傳統美德，誠信是文明標誌，誠信是文明為人處世的根本。請以“守護誠信”為題，寫一篇文章。要求：1.文體不限，字數500字以上；2.文中不...
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![《願我的如天於十主為到有你二分別事事起覺一》經典語錄]( "《願我的如天於十主為到有你二分別事事起覺一》經典語錄")
- 經典語錄有人不是這說往第說的麼，成長的能在有別事費是心西小淚，長夜，月往任好和紀念。你對我來說，是黑夜麼主外的燈火，是白晝時的風，是我所有堅持不下去時努道他堅強的他看由，是刺心西小的太陽，是沒人嵐，是我寂寞時西小多沒未曾感到孤獨的陪伴。你用你最強大的微月往任好，心西小也...
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![“家事國事天下事，事事關心”。作為新時代的中學生，我們不僅要學習文化知識，而且要關注社會，關注生活。(1)2...]( "“家事國事天下事，事事關心”。作為新時代的中學生，我們不僅要學習文化知識，而且要關注社會，關注生活。(1)2...")
- 問題詳情： “家事國事天下事，事事關心”。作為新時代的中學生，我們不僅要學習文化知識，而且要關注社會，關注生活。(1)2013年4月20日8點02分四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震。地震發生後，全國*抗震救災，眾志成城，彰顯了中華民族巨大的凝聚力。①救災需要大量的消毒劑，我國研製出...
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![“*的文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能度…欲自強，則莫如學習外國利器”。持這種觀點的人在*掀起了...]( "“*的文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能度…欲自強，則莫如學習外國利器”。持這種觀點的人在*掀起了...")
- 問題詳情： “*的文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能度…欲自強，則莫如學習外國利器”。持這種觀點的人在*掀起了著名的( ) A、洋務運動 B、戊戌變法 C、*亥* D、新文化運動【回答】A知識點：洋務運動題型：選擇題...
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![事事平安造句怎麼寫]( "事事平安造句怎麼寫")
- 雪花翩翩，送來平安。願你快樂平安，綻放笑顏；好運平安，一路舒坦；健康平安，身心悠閒；日子平安，美好燦爛。平安夜，願你事事平安，時時平安！平安夜，我把一群平安放逐到你身邊，為你跳出最歡快的舞步，說出最真誠的祝福：願你衣食住行，樣樣平安；春夏秋冬，天天平安；公事家事，事事平安。平安夜裡的星光，閃...
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![33.（10分）閱讀下列材料，回答相關問題。材料一 *文武制度，事事遠出於西人之上，獨火器萬不能及„„*欲...]( "33.（10分）閱讀下列材料，回答相關問題。材料一 *文武制度，事事遠出於西人之上，獨火器萬不能及„„*欲...")
- 問題詳情：33.（10分）閱讀下列材料，回答相關問題。材料一 *文武制度，事事遠出於西人之上，獨火器萬不能及„„*欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。材料二 變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官...
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![《事事》經典語錄]( "《事事》經典語錄")
- 經典語錄汐文小姐，我會想你，在我這漫漫長路上的每一步！...
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![“從此神州事事新，再無皇帝管*。”據史實推斷，與次詩句相關的歷史事件是A．洋務運動 B．戊戌變法...]( "“從此神州事事新，再無皇帝管*。”據史實推斷，與次詩句相關的歷史事件是A．洋務運動 B．戊戌變法...")
- 問題詳情： “從此神州事事新，再無皇帝管*。”據史實推斷，與次詩句相關的歷史事件是A．洋務運動 B．戊戌變法 C．*亥* D．五四運動【回答】C知識點：*亥*題型：選擇題...
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![“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”這是哪個派別的主張（...]( "“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”這是哪個派別的主張（...")
- 問題詳情： “*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”這是哪個派別的主張（ ） A．頑固派 B．洋務派 C．維新派 D．*派【回答】B知識點：洋務運動題型：選擇題...
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![事事順利造句怎麼寫]( "事事順利造句怎麼寫")
- 並非事事順利。消滅罪障，平安吉祥，事事順利，造福後世。起呢度祝各位牛年行運事事順利。這一年他事事順利，好運連連。*湖中人，遊子之心，新春恭祝事業有成，事事順利！祝你新年快樂，事業順心順意，工作順順利利，愛情甜甜蜜蜜！身體有用不完的力氣，滾滾財源廣進！身體倍兒棒，吃飯倍兒香，牙好胃口...
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![*指出，抓好民生工作，就要發揚釘釘子精神，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年幹，做到件件有著落、事事有回...]( "*指出，抓好民生工作，就要發揚釘釘子精神，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年幹，做到件件有著落、事事有回...")
- 問題詳情：*指出，抓好民生工作，就要發揚釘釘子精神，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年幹，做到件件有著落、事事有迴音，讓群眾看到變化、得到實惠。上述要求的哲學依據是（ ）①事物的發展是由量變到質變的迴圈往復②事物的質變總要通過量變的不斷積累才能實現③事物發生質...
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![“一切真知都是從直接經驗發源的。但人不能事事直接經驗，事實上多數的知識都是間接經驗的東西，這就是一切古代的和...]( "“一切真知都是從直接經驗發源的。但人不能事事直接經驗，事實上多數的知識都是間接經驗的東西，這就是一切古代的和...")
- 問題詳情： “一切真知都是從直接經驗發源的。但人不能事事直接經驗，事實上多數的知識都是間接經驗的東西，這就是一切古代的和外域的知識。這些知識在古人在外人是直接經驗的東西，如果在古人外人直接經驗時是符合於列寧所說的條件‘科學的抽象’，是科學地反映了客觀的事物，那麼...
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![下列對“已所不欲,勿施於人”的理解正確的是（ ）①事事都要忍讓②自己不喜歡的事,就不要強加在別人身上③在人...]( "下列對“已所不欲,勿施於人”的理解正確的是（ ）①事事都要忍讓②自己不喜歡的事,就不要強加在別人身上③在人...")
- 問題詳情：下列對“已所不欲,勿施於人”的理解正確的是（ ）①事事都要忍讓②自己不喜歡的事,就不要強加在別人身上③在人際交往中,要善解人意,對人持平等、尊重和友善的態度④實質是關心他人、尊重他人、理解他人A．①②③④ B．①②③ ...
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![下列對寬容理解正確的是A．寬容既要講原則，又要講策略 B．寬容就應該事事時時容人之過...]( "下列對寬容理解正確的是A．寬容既要講原則，又要講策略 B．寬容就應該事事時時容人之過...")
- 問題詳情：下列對寬容理解正確的是A．寬容既要講原則，又要講策略 B．寬容就應該事事時時容人之過C．我們應該寬容他人，苛求自己 D．寬容不必講策略，但要有原則【回答】A 解析：本題通過判斷考查對寬容的理解。難度中等。寬容並...
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![下列有關青春期心理特點的一些表現及做法，錯誤的是：A.學習、生活中自己能做的事自己做，不事事依賴家長。B.受到...]( "下列有關青春期心理特點的一些表現及做法，錯誤的是：A.學習、生活中自己能做的事自己做，不事事依賴家長。B.受到...")
- 問題詳情：下列有關青春期心理特點的一些表現及做法，錯誤的是：A.學習、生活中自己能做的事自己做，不事事依賴家長。B.受到老師或家長的嚴厲批評後離家出走C.經常和父母說說自己心裡話D.對異*產生朦朧好感時，剋制自己，集中精力學習和參加各種文體活動【回答】B知識點：青春期題型：選...
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![（二）古詩詞鑑賞（10分）閱讀下面這首詩，然後回答問題。*村杜甫清*一曲抱村流，長夏*村事事幽。自來自去堂上燕...]( "（二）古詩詞鑑賞（10分）閱讀下面這首詩，然後回答問題。*村杜甫清*一曲抱村流，長夏*村事事幽。自來自去堂上燕...")
- 問題詳情：（二）古詩詞鑑賞（10分）閱讀下面這首詩，然後回答問題。*村杜甫清*一曲抱村流，長夏*村事事幽。自來自去堂上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求。 注：公元760年春。在親友的資助下杜甫在成都郊外的浣花溪畔建成了幾間草房，長期...
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![閱讀下列材料，回答問題。材料一“……*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……*欲自強，則莫如學習外...]( "閱讀下列材料，回答問題。材料一“……*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……*欲自強，則莫如學習外...")
- 問題詳情：閱讀下列材料，回答問題。材料一“……*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……*欲自強，則莫如學習外國利器……”──《*蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》（1）根據材料一，指出“*欲自強，學習外國利器”的歷史事件是什麼？材料二“戊戌變法在*上是具有君主立憲的目標和理...
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![在生活和學習中，人們都希望事事順心，所謂“萬事如意”“心想事成”等，這只是人們的一種美好願望。因為人一生中不可...]( "在生活和學習中，人們都希望事事順心，所謂“萬事如意”“心想事成”等，這只是人們的一種美好願望。因為人一生中不可...")
- 問題詳情：在生活和學習中，人們都希望事事順心，所謂“萬事如意”“心想事成”等，這只是人們的一種美好願望。因為人一生中不可能從未遇到過挫折，事事順心。這告訴我們A．人們還沒有達到超越自然，唯我獨尊的境界 B．人生難免有挫折C．自立自強的人也會有弱點和不足 D．挫折...
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![“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”主張此觀點的派別是（...]( "“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”主張此觀點的派別是（...")
- 問題詳情： “*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”主張此觀點的派別是（ ） A．頑固派 B．洋務派C．資產階級維新派 D．資產階級*派【回答】B...
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![事事經典語錄]( "事事經典語錄")
- 經典語錄汐文小姐，我會想你，在我這漫漫長路上的每一步！...
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![事事如願造句怎麼寫]( "事事如願造句怎麼寫")
- 1、夏日到了，願你一切順利，事事如願。2、既然不可能事事如願，不如學會釋然。3、馬克吐溫說：”生在世，絕不能事事如願。4、91生在世，絕不能事事如願。5、喜迎元旦，問候提前，祝你事事如願。6、菲利普斯生在世，絕不能事事如願。7、統統都送給你，願你享受秋天浪漫，事事如願。8、我只想為...
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![李鴻章曾經說過，“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。”為了解決“火器”落後的問題，李鴻章創辦了（...]( "李鴻章曾經說過，“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。”為了解決“火器”落後的問題，李鴻章創辦了（...")
- 問題詳情：李鴻章曾經說過，“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。”為了解決“火器”落後的問題，李鴻章創辦了（ ）A．輪船招商局 B．*南製造總局C．開平礦務局 D．上海機器織布局...
- 5328
![對“已所不欲，勿施於人”理解正確的是（ ）①事事都要忍讓②自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上③在人際交往中...]( "對“已所不欲，勿施於人”理解正確的是（ ）①事事都要忍讓②自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上③在人際交往中...")
- 問題詳情：對“已所不欲，勿施於人”理解正確的是（）①事事都要忍讓②自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上③在人際交往中，要善解人意，對人持平等，尊重和友善的態度④關心他人，尊重他人，理解他人。A．①③④ B．②③④ ...
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