![如圖所示，在光滑水平面上，用等大反向的力F1、F2分別同時作用於A、B兩個靜止的物體上。已知mA<mB...]( "如圖所示，在光滑水平面上，用等大反向的力F1、F2分別同時作用於A、B兩個靜止的物體上。已知mA<mB...")
- 問題詳情： 如圖所示，在光滑水平面上，用等大反向的力FF2分別同時作用於A、B兩個靜止的物體上。已知mA<mB，經過相同的時間後同時撤去兩力，以後兩物體相碰並粘為一體，則粘合體最終將()A.靜止 B.向右運動C.向左運動 ...
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![A、B兩個物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜靠在牆邊,然後釋放,它們同時沿豎直牆面向下滑.已知mA>mB...]( "A、B兩個物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜靠在牆邊,然後釋放,它們同時沿豎直牆面向下滑.已知mA>mB...")
- 問題詳情：A、B兩個物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜靠在牆邊,然後釋放,它們同時沿豎直牆面向下滑.已知mA>mB(A在上B在下)則物體B受到 ( ) A．只受一個重力 ...
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![如圖所示，物體A與物體B置於光滑水平面上，其質量mA>mB，A、B間有一細繩連線，且有與A、B不連線的被...]( "如圖所示，物體A與物體B置於光滑水平面上，其質量mA>mB，A、B間有一細繩連線，且有與A、B不連線的被...")
- 問題詳情：如圖所示，物體A與物體B置於光滑水平面上，其質量mA>mB，A、B間有一細繩連線，且有與A、B不連線的被壓縮的輕*簧，整個裝置處於靜止狀態。現將細繩燒斷，而後*簧伸展將A、B*開，以下說法正確的是（ ）A．此過程中，B受*力比A受*力大B．此過程中，*力對B的衝量大於對A的衝量C．此過程中，*...
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![若ma=mb，那麼下列等式不一定成立的是（ ）A．ma+1=mb+1 B．ma﹣3=mb﹣3 C．...]( "若ma=mb，那麼下列等式不一定成立的是（ ）A．ma+1=mb+1 B．ma﹣3=mb﹣3 C．...")
- 問題詳情：若ma=mb，那麼下列等式不一定成立的是（）A．ma+1=mb+1 B．ma﹣3=mb﹣3 C．a=b D．ma=mb【回答】C【解析】A、由ma=mb，兩邊加上1，得ma+1=mb+1，成立；B、由ma=mb，兩邊減去3，得ma﹣3=mb=﹣3，成立；C、當m≠0時，由ma=mb兩邊除以m，得a=b，不一定成立；D、由ma=mb，兩邊乘﹣，得﹣ma=﹣mb，成立.故選C．知...
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![如圖所示，與輕繩相連的物體A和B跨過定滑輪，質量mA<mB，A由靜止釋放，不計繩與滑輪間的摩擦，則A向上...]( "如圖所示，與輕繩相連的物體A和B跨過定滑輪，質量mA<mB，A由靜止釋放，不計繩與滑輪間的摩擦，則A向上...")
- 問題詳情：如圖所示，與輕繩相連的物體A和B跨過定滑輪，質量mA<mB，A由靜止釋放，不計繩與滑輪間的摩擦，則A向上運動過程中，輕繩拉力()A．T＝mAg B．T>mAgC．T＝mBg D...
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![如圖所示，A、B兩小球同一高度靜止釋放，已知mA<mB，A、B球受到相同大小的空氣阻力，兩球與地面碰撞均...]( "如圖所示，A、B兩小球同一高度靜止釋放，已知mA<mB，A、B球受到相同大小的空氣阻力，兩球與地面碰撞均...")
- 問題詳情：如圖所示，A、B兩小球同一高度靜止釋放，已知mA<mB，A、B球受到相同大小的空氣阻力，兩球與地面碰撞均為**碰撞，則以下說法正確的是：（ ）A．A、B兩球同時落地B．落地前，A球加速度較大C．與地面碰撞後，A球上升的加速度較大D．與地面碰撞後，A球上升的高度較大 【回答】C 知識點：牛頓...
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![A、B兩球在光滑水平面上做相向運動，已知mA>mB，當兩球相碰後.其中一球停止，則可以斷定A．碰前A的動...]( "A、B兩球在光滑水平面上做相向運動，已知mA>mB，當兩球相碰後.其中一球停止，則可以斷定A．碰前A的動...")
- 問題詳情：A、B兩球在光滑水平面上做相向運動，已知mA>mB，當兩球相碰後.其中一球停止，則可以斷定A．碰前A的動量等於B的動量 B．碰前A的動量大於B的動量C．若碰後A的速度為零，則碰前A的動量大於B的動量D．若碰後B的速度為零，則碰前A的動量小於B的動量【回答】CD【解析】試題...
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![如圖所示，在光滑水平面上，用等大反向的力F1、F2分別同時作用於A、B兩個靜止的物體上。已知mA<mB，...]( "如圖所示，在光滑水平面上，用等大反向的力F1、F2分別同時作用於A、B兩個靜止的物體上。已知mA<mB，...")
- 問題詳情：如圖所示，在光滑水平面上，用等大反向的力FF2分別同時作用於A、B兩個靜止的物體上。已知mA<mB，經過相同的時間後同時撤去兩力，以後兩物體相碰並粘為一體，則粘合體最終將()A.靜止 B.向右運動C.向左運動 ...
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![如圖，由物體A和B組成的系統處於靜止狀態．A、B的質量分別為mA和mB，且mA>mB，滑輪的質量和一切摩...]( "如圖，由物體A和B組成的系統處於靜止狀態．A、B的質量分別為mA和mB，且mA>mB，滑輪的質量和一切摩...")
- 問題詳情：如圖，由物體A和B組成的系統處於靜止狀態．A、B的質量分別為mA和mB，且mA>mB，滑輪的質量和一切摩擦不計．使繩的懸點由P點向右移動一小段距離到Q點，系統再次達到靜止狀態，則懸點移動前後圖中繩與水平方向的夾角θ將（ ） A．變大 B．...
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![如圖所示,A、B兩物體質量分別為mA、mB，且mA<mB，置於光滑水平面上,相距較遠。將兩個大小均為F...]( "如圖所示,A、B兩物體質量分別為mA、mB，且mA<mB，置於光滑水平面上,相距較遠。將兩個大小均為F...")
- 問題詳情： 如圖所示,A、B兩物體質量分別為mA、mB，且mA<mB，置於光滑水平面上,相距較遠。將兩個大小均為F的力，同時分別作用在A、B上，作用相同的距離後，撤去兩個力，兩物體發生碰撞並粘在一起後將（ ）A.停止運動 B.向左運動C.向右運動 D.運動方向不能確定【回答...
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![在相同的狀況下有A、B兩種氣體，若VA=VB，質量mA<mB，則（ ）A．MA=MB B．MA...]( "在相同的狀況下有A、B兩種氣體，若VA=VB，質量mA<mB，則（ ）A．MA=MB B．MA...")
- 問題詳情：在相同的狀況下有A、B兩種氣體，若VA=VB，質量mA<mB，則（ ）A．MA=MB B．MA<MB C．nA>nB D．nA<nB【回答】B知識點：物質的量單元測試題型：選擇題...
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![(2013·陝西師大附中模擬)如圖所示，A、B兩物體的質量分別為mA、mB，且mA>mB，整個系統處於...]( "(2013·陝西師大附中模擬)如圖所示，A、B兩物體的質量分別為mA、mB，且mA>mB，整個系統處於...")
- 問題詳情： (2013·陝西師大附中模擬)如圖所示，A、B兩物體的質量分別為mA、mB，且mA>mB，整個系統處於靜止狀態．滑輪的質量和一切摩擦均不計．如果繩一端由Q點緩慢地向左移到P點，整個系統重新平衡後，繩的拉力F和兩滑輪間繩子與水平方向的夾角θ變化情況是()A．F變大，θ角變大 ...
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![如圖所示，由物體A和B組成的系統處於靜止狀態，A、B的質量分別為mA和mB，且mA>mB，滑輪的質量和一...]( "如圖所示，由物體A和B組成的系統處於靜止狀態，A、B的質量分別為mA和mB，且mA>mB，滑輪的質量和一...")
- 問題詳情：如圖所示，由物體A和B組成的系統處於靜止狀態，A、B的質量分別為mA和mB，且mA>mB，滑輪的質量和一切摩擦可不計，使懸繩的懸點由P向右移動一小段距離到Q點，系統再次達到靜止狀態，懸點移動前後圖中繩與水平方向間的夾角，則下列說法正確的是（ ）A．變大B．不變C．繩對P點的拉力大於繩對Q...
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![三顆人造地球衛星A、B、C在地球的大氣層外沿如圖所示的軌道做勻速圓周運動，已知mA=mB＞mC，則三個衛星關係...]( "三顆人造地球衛星A、B、C在地球的大氣層外沿如圖所示的軌道做勻速圓周運動，已知mA=mB＞mC，則三個衛星關係...")
- 問題詳情：三顆人造地球衛星A、B、C在地球的大氣層外沿如圖所示的軌道做勻速圓周運動，已知mA=mB＞mC，則三個衛星關係錯誤的是（ ...
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![A、B兩物體以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上，若兩物體的質量mA>mB，兩物體與粗糙水平面間的動摩擦因...]( "A、B兩物體以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上，若兩物體的質量mA>mB，兩物體與粗糙水平面間的動摩擦因...")
- 問題詳情：A、B兩物體以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上，若兩物體的質量mA>mB，兩物體與粗糙水平面間的動摩擦因數相同，則兩物體能滑行的最大距離xA與xB相比為()A．xA＝xB B．xA>xBC．xA<xB D．不能確定【回答】 [解析]在滑行過程中，物體所受摩擦力提供加速度．設物體與地面的動摩擦...
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![如圖有a、b、c、d四個離子，它們帶等量同種電荷，質量不等有ma=mb＜mc=md，以不等的速率va＜vb=v...]( "如圖有a、b、c、d四個離子，它們帶等量同種電荷，質量不等有ma=mb＜mc=md，以不等的速率va＜vb=v...")
- 問題詳情：如圖有a、b、c、d四個離子，它們帶等量同種電荷，質量不等有ma=mb＜mc=md，以不等的速率va＜vb=vc＜vd進入速度選擇器後，有兩種離子從速度選擇器中*出進入B2磁場．由此可判定（）A．*向P1板的是a離子 B．*向P2板的是b離子C．*向A1的是c離子D．*向A2的是d離子【回答】考點： 質譜儀和迴旋加速...
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![如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗：（1）用質量不同的A、B兩個小球（mA>mB）碰撞靜...]( "如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗：（1）用質量不同的A、B兩個小球（mA>mB）碰撞靜...")
- 問題詳情：如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗：（1）用質量不同的A、B兩個小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實驗中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達底端時__________相同；實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小,可以比較A、B兩個小球的________的大小...
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