![1917年，俄歷2月23日是“*三八婦女節”，首都彼得格勒受失業和飢餓威脅的工人與市民舉行了大規模的*和示...]( "1917年，俄歷2月23日是“*三八婦女節”，首都彼得格勒受失業和飢餓威脅的工人與市民舉行了大規模的*和示...")
- 問題詳情：1917年，俄歷2月23日是“*三八婦女節”，首都彼得格勒受失業和飢餓威脅的工人與市民舉行了大規模的*和*活動，提出了“打倒戰爭”“反對飢餓”等口號，這一天參加*的工人超過了12萬人。隨後*和*活動的規模不斷擴大。材料表明當時俄國*首要解決的重大問題應是()A．取得爭霸...
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![2015年4月30日第五屆全國道德模範評選表彰活動啟動。開展此項活動的意義在於 ①充分發揮道德模範的榜樣和示...]( "2015年4月30日第五屆全國道德模範評選表彰活動啟動。開展此項活動的意義在於 ①充分發揮道德模範的榜樣和示...")
- 問題詳情：2015年4月30日第五屆全國道德模範評選表彰活動啟動。開展此項活動的意義在於 ①充分發揮道德模範的榜樣和示範作用 ②徹底消除落後文化和腐朽文化的影響 ③弘揚主旋律，確保人人踐行社會主義榮辱觀④倡導社會主義核心價值觀，傳遞社會正能量 A....
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![2008年6月27日比爾•蓋茨退休了，但是比爾蓋茨所說的話卻始終存在於我們心中，教育和*示著我們，如：“靠願望...]( "2008年6月27日比爾•蓋茨退休了，但是比爾蓋茨所說的話卻始終存在於我們心中，教育和*示著我們，如：“靠願望...")
- 問題詳情：2008年6月27日比爾•蓋茨退休了，但是比爾蓋茨所說的話卻始終存在於我們心中，教育和*示著我們，如：“靠願望和祈禱是不行的，實現理想必須動手去做”。“天下沒有免費的午餐”……這些話告訴我們A．只要動手去做就能實現自己的理想B．任何理想的實現都離不開艱苦奮鬥C．要積極...
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![1917年，俄歷2月23日是“*三八婦女節”，首都彼得格勒受失業和飢餓威脅的工人與市民舉行了大規模的機會和示...]( "1917年，俄歷2月23日是“*三八婦女節”，首都彼得格勒受失業和飢餓威脅的工人與市民舉行了大規模的機會和示...")
- 問題詳情：1917年，俄歷2月23日是“*三八婦女節”，首都彼得格勒受失業和飢餓威脅的工人與市民舉行了大規模的機會和*活動，提出了“打倒戰爭”“反對飢餓”等口號。這一天參加*的工人超過了12萬人。隨後*和*活動的規模不斷擴大。材料表明當時俄國*首要解決的重大問題應是A．取得爭...
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![如圖所示，燈L1和L2是]( "如圖所示，燈L1和L2是")
- 問題詳情：如圖所示，燈L1和L2是________聯的，電壓表測的是________兩端的電壓；若電源電壓是8V，電壓表示數是3V，則燈L1兩端的電壓是________ V，L2兩端的電壓是________V。【回答】試題分析：若閉合開關，燈L1、L2首尾順次連線，是串聯；電壓表接在用電器L1兩端，測的是L1兩端電壓，電壓表示數...
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![“○”和“●”表示不同的元素，以下圖示表示單質的是( )A． B． C． D．]( "“○”和“●”表示不同的元素，以下圖示表示單質的是( )A． B． C． D．")
- 問題詳情：“○”和“●”表示不同的元素，以下圖示表示單質的是( )A． B． C． D．【回答】【考點】微粒觀點及模型圖的應用；單質和化合物的判別．【專題】微觀粒子模擬圖型；物質的分類．【分析】單質為同種元素組成的純淨物，其分子則是由同種原子所構成；判斷物質為單質，首先...
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![Sl和S2表示勁度係數分別為kl和k2的兩根*簧，k1＞k2；a和b表示質量分別為ma和mb的兩個小物塊，ma...]( "Sl和S2表示勁度係數分別為kl和k2的兩根*簧，k1＞k2；a和b表示質量分別為ma和mb的兩個小物塊，ma...")
- 問題詳情：Sl和S2表示勁度係數分別為kl和k2的兩根*簧，k1＞k2；a和b表示質量分別為ma和mb的兩個小物塊，ma＞mb．將*簧與物塊按圖示方式懸掛起來。現要求兩根*簧的總長度最大，則應使（ ） A、S1在上，a在上 B、S1在上，b在上 C、S2在上，a在上 D、S2在上，b在上 ...
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![提示和技巧造句怎麼寫]( "提示和技巧造句怎麼寫")
- 1、從獎勵的視臺獲得專家提示和技巧。2、凹切：用於在細分下向凹形細節新增銳化的提示和技巧。3、顯然，我告訴你所有的步驟和關鍵幀，我們使用以及一些提示和技巧和快捷鍵鍵盤。4、這一章中涉及到一些能讓你更快捷地編寫和瀏覽程式碼的提示和技巧。5、獲取有關如何採取鞍後關閉...
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![如圖所示，若*表示CO2和H2Ｏ，則： A.Ⅰ是光合作用，乙是糖類和...]( "如圖所示，若*表示CO2和H2Ｏ，則： A.Ⅰ是光合作用，乙是糖類和...")
- 問題詳情：如圖所示，若*表示CO2和H2Ｏ，則： A.Ⅰ是光合作用，乙是糖類和氧氣，Ⅱ是細胞呼吸B.Ⅰ是光合作用，乙是細胞呼吸，Ⅱ是糖類和氧氣C.Ⅰ是化能合成作用，乙是細胞呼吸，Ⅱ是葡萄糖D.Ⅰ是化能合成作用，乙是糖類和氧氣，Ⅱ是細胞呼吸【回答】D...
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![Sl和S2表示勁度係數分別為hl和k2的兩根*簧，k1＞k2；a和b表示質量分別為ma和mb的兩個小物塊，ma...]( "Sl和S2表示勁度係數分別為hl和k2的兩根*簧，k1＞k2；a和b表示質量分別為ma和mb的兩個小物塊，ma...")
- 問題詳情：Sl和S2表示勁度係數分別為hl和k2的兩根*簧，k1＞k2；a和b表示質量分別為ma和mb的兩個小物塊，ma＞mb．將*簧與物塊按圖示方式懸掛起來。現要求兩根*簧的總長度最大，則應使A．S1在上，a在上B．S1在上，b在上C．S2在上，a在上D．S2在上，b在上【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
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![關於下列符號或圖示的有關說法正確的是（ ）A．①表示兩個氧原子B．②和④均表示陽離子C．③和⑤所表示的微粒化...]( "關於下列符號或圖示的有關說法正確的是（ ）A．①表示兩個氧原子B．②和④均表示陽離子C．③和⑤所表示的微粒化...")
- 問題詳情：關於下列符號或圖示的有關說法正確的是（）A．①表示兩個氧原子B．②和④均表示陽離子C．③和⑤所表示的微粒化學*質相似D．由⑥可知*的相對原子質量為126.9g【回答】【考點】化學符號及其周圍數字的意義；原子結構示意圖與離子結構示意圖；元素週期表的特點及其應用．【解析】A、...
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![讀地殼物質迴圈示意圖，回答6～7題。6.圖中表示變質作用的序號是:A.①和④ B.①和⑥C.③和⑥ ...]( "讀地殼物質迴圈示意圖，回答6～7題。6.圖中表示變質作用的序號是:A.①和④ B.①和⑥C.③和⑥ ...")
- 問題詳情：讀地殼物質迴圈示意圖，回答6～7題。6.圖中表示變質作用的序號是:A.①和④ B.①和⑥C.③和⑥ D.④和⑤ 7.下列岩石都有可能找到化石的一組是:A.頁岩、石灰岩 B.礫岩、大理岩C.砂岩、玄武岩 D.石英岩、花崗岩【回答】CA知識點：自然環境中的物質...
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![如圖所示，當S1閉合、S2和S3都斷開時，電流表A1的示數為1A，電流表A2和A3的示數各為多少？當S2和S3...]( "如圖所示，當S1閉合、S2和S3都斷開時，電流表A1的示數為1A，電流表A2和A3的示數各為多少？當S2和S3...")
- 問題詳情：如圖所示，當S1閉合、S2和S3都斷開時，電流表A1的示數為1A，電流表A2和A3的示數各為多少？當S2和S3閉合、S1斷開時，電流表A3和A2的示數分別為4.5A和1.5A，電流表A1的示數為多少？若將S1、S2和S3同時閉合會發生什麼現象？【回答】【考點】電路的簡化與計算．【分析】（1）當S1閉合、S2...
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![“○”和“●”表示不同的元素，以下圖示表示單質的是（ ） A． B． ...]( "“○”和“●”表示不同的元素，以下圖示表示單質的是（ ） A． B． ...")
- 問題詳情： “○”和“●”表示不同的元素，以下圖示表示單質的是（） A． B． C． D． 【回答】 * 分析：單質為同種元素組成的純淨物，其分子則是由同種原子所構成；判斷物質為單質，首先確定物質為純淨物，然後...
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![如圖1所示，表示互為相反數的兩個數的點是( )圖1A．A和C B．A和D C．B和C D．B和D]( "如圖1所示，表示互為相反數的兩個數的點是( )圖1A．A和C B．A和D C．B和C D．B和D")
- 問題詳情：如圖1所示，表示互為相反數的兩個數的點是()圖1A．A和C B．A和D C．B和C D．B和D【回答】A知識點：有理數題型：選擇題...
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![如果用“●”和“○”分別表示*原子和氧原子，則下列圖中表示混合物的是 （ ） ...]( "如果用“●”和“○”分別表示*原子和氧原子，則下列圖中表示混合物的是 （ ） ...")
- 問題詳情：如果用“●”和“○”分別表示*原子和氧原子，則下列圖中表示混合物的是 （ ） 【回答】D知識點：元素題型：選擇題...
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![已知向量，，，若用和表示，則=]( "已知向量，，，若用和表示，則=")
- 問題詳情：已知向量，，，若用和表示，則=____。【回答】 設，則 知識點：平面向量題型：填空題...
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![根據下圖中的圖A和圖B，回答問題（1）圖A表示 動作，圖B表示 動作．（2）1和2分別表示...]( "根據下圖中的圖A和圖B，回答問題（1）圖A表示 動作，圖B表示 動作．（2）1和2分別表示...")
- 問題詳情：根據下圖中的圖A和圖B，回答問題（1）圖A表示動作，圖B表示動作．（2）1和2分別表示兩種肌肉，1是2是．3和4分別表示肌肉的兩個部分，3表示4表示．（3）人在屈肘時，圖A中的兩種肌肉分別處於什麼狀態？1的狀態2的狀態．【回答】（1）屈肘；伸肘；（2）肱二頭肌；[2]肱三頭肌；（3）收縮；舒張．知識點：動物的運動題型：綜合題...
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![下列各組函式中，表示同一函式的序號是 ①和 ②和 ③和 ④和]( "下列各組函式中，表示同一函式的序號是 ①和 ②和 ③和 ④和")
- 問題詳情：下列各組函式中，表示同一函式的序號是 ①和 ②和 ③和 ④和【回答】④知識點：*與函式的概念題型：填空題...
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![如圖*、乙所示，*簧測力計的示數分別是（ ）A．4N和8N B．4N和4N ...]( "如圖*、乙所示，*簧測力計的示數分別是（ ）A．4N和8N B．4N和4N ...")
- 問題詳情：如圖*、乙所示，*簧測力計的示數分別是（）A．4N和8N B．4N和4N C．4N和0N D．8N和8N【回答】B【解析】試題分析：圖*中，*簧測力計受到向右的拉力為4N，*簧測力計的示數為4N，而此時牆面給*簧測...
- 8530
![如圖所示中，表示勻速直線運動的是( )A．a和c B．a和d C．b和c ...]( "如圖所示中，表示勻速直線運動的是( )A．a和c B．a和d C．b和c ...")
- 問題詳情：如圖所示中，表示勻速直線運動的是( )A．a和c B．a和d C．b和c D．b和d【回答】C知識點：運動的快慢題型：選擇題...
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![S1和S2表示勁度係數分別為和的兩根*簧，＞；和表示質量分別為和的兩個小物體，＞，將*簧與物塊按圖示方式懸掛起...]( "S1和S2表示勁度係數分別為和的兩根*簧，＞；和表示質量分別為和的兩個小物體，＞，將*簧與物塊按圖示方式懸掛起...")
- 問題詳情：S1和S2表示勁度係數分別為和的兩根*簧，＞；和表示質量分別為和的兩個小物體，＞，將*簧與物塊按圖示方式懸掛起來，現要求兩根*簧的總長度最大，則應使（ ） A．S1在上，在上 B．S1在上，在上 C．S2在上，在上 ...
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![“○”和“●”表示不同的元素，以下圖示表示單質的是（ ） A．B．C．D．]( "“○”和“●”表示不同的元素，以下圖示表示單質的是（ ） A．B．C．D．")
- 問題詳情： “○”和“●”表示不同的元素，以下圖示表示單質的是（）A．B．C．D．【回答】考點：微粒觀點及模型圖的應用；單質和化合物的判別．專題：微觀粒子模擬圖型；物質的分類．分析：單質為同種元素組成的純淨物，其分子則是由同種原子所構成；判斷物質為單質，首先確定物質為純淨物，然後確定物質的分...
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![右圖中①和②表示發生在常染*體上的變異。①和②所表示的變異型別分別屬於（ ）A.重組和易位 ...]( "右圖中①和②表示發生在常染*體上的變異。①和②所表示的變異型別分別屬於（ ）A.重組和易位 ...")
- 問題詳情： 右圖中①和②表示發生在常染*體上的變異。①和②所表示的變異型別分別屬於（ ）A.重組和易位 B.易位和易位C.易位和重組 D.重組和重組【回答】A知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
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![∑表示數學中的求和符號，主要用於求多個數的和，∑下面的小字，表示從開始求和；上面的小字，如表示求和到為止．即。...]( "∑表示數學中的求和符號，主要用於求多個數的和，∑下面的小字，表示從開始求和；上面的小字，如表示求和到為止．即。...")
- 問題詳情：∑表示數學中的求和符號，主要用於求多個數的和，∑下面的小字，表示從開始求和；上面的小字，如表示求和到為止．即。則表示 （ ）A．n2－1 B．12＋22＋32＋…＋－C．12＋22＋32＋…＋n2－n D．12＋22＋32＋…＋n2－(1＋2＋3＋…＋n)【回答】知識點：乘法公式題型：解答題...
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