![*古代問題：有*、乙兩個牧童，*對乙說：“把你的羊給我一隻，我的羊數就是你的羊數的2倍”。乙回答說：“最好還...]( "*古代問題：有*、乙兩個牧童，*對乙說：“把你的羊給我一隻，我的羊數就是你的羊數的2倍”。乙回答說：“最好還...")
- 問題詳情：*古代問題：有*、乙兩個牧童，*對乙說：“把你的羊給我一隻，我的羊數就是你的羊數的2倍”。乙回答說：“最好還是把你的羊給我一隻，我們羊數就一樣了”。若設*有隻羊，則下列方程正確的是（ ）A． B．C． D．【回答】D（點撥：*有隻羊，則乙有隻羊，由*的回答可列...
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![如圖，L為汀*河的南岸線，一天傍晚某牧童在A處放牛，欲將牛牽到河邊飲水後再回到家B處，牧童想以最短的路程回家。...]( "如圖，L為汀*河的南岸線，一天傍晚某牧童在A處放牛，欲將牛牽到河邊飲水後再回到家B處，牧童想以最短的路程回家。...")
- 問題詳情：如圖，L為汀*河的南岸線，一天傍晚某牧童在A處放牛，欲將牛牽到河邊飲水後再回到家B處，牧童想以最短的路程回家。請你在圖中畫出牛飲水的位置並說明理由。（保留痕跡）【回答】分析：①作點A的對稱點A’，②連線A’B，與直線I相交於C；C點即為所求。點評：本題考查了最短路徑問題，解題...
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![牧童經典語錄]( "牧童經典語錄")
- 經典語錄時光不會等待任何人，但它卻帶不走記憶。願你的等待，恰逢花開。...
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![英國著名經濟學家K·E·博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現象不是由“...]( "英國著名經濟學家K·E·博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現象不是由“...")
- 問題詳情： 英國著名經濟學家K·E·博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現象不是由“牧童經濟”模式造成的是( )A．沙塵暴頻發 B．火山爆發 C．溫室效應加劇 D．溼地內物種減少【回答】 B知識點：生態系統的穩定*和生態環...
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![某同學賞析右圖《牛．蠻．牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引...]( "某同學賞析右圖《牛．蠻．牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引...")
- 問題詳情：某同學賞析右圖《牛．蠻．牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引老牛，牛受激勵有奔頭。從中啟示我們要A．與時俱進，把握規律，富有創新精神 B．抓住主流，化解矛盾，具有批判精神C．根據人們的生理活動狀態調節好情緒 D．根據一定...
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![選出下列沒有語病的一項是（ ）A.牧童牽著牛在吃草。B.屋子裡放著各式各樣的魯迅過去所使用過的東西和書...]( "選出下列沒有語病的一項是（ ）A.牧童牽著牛在吃草。B.屋子裡放著各式各樣的魯迅過去所使用過的東西和書...")
- 問題詳情：選出下列沒有語病的一項是（ ）A.牧童牽著牛在吃草。B.屋子裡放著各式各樣的魯迅過去所使用過的東西和書籍。C.讀了這篇文章之後，對我的教育太大了。D.誰都得承認好的學習成績是勤奮學習的結果。【回答】D知識點：病句辨析題型：選擇題...
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![16．請根據下面的例句，運用比喻、仿寫的形式寫兩個句子。山水田園詩是鄉村牧童的一支短笛，清新而幽雅，綠林、青山...]( "16．請根據下面的例句，運用比喻、仿寫的形式寫兩個句子。山水田園詩是鄉村牧童的一支短笛，清新而幽雅，綠林、青山...")
- 問題詳情：16．請根據下面的例句，運用比喻、仿寫的形式寫兩個句子。山水田園詩是鄉村牧童的一支短笛，清新而幽雅，綠林、青山、落日、孤煙，盡收眼底。邊塞詩送別詩【回答】邊塞詩是大漠沙場的一彎冷月，清遠而瑰奇，黃沙、雪峰、烽火、弓*，豪情填膺。送別詩是陌頭*邊的一株楊柳，溫柔而嫵...
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![英國著名經濟學家K・E・博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現象不是由“牧...]( "英國著名經濟學家K・E・博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現象不是由“牧...")
- 問題詳情：英國著名經濟學家K・E・博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現象不是由“牧童經濟”模式造成的是w w A．沙塵暴頻發 B．火山爆發 C．溫室效應加劇 D．溼地內物種減少【回答】B解析：本題是資訊...
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![“牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原的破壞。它是英國著名經濟學家K·E·...]( "“牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原的破壞。它是英國著名經濟學家K·E·...")
- 問題詳情： “牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原的破壞。它是英國著名經濟學家K·E·博爾丁提出的一種對自然界進行掠奪、破壞的經濟模式。其主要特點是把地球看成一個取之不盡的資源寶庫，並進行無限度的索取，使自然生態遭到毀滅*的破壞，...
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![牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們聯想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原破壞的景象。它是英國著名的經濟學家K·...]( "牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們聯想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原破壞的景象。它是英國著名的經濟學家K·...")
- 問題詳情：牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們聯想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原破壞的景象。它是英國著名的經濟學家K·E·博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞的經濟模式。其主要特點是把地球看成一個取之不盡的資源寶庫，並且進行無限度的索取，使自然生態遭到...
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![“牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國著名的經濟學家K·E·...]( "“牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國著名的經濟學家K·E·...")
- 問題詳情：“牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國著名的經濟學家K·E·博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞式的經濟模式。其主要特點是把地球看成一個取之不盡的資源寶庫，並且進行無限制的索取，使自然生態遭到毀...
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![牧童在點處放牛，其家在點處，到河岸的距離分別為，且，測得.（1）牧童從處牽牛到河邊飲水後再回家，是否有最近的路...]( "牧童在點處放牛，其家在點處，到河岸的距離分別為，且，測得.（1）牧童從處牽牛到河邊飲水後再回家，是否有最近的路...")
- 問題詳情：牧童在點處放牛，其家在點處，到河岸的距離分別為，且，測得.（1）牧童從處牽牛到河邊飲水後再回家，是否有最近的路線可走？若有，請通過作圖說明在何處飲水，所走的路線最短，並標出路線.（2）若有最短路線，請求出牧童走的最短路程.【回答】（1）作點關於的對稱點，連結與相交於點，點就是飲水處.（2...
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![英國著名經濟學家K•E•博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現象不是由“牧...]( "英國著名經濟學家K•E•博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現象不是由“牧...")
- 問題詳情：英國著名經濟學家K•E•博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現象不是由“牧童經濟”模式造成的是（） A．沙塵暴頻發 B． 火山爆發 C．溫室效應加劇D．溼地內物種減少【回答】B知識點：生態系統的穩定*和生態環境的...
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![英國著名經濟學家K·E·博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現象不是由“牧...]( "英國著名經濟學家K·E·博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現象不是由“牧...")
- 問題詳情：英國著名經濟學家K·E·博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現象不是由“牧童經濟”模式造成的是()A．沙塵暴頻發 B．火山爆發C．溫室效應加劇 ...
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![蔣牧童經典語錄]( "蔣牧童經典語錄")
- 經典語錄煙鎖池塘柳焰鑲沼地楓十年河東，十年河西，切莫放年華虛度一腳門裡，一腳門外可曉得腳步留神雖前路艱難，但你要相信，會時刻有人為你掌燈。所以你不要害怕，不要擔憂，只管一路向前。一葉孤舟，坐了二、三個孤客，啟用四槳五帆，經過六灘七灣，歷經八顛九簸，可嘆十分來遲；十年寒窗，進了九...
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![牧童造句怎麼寫]( "牧童造句怎麼寫")
- 野老念牧童，倚杖候荊扉。草埂上,羊羔啃青,田野裡,牧童讀書聲。草埂上，羊羔啃青，田野裡，牧童讀書聲。小牧笛眼淚汪汪,一下子撲到林牧童的懷裡,哇哇大哭。頗有“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹”的渾然感。春，酒裡飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”。洪信愈加驚惑,“你一...
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![請根據下面的例句，運用比喻、仿寫的形式寫兩個句子。(6分)山水田園詩是鄉村牧童的一支短笛，清新而幽雅，綠林、青...]( "請根據下面的例句，運用比喻、仿寫的形式寫兩個句子。(6分)山水田園詩是鄉村牧童的一支短笛，清新而幽雅，綠林、青...")
- 問題詳情：請根據下面的例句，運用比喻、仿寫的形式寫兩個句子。(6分)山水田園詩是鄉村牧童的一支短笛，清新而幽雅，綠林、青山、落日、孤*，盡收眼底。邊塞詩 ...
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![閱讀《春》的第五段(7分) ①牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。 ②風裡帶來些新翻的泥土...]( "閱讀《春》的第五段(7分) ①牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。 ②風裡帶來些新翻的泥土...")
- 問題詳情： 閱讀《春》的第五段(7分) ①牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。 ②風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。 ③鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的...
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![牧童短笛造句怎麼寫]( "牧童短笛造句怎麼寫")
- 1、那牧童短笛，小夥姑娘；2、見幾個牧童短笛騎牛背，見幾個田下鋤人運手忙；見幾個摘桑□左提手傍，右零。3、賀綠汀的鋼琴曲《牧童短笛》以獨特新穎的*化復調技巧刻畫了牧童天真無邪、洋洋自得的可愛情態。...
- 14786
![歸來飽飯黃昏後， 。（呂岩《牧童》）]( "歸來飽飯黃昏後， 。（呂岩《牧童》）")
- 問題詳情：歸來飽飯黃昏後， 。（呂岩《牧童》）【回答】不脫蓑衣臥月明知識點：詩題型：填空題...
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![某同學賞析下圖《牛．蠻．牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引...]( "某同學賞析下圖《牛．蠻．牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引...")
- 問題詳情：某同學賞析下圖《牛．蠻．牛》，戲曰：多人推牛牛不走，全力推牛牛後退，保守僵化幹發愁。遇到難事謀良策，牧童用草引老牛，牛受激勵有奔頭。從中啟示我們要A．抓住主流，化解矛盾，具有批判精神 B．與時俱進，把握規律，富有創新精神C．根據人們的生理活動狀態調節好情緒D．根據一定順序和...
- 5948
![小牧童造句怎麼寫]( "小牧童造句怎麼寫")
- 1、小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田邊和地頭。2、洪信愈加驚惑，“你一小小牧童，如何便得知的？”。3、洪信愈加驚惑,“你一小小牧童,如何便得知的?”。4、洪信愈加驚惑，“你一小小牧童，如何便得知的？”5、二是小牧童徑自玩耍，靠在大樹背後，用棍子逗弄一隻小鳥，童趣盎然。6、故事中的小牧...
- 20597
![伴讀小牧童經典語錄]( "伴讀小牧童經典語錄")
- 經典語錄在這裡我聞到了淫慾、貪婪、暴虐的味道。這些味道合起來就稱之為墮落人啊，所有的痛苦和掙扎都來自於想得卻不可得，想得的太多，得到的太少。說白了就是一個貪字，我貪心啊，所以不開心。“規矩，向來都是偏袒壞人。”“但你別忘了。制定規矩的都是好人。”人沒有任何理由去...
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![童牧造句怎麼寫]( "童牧造句怎麼寫")
- 1、湖南牧牛山歌是湖南牧童牧牛時唱的歌曲。2、文摘：湖南牧牛山歌(下簡稱湖南牧歌)湖南牧童牧牛時唱的歌曲。3、文摘：湖南牧牛山歌（以下簡稱湖南牧歌）是湖南牧童牧牛時唱的歌曲。...
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