![3．下列加橫線詞解釋有誤的一項是A．旦日饗士卒 饗，犒勞。B．此亡秦之續耳 ...]( "3．下列加橫線詞解釋有誤的一項是A．旦日饗士卒 饗，犒勞。B．此亡秦之續耳 ...")
- 問題詳情：3．下列加橫線詞解釋有誤的一項是A．旦日饗士卒 饗，犒勞。B．此亡秦之續耳 續，後繼者。C．沛公起如廁 如，如同。D．今事有急，故幸來告良 幸，幸而。【回答】C【解析】試題分析：考點：理解常見...
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![脣亡齒寒，**深諳此中的道理，為此**志願*進行了一場波瀾壯闊的戰爭。它是（ ）A．北伐戰爭 ...]( "脣亡齒寒，**深諳此中的道理，為此**志願*進行了一場波瀾壯闊的戰爭。它是（ ）A．北伐戰爭 ...")
- 問題詳情：脣亡齒寒，**深諳此中的道理，為此**志願*進行了一場波瀾壯闊的戰爭。它是（ ）A．北伐戰爭 B．*戰爭 C．解放戰爭 D．抗美援朝【回答】D知識點：抗美援朝題型：選擇題...
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![脣亡齒寒，**深諳此中的道理，為此**志願*進行了一場波瀾壯闊的戰爭。它是（ ）。A．北伐戰爭 ...]( "脣亡齒寒，**深諳此中的道理，為此**志願*進行了一場波瀾壯闊的戰爭。它是（ ）。A．北伐戰爭 ...")
- 問題詳情：脣亡齒寒，**深諳此中的道理，為此**志願*進行了一場波瀾壯闊的戰爭。它是（ ）。A．北伐戰爭 B．*戰爭 C．解放戰爭 D．抗美援朝【回答】D知識點：抗美援朝題型：選擇題...
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![右圖反映四個國家的人口出生率和死亡率，據此判斷15～17題。15．四國中人口死亡率最高的是（ ）A.② ...]( "右圖反映四個國家的人口出生率和死亡率，據此判斷15～17題。15．四國中人口死亡率最高的是（ ）A.② ...")
- 問題詳情：右圖反映四個國家的人口出生率和死亡率，據此判斷15～17題。15．四國中人口死亡率最高的是（）A.② B.① C.③ D.④16．印度是人口高出生低死亡的發展*家，圖中最可能的是（）A.② B.① C.③ D.④17．圖中四國中屬於現代型是（）A.① ...
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![聯絡上下文，解釋下列句子中詞語的意思及解釋：⑴暮而果大亡其財（亡： ）⑵馬無故亡而入胡（亡： ...]( "聯絡上下文，解釋下列句子中詞語的意思及解釋：⑴暮而果大亡其財（亡： ）⑵馬無故亡而入胡（亡： ...")
- 問題詳情：聯絡上下文，解釋下列句子中詞語的意思：⑴暮而果大亡其財（亡： ）⑵馬無故亡而入胡（亡： ）⑶人皆吊之（吊： ）⑷此何遽不為福乎（何遽： ）⑸居數月（居： ）⑹其馬將胡駿馬而歸（將： ）⑺死者...
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![“每個人的最終結局都是死亡，為什麼我們還要活著?”對此理解正確的是（ ）①死亡讓我們感激生命的獲得②死亡...]( "“每個人的最終結局都是死亡，為什麼我們還要活著?”對此理解正確的是（ ）①死亡讓我們感激生命的獲得②死亡...")
- 問題詳情：“每個人的最終結局都是死亡，為什麼我們還要活著?”對此理解正確的是（ ）①死亡讓我們感激生命的獲得②死亡讓我們擁有一份好好活著的感動③死亡讓我們從容面對生命的不可預知④死亡讓我們感受生命的無奈和脆弱A．①②③ B．①...
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![誠：(1)帝感其誠( ) (2)此誠危急存亡之秋也( )]( "誠：(1)帝感其誠( ) (2)此誠危急存亡之秋也( )")
- 問題詳情：誠：(1)帝感其誠() (2)此誠危急存亡之秋也()【回答】 (1)誠心(2)實在，確實知識點：詩題型：填空題...
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![下表是海灣戰爭中參戰雙方傷亡情況統計，對此表資料成因解讀正確的一項是傷亡人數**隊多國部隊死亡約2萬人47...]( "下表是海灣戰爭中參戰雙方傷亡情況統計，對此表資料成因解讀正確的一項是傷亡人數**隊多國部隊死亡約2萬人47...")
- 問題詳情：下表是海灣戰爭中參戰雙方傷亡情況統計，對此表資料成因解讀正確的一項是傷亡人數**隊多國部隊死亡約2萬人478人受傷約8萬人3754人A.多國部隊使用了大規模殺傷*武器 B.多國部隊的*事技術佔據絕對優勢C.**隊在潰敗過程中自相殘殺 D.**隊缺乏訓練，毫無戰鬥力【回答...
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![“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。…”唐朝詩人皮日休詩句中高度評價的“此河”指的是 ...]( "“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。…”唐朝詩人皮日休詩句中高度評價的“此河”指的是 ...")
- 問題詳情： “盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。…”唐朝詩人皮日休詩句中高度評價的“此河”指的是 （ ） A．淮河 B．黃河 ...
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![脣亡齒寒，**深諳此中的道理，為此**志願*進行了一場波瀾壯闊的戰爭。它是A．北伐戰爭 ...]( "脣亡齒寒，**深諳此中的道理，為此**志願*進行了一場波瀾壯闊的戰爭。它是A．北伐戰爭 ...")
- 問題詳情：脣亡齒寒，**深諳此中的道理，為此**志願*進行了一場波瀾壯闊的戰爭。它是A．北伐戰爭 B．*戰爭 C．解放戰爭 D．抗美援朝【回答】D知識點：抗美援朝題型：選擇題...
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![“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”中的“此河”是指（ ）A、大運何 B、長* ...]( "“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”中的“此河”是指（ ）A、大運何 B、長* ...")
- 問題詳情：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”中的“此河”是指（ ）A、大運何 B、長* C、黃河 D、淮河【回答】A知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![亡*造句怎麼寫]( "亡*造句怎麼寫")
- 此外，臨床上還有*虛和陽虛、亡*和亡陽等*。若救治不及，可因津氣耗損而致亡*亡陽。我的右邊就是被死亡*影籠罩的峽谷邊緣。所以，*陽辨*又包含有具體的辨*內容，其主要者有陽虛*、*虛*、*盛*、陽盛*，以及亡陽*、亡**等。生命的極盛和將至未至的死亡*影交織，有一種詭異而又*冷脆落...
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![“盡道隋亡為此河，至仿千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是（ ） A．隋文帝 B．隋煬帝...]( "“盡道隋亡為此河，至仿千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是（ ） A．隋文帝 B．隋煬帝...")
- 問題詳情： “盡道隋亡為此河，至仿千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是（ ） A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．宋太祖【回答】B知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![悲夫！有如此之勢， ，日削月割，以趨於亡。（蘇洵《六國論》）]( "悲夫！有如此之勢， ，日削月割，以趨於亡。（蘇洵《六國論》）")
- 問題詳情：悲夫！有如此之勢， ，日削月割，以趨於亡。（蘇洵《六國論》）【回答】而為秦人積威之所劫知識點：其他題型：填空題...
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![“盡道隋亡為此河至今千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是( )A.隋文帝 B.隋煬帝 ...]( "“盡道隋亡為此河至今千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是( )A.隋文帝 B.隋煬帝 ...")
- 問題詳情：“盡道隋亡為此河至今千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是( )A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.宋太祖【回答】B知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![“盡道隋亡為此河，至仿千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是（ ） A．隋文帝 ...]( "“盡道隋亡為此河，至仿千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是（ ） A．隋文帝 ...")
- 問題詳情： “盡道隋亡為此河，至仿千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是（ ） A．隋文帝 B．隋煬帝C．唐太宗 D．宋太祖【回答】B知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇...
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![“盡道隋亡為此河至今千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是A.隋文帝 B.隋煬帝 ...]( "“盡道隋亡為此河至今千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是A.隋文帝 B.隋煬帝 ...")
- 問題詳情： “盡道隋亡為此河至今千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.宋太祖【回答】B知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![“盡道隋亡為此河，至仿千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是（ ） A．隋文帝 B．隋煬...]( "“盡道隋亡為此河，至仿千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是（ ） A．隋文帝 B．隋煬...")
- 問題詳情： “盡道隋亡為此河，至仿千里賴通波”。開鑿“此河”時的皇帝是（ ） A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．宋太祖【回答】B知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”中的“此河”是指：（ ）A．黃河 B．大運河 ...]( "“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”中的“此河”是指：（ ）A．黃河 B．大運河 ...")
- 問題詳情： “盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”中的“此河”是指：（ ）A．黃河 B．大運河 C．淮河 D．長*【回答】B知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![讀“不同國家出生率、死亡率統計圖(圖中1～12代表國家)”。據此完成小題。6．圖中呈現“出生率低、死亡率低、自...]( "讀“不同國家出生率、死亡率統計圖(圖中1～12代表國家)”。據此完成小題。6．圖中呈現“出生率低、死亡率低、自...")
- 問題詳情：讀“不同國家出生率、死亡率統計圖(圖中1～12代表國家)”。據此完成小題。6．圖中呈現“出生率低、死亡率低、自然增長率低”特點的一組國家是()A．1、2、3 B．4、5、8 C．7、9、10 D．6、11、127．圖中11、12兩個國家最有可能位於()A．歐洲 B．北美洲 ...
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![(2017·大慶)“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”,文中“此河”是()A.黃河B.珠*C.靈渠D.大運河]( "(2017·大慶)“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”,文中“此河”是()A.黃河B.珠*C.靈渠D.大運河")
- 問題詳情：(2017·大慶)“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”,文中“此河”是()A.黃河B.珠*C.靈渠D.大運河【回答】B知識點：隋朝的統一與滅亡題型：選擇題...
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![亡造句怎麼寫]( "亡造句怎麼寫")
- 死亡或詛咒。平等和死亡！是故*無輜重則亡,無糧食則亡,無委積則亡。它們生病而死亡。十四位患者死亡。扶桑猶敢拜亡靈。只有枯萎和死亡。名字被寫入到死亡筆記上的人會死亡。道德衰亡，誠亡國滅種之根基。章炳麟我什麼時候死亡，什麼才是死亡？死亡，畏怯而死，卻做了死亡的奴隸。暫...
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![下面是我國居民肺癌死亡率（1/10萬）城鄉居民的一組資料，據此回答問題。環境男*肺癌死亡率女*肺癌死亡率大城市...]( "下面是我國居民肺癌死亡率（1/10萬）城鄉居民的一組資料，據此回答問題。環境男*肺癌死亡率女*肺癌死亡率大城市...")
- 問題詳情：下面是我國居民肺癌死亡率（1/10萬）城鄉居民的一組資料，據此回答問題。環境男*肺癌死亡率女*肺癌死亡率大城市16.838.99中等城市12.755.66小城市9.984.53農村6.012.84(1)在什麼樣的環境中生活和工作的居民，肺癌死亡率高？ (2)請你試著分析肺癌死亡率城鄉差別較大的原因...
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![24.1945年黃炎培在延安向*談到一個*“其興也勃焉，其亡也忽焉”的興亡週期律問題，對此*認為“只...]( "24.1945年黃炎培在延安向*談到一個*“其興也勃焉，其亡也忽焉”的興亡週期律問題，對此*認為“只...")
- 問題詳情：24.1945年黃炎培在延安向*談到一個*“其興也勃焉，其亡也忽焉”的興亡週期律問題，對此*認為“只有讓*起來監督*，*才不敢鬆懈；只有人人起來負責，才不會人亡政息”。新*初期的*制度最能體現這一設想的是A.*代表大會制度 B.*協...
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![1919年，*學生髮表宣言，“山東亡，是*亡矣。我同胞處此大地，有此山河，豈能目睹此*之欺凌我，*我，...]( "1919年，*學生髮表宣言，“山東亡，是*亡矣。我同胞處此大地，有此山河，豈能目睹此*之欺凌我，*我，...")
- 問題詳情：1919年，*學生髮表宣言，“山東亡，是*亡矣。我同胞處此大地，有此山河，豈能目睹此*之欺凌我，*我，牛馬我，而不作萬死一生之呼救乎。”下列對此理解正確的是（ ） ①反映了五四運動爆發的直接原因 ②體現了中華民族意識的甦醒 ③說明愛國主義是五四運動的...
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