![（2015•豐南區）當今社會，有的中國小生長期沉迷於電子遊戲，不但會影響學習，還會因近距離注視螢幕導致眼球中某...]( "（2015•豐南區）當今社會，有的中國小生長期沉迷於電子遊戲，不但會影響學習，還會因近距離注視螢幕導致眼球中某...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）當今社會，有的中國小生長期沉迷於電子遊戲，不但會影響學習，還會因近距離注視螢幕導致眼球中某個結構凸度增加而形成近視．這一結構是圖中的（）A．①角膜 B．②晶狀體 C．③玻璃體 D．④視網膜【回答】B知識點：人體對外界環境的感知題型：選擇題...
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![（2015•豐南區）*、乙、*三人同行，*受重傷急需輸大量血，已知*的血型為B型，乙為AB型，*為B型，可以給...]( "（2015•豐南區）*、乙、*三人同行，*受重傷急需輸大量血，已知*的血型為B型，乙為AB型，*為B型，可以給...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）*、乙、*三人同行，*受重傷急需輸大量血，已知*的血型為B型，乙為AB型，*為B型，可以給*輸血的是（）A．乙 B．*C．乙、*都可以 D．乙、*都不可以【回答】B．知識點：流動的組織-血液題型：選擇題...
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![（2015•豐南區）下表是某同學用大豆種子探究“種子萌發的環境條件”的實驗情況．請判斷其探究的環境條件是（ ...]( "（2015•豐南區）下表是某同學用大豆種子探究“種子萌發的環境條件”的實驗情況．請判斷其探究的環境條件是（ ...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）下表是某同學用大豆種子探究“種子萌發的環境條件”的實驗情況．請判斷其探究的環境條件是（）培養皿 實驗材料 處理 溫度① ...
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![(2019·唐山豐南區一模)下面這段話中有兩個病句,請找出來並提出修改意見。①只有改革進行時,沒有完成時。②當...]( "(2019·唐山豐南區一模)下面這段話中有兩個病句,請找出來並提出修改意見。①只有改革進行時,沒有完成時。②當...")
- 問題詳情：(2019·唐山豐南區一模)下面這段話中有兩個病句,請找出來並提出修改意見。①只有改革進行時,沒有完成時。②當前我國正處於改革深水區,要充分發揚改革精神,以敢於啃硬骨頭、敢於涉險灘的勇氣開拓創新。③時不我待,只爭朝夕,我們更應倍加珍惜這筆彌足珍貴,以改革...
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![（2015•豐南區）*箱裡的食物不容易腐爛變質，你認為是什麼因素限制了*箱裡細菌和真菌的數量（ ） A．見不...]( "（2015•豐南區）*箱裡的食物不容易腐爛變質，你認為是什麼因素限制了*箱裡細菌和真菌的數量（ ） A．見不...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）*箱裡的食物不容易腐爛變質，你認為是什麼因素限制了*箱裡細菌和真菌的數量（）A．見不到陽光 B．過於潮溼 C．溫度低 D．空氣不流通【回答】C知識點：細菌和真菌在自然界的作用題型：選擇題...
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![（2015•豐南區）用5×的目鏡和10×的物鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，放大的倍數是（ ） A．15倍 ...]( "（2015•豐南區）用5×的目鏡和10×的物鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，放大的倍數是（ ） A．15倍 ...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）用5×的目鏡和10×的物鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，放大的倍數是（）A．15倍 B．50倍 C．150倍 D．500倍【回答】B．知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![（2015•豐南區）如圖是“生物圈中碳﹣氧平衡”示意圖，請分析回答：（1）推測圖中A、B所代表的生理活動：A是...]( "（2015•豐南區）如圖是“生物圈中碳﹣氧平衡”示意圖，請分析回答：（1）推測圖中A、B所代表的生理活動：A是...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）如圖是“生物圈中碳﹣氧平衡”示意圖，請分析回答：（1）推測圖中A、B所代表的生理活動：A是，B是．（2）圖中控制兩種氣體進出植物體的門戶是，它也是植物進行時水分散失的通道．（3）以下敘述不符合事實的是（填字母）．A．碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡B．碳﹣氧平衡是指...
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![（2015•豐南區）閱讀下列材料，回答問題．材料一：肝炎患者用的碗筷和家人分開，否則容易使家人染上肝炎．飯館的...]( "（2015•豐南區）閱讀下列材料，回答問題．材料一：肝炎患者用的碗筷和家人分開，否則容易使家人染上肝炎．飯館的...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）閱讀下列材料，回答問題．材料一：肝炎患者用的碗筷和家人分開，否則容易使家人染上肝炎．飯館的餐具要嚴格消毒，否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌*痢疾等傳染病．材料二：經*批准，從2007年起，擴大國家免疫規劃疫苗範圍，在現行國家免疫規劃基礎上，將*肝疫苗、流腦疫...
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![（2015•豐南區）“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求．下列關於青少年飲食的說法正確的是（ ）①粗細糧合...]( "（2015•豐南區）“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求．下列關於青少年飲食的說法正確的是（ ）①粗細糧合...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求．下列關於青少年飲食的說法正確的是（）①粗細糧合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜歡的食物④飲食要定量⑤晚餐多吃含蛋白質和脂肪豐富的食物．A．①②④ B．①②⑤ C．②③⑤ ...
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![（2015•豐南區）某體*運動員在訓練中不慎摔倒，造成脊髓橫斷，儘管下肢沒有受到任何損傷，卻喪失了運動功能．原...]( "（2015•豐南區）某體*運動員在訓練中不慎摔倒，造成脊髓橫斷，儘管下肢沒有受到任何損傷，卻喪失了運動功能．原...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）某體*運動員在訓練中不慎摔倒，造成脊髓橫斷，儘管下肢沒有受到任何損傷，卻喪失了運動功能．原因是（）A．大腦無法發出運動指令B．大腦中的運動中樞受到損傷C．大腦與下肢之間的聯絡被切斷D．脊髓中的運動中樞受到損傷【回答】C知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
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![（2015•豐南區）蝗蟲的發育要經過卵，若蟲，成蟲三個時期，下列與蝗蟲發育相同的是（ ） A．螳螂 B...]( "（2015•豐南區）蝗蟲的發育要經過卵，若蟲，成蟲三個時期，下列與蝗蟲發育相同的是（ ） A．螳螂 B...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）蝗蟲的發育要經過卵，若蟲，成蟲三個時期，下列與蝗蟲發育相同的是（）A．螳螂 B．家蠶 C．菜粉蝶 D．蒼蠅【回答】A．知識點：昆蟲的生殖和發育題型：選擇題...
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![（2015•豐南區）果農讓同一棵桃樹上結出了三種口味的桃子．他運用的繁殖方式是（ ） A．壓條 B．扦...]( "（2015•豐南區）果農讓同一棵桃樹上結出了三種口味的桃子．他運用的繁殖方式是（ ） A．壓條 B．扦...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）果農讓同一棵桃樹上結出了三種口味的桃子．他運用的繁殖方式是（）A．壓條 B．扦* C．嫁接 D．組織培養【回答】C．知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![（2015•豐南區）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是（ ） A． B． C． ...]( "（2015•豐南區）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是（ ） A． B． C． ...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是（）A． B． C． D． 【回答】C．知識點：消化和吸收題型：選擇題...
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![（2015•豐南區）每個人從生命的誕生到個體的發育，都與體內遺傳物質的作用密切相關．請據圖回答問題：（1）①中...]( "（2015•豐南區）每個人從生命的誕生到個體的發育，都與體內遺傳物質的作用密切相關．請據圖回答問題：（1）①中...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）每個人從生命的誕生到個體的發育，都與體內遺傳物質的作用密切相關．請據圖回答問題：（1）①中的*染*體是．（2）②中的*染*體是．（3）小帥哥出生前主要在母體的內生長髮育，直至出生．（4）已知雙眼皮是由顯*基因決定的．圖中的父母都是單眼皮，這個小帥哥會是雙眼皮嗎？．原因是．（5）小帥哥...
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![（2015•豐南區）如圖曲線表示光照強度與綠*植物二氧化碳吸收量之間的關係．下列對該曲線的分析，正確的是（ ...]( "（2015•豐南區）如圖曲線表示光照強度與綠*植物二氧化碳吸收量之間的關係．下列對該曲線的分析，正確的是（ ...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）如圖曲線表示光照強度與綠*植物二氧化碳吸收量之間的關係．下列對該曲線的分析，正確的是（）A．曲線AB段綠*植物不進行光合作用B．曲線BC段綠*植物只進行光合作用C．B點綠*植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增...
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![（2015•豐南區）下列關於生物進化趨勢的表述中不合理的一項是（ ） A．體形小的生物早於體形大的生物 B．...]( "（2015•豐南區）下列關於生物進化趨勢的表述中不合理的一項是（ ） A．體形小的生物早於體形大的生物 B．...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）下列關於生物進化趨勢的表述中不合理的一項是（）A．體形小的生物早於體形大的生物B．水生生物早於陸生生物C．單細胞生物早於多細胞生物D．低等生物早於高等生物【回答】A知識點：生物進化的歷程題型：選擇題...
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![（2015•豐南區）綠*植物能夠利用光能製造有機物，這與細胞的哪一結構有直接關係（ ） A．細胞膜 B...]( "（2015•豐南區）綠*植物能夠利用光能製造有機物，這與細胞的哪一結構有直接關係（ ） A．細胞膜 B...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）綠*植物能夠利用光能製造有機物，這與細胞的哪一結構有直接關係（）A．細胞膜 B．液泡 C．粒線體 D．葉綠體【回答】D．知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇題...
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![(2019·唐山豐南區一模)閱讀下面文言文,回答問題。秦攻宜陽,周君①謂趙累曰:“子以為何如?”對曰:“宜陽必...]( "(2019·唐山豐南區一模)閱讀下面文言文,回答問題。秦攻宜陽,周君①謂趙累曰:“子以為何如?”對曰:“宜陽必...")
- 問題詳情：(2019·唐山豐南區一模)閱讀下面文言文,回答問題。秦攻宜陽,周君①謂趙累曰:“子以為何如?”對曰:“宜陽必拔也。”君曰:“宜陽城方八里,材士②十萬,粟支數年,公仲③之*二十萬,景翠④以楚之眾,臨山而救之,秦必無功。”對曰:“甘茂,羈旅也,攻宜陽而有功則周公旦⑤...
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![(2019·唐山豐南區一模)閱讀下面這幅公益廣告畫(主體是一雙一次*筷子,背景是一片沙土),根據要求答題。(1...]( "(2019·唐山豐南區一模)閱讀下面這幅公益廣告畫(主體是一雙一次*筷子,背景是一片沙土),根據要求答題。(1...")
- 問題詳情：(2019·唐山豐南區一模)閱讀下面這幅公益廣告畫(主體是一雙一次*筷子,背景是一片沙土),根據要求答題。(1)請為畫面擬寫一條宣傳標語。(不超過20個字)(2)請簡要評價這幅公益廣告畫的創意。【回答】(1)示例一:拿起它,你將吃掉整個森林。示例二:拯救森林,對一次*筷...
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![（2015•豐南區）下列有關生物多樣*的敘述不正確的是（ ） A．生物多樣*僅僅指生物種類的多樣* B．生物...]( "（2015•豐南區）下列有關生物多樣*的敘述不正確的是（ ） A．生物多樣*僅僅指生物種類的多樣* B．生物...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）下列有關生物多樣*的敘述不正確的是（）A．生物多樣*僅僅指生物種類的多樣*B．生物種類的多樣*實質上是基因的多樣*C．生物的種類越豐富，生態系統往往就越穩定D．生態系統的多樣*受到影響時，會影響生物種類的多樣*和基因的多樣*【回答】A．知識點：認識生物的多樣*題型...
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![（2015•豐南區）下列物質中，能被腎小球濾過並且全部被腎小管重吸收的是（ ） A．血漿蛋白 B...]( "（2015•豐南區）下列物質中，能被腎小球濾過並且全部被腎小管重吸收的是（ ） A．血漿蛋白 B...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）下列物質中，能被腎小球濾過並且全部被腎小管重吸收的是（）A．血漿蛋白 B．無機鹽 C．尿素 D．葡萄糖【回答】D知識點：人體內廢物的排出題型：選擇題...
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![*先後來到河北省唐山市豐潤區、玉田縣、豐南區，深入田間地頭，實地察看小麥長勢，詳細瞭解田間管理和高產建立技...]( "*先後來到河北省唐山市豐潤區、玉田縣、豐南區，深入田間地頭，實地察看小麥長勢，詳細瞭解田間管理和高產建立技...")
- 問題詳情：*先後來到河北省唐山市豐潤區、玉田縣、豐南區，深入田間地頭，實地察看小麥長勢，詳細瞭解田間管理和高產建立技術措施，看到麥田苗情較好、長勢均衡，夏糧豐收有基礎、有希望，他感到十分欣慰。這體現了辯*的唯物論()①物質決定意識，一切從實際出發 ②堅持理論與實踐的統一...
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![（2015•豐南區）如圖是人體消化、呼吸、迴圈過程示意圖，請據圖回答下列問題：（1）C代表營養物質通過消化道壁...]( "（2015•豐南區）如圖是人體消化、呼吸、迴圈過程示意圖，請據圖回答下列問題：（1）C代表營養物質通過消化道壁...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）如圖是人體消化、呼吸、迴圈過程示意圖，請據圖回答下列問題：（1）C代表營養物質通過消化道壁進入迴圈系統的過程，這個過程叫做，完成C過程的主要器官是，饅頭中的澱粉經過消化後被分解成，進入血液．（2）當血液流經肺部毛細血管網後其成分的變化是．（3）氧進入血液後與血紅...
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![（2015•豐南區）我們常吃的蘋果屬於（ ） A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統]( "（2015•豐南區）我們常吃的蘋果屬於（ ） A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統")
- 問題詳情：（2015•豐南區）我們常吃的蘋果屬於（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統【回答】C知識點：植物體的結構層次題型：選擇題...
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![（2015•豐南區）下列哪幅圖表示的是動物的先天*行為（ ） A．大山雀學著偷喝牛奶B．失去雛鳥的紅雀餵魚 ...]( "（2015•豐南區）下列哪幅圖表示的是動物的先天*行為（ ） A．大山雀學著偷喝牛奶B．失去雛鳥的紅雀餵魚 ...")
- 問題詳情：（2015•豐南區）下列哪幅圖表示的是動物的先天*行為（）A．大山雀學著偷喝牛奶B．失去雛鳥的紅雀餵魚C．黑猩猩設法摘取香蕉D．公雞嘗試繞道取食【回答】B．知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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