![喧聲造句怎麼寫]( "喧聲造句怎麼寫")
- 喧聲的意思：1.喧鬧、吵嚷的聲音。瞬刻的喧聲，嘲笑著永恆的音樂。瞬刻的喧聲，譏笑著長久的音樂。瞬刻的喧聲,譏笑著永恆的音樂.他的譏笑聲十分刺耳。瞬刻的喧聲，譏笑著永恆的音樂.在一齣戲鑼鼓喧聲的開幕時，就要知道散場後燈火盡消的涼清。橋下濁浪翻滾喧聲若雷駭人視聽,走在橋...
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![喧造句怎麼寫]( "喧造句怎麼寫")
- 燕臺一去客心驚,笳鼓喧喧漢將營。病房重地，請勿喧譁。各種植入廣告喧賓奪主。這是個喧鬧的系統。安靜的人群再次爆發出一陣喧華喧譁驚叫聲。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。狹窄的酒吧裡喧喧嚷嚷，擠得滿滿的。我們擠過人堆，來到大廳入口處。他們這樣喧譁吵鬧，完全無視臺上表演者的存...
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![會考期間，考場附近禁止喧譁，是為了在哪個環節控制噪聲（ ）A．聲源處 B．傳播...]( "會考期間，考場附近禁止喧譁，是為了在哪個環節控制噪聲（ ）A．聲源處 B．傳播...")
- 問題詳情：會考期間，考場附近禁止喧譁，是為了在哪個環節控制噪聲（）A．聲源處 B．傳播途中 C．人耳處 D．考場門口【回答】A。【分析】控制噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人...
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![“公共場所，請勿高聲喧譁”。這是提醒大家要控制聲音的（ ）A.傳播 ...]( "“公共場所，請勿高聲喧譁”。這是提醒大家要控制聲音的（ ）A.傳播 ...")
- 問題詳情：“公共場所，請勿高聲喧譁”。這是提醒大家要控制聲音的（）A.傳播 B.音調 C.響度 D.音*【...
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![喧囂聲造句怎麼寫]( "喧囂聲造句怎麼寫")
- 聽著周圍沸反盈天的喧囂聲,“賭神”。門口好象有人剛剛下馬，喧囂聲驚動了他。在一片喧囂聲中，很容易忘了美國曆史上到底如何塑造了這些辯論。很多人在喧囂聲中登場，也有少數人在靜默中退出。張方宇汽車的喇叭聲，滿街行人的喧囂聲，使節日的街，變成上下翻滾的一鍋粥。‘呼號’一...
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![喧喧造句怎麼寫]( "喧喧造句怎麼寫")
- 燕臺一去客心驚,笳鼓喧喧漢將營。狹窄的酒吧裡喧喧嚷嚷，擠得滿滿的。我們擠過人堆，來到大廳入口處。因此,這一條四圍列肆、百貨雲集的棋盤街,每日裡馳馬傳牒,肩摩轂擊,喧喧譁譁,一片錦繡豐隆之象。街坊鄰居親朋好友有人來弔孝,孝子們要陪哭,旁邊還會有勸哭的人……人聲高高...
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![大聲喧譁造句怎麼寫]( "大聲喧譁造句怎麼寫")
- 廣東干部醫院病房內大聲喧譁。太煩人了！他們又在大聲喧譁了。在公共場合大聲喧譁是不道德的行為。不準打鬧、大聲喧譁、踢球、拍球,處罰是沒收球。按照規定，我們不該在電影開始後大聲喧譁。在公眾場所大聲喧譁打鬧是一種不道德的行為。這幾個孩子在午休時分大聲喧譁，完全不...
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![喧嚷聲造句怎麼寫]( "喧嚷聲造句怎麼寫")
- 會議在一片喧嚷聲中結束。我思想高度集中,不在乎外面的喧嚷聲。但他的這一呼籲聲迅速地被來自國會的喧嚷聲所掩蓋了。從敞開著的窗戶傳出的喧嚷聲,驚動了方院的暮*.因此，我們得確保所有失敗者的乞援喧嚷聲，不會淹沒能使我們脫離苦海的潛在贏家。在那亂糟糟的喧嚷聲中，我的話...
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![在公共場所大聲喧譁是不文明的行為，交談時應輕聲細語，不影響他人。這裡的“大 聲”和“輕聲”是指聲音的（ ...]( "在公共場所大聲喧譁是不文明的行為，交談時應輕聲細語，不影響他人。這裡的“大 聲”和“輕聲”是指聲音的（ ...")
- 問題詳情：在公共場所大聲喧譁是不文明的行為，交談時應輕聲細語，不影響他人。這裡的“大 聲”和“輕聲”是指聲音的（ ） Ａ．音調 Ｂ．音* Ｃ．響度 Ｄ. 頻率 【回答】 C知識點：聲音的特*題型：選擇題...
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![喧雜造句怎麼寫]( "喧雜造句怎麼寫")
- 我將獨自居住在，蜂聲喧雜的林間空地。大麗吃個不停，從喧雜的語聲中對寵兒說。這種麻痺狀態是沼澤區所特有的，和四周一大片喧雜人聲恰成對比。你可以自己喧雜，而且他們會準確反映你內心的希望和需求。時當喧雜,則平日所記憶者皆漫然忘去;境在清寧,則夙昔所遺忘者又恍爾現前。...
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![下面形容聲音的“高”，指音調的是( )A．引吭高歌B．高聲喧譁C．這首歌聲音太高，唱不上去D．聽不見，聲...]( "下面形容聲音的“高”，指音調的是( )A．引吭高歌B．高聲喧譁C．這首歌聲音太高，唱不上去D．聽不見，聲...")
- 問題詳情：下面形容聲音的“高”，指音調的是( )A．引吭高歌B．高聲喧譁C．這首歌聲音太高，唱不上去D．聽不見，聲音高些【回答】C考點：頻率及音調的關係；音調．分析：物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調；聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度...
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![不喧譁，自有聲造句怎麼寫]( "不喧譁，自有聲造句怎麼寫")
- 1、不喧譁，自有聲。2、你問我這個時代需要什麼，在別人喧囂的時候安靜，在眾人安靜的時候發聲。不喧譁，自有聲。3、人生，緣始於“遇見”，情長於“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長情的告白;陪伴，是我能給你最好的禮物。一篇好文，一個好故事，一次真誠的分享。朗讀，也是一種陪...
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![《不喧譁，自有聲》經典語錄]( "《不喧譁，自有聲》經典語錄")
- 經典語錄這世界人聲鼎沸車馬迅疾有朝一日你必鏗然有力也能溫柔發聲曾經我覺得功利不好，曾經我以為可以永遠做自己。但時間流逝後，我們都成了一個功利的人，沒有人願意永遠被人踩在腳下，我們都在意別人的評價和感受，只是程度深淺的問題。你我雖未相約，但我為你而來。你是否也會和...
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![空氣中充滿了車輛的喧鬧和人們談話的嗡嗡聲。喧鬧：]( "空氣中充滿了車輛的喧鬧和人們談話的嗡嗡聲。喧鬧：")
- 問題詳情：空氣中充滿了車輛的喧鬧和人們談話的嗡嗡聲。喧鬧：【回答】聲音大而熱鬧知識點：詞語題型：填空題...
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![釣魚時不能大聲喧譁，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明]( "釣魚時不能大聲喧譁，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明")
- 問題詳情：釣魚時不能大聲喧譁，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明______________．【回答】液體(水)也能傳聲． 知識點：聲音的產生與傳播題型：填空題...
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![學校樓道內貼有“請勿大聲喧譁”的標語，這是提醒同學們要控制聲音的（ ）A．響度 ...]( "學校樓道內貼有“請勿大聲喧譁”的標語，這是提醒同學們要控制聲音的（ ）A．響度 ...")
- 問題詳情：學校樓道內貼有“請勿大聲喧譁”的標語，這是提醒同學們要控制聲音的（）A．響度 B．音調 C．音* D．頻率【回答】A。【分析】聲音的三個特徵分別是...
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![喧喧嚷嚷造句怎麼寫]( "喧喧嚷嚷造句怎麼寫")
- 喧喧嚷嚷的城市街頭永遠是每個人陌生的*。狹窄的酒吧裡喧喧嚷嚷，擠得滿滿的。我們擠過人堆，來到大廳入口處。來來往往的旅客提著包裹扛著行李，大人牽著小孩，喧喧嚷嚷地擠過她面前，跨上跳板上船。面對白人日漸冷漠甚至敵意的態度，雖然黑人團體喧喧嚷嚷，其領導人的聲音則相對地沉...
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![眾聲喧譁造句怎麼寫]( "眾聲喧譁造句怎麼寫")
- 黃昏調*山村，溪挾眾聲喧譁。新時期伊始，我國文藝理論進入了一個眾聲喧譁、多元發展的時期。眾聲喧譁總是藝術又失敗了藝術的勝利都是靜悄悄的孫犁小說的現實主義精神決定了其小說具有眾聲喧譁的復調特徵。眾聲喧譁總是藝術又失敗了藝術的勝利都是靜悄悄的在*，這種眾聲喧譁多...
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![在公共場所大聲喧譁是不文明的行為，交談時應輕聲細語，不影響他人．這裡的“大聲”和“輕聲”是指聲音的（ ）A．...]( "在公共場所大聲喧譁是不文明的行為，交談時應輕聲細語，不影響他人．這裡的“大聲”和“輕聲”是指聲音的（ ）A．...")
- 問題詳情：在公共場所大聲喧譁是不文明的行為，交談時應輕聲細語，不影響他人．這裡的“大聲”和“輕聲”是指聲音的（）A．音調 B．音* C．響度 D．頻率【回答】C【考點】音調、響度與音*的區分．【分析】音調是指聲音的高低，響度是指聲音的強弱，音*是指聲音的品質與...
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![市聲喧囂造句怎麼寫]( "市聲喧囂造句怎麼寫")
- 1、如果你是市聲喧囂中的陶笛，我只想做是淡水河邊上的倒影。2、如果你是市聲喧囂中的陶笛，我願意是淡水河岸上的倒影。...
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![喧譁聲造句怎麼寫]( "喧譁聲造句怎麼寫")
- 樓下傳來的喧譁聲擾亂了我的思緒。林文衝正在思潮起伏之時,突然聽到了一陣鼎沸的喧譁聲。他們所面對的喧譁聲，咆哮聲，所有動態變化的直接和緊急將變得不同尋常。喜宴結束後，他看著杯盤狼藉的桌子，耳朵似乎還聽到剛才客人的喧譁聲。不如飯點那樣熱鬧,悠緩的音樂從人們的喧譁聲...
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![喧鬧造句怎麼寫]( "喧鬧造句怎麼寫")
- 遊樂場上無比喧鬧。這是個喧鬧的系統。鬧聲喧鬧聲，一般指雜亂無章或不諧和的聲音。鬧酒狂歡狂歡的、喧鬧的或酒醉的節日;狂歡許多儀仗隊伍都在光*喧鬧中走過了。學校又恢復了往日的喧鬧。有些人在公共生活的喧鬧中才旺盛。熄燈以後，喧鬧的校園頓時一片寂靜。放假了,喧鬧的...
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![“高聲喧譁”中的“高”，是指聲音的A．音調 B．響度 C．音* ...]( "“高聲喧譁”中的“高”，是指聲音的A．音調 B．響度 C．音* ...")
- 問題詳情：“高聲喧譁”中的“高”，是指聲音的A．音調 B．響度 C．音* D．速度【回答】B知識點：聲音的特*題型：選擇題...
- 6595
![高聲喧譁造句怎麼寫]( "高聲喧譁造句怎麼寫")
- 另外,公共場所不要高聲喧譁,注意文明禮貌。搶購的現場排隊人群高聲喧譁,隨意*隊惹人不滿。小劉一點兒也不注意自己的行為，經常在大庭廣眾之下高聲喧譁。聖堂議事大廳,高聲喧譁本來就不允許,更加不用說喧譁的主題是賭博,然而此時的二聖堂議事大廳內,幾乎所有的人都在高聲說...
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![在課間十分鐘，有些同學在教室外面高聲喧譁，這裡的“高聲喧譁”反映了聲音的]( "在課間十分鐘，有些同學在教室外面高聲喧譁，這裡的“高聲喧譁”反映了聲音的")
- 問題詳情：在課間十分鐘，有些同學在教室外面高聲喧譁，這裡的“高聲喧譁”反映了聲音的__________特徵；“聞其聲知其人”主要是根據聲音的__________特徵判斷的．【回答】解：我們應該避免在公共場所高聲喧譁，在課間十分鐘，有些同學在教室外面高聲喧譁，這裡的高聲喧譁的“高”是指聲音...
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