![洋務運動沒有使*富強起來，主要是因為洋務運動A、以維護封建統治為根本目的B、以興辦耗資巨大、無利可圖的*事工...]( "洋務運動沒有使*富強起來，主要是因為洋務運動A、以維護封建統治為根本目的B、以興辦耗資巨大、無利可圖的*事工...")
- 問題詳情：洋務運動沒有使*富強起來，主要是因為洋務運動A、以維護封建統治為根本目的B、以興辦耗資巨大、無利可圖的*事工業為開端C、技術裝置全掌握在外國技師手中D、在*午中日戰爭的打擊下破產 【回答】A知識點：洋務運動題型：選擇題...
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![封建統治造句怎麼寫]( "封建統治造句怎麼寫")
- 在春秋時期，我國是一個封建統治制度。她們由封建制度的受害者，變成封建統治者的幫凶。西夏統治者為了維護其封建統治，制訂了各種各樣的法律。為了建造輝煌的宮殿,吳哥封建統治者靠大量徵繳水稻種植稅斂財.民本主義是儒家的傳統思想，兩千多年來它是封建統治者實行統治的精神支...
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![春秋戰國時期，正處於我國社會大變革時期，對此理解錯誤的是A．*上各國紛紛進行變法改革，以確立新的封建統治B．...]( "春秋戰國時期，正處於我國社會大變革時期，對此理解錯誤的是A．*上各國紛紛進行變法改革，以確立新的封建統治B．...")
- 問題詳情：春秋戰國時期，正處於我國社會大變革時期，對此理解錯誤的是A．*上各國紛紛進行變法改革，以確立新的封建統治B．由於鐵製農具的使用和牛耕的推廣而使得經濟迅速發展C．思想文化上出現了“百家爭鳴”的學術繁榮局面D．爭霸戰爭和諸侯混戰推動社會由奴隸社會過渡到封建社會【回...
- 22540
![19世紀中期以後，在本國封建統治和外國殖民勢力的*下，為挽救*的危難，不少仁人志士化身“名醫”，尋找濟世良...]( "19世紀中期以後，在本國封建統治和外國殖民勢力的*下，為挽救*的危難，不少仁人志士化身“名醫”，尋找濟世良...")
- 問題詳情：19世紀中期以後，在本國封建統治和外國殖民勢力的*下，為挽救*的危難，不少仁人志士化身“名醫”，尋找濟世良方，展開一場場“救治行動”。據此回答問題。(1)有人將近代先進的*人開展的一場場“救治行動”比喻成“自我療傷”“溫*慢治”“猛*重治”。請結合所學知識，寫出它...
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![戰國時期，新興地主階級為了確立封建統治，發展封建經濟，先後在各國掀起變法運動。請寫出商鞅變法的內容。]( "戰國時期，新興地主階級為了確立封建統治，發展封建經濟，先後在各國掀起變法運動。請寫出商鞅變法的內容。")
- 問題詳情：戰國時期，新興地主階級為了確立封建統治，發展封建經濟，先後在各國掀起變法運動。請寫出商鞅變法的內容。【回答】公元前356年，商鞅在秦孝公支援下開始變法。法令規定：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除搖役；根據*功授予爵位和田宅，廢除沒...
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![儒家學說作為封建統治的正統思想，開始於：A、春秋後期 B、戰國時期 C、秦朝...]( "儒家學說作為封建統治的正統思想，開始於：A、春秋後期 B、戰國時期 C、秦朝...")
- 問題詳情：儒家學說作為封建統治的正統思想，開始於：A、春秋後期 B、戰國時期 C、秦朝初年 D、西漢盛時 【回答】D 知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選擇題...
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![隋唐實行科舉制的進步意義主要是（ ）A．擴大了封建統治的社會基礎 B．對皇帝的*權力有一定抑制作...]( "隋唐實行科舉制的進步意義主要是（ ）A．擴大了封建統治的社會基礎 B．對皇帝的*權力有一定抑制作...")
- 問題詳情：隋唐實行科舉制的進步意義主要是（ ）A．擴大了封建統治的社會基礎 B．對皇帝的*權力有一定抑制作用C．促進了科技文化的發展 D．削弱了顯貴的特權【回答】*：A知識點：古代*的*制度古代**制度的特點題型：選擇題...
- 17755
![對《唐朝河西節度使張議潮統*出行圖》與《北宋文官出行圖》的分析認識，不正確的是( )A．封建統治通過出行排...]( "對《唐朝河西節度使張議潮統*出行圖》與《北宋文官出行圖》的分析認識，不正確的是( )A．封建統治通過出行排...")
- 問題詳情：對《唐朝河西節度使張議潮統*出行圖》與《北宋文官出行圖》的分析認識，不正確的是( )A．封建統治通過出行排場顯示自己的權威 B．北宋繼承了唐朝後期的官制及腐朽作風C．北宋文官地位提高有利於加強*集權 D．官員出行擺排場增加了*的財政負擔【回答】B知識...
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![下列關於《權利法案》、《*宣言》、《*宣言》共同點的說法不正確的是（ ） A.都反對封建*統治 ...]( "下列關於《權利法案》、《*宣言》、《*宣言》共同點的說法不正確的是（ ） A.都反對封建*統治 ...")
- 問題詳情：下列關於《權利法案》、《*宣言》、《*宣言》共同點的說法不正確的是（ ） A.都反對封建*統治 B.都反映了資產階級的要求 C.都具有歷史的進步* D.都有利於資本主義的發展【回答】A知識點：法國...
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![漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術”所產生的影響是（ ）①封建統治開始與儒家思想密切結合②從思想上鞏固西漢王朝...]( "漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術”所產生的影響是（ ）①封建統治開始與儒家思想密切結合②從思想上鞏固西漢王朝...")
- 問題詳情：漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術”所產生的影響是（ ）①封建統治開始與儒家思想密切結合②從思想上鞏固西漢王朝的統一③改變了戰國以來“百家爭鳴”的局面④儒家思想滲透到社會生活的各個方面A、①②③④ B、①②③ C、②④ ...
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![*主義*集權不斷加強是我國封建統治的發展軌跡，自秦朝開始，歷代封建王朝在鞏固*方面都有各自不同的措施。閱...]( "*主義*集權不斷加強是我國封建統治的發展軌跡，自秦朝開始，歷代封建王朝在鞏固*方面都有各自不同的措施。閱...")
- 問題詳情：*主義*集權不斷加強是我國封建統治的發展軌跡，自秦朝開始，歷代封建王朝在鞏固*方面都有各自不同的措施。閱讀下列材料，回答問題。材料一 人們常常說*是世界上的四大文明古國之一，津津樂道的事例極多，但有一項更偉大的文明，而且已經創造出並行用了兩千多年，卻為人們所忽...
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![英國資產階級*、美國*戰爭和法國大*的共同點不包括A、都*了封建統治，處死了國王 ...]( "英國資產階級*、美國*戰爭和法國大*的共同點不包括A、都*了封建統治，處死了國王 ...")
- 問題詳情：英國資產階級*、美國*戰爭和法國大*的共同點不包括A、都*了封建統治，處死了國王 B、都具有資產階級**質C、都促進了資本主義的發展 D、都建立了資產階級統治【回答】A知識點：法國大*和拿破...
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![下列各項對歐洲文藝復興運動的評價正確的是（ ）A．“打破了中世紀以來封建統治和教會神學對人們思想的束縛”B．...]( "下列各項對歐洲文藝復興運動的評價正確的是（ ）A．“打破了中世紀以來封建統治和教會神學對人們思想的束縛”B．...")
- 問題詳情：下列各項對歐洲文藝復興運動的評價正確的是（）A．“打破了中世紀以來封建統治和教會神學對人們思想的束縛”B．“弘揚理*，用理*之光照亮了歐洲近代社會發展的道路”C．“成立世界無產階級的銳利思想武器”D．“從根本上*了‘神創論’和‘物種不變論’”【回答】A知識點：資本主...
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![英、美、法三國資產階級*的相同之處是①封建*統治阻礙了資本主義發展 ②都以*鬥爭方...]( "英、美、法三國資產階級*的相同之處是①封建*統治阻礙了資本主義發展 ②都以*鬥爭方...")
- 問題詳情：英、美、法三國資產階級*的相同之處是①封建*統治阻礙了資本主義發展 ②都以*鬥爭方式進行③資產階級在*中都起了領導作用 ④*勝利後都建立了資產階級共和國 A．②③ B．②④ ...
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![．明清時期統治者實行“抑商”、“海禁”、“閉關鎖國”政策的根本目的是A．維護封建統治 ...]( "．明清時期統治者實行“抑商”、“海禁”、“閉關鎖國”政策的根本目的是A．維護封建統治 ...")
- 問題詳情：．明清時期統治者實行“抑商”、“海禁”、“閉關鎖國”政策的根本目的是A．維護封建統治 B．限制工商業發展 C．保護農耕經濟 D．防範“外夷”入侵【回答】A知識點：古代*的經濟主要經濟政...
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![科舉制是我國古代重要的選官制度。據此回答題：1．隋唐實行科舉制的進步意義主要是（ ）A．擴大了封建統治的社會...]( "科舉制是我國古代重要的選官制度。據此回答題：1．隋唐實行科舉制的進步意義主要是（ ）A．擴大了封建統治的社會...")
- 問題詳情：科舉制是我國古代重要的選官制度。據此回答題：1．隋唐實行科舉制的進步意義主要是（ ）A．擴大了封建統治的社會基礎 B．對皇帝的*權力有一定抑制作用C．促進了科技文化的發展 D．削弱了顯貴的特權2．科舉制在1905年被廢除的主要原因是（ ）A．新式...
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![我國古代丞相一職的設立與廢除，主要是由於( )A．封建*統治的需要 B．...]( "我國古代丞相一職的設立與廢除，主要是由於( )A．封建*統治的需要 B．...")
- 問題詳情：我國古代丞相一職的設立與廢除，主要是由於( )A．封建*統治的需要 B．相權威脅皇權C．國家統一的需要 D．權力相互制約的需要【回答】A知識點：明朝的統治題型：選擇題...
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![“拿破崙執政期間，對外戰爭連綿不斷，這些戰爭打擊了歐洲各國舊的封建統治，傳播了*思想，但同時也掠奪了被佔領...]( "“拿破崙執政期間，對外戰爭連綿不斷，這些戰爭打擊了歐洲各國舊的封建統治，傳播了*思想，但同時也掠奪了被佔領...")
- 問題詳情： “拿破崙執政期間，對外戰爭連綿不斷，這些戰爭打擊了歐洲各國舊的封建統治，傳播了*思想，但同時也掠奪了被佔領國家的財富，激起了當地*的不滿和反抗”，從這些話當中你不能提取的資訊是（ ） A：拿破崙執政期間，經常對外戰爭 B：拿破崙通過發動戰爭，奪取了國家* C：拿破崙對外戰...
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![清朝時期，*統一多民族國家進一步發展，締造了封建社會最後的輝煌。也是在這一時期封建統治由盛轉衰，為日後*備...]( "清朝時期，*統一多民族國家進一步發展，締造了封建社會最後的輝煌。也是在這一時期封建統治由盛轉衰，為日後*備...")
- 問題詳情：清朝時期，*統一多民族國家進一步發展，締造了封建社會最後的輝煌。也是在這一時期封建統治由盛轉衰，為日後*備受欺凌埋下隱患。【強化君權】材料一：*國大計，罔不總攬，自雍乾後百八十年，威命所寄，不於內*而於*機處，蓋隱然執政之府矣。材料二：在清朝殘酷的文化*下，中華文化受到...
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![關於英、美、法資產階級*的共同點，下列表述錯誤的是（)。A.都*了本國的封建統治 ...]( "關於英、美、法資產階級*的共同點，下列表述錯誤的是（)。A.都*了本國的封建統治 ...")
- 問題詳情：關於英、美、法資產階級*的共同點，下列表述錯誤的是（)。A.都*了本國的封建統治 B.都確立了資產階級的統治地位C.都對世界歷史產生重大影響 D.都有利於本國資本主義的發展【回答】A知識點：法...
- 29576
![(2020·湖北沙市中學雙週練)啟蒙學者們認為，按照他們的思想*封建統治之後，一切“迷信、偏私、特權和*必...]( "(2020·湖北沙市中學雙週練)啟蒙學者們認為，按照他們的思想*封建統治之後，一切“迷信、偏私、特權和*必...")
- 問題詳情：(2020·湖北沙市中學雙週練)啟蒙學者們認為，按照他們的思想*封建統治之後，一切“迷信、偏私、特權和*必將為永恆的真理，為永恆的正義，為基於自然的平等和不可剝奪的*所排擠”。可是，事實卻完全出乎他們的意料之外。在這種歷史背景下產生的文藝作品是()A．《紅與黑》 ...
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![“人們開始認識到，必須打破中世紀以來的封建統治和教會神學思想的束縛，強調和發揮人在這個世界上的作用。”這種局...]( "“人們開始認識到，必須打破中世紀以來的封建統治和教會神學思想的束縛，強調和發揮人在這個世界上的作用。”這種局...")
- 問題詳情： “人們開始認識到，必須打破中世紀以來的封建統治和教會神學思想的束縛，強調和發揮人在這個世界上的作用。”這種局面最早開始於（ ）A．義大利 B．英國 C．法國 D．德國【回答】A知識點：資本主義時代的曙光...
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![17.18世紀，資產階級*的時代來臨。資產階級在歐洲大陸摧毀封建統治,開始掌握*的*運動是A．法國大*...]( "17.18世紀，資產階級*的時代來臨。資產階級在歐洲大陸摧毀封建統治,開始掌握*的*運動是A．法國大*...")
- 問題詳情：17.18世紀，資產階級*的時代來臨。資產階級在歐洲大陸摧毀封建統治,開始掌握*的*運動是A．法國大* B．美國*戰爭 C．英國光榮* D．拉美*運動【回答】A【詳解】依據所學知識可知，1789年法國開始進行的大*，摧毀了歐洲大陸的封建...
- 16490
![清*的閉關鎖國政策A．禁止一切對外貿易 B．目的是維護封建統治 C．完全沒有...]( "清*的閉關鎖國政策A．禁止一切對外貿易 B．目的是維護封建統治 C．完全沒有...")
- 問題詳情：清*的閉關鎖國政策A．禁止一切對外貿易 B．目的是維護封建統治 C．完全沒有積極作用 D．推行了三百多年 【回答】 B 知識點：清朝君主*的強化題型：選擇題...
- 28122
![儒家學說作為封建統治的正統思想開始於（ ）A、戰國時期 B、漢武帝時 C、漢高祖...]( "儒家學說作為封建統治的正統思想開始於（ ）A、戰國時期 B、漢武帝時 C、漢高祖...")
- 問題詳情：儒家學說作為封建統治的正統思想開始於（ ）A、戰國時期 B、漢武帝時 C、漢高祖時期 D、秦始皇時期【回答】B【解析】試題分析：本題主要考查學生對大一統的漢朝有關知識的準確識記。我們通過學過的知識知道：漢武帝...
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