![下列實驗設計能夠達到實驗目的是（ ）A．*圖驗*質量守恆定律B．乙圖測空氣中氧氣含量C．*圖探究物體的吸熱能...]( "下列實驗設計能夠達到實驗目的是（ ）A．*圖驗*質量守恆定律B．乙圖測空氣中氧氣含量C．*圖探究物體的吸熱能...")
- 問題詳情：下列實驗設計能夠達到實驗目的是（）A．*圖驗*質量守恆定律B．乙圖測空氣中氧氣含量C．*圖探究物體的吸熱能力與哪些因素有關D．丁圖探究導體在磁場中產生電流的條件【回答】【考點】化學實驗方案設計與評價；空氣組成的測定；質量守恆定律及其應用．【專題】實驗設計題．【分析】化...
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![如圖，*、乙兩數學興趣小組測量山CD的高度.*小組在地面A處測量，乙小組在上坡B處測量，AB=200m.*小組...]( "如圖，*、乙兩數學興趣小組測量山CD的高度.*小組在地面A處測量，乙小組在上坡B處測量，AB=200m.*小組...")
- 問題詳情：如圖，*、乙兩數學興趣小組測量山CD的高度.*小組在地面A處測量，乙小組在上坡B處測量，AB=200m.*小組測得山頂D的仰角為45°，山坡B處的仰角為30°；乙小組測得山頂D的仰角為58°.求山CD的高度（結果保留一位小數）．參考資料：，，供選用. 【回答】解：過B作BE⊥AC，BF⊥DC，E，F為垂足. ...
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![如圖1—92所示，*、乙兩棟高樓的水平距離BD為90米，從*樓頂部C點測得乙樓頂部A點的仰角a為30°，測得乙...]( "如圖1—92所示，*、乙兩棟高樓的水平距離BD為90米，從*樓頂部C點測得乙樓頂部A點的仰角a為30°，測得乙...")
- 問題詳情：如圖1—92所示，*、乙兩棟高樓的水平距離BD為90米，從*樓頂部C點測得乙樓頂部A點的仰角a為30°，測得乙樓底部B點的俯角B為60°，求*、乙兩棟高樓各有多高．(計算過程和結果都不取近似值)【回答】解：作CE⊥AB於E．∵CE∥DB，CD∥AB，且∠CDB＝90°,∴四邊形BECD是矩形，∴CD＝BE，CE=BD．在R...
- 16307
![用如圖*所示的電路做“測定電池的電動勢和內電阻”的實驗，根據測得的資料做出瞭如圖乙所示的U﹣I圖象，由圖可知測...]( "用如圖*所示的電路做“測定電池的電動勢和內電阻”的實驗，根據測得的資料做出瞭如圖乙所示的U﹣I圖象，由圖可知測...")
- 問題詳情：用如圖*所示的電路做“測定電池的電動勢和內電阻”的實驗，根據測得的資料做出瞭如圖乙所示的U﹣I圖象，由圖可知測得的電池的電動勢為V，內電阻為Ω．【回答】考點： 測定電源的電動勢和內阻．專題： 實驗題；恆定電流專題．分析： 在U﹣I圖象中縱座標的截距代表的是電源的電動勢，直線...
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![如圖*、乙、*是螺旋測微器的三個示數，其讀數分別為]( "如圖*、乙、*是螺旋測微器的三個示數，其讀數分別為")
- 問題詳情：如圖*、乙、*是螺旋測微器的三個示數，其讀數分別為________mm、________mm、________mm。【回答】6.8580.0070.646【解析】：根據讀數原理“固定尺讀數＋可動尺讀數”*圖為：6.5mm＋35.8×0.01mm＝6.858mm。乙圖為：0＋0.7×0.01mm＝0.007mm。*圖為：0.5mm＋14.6×0.01mm＝0.646mm。知識...
- 23663
![如圖所示，用*、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度，其測量結果分別為：*測量的結果是]( "如圖所示，用*、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度，其測量結果分別為：*測量的結果是")
- 問題詳情：如圖所示，用*、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度，其測量結果分別為：*測量的結果是__________，*尺的分度值是__________；乙測量的結果是__________，乙尺的分度值是__________，__________尺測量較準確．[來源:學。科。網]【回答】考點：刻度尺的使用．專題：實驗題．分析：（1）刻度尺讀數時...
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![如圖，*物重25N，乙物重15N，*乙均靜止，不計測力計自重，測力計示數 （ ）A.35N ...]( "如圖，*物重25N，乙物重15N，*乙均靜止，不計測力計自重，測力計示數 （ ）A.35N ...")
- 問題詳情：如圖，*物重25N，乙物重15N，*乙均靜止，不計測力計自重，測力計示數 （ ）A.35N B.10N C.15N ...
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![用伏安法測電阻R，按圖中*圖測得的結果為R1，按乙圖測得為R2，若電阻的真實值為R，則( )A．R1＝R＝R...]( "用伏安法測電阻R，按圖中*圖測得的結果為R1，按乙圖測得為R2，若電阻的真實值為R，則( )A．R1＝R＝R...")
- 問題詳情：用伏安法測電阻R，按圖中*圖測得的結果為R1，按乙圖測得為R2，若電阻的真實值為R，則()A．R1＝R＝R2 B．R1＜R＜R2C．R＞R1，R＞R2 D．R1＞R＞R2 * 乙【回答】D知識點：串聯電路和並聯電路題型：選擇題...
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![如圖所示的裝置中,*物重5N,乙物重3N,*、乙均保持靜止狀態,不計*簧測力計自重．則*簧測力計的示數為]( "如圖所示的裝置中,*物重5N,乙物重3N,*、乙均保持靜止狀態,不計*簧測力計自重．則*簧測力計的示數為")
- 問題詳情：如圖所示的裝置中,*物重5N,乙物重3N,*、乙均保持靜止狀態,不計*簧測力計自重．則*簧測力計的示數為_______；*對地面的壓力為_____．【回答】3N 2N 【分析】物體處於平衡狀態時，受到的合力就是零；*簧測力計讀數時，多數都是在靜止或勻速直線運動狀態即平衡狀態下...
- 17775
![圖*中物體的長度為 cm；圖乙中天平所測物體質量為 g．]( "圖*中物體的長度為 cm；圖乙中天平所測物體質量為 g．")
- 問題詳情：圖*中物體的長度為cm；圖乙中天平所測物體質量為g．【回答】【考點】長度的測量；質量的測量與天平．【分析】（1）刻度尺的讀數方法：起始端從0開始，末端刻度值即為讀數，起始端沒從0開始，最後讀數應為末端刻度值減去起始端刻度值；（2）天平的讀數方法：天平平衡時砝碼的示數加上游碼的示...
- 13711
![（1）如圖*所示的*簧測力計的示數是 N．（2）圖乙中鉛筆長度的測量值是 cm．（3）圖*...]( "（1）如圖*所示的*簧測力計的示數是 N．（2）圖乙中鉛筆長度的測量值是 cm．（3）圖*...")
- 問題詳情：（1）如圖*所示的*簧測力計的示數是N．（2）圖乙中鉛筆長度的測量值是cm．（3）圖*中溫度計的示數是℃．【回答】（1）2.4；（2）5.85；（3）32．知識點：八年級下題型：實驗,探究題...
- 21390
![*、乙兩圖為DNA測序儀顯示的圖象，已知*顯示的鹼基順序為TCGAAT，則乙圖顯示的鹼基順序為（ ）A．TC...]( "*、乙兩圖為DNA測序儀顯示的圖象，已知*顯示的鹼基順序為TCGAAT，則乙圖顯示的鹼基順序為（ ）A．TC...")
- 問題詳情：*、乙兩圖為DNA測序儀顯示的圖象，已知*顯示的鹼基順序為TCGAAT，則乙圖顯示的鹼基順序為（）A．TCGCACB．ATTCAGC．ACCGTGD．TCCGGA【回答】解：根據*圖顯示的鹼基順序為TCGAAT，可以推測出*圖中最上端的是T，最下端的也是T，左1的兩個是A，左2的一個是C，左3的一個是G，最右邊的兩個是T．所以乙...
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![*、乙兩圖為DNA測序儀顯示的圖象，已知*顯示的鹼基順序為TCGAAT，則乙圖顯示的鹼基順序為（） A...]( "*、乙兩圖為DNA測序儀顯示的圖象，已知*顯示的鹼基順序為TCGAAT，則乙圖顯示的鹼基順序為（） A...")
- 問題詳情：*、乙兩圖為DNA測序儀顯示的圖象，已知*顯示的鹼基順序為TCGAAT，則乙圖顯示的鹼基順序為（） A． TCGCAC B．ATTCAG C． ACCGTG D．TCC...
- 16925
![如圖所示，用*刻度尺測物體的長度是 cm，用乙刻度尺測物體的長度是 cm．]( "如圖所示，用*刻度尺測物體的長度是 cm，用乙刻度尺測物體的長度是 cm．")
- 問題詳情：如圖所示，用*刻度尺測物體的長度是cm，用乙刻度尺測物體的長度是cm．【回答】【考點】刻度尺的使用．【分析】在進行長度的測量時首先要明確刻度尺的分度值，然後再估讀到分度值的下一位．【解答】解：*刻度尺的分度值是1cm，只要估讀到釐米的下一位即可，所以該物體的長度可記為：2...
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![如圖*所示的是 實驗的裝置，它可以用來測定 ；如圖乙所示測量工具的名稱為 ，如用它來進行測量，須將它的“...]( "如圖*所示的是 實驗的裝置，它可以用來測定 ；如圖乙所示測量工具的名稱為 ，如用它來進行測量，須將它的“...")
- 問題詳情：如圖*所示的是實驗的裝置，它可以用來測定；如圖乙所示測量工具的名稱為，如用它來進行測量，須將它的“”接線柱（選填“﹣”、“5”或“15”）應與被測導體靠近電源負極的一端相連．【回答】【考點】大氣壓強的測量方法；電壓表的使用．【分析】在托裡拆利實驗中，玻璃管內外水銀面的...
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![如圖所示，**簧測力計右端固定，左端與A相連；木塊A平放在木塊B上，*簧測力計乙保持水平。現拉動*簧測力計乙使...]( "如圖所示，**簧測力計右端固定，左端與A相連；木塊A平放在木塊B上，*簧測力計乙保持水平。現拉動*簧測力計乙使...")
- 問題詳情：如圖所示，**簧測力計右端固定，左端與A相連；木塊A平放在木塊B上，*簧測力計乙保持水平。現拉動*簧測力計乙使物塊B在光滑的地面上水平向左做勻速直線運動，當兩*簧測力計示數穩定時，**簧測力計示數為F1，乙*簧測力計示數為F2。(1)畫出A所受的摩擦力的示意圖；(2)請結合平衡力...
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![如圖，*、乙兩座建築物的水平距離為，從*的頂部處測得乙的頂部處的俯角為，測得底部處的俯角為，求*、乙建築物的高...]( "如圖，*、乙兩座建築物的水平距離為，從*的頂部處測得乙的頂部處的俯角為，測得底部處的俯角為，求*、乙建築物的高...")
- 問題詳情：如圖，*、乙兩座建築物的水平距離為，從*的頂部處測得乙的頂部處的俯角為，測得底部處的俯角為，求*、乙建築物的高度和（結果取整數）.參考資料：，.【回答】*建築物的高度約為，乙建築物的高度約為.【解析】分析：首先分析圖形：根據題意構造直角三角形；本題涉及兩個直角三角形，應利用...
- 12218
![利用伏安法測未知電阻時，用圖*測得結果為R1，用圖乙測得結果為R2，若待測電阻的真實值為R，則（ ） ...]( "利用伏安法測未知電阻時，用圖*測得結果為R1，用圖乙測得結果為R2，若待測電阻的真實值為R，則（ ） ...")
- 問題詳情：利用伏安法測未知電阻時，用圖*測得結果為R1，用圖乙測得結果為R2，若待測電阻的真實值為R，則（ ） A．R1＞R＞R2 B．...
- 32196
![如圖1所示，監測器測得同一聲源發出的*、乙兩聲音的特*如下表。*乙相比（ ）A．乙音調較高B．*響度較大C．...]( "如圖1所示，監測器測得同一聲源發出的*、乙兩聲音的特*如下表。*乙相比（ ）A．乙音調較高B．*響度較大C．...")
- 問題詳情：如圖1所示，監測器測得同一聲源發出的*、乙兩聲音的特*如下表。*乙相比（ ）A．乙音調較高B．*響度較大C．聲源在發*聲音時振動幅度較大D．聲源在發乙聲音時每秒內振動次數較少聲音聲音強弱等級/dB頻率/Hz*701100乙110700【回答】聲的特*【*】D【解析】聲音的強弱表示響度，其...
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![如圖是四種工具的測量結果：（1）如圖*所示，被測物體質量為 g；（2）如圖乙所示，*簧測力計的示數為 N；...]( "如圖是四種工具的測量結果：（1）如圖*所示，被測物體質量為 g；（2）如圖乙所示，*簧測力計的示數為 N；...")
- 問題詳情：如圖是四種工具的測量結果：（1）如圖*所示，被測物體質量為g；（2）如圖乙所示，*簧測力計的示數為N；（3）如圖*所示，電壓表的示數為V；（4）如圖丁所示，電阻箱的示數為Ω．【回答】【考點】天平的使用；*簧測力計的使用與讀數；電壓表的讀數方法；變阻器．【分析】（1）讀取天平的示數時，應將砝碼質量與遊碼...
- 29361
![*、乙兩個機器人檢測零件，*比乙每小時多檢測20個，*檢測300個比乙檢測200個所用的時間少，若設*每小時檢...]( "*、乙兩個機器人檢測零件，*比乙每小時多檢測20個，*檢測300個比乙檢測200個所用的時間少，若設*每小時檢...")
- 問題詳情：*、乙兩個機器人檢測零件，*比乙每小時多檢測20個，*檢測300個比乙檢測200個所用的時間少，若設*每小時檢測個，則根據題意，可列出方程： ．【回答】 知識點：各地會考題型：選擇題...
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![(1)用遊標卡尺測量小球的直徑如圖*、乙所示。測量方法正確的是]( "(1)用遊標卡尺測量小球的直徑如圖*、乙所示。測量方法正確的是")
- 問題詳情：(1)用遊標卡尺測量小球的直徑如圖*、乙所示。測量方法正確的是________(選填“*”或“乙”)。*乙(2)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，如圖*所示，則此示數為________mm。*(3)在“用打點計時器測速度”實驗中，交流電源的頻率為50Hz，打出一段紙帶如圖丁所示。測得打下計數...
- 8551
![(2019·廣州)如圖所示,監測器測得同一聲源發出的*、乙兩聲音的特*如下表所示。*、乙相比 ( )聲音聲...]( "(2019·廣州)如圖所示,監測器測得同一聲源發出的*、乙兩聲音的特*如下表所示。*、乙相比 ( )聲音聲...")
- 問題詳情：(2019·廣州)如圖所示,監測器測得同一聲源發出的*、乙兩聲音的特*如下表所示。*、乙相比 ()聲音聲音強弱的等級/dB頻率/Hz*701100乙110700A.乙音調較高B.*響度較大C.聲源在發*聲音時振動幅度較大D.聲源在發乙聲音時每秒內振動次數較少【回答】D解析：由表格資料...
- 20393
![*圖中游標卡尺的讀數為 mm；乙圖中螺旋測微器的讀數為 mm.；...]( "*圖中游標卡尺的讀數為 mm；乙圖中螺旋測微器的讀數為 mm.；...")
- 問題詳情：*圖中游標卡尺的讀數為 mm；乙圖中螺旋測微器的讀數為 mm.；*圖中多用電錶的讀數為 Ω.【回答】 13.55 4.698～4.702 1K（或1000；1.0×103）【各2分，共6分】知識點：專題十三中學...
- 23952
![（1）如圖（1）所示,*圖刻度尺所測物體的長度應為 cm。乙圖刻度尺所測物體的長度應為 cm。（2）如...]( "（1）如圖（1）所示,*圖刻度尺所測物體的長度應為 cm。乙圖刻度尺所測物體的長度應為 cm。（2）如...")
- 問題詳情：（1）如圖（1）所示,*圖刻度尺所測物體的長度應為cm。乙圖刻度尺所測物體的長度應為cm。（2）如圖（2）所示，停表的讀數為 s。（注意小圈內指標沒過4、5之間的一半。）（3）如圖（3）為某同學使用溫度計測得的溫度示數，*的示數為 ℃， 乙的示數為℃。 圖（1） ...
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