- 這被稱作異教。你們這些異教徒的走*。似遭難異教徒,港灣避風。他也會帶著很多異教來折磨和異化拉丁教會。他到國外去向異教徒宣傳基督教。在主的眼裡,沒有教徒和異教徒之分。他被派去教化那些異教徒。差異是客觀存在的,彌合差異的最佳方法是採用差異教學策略。殺異教徒,主教...
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- 問題詳情:(2020·山東省高三其他)《世界文明史》指出,“從本質上講,它是建立在窮人背上的一種貴族文化……是一種異教的反叛,腐蝕了宗教理論的道德尺碼,放縱人類的本能,隨心所欲地使用工商業的財富。”這種文化的發展反映了A.人類自我意識開始覺醒 ...
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- 問題詳情: 天主教會為拓展自身的勢力,發動了以征服“異教徒”為名的“十字*東征”。天主教所指的“異教”主要是指 ( )A.東正教 B.伊斯蘭教 C.猶太教 D.佛教【回答】B知識點:西方人文精神的發展宗教改革題型:選擇題...
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- 很明顯,該理論使某些新異教信仰如20世紀的現代巫術有所增長。威勒斯節是斯拉夫人前基督時代最主要的冬季節慶之一,在現代俄羅斯,到處都有新異教徒們慶祝這個節日,這些新異教徒們被稱為羅德多神派。如果通過我最喜愛的程式語言來選擇“宗教”信仰,那麼我想成為新異教成員,有點奇...
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- 問題詳情:由於年齡、學識、閱歷、*格、思維方式等差異,我們的老師會呈現出不同的教學風格。面對老師在教學風格上的差異,我們應當( )A.對不喜歡的老師直接提出批評 B.只接納、尊重自己喜歡的老師C.接納、尊重每位老師的“不同” ...
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- 問題詳情:閱讀下面的文字,完成後面小題目。宗教是異常複雜的現象,宗教藝術也是這樣。*古代留傳下來的主要是佛教石窟藝術。佛教在*廣泛傳播流行,併成為門閥地主階級的意識形態,在整個社會佔據統治地位,是在頻繁戰亂的南北朝。北魏與南樑先後正式宣佈它為國教,是這種統治的法律標...
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- 問題詳情:、萬隆會議上,*提出了“求同存異”的原則,其中“存異”主要是指保留各國的A、風俗習慣 B、宗教信仰 C、社會制度 D、文化傳統【回答】C知識點:現代*的對外關係題型:選擇題...
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- 《異能教師》是網路人氣作家心在流浪創作的小說,於2015年8月1日在偶家中文網正版全文免費首發。這部作品採用全新的合作模式加盟偶家中文網,正版全文永久免費閱讀,作者與粉絲零距離交流,時時互動,讓讀者粉絲更貼近作者。我叫夏至,我是體育老師,我會異能,不要惹我的學生,也不要惹我...
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- 問題詳情:中世紀時天主教會成為鬥爭的焦點,爆發了宗教“異端”運動。對宗教“異端”運動理解最為準確的是A、是指人們反對教會的鬥爭B、是指人們利用宗教思想發動的反對封建王權的鬥爭C、是指人們常常利用與教會說教不同的“異端”宗教思想發動民眾的反封建鬥爭D、是指反對...
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- 問題詳情:世界三大宗教給人類留下了彌足珍貴且風格迥異的建築文化。下列圖片中的建築屬於伊斯蘭教的是()A、聖索菲亞大教堂B、洛陽白馬寺C、巴黎聖母院D、麥加大*寺【回答】D知識點:古代科技與思想文化題型:選擇題...
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- 經典語錄意志薄弱和猶豫不決者無處存身。只有迅速的行動和堅定的信念可以使人類倖存。沒什麼犧牲是太過巨大的。沒什麼背叛是太微小的。...
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- 問題詳情:劃分人種的標準是A.*格差異 B.分佈地區 C.宗教信仰 D.身體外部特徵【回答】D知識點:人口與人種題型:選擇題...
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- 問題詳情:2012年我國的一些省份陸續*了異地大學聯考的具體辦法。啟動異地大學聯考 ①擴大了公民受教育的權利 ②表明了**具有廣泛*③表明了**的真實* ④保障了公民受教育的平等權利A.①② B.②④ ...
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- 問題詳情:世界三大宗教是:()A佛教、道教、天主教B基督教、猶太教、婆羅門教C伊斯蘭教、猶太教、天主教D基督教、伊斯蘭教、佛教【回答】D知識點:世界的語言和宗教題型:選擇題...
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- 經典語錄事實上,人們極力追求的東西正是他們知道自己不配擁有的東西。一個人可以說一隻長頸鹿的腦袋撞上了星星,或是一頭鯨魚的身軀佔滿了整個大洋,但他仍然只是對自己喜愛的一隻動物倍感興奮而已。但是,一旦他開始稱讚那隻長頸鹿漂亮的羽毛、那頭鯨魚腿姿的優美,我們就發現自...
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- 問題詳情:西歐封建社會時期,加緊對*精神統治,殘酷壓制“異端”思想的是( )A.教皇與教會 B.富裕商人 C.天皇 D.銀行家【回答】A知識點:中古歐洲社會題型:選擇題...
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- 在主的眼裡,沒有教徒和異教徒之分。你們這些異教徒的走*。似遭難異教徒,港灣避風。*的猶太人處於基督教徒與異教徒之間。他到國外去向異教徒宣傳基督教。他被派去教化那些異教徒。如果信徒拋棄它,在某種程度上就變成了異教徒。他們把我們都看成異教徒。提示:異教徒是崇拜魔...
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- 問題詳情:西歐封建社會時期,加緊對*精神統治,殘酷壓制“異端”思想的是( )A.教皇與教會 B.富裕商人 C.天皇 D.銀行家【回答】A知識點:中古歐洲社會題型:選擇題...
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- 問題詳情:從思想上為宗教改革奠定基礎的有( ) ①宗教“異端”思想的盛行 ②文藝復興運動的推動 ③民族國家的發展 ④資本主義萌芽A、①②④ B、①② C、②③④ D、①②③④【回答...
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- 問題詳情:*憲法學會副會長、北大法學院教授張千帆以快遞的方式向*、教育部以及北上廣的教育行政部門提交了“異地大學聯考”建議方案。該方案由30名專家學者聯合簽名。專家聯名建議①是通過專家諮詢制度行使*決策權 ②是通過社情*反映制度參與*決策 ③表明其有強烈的參...
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- 它也是一座信奉異教的罪惡之城。神竟然使用信奉異教的國家來懲罰祂的子民。遊戲中,羅馬*隊和當時信奉異教的波斯人屢戰屢敗。一百從前只有以*列才得到的祝福,現今也臨到那些向來信奉異教的人了。如今,神想差一個使者去到信奉異教的尼尼微城,*告他們審判即將臨到。他們的家鄉...
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- 問題詳情:閱讀下列的文字,完成文後各題佛教石窟藝術李澤厚宗教是異常複雜的現象。宗教藝術也是這樣。一般來說,宗教藝術首先是特定時代的宗教宣傳品,它們是信仰、崇拜,而不是單純觀賞的物件。它們的理想和審美形式是為其宗教服務的。*古代流傳下來的主要是佛教石窟藝術。佛教...
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- 差異是客觀存在的,彌合差異的最佳方法是採用差異教學策略。隨班就讀教師的差異教學能力是指隨班就讀教師在開展差異教學過程中所應具備的教學能力。差異教學既是一種教育理念,又是一種開放的教學系統。*棟(2004)指出差異教學既是一種教學思想,也是一種在班級教學下注重學生...
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- 埃:德國羅馬天主教神學家,反對馬丁路德政革,並從羅馬取得宣佈路德為異端教徒(1520年)的教皇詔書。...
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- 問題詳情:閱讀下列的文字,完成下列小題佛教石窟藝術李澤厚宗教是異常複雜的現象。宗教藝術也是這樣。一般來說,宗教藝術首先是特定時代的宗教宣傳品,它們是信仰、崇拜,而不是單純觀賞的物件。它們的理想和審美形式是為其宗教服務的。*古代流傳下來的主要是佛教石窟藝術。佛教...
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