![下列有關植物激素調節的敘述，不正確的是A．對大豆幼苗進行一段時間的單側光照*後，幼苗會向光生長B．生長素既能促...]( "下列有關植物激素調節的敘述，不正確的是A．對大豆幼苗進行一段時間的單側光照*後，幼苗會向光生長B．生長素既能促...")
- 問題詳情：下列有關植物激素調節的敘述，不正確的是A．對大豆幼苗進行一段時間的單側光照*後，幼苗會向光生長B．生長素既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果C．赤黴素與生長素對促進植物細胞生長有相似的效應D．植物體內的任何部位，生長素只能由形態學上端向形態學下...
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![下列關於植物生長素生理作用敘述選項，哪個是不正確的？ A．生長素維持植物的頂端生長優勢 B．生長素既能促...]( "下列關於植物生長素生理作用敘述選項，哪個是不正確的？ A．生長素維持植物的頂端生長優勢 B．生長素既能促...")
- 問題詳情：下列關於植物生長素生理作用敘述選項，哪個是不正確的？ A．生長素維持植物的頂端生長優勢 B．生長素既能促進座果又能用於疏花疏果 C．生長素能促進細胞伸長，但不能促進細胞* D．生長素可以促進不定根發生【回答】C知識點：植物學植物生理學題型：選擇題...
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![氮肥能促進作物的莖、葉生長茂盛，葉*濃綠；鉀肥能促進作物莖稈健壯，增強抗倒伏能力；*肥能促進作物根系發達.小李...]( "氮肥能促進作物的莖、葉生長茂盛，葉*濃綠；鉀肥能促進作物莖稈健壯，增強抗倒伏能力；*肥能促進作物根系發達.小李...")
- 問題詳情：氮肥能促進作物的莖、葉生長茂盛，葉*濃綠；鉀肥能促進作物莖稈健壯，增強抗倒伏能力；*肥能促進作物根系發達.小李家的莊稼莖稈細小，出現倒伏現象，則小李家莊稼可選擇施用的化肥是（ ）A.碳銨（NH4HCO3） B.*礦粉[Ca3（PO4）2]C.***三銨[（NH4）2HPO4] ...
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![既能夠造句怎麼寫]( "既能夠造句怎麼寫")
- 跑步期間的交叉訓練既能夠在讓你不過量跑步，以減少傷害的發生，又能提高你的忍耐力和力量。據民間傳說,它們的每一個成員都擁有驚世駭俗的本領和奇詭非常的異能,既能夠降妖伏魔、上天入地,也能夠不避水火、穿金裂石。抱團*格具有明顯的雙重*，既能夠生成極富凝聚力的團隊精神，...
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![生物既能適應環境又能改變環境 （ ...]( "生物既能適應環境又能改變環境 （ ...")
- 問題詳情：生物既能適應環境又能改變環境 （ ）【回答】√知識點：未分類題型：判斷題...
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![生物既能 環境，也能 和 環境]( "生物既能 環境，也能 和 環境")
- 問題詳情：生物既能 環境，也能 和 環境【回答】適應 影響 改變【解析】試題分析：自然環境中，各種因素影響著生物，生物生存發展中不斷適應環境或依賴環境，同時，也影響和改變著環境，生物必須適應環境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能...
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![下列有關植物激素的敘述中，不正確的是：A.生長素既能促進發芽也能抑制發芽 B.細胞*素主要由頂芽產生C...]( "下列有關植物激素的敘述中，不正確的是：A.生長素既能促進發芽也能抑制發芽 B.細胞*素主要由頂芽產生C...")
- 問題詳情：下列有關植物激素的敘述中，不正確的是：A.生長素既能促進發芽也能抑制發芽 B.細胞*素主要由頂芽產生C.脫落*可促進葉片衰老和脫落 D.植物激素自身的合成受基因組控制【回答】B知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![不屬於對生長素的雙重*描敘的是 A．既能促進植物生長，也能抑制生長 B．既能促進發芽，也能抑制發芽C．...]( "不屬於對生長素的雙重*描敘的是 A．既能促進植物生長，也能抑制生長 B．既能促進發芽，也能抑制發芽C．...")
- 問題詳情：不屬於對生長素的雙重*描敘的是 A．既能促進植物生長，也能抑制生長 B．既能促進發芽，也能抑制發芽C．既能促進果實成熟，也能抑制果實成熟 D．既能防止落花落果，也能疏花疏果【回答】C知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![下列關於植物激素的敘述錯誤的是( )A．生長素既能促進發芽也能抑制發芽B．細胞*素主要由頂芽產生C．脫落*...]( "下列關於植物激素的敘述錯誤的是( )A．生長素既能促進發芽也能抑制發芽B．細胞*素主要由頂芽產生C．脫落*...")
- 問題詳情：下列關於植物激素的敘述錯誤的是()A．生長素既能促進發芽也能抑制發芽B．細胞*素主要由頂芽產生C．脫落*可促進葉片衰老和脫落D．植物激素自身的合成受基因組控制【回答】B知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![不屬於對生長素的兩重*描述的是（ ）A．既能促進植物生長，也能抑制生長 B．既能促進發芽...]( "不屬於對生長素的兩重*描述的是（ ）A．既能促進植物生長，也能抑制生長 B．既能促進發芽...")
- 問題詳情：不屬於對生長素的兩重*描述的是（ ）A．既能促進植物生長，也能抑制生長 B．既能促進發芽，也能抑制發芽C．既能促進果實成熟，也能抑制果實成熟 D．既能防止落花落果，也能疏花疏果【回答】C知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![睪丸既能產生精子又能分泌雄*激素 （ ...]( "睪丸既能產生精子又能分泌雄*激素 （ ...")
- 問題詳情：睪丸既能產生精子又能分泌雄*激素 （ ）【回答】√知識點：人的生殖題型：判斷題...
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![既有建築節能改造造句怎麼寫]( "既有建築節能改造造句怎麼寫")
- 1、我國既有建築節能改造與新建建築相比量大、潛力更大。2、釋出了《既有居住建築節能改造技術規程》，為既有建築節能改造提供了依據。3、最後提出可以適當增加既有建築節能改造節能任務的政策建議。4、總結中德唐山既有居住建築綜合節能改造示範專案的改造方案、改造成本...
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![生物既能適應環境又能影響環境．]( "生物既能適應環境又能影響環境．")
- 問題詳情：生物既能適應環境又能影響環境．__________（判斷對錯）【回答】√．知識點：未分類題型：判斷題...
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![既不能造句怎麼寫]( "既不能造句怎麼寫")
- 另我既不能刻意躲閃,又不能曲意迎合。我既不能救國家，也不能救*，就只能救自己了。所猜之物,既不能怪僻難識,又不能抽象不實.個人魅力既不能修復醫保問題也不能對付伊朗。飲食應該適當，既不能太油膩也不能太粗淡。地面要正好合適，既不能太溼，也不能太乾。從以上提到的事實我們...
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![下列關於激素間相互關係的敘述，正確的是A.促*狀腺激素能抑制*狀腺激素的分泌B.促*狀腺激素能促進促*狀腺激素...]( "下列關於激素間相互關係的敘述，正確的是A.促*狀腺激素能抑制*狀腺激素的分泌B.促*狀腺激素能促進促*狀腺激素...")
- 問題詳情：下列關於激素間相互關係的敘述，正確的是A.促*狀腺激素能抑制*狀腺激素的分泌B.促*狀腺激素能促進促*狀腺激素釋放激素的分泌C.血糖濃度偏低時，胰高血糖素和腎上腺素表現為協同作用D.人感受到寒冷刺激時，*狀腺激素和腎上腺素表現為拮抗作用【回答】C知識點：人和高等動...
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![（1）人體內，能分泌促*狀腺激素的器官還能分泌的激素有促*腺激素、]( "（1）人體內，能分泌促*狀腺激素的器官還能分泌的激素有促*腺激素、")
- 問題詳情：（1）人體內，能分泌促*狀腺激素的器官還能分泌的激素有促*腺激素、___________等。人體內能產生生長激素，但不能產生生長素。然而，科學家最早從人的尿液中分離出了生長素，分析原因：人體缺少___________，致使植物體內合成的促進生長的激素不能被人體所分解。如右圖是生長素...
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- 散步能促進我的思想。水能促進消化並幫助我們產生抗體。這樣才能促進和睦，維護團結。環剝能提高*條存活率，而不能促進生根。再也沒有比山間清新的空氣更能促進食慾的了.它能促進其他產業如*業和酒店業的發展。多做運動能促進新陳代謝，有益身體健康。結論三仙湯能促進體外培...
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![動物的運動，既能使其找到]( "動物的運動，既能使其找到")
- 問題詳情：動物的運動，既能使其找到________和________，又有利於躲避________。其運動方式總是與其________________相適應。【回答】食物、配偶、敵害、生存環境知識點：動物的運動題型：填空題...
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- 問題詳情：人類既可以破壞環境，又能____環境。【回答】改善知識點：分析人類活動對生態環境的影響題型：填空題...
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![生物既能適應環境又能改變環境．]( "生物既能適應環境又能改變環境．")
- 問題詳情：生物既能適應環境又能改變環境．__________．（判斷對錯）【回答】√知識點：未分類題型：判斷題...
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![生長素的生理作用具有兩重*：既能促進生長也能抑制生長，既能促進發芽也能抑制發芽，既能防止落花落果，也能疏花疏果...]( "生長素的生理作用具有兩重*：既能促進生長也能抑制生長，既能促進發芽也能抑制發芽，既能防止落花落果，也能疏花疏果...")
- 問題詳情：生長素的生理作用具有兩重*：既能促進生長也能抑制生長，既能促進發芽也能抑制發芽，既能防止落花落果，也能疏花疏果．以下現象或做法沒有體現出高濃度的生長素對植物生長具有抑制作用的是（）A．根的向地*生長B．莖的背地*生長C．植物的頂端優勢D．用適宜濃度的生長素作為除蕈劑殺死...
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![旅遊業既能滿足人類的需求，促進經濟的發展，還能擴大交流。回答13～15題。13．西雙版納和東南亞的旅遊資源豐富...]( "旅遊業既能滿足人類的需求，促進經濟的發展，還能擴大交流。回答13～15題。13．西雙版納和東南亞的旅遊資源豐富...")
- 問題詳情：旅遊業既能滿足人類的需求，促進經濟的發展，還能擴大交流。回答13～15題。13．西雙版納和東南亞的旅遊資源豐富。其中，兩地都擁有A．引人入勝的雪域風光 B．獨特的風土人情C．曲折幽深的峽灣景觀 D．美麗的沙灘和島嶼14...
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![既能造句怎麼寫]( "既能造句怎麼寫")
- 樹木既能綠化環境，又能製造出新鮮空氣，既能平衡生態環境，又能保護地球。可愛，既溫馨又多*。午時茶既能開上焦,又能開中焦。海狸既能在陸上生活也能在水裡生活.有些人既能豪飲,又能控制酒量.他既能說英語，也能說西班牙語。這樣,迫擊*就具有了既能曲*又能平*的功能。它既能賜惠...
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![胰腺既能分泌消化液，又能分泌激素。 （ ）]( "胰腺既能分泌消化液，又能分泌激素。 （ ）")
- 問題詳情：胰腺既能分泌消化液，又能分泌激素。 （ ）【回答】√知識點：激素調節題型：判斷題...
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![促促造句怎麼寫]( "促促造句怎麼寫")
- 我為什麼不給他們留面子?就是想*勁地促促他們。“某某,什麼時候,請我們吃喜糖啊?”女士聽到就嬌羞地低下頭,怯怯地緊跟著男人,急促促地跑到屋裡。“某某，什麼時候，請我們吃喜糖啊?”女士聽到就嬌羞地低下頭，怯怯地緊跟著男人，急促促地跑到屋裡。就像菸蒂一樣燃燒著的一年又一...
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