- 爐膛內敷設衛燃帶顯著提高煙氣的溫度。為進一步改善鍋爐對煤種、負荷變化的適應*,提出了可調衛燃帶的概念。...
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- 問題詳情:如圖所示是嫦娥4號的中繼衛星“鵲橋”由長征4號*運載火箭發*時的情景。火箭中的燃料燃燒時,燃氣推動火箭和衛星上升,衛星的機械能會______(填“增大”“不變”或“減小”),火箭外殼的溫度會______(填“升高”“不變”或“降低”)。“鵲橋”最終在距地球約45萬千米的...
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- 1、從理論上分析了燃燒帶以外失碳率的範圍。2、火箭發動機工作通過燃燒帶有氧化劑的燃料,氧化劑提供燃燒需要的氧氣,排放的熱氣於是通過一個噴嘴噴出以產生推力。3、實驗*據顯示,在燃燒帶前緣存在高含油飽和度帶,在該區域壓降較其他區域集中。...
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- 問題詳情: 衛星發*時可用肼(N2H4)為燃料,1mol氣態肼在適量氧氣中燃燒,生成氮氣和水蒸氣,放出534KJ的熱量。下列說法中正確的是( )A.1molN2H4(g)的能量比1molN2(g)的能量高534KJB.1molN2H4(g)的能量比1molN2(g)的能量低534KJC.1molN2H4(g)與1molO2(g)的總能量和比1molN2(g)和2molH2O(g)的總能...
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- 問題詳情:從人體撥出的氣體可以使( )①帶火星的木條復燃 ②澄清的石灰水變渾濁 ③燃著的木條燃燒更旺A.①③ B.② C.①② D.③【回答】B知識點:走進化學實驗室題型:選擇題...
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- 問題詳情:下列變化屬於化學變化的是()A.酒精揮發B.水結成*C.鎂帶燃燒D.衣櫥中衛生球變小【回答】考點: 化學變化和物理變化的判別.專題: 物質的變化與*質.分析: 本題考查物理變化和化學變化的差別.物理變化和化學變化的根本區別在於是否有新物質生成.如果有新物質生成,則屬於化學...
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- 問題詳情:下列變化屬於化學變化的是()A.酒精揮發B.水結成*C.鎂帶燃燒D.衣櫥中衛生球變小【回答】考點:化學變化和物理變化的判別..專題:物質的變化與*質.分析:本題考查物理變化和化學變化的差別.物理變化和化學變化的根本區別在於是否有新物質生成.如果有新物質生成,則屬於化學變化;反之,...
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- 問題詳情:能使帶火星的木條復燃的氣體是 ( ) A.二氧化碳 B.空氣 C.氧氣 D.*氣【回答】C知識點:氧氣題型:選擇題...
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- 問題詳情:從人體撥出的氣體可以使()①帶火星的木條復燃 ②澄清的石灰水變渾濁 ③燃著的木條燃燒更旺.A.①③B.② C.①②D.③【回答】【考點】吸入空氣與撥出氣體的比較.【專題】科學探究.【分析】人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳,同時從體內帶出水蒸汽,人體撥出氣體和空...
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- 問題詳情:某同學設計實驗從海帶中提取*,有如下*作:①滴加稀硫*和雙氧水;②在海帶中加入少量酒精,點燃使其燃燒為灰燼,在灰燼中加水攪拌;③加四*化碳並振盪;④過濾;⑤分液。下列說法正確的是A.實驗的合理*作順序是①③⑤②④B.步驟②、④中都需要用到玻璃棒C.步驟①中雙氧水錶現還...
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- 問題詳情:小明發現:收集的氧氣佔集氣瓶容積的60%(空氣佔40%)時,能使帶火星的木條復燃.那麼,使帶火星的木條復燃的氧氣的濃度最低值是多少呢?小明對此展開探究:第一組實驗:取5支集氣瓶,編號為①②③④⑤,分別裝入其總容積10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧氣恰好...
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- 生理上的衛生帶來健康,心理上的衛生帶來理*,舉止上的衛生帶來風度,交際上的衛生帶來高雅,心靈上的衛生帶來灑脫。世界衛生日,請注意個人衛生哦!一些惜香憐玉的男*,會為自己的女人積極購買材料來製作衛生帶,同時也有的男*以收集女*衛生帶為樂。災害後和日常生活中,如果公共衛生幹...
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- 問題詳情:描述下列實驗現象:①鎂帶在空氣裡燃燒 ________;②鐵絲在氧氣裡燃燒 ________;③*氣還原氧化銅 ________. 【回答】鎂帶在空氣中劇烈燃燒,發出耀眼的白光,生成白*固體;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火花四*,有黑*固體生成;黑*粉末逐漸變紅,在玻璃管的管壁上有水珠生成 知...
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- 問題詳情:(2010秋•天寧區校級期末)給你一盒火柴和一柱(直)衛生香,若測衛生香的燃燒速度,還需要的器材是和.(1)寫出測量的步驟和所測的物理量:a.;b..(2)寫出燃燒速度的表示式.【回答】 解:需要的器材:測量一小段衛生香長度的刻度尺,測量燃燒這段衛生香所需時間的停表;(1)測量的步驟和...
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- 問題詳情:燃料燃燒所產生的熱量給生活與生產帶來了很大便利,但燃燒不當也會造成極大的危害。(1)燃料不完全燃燒既浪費資源,產生的氣體又會對環境造成汙染。為研究影響物質燃燒的因素,現設計如圖所示實驗。將燃燒匙內小木炭塊灼燒至紅熱後,立即伸入集氣瓶內,並塞緊橡皮塞。將注*...
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- 問題詳情:(2018武漢)如圖所示是嫦娥4號的中繼衛星“鵲橋”由長征4號*運載火箭發*時的情景。火箭中的燃料燃燒時,燃氣推動火箭和衛星上升,衛星的機械能會______(填“增大”“不變”或“減小”),火箭外殼的溫度會______(填“升高”“不變”或“降低”)。“鵲橋”最終在距地球約45萬千...
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- 問題詳情:下列歸納和推理正確的是 ( ) A.離子是帶電荷的粒子,帶電荷的粒子一定是離子 B.點燃可燃*氣體前要驗純,所以點燃*氣前一定要驗純 C.*鹼中和反應一定有水生成,生成水的反應一定是中和反應 D.鹼溶液能使無**酞溶液變紅,能使無**酞溶液變紅的液體...
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- 問題詳情:某學生在做鎂帶燃燒的實驗時,先用火柴去點燃鎂帶,鎂條並沒有燃燒,後改用酒精燈去點燃鎂帶,鎂帶燃燒了.請你用學過的知識分析原因.________ . 【回答】①可燃物燃燒需要氧氣存在的同時,溫度達到它的著火點;②火柴溫度低達不到鎂帶燃燒時的著火點,所以鎂帶不能燃燒;③酒...
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- 問題詳情:我國用長征火箭發*“嫦娥”系列衛星,火箭發*升空時,燃料燃燒將化學能轉化為燃氣的內能,再轉換為火箭的 能;火箭的燃料使用液態*,主要是因為它的 大;“嫦娥”衛星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照*,衛星表面的溫度會急劇下降,這是通過 的方式改變物體的內能.【...
- 24104
- 問題詳情:南昌市公交車上常懸掛一塊*示牌,“嚴謹攜帶易燃易爆、化學危險品上車!”,上面列舉了各種禁帶物品:易燃物:白*、油紙……;遇水易爆品:金屬*、鎂……;易燃燒液體:汽油、酒精……;腐蝕*物品:硫*、過氧化*、燒鹼……;*品:炸*、煙花鞭*……。請用恰當的化學用語填空: (1)鎂元素 ...
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- 問題詳情: 下列有關氧氣的描述正確的是( )A.氧氣參與燃燒是高能燃料 B.氧氣能使帶火星木條復燃C.紅*與氧氣反應產生濃厚白霧 D.低溫下氧氣可以變成無*液體【回答】【*】B【解析】氧氣參與燃燒可作助燃劑,不屬於高能燃料;氧氣具有助燃*,能使帶火星木條...
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- 問題詳情:南昌市公交車上常懸掛一塊*示牌,“嚴禁攜帶易燃易爆、化學危險品上車!”,上面列舉了各種禁帶物品:易燃物:白*、油紙……;遇水易爆品:金屬*、鎂……;易燃燒液體:汽油、酒精……;腐蝕*物品:硫*、過氧化*、燒鹼……;*品:炸*、*花鞭*……。請用恰當的化學用語填空:(1)鎂元素_______...
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- 問題詳情:從人體撥出的氣體可以使 ( )①帶火星的木條復燃 ②澄清的石灰水變渾濁 ③燃著的木條燃燒更旺 A.② B.①② C. ①③ D.③【回答】A知識點:氧氣題型:選擇題...
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- 問題詳情:根據下列實驗圖示回答問題: 硫的燃燒 鎂帶的燃燒 鐵絲的燃燒(1)硫燃燒的化式表示式為 ▲ ,集氣瓶底放少量水的目的是 ▲ (填字母:A.防止集氣瓶炸裂B.防止汙染...
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- 問題詳情:燃放鞭*給人身和環境帶來危害。禁止燃放鞭*的標誌是()。 A B C D【回答】B知識點:燃燒和滅火題型:選擇題...
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