![將*標造句怎麼寫]( "將*標造句怎麼寫")
- 1、*標庫實現*標的管理和繪製，並將*標庫封裝成動態連結庫，提供*標繪製介面。2、*事標圖系統中將*標分為規則、非規則和象形*標、及隊號和常用符號。...
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![如圖，若將△ABC頂點的橫座標增加4個單位長度，縱座標不變，三角形將如何變化？若將△ABC頂點橫座標都乘－1，...]( "如圖，若將△ABC頂點的橫座標增加4個單位長度，縱座標不變，三角形將如何變化？若將△ABC頂點橫座標都乘－1，...")
- 問題詳情：如圖，若將△ABC頂點的橫座標增加4個單位長度，縱座標不變，三角形將如何變化？若將△ABC頂點橫座標都乘－1，縱座標不變，三角形將如何變化？【回答】解：橫座標增加4個單位長度，縱座標不變，所得各頂點的座標依次是A1(1，3)，B1(1，1)，C1(3，1)，連線A1B1，A1C1，B1C1，圖略，整個三角形向右平移4個單位...
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![將某噬菌體的外殼用35S標記，DNA用32P標記．細菌用15N進行標記，將該噬菌體侵染細菌．在噬菌體大量增殖後...]( "將某噬菌體的外殼用35S標記，DNA用32P標記．細菌用15N進行標記，將該噬菌體侵染細菌．在噬菌體大量增殖後...")
- 問題詳情：將某噬菌體的外殼用35S標記，DNA用32P標記．細菌用15N進行標記，將該噬菌體侵染細菌．在噬菌體大量增殖後，任意抽查某一個噬菌體，則該噬菌體（）A．不含35S，可能含32P，含15NB．含35S，含32P，可能含15NC．不含35S，不含32P，含15ND．不含35S【回答】解：噬菌體侵染細菌時，只有DNA分子進入細菌，並作為...
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![．（2）將的圖象向左移，再將各點橫座標伸長為原來的2倍，縱座標不變，得y=g（x），若關於g（x）+m=0在區...]( "．（2）將的圖象向左移，再將各點橫座標伸長為原來的2倍，縱座標不變，得y=g（x），若關於g（x）+m=0在區...")
- 問題詳情：．（2）將的圖象向左移，再將各點橫座標伸長為原來的2倍，縱座標不變，得y=g（x），若關於g（x）+m=0在區間上的有且只有一個實數解，求m的範圍．【回答】解：（1）=（sin2x，cos2x），=（cos2x，﹣cos2x），∴f（x）=•+=sin2xcos2x﹣cos22x+=sin4x﹣cos4x﹣+=﹣cos（4x+）,（2）由（1）知，f（x）=sin4x﹣cos4x=sin（4x﹣），將f（x）的圖象向左平移個單位，得y=s...
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![．如圖，將正方形OABC放在平面直角座標系中，O是原點，A的座標為（1，），則點C的座標為（ ）A． （﹣，...]( "．如圖，將正方形OABC放在平面直角座標系中，O是原點，A的座標為（1，），則點C的座標為（ ）A． （﹣，...")
- 問題詳情：．如圖，將正方形OABC放在平面直角座標系中，O是原點，A的座標為（1，），則點C的座標為（）A． （﹣，1） B．（﹣1，） C．（，1） D．（﹣，﹣1）【回答】A 解：如圖，過點A作AD⊥x軸於D，過點C作CE⊥x軸於E，∵四邊形OABC是正方形，∴OA=OC，∠AOC=90°，∴∠COE+∠AOD=90°，又∵∠OAD+∠AOD=90°，∴∠OAD=...
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![在直角座標系中，以座標原點為極點，軸正半軸為極座標建立極座標系，圓的極座標方程為.求的普通方程；將圓平移，使其...]( "在直角座標系中，以座標原點為極點，軸正半軸為極座標建立極座標系，圓的極座標方程為.求的普通方程；將圓平移，使其...")
- 問題詳情：在直角座標系中，以座標原點為極點，軸正半軸為極座標建立極座標系，圓的極座標方程為.求的普通方程；將圓平移，使其圓心為，設是圓上的動點，點與關於原點對稱，線段的垂直平分線與相交於點，求的軌跡的引數方程.【回答】知識點：座標系與引數方程題型：解答題...
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![某商場因換季，將一品牌服裝打折銷售，每件服裝如果按標價的六折出售將虧10元，而按標價的七五折出售將賺50元，問...]( "某商場因換季，將一品牌服裝打折銷售，每件服裝如果按標價的六折出售將虧10元，而按標價的七五折出售將賺50元，問...")
- 問題詳情：某商場因換季，將一品牌服裝打折銷售，每件服裝如果按標價的六折出售將虧10元，而按標價的七五折出售將賺50元，問：（1）每件服裝的標價是多少元？（2）每件服裝的成本是多少元？（3）為保*不虧本，最多能打幾折？【回答】【考點】一元一次方程的應用．【分析】（1）設每件服裝的標價是x元，若每件服裝...
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![如圖，在平面直角座標系中，點的座標，將線段繞點按順時針方向旋轉45°，再將其長度伸長為的2倍，得到線段；又將線...]( "如圖，在平面直角座標系中，點的座標，將線段繞點按順時針方向旋轉45°，再將其長度伸長為的2倍，得到線段；又將線...")
- 問題詳情：如圖，在平面直角座標系中，點的座標，將線段繞點按順時針方向旋轉45°，再將其長度伸長為的2倍，得到線段；又將線段繞點按順時針方向旋轉45°，長度伸長為的2倍，得到線段；如此下去，得到線段、，……，（為正整數），則點的座標是_________．【回答】（0，-22019）【解析】根據題意得出OP1=1，OP2=2，OP...
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![平移與對稱點的座標點的平移將點P(x，y)向右(或向左)平移a個單位，得對應點座標為 ；將點...]( "平移與對稱點的座標點的平移將點P(x，y)向右(或向左)平移a個單位，得對應點座標為 ；將點...")
- 問題詳情： 平移與對稱點的座標點的平移將點P(x，y)向右(或向左)平移a個單位，得對應點座標為 ；將點P(x，y)向上(或向下)平移b個單位，得對應點座標為 .關於座標軸對稱點P(x,y)關於x軸的對稱點座標為 ；點P(x,y)關於y軸的對稱點...
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![已知點的座標為，為座標原點，連結，將線段繞點按逆時針方向旋轉得，則點的座標為A. B. ...]( "已知點的座標為，為座標原點，連結，將線段繞點按逆時針方向旋轉得，則點的座標為A. B. ...")
- 問題詳情：已知點的座標為，為座標原點，連結，將線段繞點按逆時針方向旋轉得，則點的座標為A. B. C. D.【回答】C知識點：圖形的旋轉題型：選擇題...
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![已知點的座標，將繞座標原點逆時針旋轉至，則點的縱座標為（ ）A． B．-1 ...]( "已知點的座標，將繞座標原點逆時針旋轉至，則點的縱座標為（ ）A． B．-1 ...")
- 問題詳情：已知點的座標，將繞座標原點逆時針旋轉至，則點的縱座標為（ ）A． B．-1 C．1 D．【回答】A【解析】試題分析：假設與橫軸非負半軸所夾角為，由點的座標可求得,點是由繞座標原...
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![如圖，將正方形OABC放在平面直角座標系中，O是原點，A的座標為（1，），則點C的座標為]( "如圖，將正方形OABC放在平面直角座標系中，O是原點，A的座標為（1，），則點C的座標為")
- 問題詳情：如圖，將正方形OABC放在平面直角座標系中，O是原點，A的座標為（1，），則點C的座標為_____．【回答】（﹣，1）【解析】如圖作AF⊥x軸於F，CE⊥x軸於E．∵四邊形ABCD是正方形，∴OA=OC，∠AOC=90°，∵∠COE+∠AOF=90°，∠AOF+∠OAF=90°，∴∠COE=∠OAF，在△COE和△OAF中，，∴△COE≌△OAF，∴CE=OF，OE=AF，∵...
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![如圖,將長方形OABC置於平面直角座標系中,點A的座標為(0,4),點C的座標為(m,0)(m>0),點...]( "如圖,將長方形OABC置於平面直角座標系中,點A的座標為(0,4),點C的座標為(m,0)(m>0),點...")
- 問題詳情：如圖,將長方形OABC置於平面直角座標系中,點A的座標為(0,4),點C的座標為(m,0)(m>0),點D(m,1)在BC上,將長方形OABC沿AD摺疊壓平,使點B落在座標平面內,設點B的對應點為點E.(1)當m=3時,點B的座標為_________,點E的座標為_________; (2)隨著m的變化,試探索:點E能否恰...
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![如圖，將正方形OABC放在平面直角座標系中，O是原點，A的座標為（1，），則點C的座標為（ ）A．（﹣，1）...]( "如圖，將正方形OABC放在平面直角座標系中，O是原點，A的座標為（1，），則點C的座標為（ ）A．（﹣，1）...")
- 問題詳情：如圖，將正方形OABC放在平面直角座標系中，O是原點，A的座標為（1，），則點C的座標為（）A．（﹣，1）B．（﹣1，）C．（，1） D．（﹣，﹣1）【回答】A【考點】全等三角形的判定與*質；座標與圖形*質；正方形的*質．【專題】幾何圖形問題．【分析】過點A作AD⊥x軸於D，過點C作CE⊥x軸於E，根據同角的餘角相等求出∠OAD=∠COE，再利用...
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![製作玻片標本時，染*的正確方法是（ ）A．用滴管將染液滴在蓋玻片上B．用滴管將染液直接滴在標本上C．用滴管將...]( "製作玻片標本時，染*的正確方法是（ ）A．用滴管將染液滴在蓋玻片上B．用滴管將染液直接滴在標本上C．用滴管將...")
- 問題詳情：製作玻片標本時，染*的正確方法是（）A．用滴管將染液滴在蓋玻片上B．用滴管將染液直接滴在標本上C．用滴管將染液滴在載玻片的水滴中D．在蓋玻片一側滴一滴染液，用吸水紙在另一側吸引【回答】D知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![連線題，將宗教與其發源地、標誌*建築相連：]( "連線題，將宗教與其發源地、標誌*建築相連：")
- 問題詳情：連線題，將宗教與其發源地、標誌*建築相連：【回答】 知識點：世界的語言和宗教題型：連線題...
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![觀察玻片標本時，發現看到的目標在視野的右上方，想將目標移至視野的*，玻片標本應移向( )A．右上方 ...]( "觀察玻片標本時，發現看到的目標在視野的右上方，想將目標移至視野的*，玻片標本應移向( )A．右上方 ...")
- 問題詳情：觀察玻片標本時，發現看到的目標在視野的右上方，想將目標移至視野的*，玻片標本應移向( )A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方【回答】A知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![將直角座標方程轉化為極座標方程，可以( )A. B. ...]( "將直角座標方程轉化為極座標方程，可以( )A. B. ...")
- 問題詳情：將直角座標方程轉化為極座標方程，可以()A. B. C. D.【回答】D【解析】【分析】直角座標方程轉化為極座標方程即：，據此化簡可得極座標方程.【詳解】直角座標方程轉化為極座標方程即：，即....
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![如圖，將平面直角座標系的格點（橫、縱座標均為整數的點）按如下規則表上數字標籤：原點處標0，點（1，0）處標1，...]( "如圖，將平面直角座標系的格點（橫、縱座標均為整數的點）按如下規則表上數字標籤：原點處標0，點（1，0）處標1，...")
- 問題詳情：如圖，將平面直角座標系的格點（橫、縱座標均為整數的點）按如下規則表上數字標籤：原點處標0，點（1，0）處標1，點（1，-1）處標2，點（0，-1）處標3，點（-1，-1）處標4，點（-1，0）標5，點（-1，1）處標6，點（0，1）處標7，以此類推，則標籤的格點的座標為 ( )（A）(1007,1006) （B）(1006.1005) （C）(2013,201...
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![將標有“PZ220-40”的*燈和標有“PZ220-100”的乙燈串聯起來，接到家庭電路上，則：( )A...]( "將標有“PZ220-40”的*燈和標有“PZ220-100”的乙燈串聯起來，接到家庭電路上，則：( )A...")
- 問題詳情：將標有“PZ220-40”的*燈和標有“PZ220-100”的乙燈串聯起來，接到家庭電路上，則：( )A．*、乙都能正常發光，乙燈比*燈亮 B．*、乙都不能正常發光，*燈比乙燈亮C．*、乙都不能正常發光，乙燈比*燈亮 D.條件不足,無法比較【回答】B知識點：電功率題型：選...
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![已知點的座標為，為座標原點，連結，將線段繞點按逆時針方向旋轉90°得，則點的座標為 ...]( "已知點的座標為，為座標原點，連結，將線段繞點按逆時針方向旋轉90°得，則點的座標為 ...")
- 問題詳情：已知點的座標為，為座標原點，連結，將線段繞點按逆時針方向旋轉90°得，則點的座標為 ．【回答】 知識點：圖形的旋轉題型：填空題...
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![)已知點A的座標為(－1，3)，將點A繞座標原點順時針旋轉90°，則點A的對應點的座標為________．]( ")已知點A的座標為(－1，3)，將點A繞座標原點順時針旋轉90°，則點A的對應點的座標為________．")
- 問題詳情：)已知點A的座標為(－1，3)，將點A繞座標原點順時針旋轉90°，則點A的對應點的座標為________．【回答】(3，1)知識點：中心對稱題型：填空題...
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![將函式y=sin（2x﹣ ）的圖象先向左平移 個單位，再將圖象上各點的橫座標變為原來的 倍（縱座標不變），那麼...]( "將函式y=sin（2x﹣ ）的圖象先向左平移 個單位，再將圖象上各點的橫座標變為原來的 倍（縱座標不變），那麼...")
- 問題詳情：將函式y=sin（2x﹣ ）的圖象先向左平移 個單位，再將圖象上各點的橫座標變為原來的 倍（縱座標不變），那麼所得圖象的解析式為y= ．【回答】sin（4x+ ）【解析】將函式y=sin（2x﹣ ）的圖象先向左平移 ，得到函式y=sin[2（x+ ）﹣ ]=sin（2x+ ）的圖象，將所得圖...
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![在觀察玻片標本時，發現所看到的目標在視野的右上方，如果想將目標移至視野的*，玻片標本應移向（ ） ...]( "在觀察玻片標本時，發現所看到的目標在視野的右上方，如果想將目標移至視野的*，玻片標本應移向（ ） ...")
- 問題詳情：在觀察玻片標本時，發現所看到的目標在視野的右上方，如果想將目標移至視野的*，玻片標本應移向（） A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方【回答】A知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![如圖，將正方形OEFG放在平面直角座標系中，O是座標原點，點E的座標為(2，3)，則點F的座標為]( "如圖，將正方形OEFG放在平面直角座標系中，O是座標原點，點E的座標為(2，3)，則點F的座標為")
- 問題詳情：如圖，將正方形OEFG放在平面直角座標系中，O是座標原點，點E的座標為(2，3)，則點F的座標為________________．【回答】(－1，5)知識點：座標方法的簡單應用題型：填空題...
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