![究測造句怎麼寫]( "究測造句怎麼寫")
- 研究測定竹芋澱粉顆粒、糊及其凝膠等特*。通過觀察導爆管雷管延期時間的測定過程和研究測定控制原理，提出了與傳統測定方法不同的爆破振動測定方法。本文研究測試閱讀理解的三種最常用方法選擇填空、正誤判斷和簡答對閱讀測試的影響。該研究測定的泰國豬群中總體抗豬戊型...
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![有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是研究物理...]( "有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是研究物理...")
- 問題詳情：有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是研究物理問題的一種方法，例如：發聲的音叉的振動可以通過激起水花來體現．以下例項中採用的研究方法與上述方法相同的是A．研究光現象時，引入光線用來描述光的傳播...
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![在測定反應速度的探究實驗中，下列做法或說法正確的是 A.測定反應速度的活動是非條件反* B.測定時，被...]( "在測定反應速度的探究實驗中，下列做法或說法正確的是 A.測定反應速度的活動是非條件反* B.測定時，被...")
- 問題詳情：在測定反應速度的探究實驗中，下列做法或說法正確的是 A.測定反應速度的活動是非條件反* B.測定時，被測者的拇指和食指要對準尺子零刻度，並輕握尺子 C.測定時，夾住尺子處的刻度值越大，表明被測者的反應速度越快 D.為準確測定一個人在一種狀態下的...
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![“探究草履蟲對刺激的反應”實驗所運用的科學探究方法是 A．觀察法 B．調查法 C．測...]( "“探究草履蟲對刺激的反應”實驗所運用的科學探究方法是 A．觀察法 B．調查法 C．測...")
- 問題詳情：“探究草履蟲對刺激的反應”實驗所運用的科學探究方法是 A．觀察法 B．調查法 C．測量法 D．實驗法【回答】D知識點：調查周邊環境中的生物題型：選擇題...
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![當要研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接地測量出來；當要探究的物理量與多個因素有關時，都必...]( "當要研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接地測量出來；當要探究的物理量與多個因素有關時，都必...")
- 問題詳情：當要研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接地測量出來；當要探究的物理量與多個因素有關時，都必須採取一定措施，控制多餘變數．在下面兩個實驗中，*圖實驗一定要讓物塊在水平木板上做______運動，通過*簧測力計的示數間接地測量出物塊所受摩擦力的大小；乙...
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![(2020·安徽省六校教育研究會高三第一次素質測試)—Ireallyneedtofindanewjob!—]( "(2020·安徽省六校教育研究會高三第一次素質測試)—Ireallyneedtofindanewjob!—")
- 問題詳情：(2020·安徽省六校教育研究會高三第一次素質測試)—Ireallyneedtofindanewjob!—________doI.Doyouseeanythinggoodlisted?【回答】So“so＋助動詞＋主語”表示前面的情況也適用於另一人或物。知識點：固定句型題型：閱讀填空...
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![在生活生產和科學研究中，常用pH試紙測定溶液的pH。以下測定*作正確是（ ）A．將被測液滴到放在玻璃片上的p...]( "在生活生產和科學研究中，常用pH試紙測定溶液的pH。以下測定*作正確是（ ）A．將被測液滴到放在玻璃片上的p...")
- 問題詳情：在生活生產和科學研究中，常用pH試紙測定溶液的pH。以下測定*作正確是（）A．將被測液滴到放在玻璃片上的pH試紙上，顯*後，與標準比*卡比較B．將pH試紙直接投入被測液中，顯*後，取出與標準比*卡比較C．先用少量水溼潤試紙，後滴上被測液，顯*後，與標準比*卡比較D．先用蒸餾水清洗滴管，隨後...
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![“測定物質的密度”的實驗原理是（1），通常測量質量的儀器是（2），測量非規則物體體積的儀器是（3）。在“探究物...]( "“測定物質的密度”的實驗原理是（1），通常測量質量的儀器是（2），測量非規則物體體積的儀器是（3）。在“探究物...")
- 問題詳情：“測定物質的密度”的實驗原理是（1），通常測量質量的儀器是（2），測量非規則物體體積的儀器是（3）。在“探究物質質量與體積的關係”實驗中，為了得出普遍規律，要多次測量不同體積同種物質的質量，並選擇（4）物質進行多次實驗。【回答】（1）ρ＝m/V；（2）電子天平；（3）量筒；（4）不同種。知識點：測量物質...
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![在“探究槓桿的平衡條件”實驗中：（1）實驗中使用*簧測力計測量拉力，關於*簧測力計上的零刻度，下列說法中一定錯...]( "在“探究槓桿的平衡條件”實驗中：（1）實驗中使用*簧測力計測量拉力，關於*簧測力計上的零刻度，下列說法中一定錯...")
- 問題詳情：在“探究槓桿的平衡條件”實驗中：（1）實驗中使用*簧測力計測量拉力，關於*簧測力計上的零刻度，下列說法中一定錯誤的是A．*簧所受的拉力為零 B．*簧的長度為零C．*簧的伸長量為零 D．指標的初始位置（2）在沒有掛鉤碼時槓桿的平...
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![為了研究某導線的特*，某同學所做部分實驗如下：（1）用螺旋測微器測出待測導線的直徑，如圖*所示，則螺旋測微器的...]( "為了研究某導線的特*，某同學所做部分實驗如下：（1）用螺旋測微器測出待測導線的直徑，如圖*所示，則螺旋測微器的...")
- 問題詳情：為了研究某導線的特*，某同學所做部分實驗如下：（1）用螺旋測微器測出待測導線的直徑，如圖*所示，則螺旋測微器的讀數為 mm；（2）用多用電錶直接測量一段導線的阻值，選用“×10”倍率的電阻檔測量，發現指標偏轉角度太大，因此需選擇 倍率的電阻檔(選填“×1”或...
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![小科、小明和小紅進行探究定滑輪的特點的實驗。（1）這個探究活動中*簧測力計需要測量的量是]( "小科、小明和小紅進行探究定滑輪的特點的實驗。（1）這個探究活動中*簧測力計需要測量的量是")
- 問題詳情：小科、小明和小紅進行探究定滑輪的特點的實驗。（1）這個探究活動中*簧測力計需要測量的量是________。（2）小科、小明和小紅分別利用如圖*、乙和*所示方法對*簧測力計進行調零。然後他們進行圖丁的實驗*作，則正確的實驗*作是________A．*B．乙C．*D．都可以（3）本實驗始終利用圖丁...
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![我國某中學地理課題研究小組為了測定當地經緯度，設計了簡易方案，並進行了實際測量。其方案及測量記錄如下：測量工具...]( "我國某中學地理課題研究小組為了測定當地經緯度，設計了簡易方案，並進行了實際測量。其方案及測量記錄如下：測量工具...")
- 問題詳情：我國某中學地理課題研究小組為了測定當地經緯度，設計了簡易方案，並進行了實際測量。其方案及測量記錄如下：測量工具：自制支架一個、教學用量角器一個、重錘一隻(繫有細繩)、手錶一塊(已和**廣播電臺校準時間)。安裝方式：如圖*。測量日期：2007年12月22日。測量地點：校園...
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![在科學探究中，常把直接測量有困難的量轉換成便於測量的量來研究．這種方法稱之為轉換法．例如在探究物質吸熱升溫的屬...]( "在科學探究中，常把直接測量有困難的量轉換成便於測量的量來研究．這種方法稱之為轉換法．例如在探究物質吸熱升溫的屬...")
- 問題詳情：在科學探究中，常把直接測量有困難的量轉換成便於測量的量來研究．這種方法稱之為轉換法．例如在探究物質吸熱升溫的屬*時，沙子和水吸收熱量的多少不便直接測量，可以通過測量加熱時間的長短來比較吸熱的多少．下述實驗中採用了轉換法的是A．在探究影響動能大小的因素時，動能大...
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![在測量“不同植被環境的空氣溼度”的探究實驗中，對每個實測地點要測量3個數據，但比較的是這3個數據中（ ）A...]( "在測量“不同植被環境的空氣溼度”的探究實驗中，對每個實測地點要測量3個數據，但比較的是這3個數據中（ ）A...")
- 問題詳情：在測量“不同植被環境的空氣溼度”的探究實驗中，對每個實測地點要測量3個數據，但比較的是這3個數據中（ ）A．最大值 B．最小值 C．平均值 D．任意一個【回答】C知識點：植物的蒸騰作用題型：選擇題...
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![以下實驗均需要進行多次測量:①“測量物體的長度”時，多次測量②“研究槓桿的平衡”時，改變動力（臂）和阻力（臂）...]( "以下實驗均需要進行多次測量:①“測量物體的長度”時，多次測量②“研究槓桿的平衡”時，改變動力（臂）和阻力（臂）...")
- 問題詳情：以下實驗均需要進行多次測量:①“測量物體的長度”時，多次測量②“研究槓桿的平衡”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次測量③“研究串、並聯電路的電流特點”時，換用不同定值電阻，多次測量④“用電壓表和電流表測導體電阻”時，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流上述實驗...
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![測量是科學研究的基礎和前提，測量的真實*和精確程度直接決定了研究的成敗。在下列關於測量的幾種說法中，選出你認為...]( "測量是科學研究的基礎和前提，測量的真實*和精確程度直接決定了研究的成敗。在下列關於測量的幾種說法中，選出你認為...")
- 問題詳情：測量是科學研究的基礎和前提，測量的真實*和精確程度直接決定了研究的成敗。在下列關於測量的幾種說法中，選出你認為最優的一項A．測量前要觀察測量工具的量程，以選擇合適的測量工具B．測量前要觀察測量工具的分度值，以滿足測量精度的要求C．測量前要觀察零刻度，以確定是否有...
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![在生活、生產和科學研究中，常用pH試紙測定溶液的pH。以下測定*作正確的是 ...]( "在生活、生產和科學研究中，常用pH試紙測定溶液的pH。以下測定*作正確的是 ...")
- 問題詳情：在生活、生產和科學研究中，常用pH試紙測定溶液的pH。以下測定*作正確的是 ( )A.將被測液滴到放在玻璃片上的pH試紙上，顯*後，與標...
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![某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進行研究，用紅外線測量儀對室內空氣中的CO2含量進行24小時測定，並...]( "某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進行研究，用紅外線測量儀對室內空氣中的CO2含量進行24小時測定，並...")
- 問題詳情：某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進行研究，用紅外線測量儀對室內空氣中的CO2含量進行24小時測定，並繪製了溫室內的CO2濃度與時間關係的曲線(如圖所示)。根據曲線所得到的結論是A．光合作用速率等於呼吸作用速率的是b點和c點B.光合速率最大的是b點，最小的是...
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![下列實驗能達到目的是（ ）A測定空氣中氧氣含量B探究鐵鏽蝕條件C探究燃燒條件D探究分子運動A．A B．B...]( "下列實驗能達到目的是（ ）A測定空氣中氧氣含量B探究鐵鏽蝕條件C探究燃燒條件D探究分子運動A．A B．B...")
- 問題詳情：下列實驗能達到目的是（）A測定空氣中氧氣含量B探究鐵鏽蝕條件C探究燃燒條件D探究分子運動A．A B．B C．C D．D【回答】【考點】化學實驗方案設計與評價；空氣組成的測定；金屬鏽蝕的條件及其防護；分子的定義與分子的特*；燃燒與燃燒的條件．【分析】A、根據應該使用足...
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![“地心說”是古希臘天文學家托勒密通過長期觀測和研究提出來的。在此基礎上哥白尼通過進一步的觀測和研究，提出了“...]( "“地心說”是古希臘天文學家托勒密通過長期觀測和研究提出來的。在此基礎上哥白尼通過進一步的觀測和研究，提出了“...")
- 問題詳情： “地心說”是古希臘天文學家托勒密通過長期觀測和研究提出來的。在此基礎上哥白尼通過進一步的觀測和研究，提出了“日心說”，*了托勒密的結論。這一著名的科學史實*（ ）A．正確意識和錯誤意識都來源於客觀世界B．正確意識和錯誤意識都來源於主觀世界C．正確意識來源...
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![改錯：(2020·安徽省六校教育研究會高三第一次素質測試)ThemaincharacterJaneEyreis...]( "改錯：(2020·安徽省六校教育研究會高三第一次素質測試)ThemaincharacterJaneEyreis...")
- 問題詳情：改錯：(2020·安徽省六校教育研究會高三第一次素質測試)ThemaincharacterJaneEyreisoneofmyfavoriteheroine.________________________________________________________________________【回答】heroine→heroines主角簡·愛是我最喜歡的女主角之一。oneof＋名詞復...
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![在生活、生產和科學研究中，常用pH試紙測定溶液的pH。以下測定*作正確是 ( )A、將被測液滴到放在玻璃片...]( "在生活、生產和科學研究中，常用pH試紙測定溶液的pH。以下測定*作正確是 ( )A、將被測液滴到放在玻璃片...")
- 問題詳情：在生活、生產和科學研究中，常用pH試紙測定溶液的pH。以下測定*作正確是 ( )A、將被測液滴到放在玻璃片上的pH試紙上，顯*後，與標準比*卡比較B、將pH試紙直接投入被測液中，顯*後，取出與標準比*卡比較C、先用少量水溼潤試紙，後滴上被測液，顯*後，與標準比*卡比較D、先...
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![(2020·安徽省六校教育研究會高三第一次素質測試)Checkoutcourseandprogram]( "(2020·安徽省六校教育研究會高三第一次素質測試)Checkoutcourseandprogram")
- 問題詳情：(2020·安徽省六校教育研究會高三第一次素質測試)Checkoutcourseandprogram________(describe),reviewsofprofessors,andsitinonsomeclassesifyou'reabletovisitcampus.【回答】descriptions句意：檢視課程和專案描述，教授的評論，如果你能參觀校園，可以旁聽一些課程...
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![某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進行研究，用紅外線測量儀測出室內CO2濃度變化，並繪製出與時間關係的...]( "某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進行研究，用紅外線測量儀測出室內CO2濃度變化，並繪製出與時間關係的...")
- 問題詳情：某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進行研究，用紅外線測量儀測出室內CO2濃度變化，並繪製出與時間關係的曲線（如圖）。根據曲線所得到的結論是（）A．光合速率等於呼吸速率的是b點和c點B．d點植物體內有機物含量比a點多C．光合速率最大的是b點，最小的是c點D．呼吸速率最高...
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![在探究測定摩擦因數實驗中，某研究小組設計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數”的實驗方案。如圖所示，A是可固定於水...]( "在探究測定摩擦因數實驗中，某研究小組設計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數”的實驗方案。如圖所示，A是可固定於水...")
- 問題詳情：在探究測定摩擦因數實驗中，某研究小組設計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數”的實驗方案。如圖所示，A是可固定於水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質量為m的滑塊(可視為質點)。第一次實驗，如圖(a)所示，將滑槽末端與桌面右端M對齊並固定，讓滑塊從滑槽...
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