![在下面一段話裡刪去三個多餘的詞，只刪不改，不得損害原意，將刪掉的字句寫在下面的橫線上。市場管理員說：“目前個體...]( "在下面一段話裡刪去三個多餘的詞，只刪不改，不得損害原意，將刪掉的字句寫在下面的橫線上。市場管理員說：“目前個體...")
- 問題詳情：在下面一段話裡刪去三個多餘的詞，只刪不改，不得損害原意，將刪掉的字句寫在下面的橫線上。市場管理員說：“目前個體戶收入懸殊很大，他們當中的多數是守法的，個別人有違法行為，對這些人已經依法給予法律制裁。同時還要加強對他們的教育，絕不能讓社會上那種坑害顧客的思想任...
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![在下面一段話裡刪去六個多餘的字，只刪不改，不得損害原意，將刪掉的字句寫在下面的橫線上。市場管理是說：“目前個體...]( "在下面一段話裡刪去六個多餘的字，只刪不改，不得損害原意，將刪掉的字句寫在下面的橫線上。市場管理是說：“目前個體...")
- 問題詳情：在下面一段話裡刪去六個多餘的字，只刪不改，不得損害原意，將刪掉的字句寫在下面的橫線上。市場管理是說：“目前個體戶收入懸殊很大，他們當中的多數是守法的，個別人有違法行為，對這些人已經依法給予法律制裁。同時還要加強對他們的教育，絕不能讓社會上那種坑害顧客的思想任...
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![公益是展示悲苦的代名詞麼（有刪改） ...]( "公益是展示悲苦的代名詞麼（有刪改） ...")
- 問題詳情：公益是展示悲苦的代名詞麼（有刪改） 顧遠①前不久我去了趟韓國進行訪問。五天的行程裡被安排去了很多地方參觀，其中有一個村莊尤其有特*。②位於完州的B...
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![下面每個句子都只有一處語言錯誤。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。多改或不按格式要求改不得分。 ...]( "下面每個句子都只有一處語言錯誤。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。多改或不按格式要求改不得分。 ...")
- 問題詳情： 下面每個句子都只有一處語言錯誤。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。多改或不按格式要求改不得分。 增加：在缺詞處加一個漏字元號（˄），並在其下面寫出該詞。 刪除：把多餘的詞用斜線（）劃掉。修改：在錯的詞下面劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞...
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![下面每個句子都只有一處語言錯誤。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。多改或不按格式要求改不得分。 ...]( "下面每個句子都只有一處語言錯誤。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。多改或不按格式要求改不得分。 ...")
- 問題詳情：下面每個句子都只有一處語言錯誤。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。多改或不按格式要求改不得分。 增加：在缺詞處加一個漏字元號（˄），並在其下面寫出該詞。 刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。 修改：在錯的詞下面劃一橫線，並在該詞下面寫出修改...
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![把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（5分）《*自然災害風險地圖集》是...]( "把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（5分）《*自然災害風險地圖集》是...")
- 問題詳情：把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（5分）《*自然災害風險地圖集》是在國家“十一五”科技支撐重點專案——“綜合風險防範關鍵技術與示範”的支援下，由*師範大學地表過程與資源生態國家重點實驗室等單位共同承擔，借鑑*上目前最先...
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![對下列病句修改錯誤的一項是：A．擁有堅強的意志，是能否改掉不良習慣的根本。 修改：刪去“能否”。B．**...]( "對下列病句修改錯誤的一項是：A．擁有堅強的意志，是能否改掉不良習慣的根本。 修改：刪去“能否”。B．**...")
- 問題詳情：對下列病句修改錯誤的一項是：A．擁有堅強的意志，是能否改掉不良習慣的根本。 修改：刪去“能否”。B．**走過的90多年的奮鬥歷程為我們留下了勤勞勇敢、自強不息。 修改：在句末加上“的偉大民族精神”。C．他在做每道題時，都是經過認真思考、深思熟慮之後才動筆。 ...
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![17．將下面的長句改寫成四個連貫的短句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。(4分) 一則名為《低頭人...]( "17．將下面的長句改寫成四個連貫的短句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。(4分) 一則名為《低頭人...")
- 問題詳情：17．將下面的長句改寫成四個連貫的短句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。(4分) 一則名為《低頭人生》的以誇張的手法描繪每個低頭已經低到扭曲的，只關注著自己掌上方寸之地的低頭族生活狀態的動畫短片近日在網路上傳播甚廣。【回答】 17.（1）一則名為《低...
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![把下面這個長句改成四個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（6分） 不僅家長而且我...]( "把下面這個長句改成四個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（6分） 不僅家長而且我...")
- 問題詳情：把下面這個長句改成四個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（6分） 不僅家長而且我們*的有關部門也應該重視近20年來喝各種飲料（如碳*類飲料、果蔬汁飲料、乳飲料等）已成為許多人特別是兒童、青年人補充水分的方式之一，與一些人喝飲料補充水...
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![22．將下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序，適當增刪詞語，但不得改變句子原意。**銀行三年來首...]( "22．將下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序，適當增刪詞語，但不得改變句子原意。**銀行三年來首...")
- 問題詳情：22．將下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序，適當增刪詞語，但不得改變句子原意。**銀行三年來首次下調自2010年1月以來為了抑制物價過快上漲已經連續12次上調的**存款準備金率0.5個百分點。【回答】**銀行下調**存款準備金率0.5個百分點。為了抑制物價的過...
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![21．把下面的長句改寫成三個語意連貫的短句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。2016年*期間，央視新...]( "21．把下面的長句改寫成三個語意連貫的短句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。2016年*期間，央視新...")
- 問題詳情：21．把下面的長句改寫成三個語意連貫的短句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。2016年*期間，央視新聞推出了一檔由六大篇章組成，採用獨特直播視角，運用虛擬製作和特殊拍攝手段，呈現祖國河山極致壯美，在展示祖國大好河山、燦爛文明的同時，還深層次呈現中華民族生生不...
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![．對下列病句修改錯誤的一項是：（ ）A．擁有堅強的意志，是能否改掉不良習慣的根本。 修改：刪去“...]( "．對下列病句修改錯誤的一項是：（ ）A．擁有堅強的意志，是能否改掉不良習慣的根本。 修改：刪去“...")
- 問題詳情：．對下列病句修改錯誤的一項是：（ ）A．擁有堅強的意志，是能否改掉不良習慣的根本。 修改：刪去“能否”。 B．**走過的90多年的奮鬥歷程為我們留下了勤勞勇敢、自強不息。 修改：在句末加上“的偉大民族精神”。 C．他在做每道題時，都是經過認真思考、深...
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![15.把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（5分）《*自然災害風險地圖...]( "15.把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（5分）《*自然災害風險地圖...")
- 問題詳情：15.把下面這個長句改成幾個較短的句子，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（5分）《*自然災害風險地圖集》是在國家“十一五”科技支撐重點專案——“綜合風險防範關鍵技術與示範”的支援下，由*師範大學地表過程與資源生態國家重點實驗室等單位共同承擔，借鑑*上目前...
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![將下面的句子改寫成5個句意簡明的短句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。（5分）繼2011“中歐青年交流...]( "將下面的句子改寫成5個句意簡明的短句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。（5分）繼2011“中歐青年交流...")
- 問題詳情：將下面的句子改寫成5個句意簡明的短句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。（5分）繼2011“中歐青年交流年”之後由*文化部和歐盟執委會教育文化總司聯合主辦的以通過歐盟各成員國和*的決策者、藝術家、學者、文化機構等真誠地“面對面”對話來促進相互理解為宗旨...
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![下面每個句子都只有一處語言錯誤，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。多改或不按格式要求改不得分。 增加...]( "下面每個句子都只有一處語言錯誤，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。多改或不按格式要求改不得分。 增加...")
- 問題詳情：下面每個句子都只有一處語言錯誤，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。多改或不按格式要求改不得分。 增加：在缺詞處加一個漏字元號 ，並在其下面寫出該詞。 刪除：把多餘的詞用斜線 劃掉。 修改：在錯的詞下面劃一橫線，並在該詞下面寫出修改後的詞。86...
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![刪不掉造句怎麼寫]( "刪不掉造句怎麼寫")
- 你是否嘗試過想刪除一個檔案而又刪不掉？誠如朋友說的那樣“有些朋友刪不掉”，我也想告訴你，我不再為這件事愧疚，也不會為這件事道歉，從今之後我不再刪除友情。有些人看到前面，覺得幼稚，覺得有漏洞，沒看後面就妄加評論，看到後面才恍然大悟的時候，評論可是刪不掉的。而這本書也刪不掉...
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![21．把下面的三個短句改寫成一個長單句。(可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。)(5分)*“希望工程”標...]( "21．把下面的三個短句改寫成一個長單句。(可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。)(5分)*“希望工程”標...")
- 問題詳情：21．把下面的三個短句改寫成一個長單句。(可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。)(5分)*“希望工程”標誌影像《大眼睛》於23日在*華辰秋拍會上以30．8萬元拍賣成交。它是著名攝影師解海龍於1991年拍攝的。它曾經給億萬*人帶來心靈的碰撞。 ...
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![下列句中各有一個錯誤，請把錯處改正。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改，其他部分不得改動。 5...]( "下列句中各有一個錯誤，請把錯處改正。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改，其他部分不得改動。 5...")
- 問題詳情： 下列句中各有一個錯誤，請把錯處改正。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改，其他部分不得改動。 56.Thatweneedismoretime. 56._________ 57.Shecouldfeelherheartbeatwithfear. ...
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![22．把下面的三個短句改寫成一個長單句。(可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。)(5分)*“希望工程”標...]( "22．把下面的三個短句改寫成一個長單句。(可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。)(5分)*“希望工程”標...")
- 問題詳情：22．把下面的三個短句改寫成一個長單句。(可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。)(5分)*“希望工程”標誌影像《大眼睛》於23日在*華辰秋拍會上以30．8萬元拍賣成交。它是著名攝影師解海龍於1991年拍攝的。它曾經給億萬*人帶來心靈的碰撞。 ...
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![對下列病句修改錯誤的一項是（ ）A．擁有堅強的意志，是能否改掉不良習慣的根本。 修改：刪去“能否”。B．...]( "對下列病句修改錯誤的一項是（ ）A．擁有堅強的意志，是能否改掉不良習慣的根本。 修改：刪去“能否”。B．...")
- 問題詳情：對下列病句修改錯誤的一項是（ ）A．擁有堅強的意志，是能否改掉不良習慣的根本。 修改：刪去“能否”。B．**走過的90多年的奮鬥歷程為我們留下了勤勞勇敢、自強不息。 修改：在旬末加上“的偉大民族精神”。C．他在做每道題時，都是經過認真思考、深思熟慮之後...
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![把下面的長句改成四個短句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（4分）為著偉大的“*夢”艱苦奮鬥、埋頭苦...]( "把下面的長句改成四個短句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（4分）為著偉大的“*夢”艱苦奮鬥、埋頭苦...")
- 問題詳情：把下面的長句改成四個短句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。（4分）為著偉大的“*夢”艱苦奮鬥、埋頭苦幹的一代代*人，使*已經成為經濟成就舉世矚目、綜合國力今非昔比、*生活水平大幅改善、*影響力迅速攀升的世界第二大經濟體。【回答】【*】①一代代*人為著偉大...
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![下面一段文字有三處重複累贅，請予以刪除（只填序號）。刪除後應簡明、連貫、準確，不改變原意。（3分）13日，霧霾...]( "下面一段文字有三處重複累贅，請予以刪除（只填序號）。刪除後應簡明、連貫、準確，不改變原意。（3分）13日，霧霾...")
- 問題詳情：下面一段文字有三處重複累贅，請予以刪除（只填序號）。刪除後應簡明、連貫、準確，不改變原意。（3分）13日，霧霾仍未散去，*已①連續三天達六級②重度汙染，空氣質量③令人堪憂，呼吸道感染患者明顯增加，④大約佔到每日接診的內科病人的50％⑤左右。⑥各級各類醫院的醫生建議呼吸道感...
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![對下列病句修改不正確的一項是（ ） A．由於她的出*表演，贏得了觀眾熱烈的掌聲。（修改：刪去“由於”）...]( "對下列病句修改不正確的一項是（ ） A．由於她的出*表演，贏得了觀眾熱烈的掌聲。（修改：刪去“由於”）...")
- 問題詳情：對下列病句修改不正確的一項是（ ）A．由於她的出*表演，贏得了觀眾熱烈的掌聲。（修改：刪去“由於”）B．孔乙己一到店，許多酒店的人便都看著他笑。（修改：“許多”與"酒店的”位置互換）C．我國古代白話小說都有著引人入勝的人物。（修改：“人物”改為“形象”）D．杜小康能否在這...
- 30964
![不刪造句怎麼寫]( "不刪造句怎麼寫")
- 呵，刪不刪貼，不是由發貼人決定的吧，呵。卷帙浩繁,門徒每請刪節,玄奘頗為謹嚴,不刪一字。本館網盤資源永不刪檔，被舉報刪除不補檔請河蟹大俠們手下留情。刪除使用者後，其帳號和電子郵箱也被刪除，但不刪除該使用者的個人資料夾。可用拷貝資源到目的地，刪不刪除檔案目錄或文件只在目的...
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![刪改造句怎麼寫]( "刪改造句怎麼寫")
- 二是刪改原文。刪改應該先做。請勿用塗改液刪改。新聞報道被刪改了。稿子幾經刪改才定下來。新劇本有幾行被刪改了。如須作出任何刪改，請於刪改之位置旁簽署。如須作出任何刪改,請於刪改之位置旁簽署.初見屏著一口氣拼出了好多話，刪刪改改，改改刪刪。心劇烈跳動著，嗓子也緊得...
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