![夠受造句怎麼寫]( "夠受造句怎麼寫")
- 她這一跤摔得真夠受的。搬家這件事真夠受的！別找我的麻煩，中士、我已經夠受的了。可是，這一個小時我夠受的。三局打下來後，我已夠受的了。斯蒂爾小姐中的這個樣板是令人夠受的了。當天的煩惱已經夠受的了，不要再想入非非。還有很多這類問題，但對於嬰兒來說，這些已經夠受的了。五...
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![兩棲動物是陸生動物，它們的受精卵能夠擺脫水的束縛。]( "兩棲動物是陸生動物，它們的受精卵能夠擺脫水的束縛。")
- 問題詳情：兩棲動物是陸生動物，它們的受精卵能夠擺脫水的束縛。【回答】錯【解析】試題分析：兩棲動物是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水中完成受精過程，因此兩棲動物的生殖離不開水，兩棲動物的幼體蝌蚪用鰓呼吸，蝌蚪必須生活在說中，兩棲動物的成體用肺呼吸，但是肺不發達，面板裸露...
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![能夠同時反映太平天國領袖即受西方文化、又受*傳統皇權思想影響的是（ ）A．①②③ B．①③④ ...]( "能夠同時反映太平天國領袖即受西方文化、又受*傳統皇權思想影響的是（ ）A．①②③ B．①③④ ...")
- 問題詳情：能夠同時反映太平天國領袖即受西方文化、又受*傳統皇權思想影響的是（ ）A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【回答】A知識點：近代*反侵略求*的鬥爭太平天國運動題型：選擇題...
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![受夠了造句怎麼寫]( "受夠了造句怎麼寫")
- 跟體脂含量搞*累得夠嗆，我是受夠了。我受夠了你這個人面獸心的小東西了。我受夠了你的廢話，你少說廢話了！他受夠了這種怕三怕四的懦弱行為。我受夠了你的廢話。少說廢話吧。我真是受夠了你們把時間改來改去!我從小就吃夠了苦,我受夠了忍飢挨餓的日子,我受夠了看著父母那麼*...
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![能夠]( "能夠")
- 問題詳情：能夠_________的物體叫做光源，光源可分為天然光源和_________光源。【回答】發光 人造知識點：未分類題型：未分類...
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![下列現象能夠說明分子是可分的是A．氧化*受熱分解 B．水受熱變成水蒸氣C．塊狀膽*研...]( "下列現象能夠說明分子是可分的是A．氧化*受熱分解 B．水受熱變成水蒸氣C．塊狀膽*研...")
- 問題詳情：下列現象能夠說明分子是可分的是A．氧化*受熱分解 B．水受熱變成水蒸氣C．塊狀膽*研磨成粉末狀 D．石蠟受熱後熔化【回答】A知識點：分子和原子題型：選擇題...
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![夠*造句怎麼寫]( "夠*造句怎麼寫")
- 抓其一點,抵瑕蹈隙,也夠*毒。誰*誰就是王,其它不夠*的人,只有伏首貼耳,為奴為俾。燕啄皇孫,原來如此,傅瑤,你的心可真夠*的。燕啄皇孫，原來如此，傅瑤，你的心可真夠*的。區區塑靈精血就讓哥這般躊躇不前,畏懼如此,看來哥的心*還是不夠,對自己也不夠*。優勝劣汰適者生存，乃不二...
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![91.我受夠了你的餿主意。 I]( "91.我受夠了你的餿主意。 I")
- 問題詳情：91.我受夠了你的餿主意。 I_______ _______ _______ _______yourstupidideas.92.他相當樂觀，堅持要實施這項計劃，你最好別阻攔他。 Heisquiteoptimisticandinsistson_____________theplan,soyou’dbetternot________hispath.93.你的建議對我很有價值。Youradv...
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![夠夠造句怎麼寫]( "夠夠造句怎麼寫")
- 他怎麼能夠夠這樣糊弄你呢？你怎麼能夠夠不說實話呢？我們怎麼能夠夠辜負老師的一片苦心呢？在勃然大怒之下，那個男子把能夠夠得到的東西都扔了。這個鋼琴家的長手指讓他能夠夠及鍵盤上的所有琴鍵。...
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![*鹼質子理論認為：凡是能夠給出質子（H+）的物質都是*、凡是能夠接受質子的物質都是鹼。下列微粒中，既可以看做*...]( "*鹼質子理論認為：凡是能夠給出質子（H+）的物質都是*、凡是能夠接受質子的物質都是鹼。下列微粒中，既可以看做*...")
- 問題詳情：*鹼質子理論認為：凡是能夠給出質子（H+）的物質都是*、凡是能夠接受質子的物質都是鹼。下列微粒中，既可以看做*又可以看做鹼的是( )A.HCO3- B.CO32- C. S2- D. NH4+【回答】A知識點：離子反應題型：選擇題...
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![圖是耳的結構，其中能夠接受聲波刺激產生神經衝動的是（ ）A．①B．②C．③D．④]( "圖是耳的結構，其中能夠接受聲波刺激產生神經衝動的是（ ）A．①B．②C．③D．④")
- 問題詳情：圖是耳的結構，其中能夠接受聲波刺激產生神經衝動的是（）A．①B．②C．③D．④【回答】B知識點：人體對外界環境的感知題型：選擇題...
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![鳥的受精卵中能夠發育成胚胎的部分是（ ）A．卵白 B．卵黃 ...]( "鳥的受精卵中能夠發育成胚胎的部分是（ ）A．卵白 B．卵黃 ...")
- 問題詳情：鳥的受精卵中能夠發育成胚胎的部分是（ ）A．卵白 B．卵黃 C．卵黃膜 D．胚盤【回答】D知識點：人的生殖題型：選擇題...
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![長時間大音量用耳機聽音樂會使耳膜受損，是因為聲音能夠傳遞]( "長時間大音量用耳機聽音樂會使耳膜受損，是因為聲音能夠傳遞")
- 問題詳情：長時間大音量用耳機聽音樂會使耳膜受損，是因為聲音能夠傳遞_____，為此需要減小聲音的_____．【回答】 (1).能量 (2).響度【解析】聲音能夠傳遞能量，因此音量太大會使耳膜受損，音量太大是指聲音的響度太大；為此減小聲音的音量，需要減小聲音的響度．【點睛】聲音不...
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![桃花傳粉受精後，能夠繼續發育的結構是（ ）A．子房 B．花瓣 ...]( "桃花傳粉受精後，能夠繼續發育的結構是（ ）A．子房 B．花瓣 ...")
- 問題詳情：桃花傳粉受精後，能夠繼續發育的結構是（）A．子房 B．花瓣 C．雄蕊 D．花柱【回答】A【解析】【分析】一般當花完成傳粉與受精後只有子房進一...
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![受夠造句怎麼寫]( "受夠造句怎麼寫")
- 我受夠這個鄉下人了！我女兒已經受夠罪了。夠了,我受夠這些薰香以及薄荷的感覺了.跟體脂含量搞*累得夠嗆，我是受夠了。我受夠我的愛你比較多也受夠你的愛沉默很久。周杰倫我受夠了你這個人面獸心的小東西了。我受夠暸妳的廢話，少說廢話吧。我受夠了你的廢話。少說廢話吧。我...
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![下列能夠正確表示蛙的發育過程的是（ ）A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 ...]( "下列能夠正確表示蛙的發育過程的是（ ）A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 ...")
- 問題詳情：下列能夠正確表示蛙的發育過程的是（ ）A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B．卵細胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙C．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 D．卵細胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙【回答】A知識...
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![能夠發育成果實的部位是（ ）A．花蕊 B．子房 C．花* D．受精卵]( "能夠發育成果實的部位是（ ）A．花蕊 B．子房 C．花* D．受精卵")
- 問題詳情：能夠發育成果實的部位是（ ）A．花蕊 B．子房 C．花* D．受精卵【回答】B知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![能夠接受刺激、產生和傳導興奮的組織是 A B ...]( "能夠接受刺激、產生和傳導興奮的組織是 A B ...")
- 問題詳情：能夠接受刺激、產生和傳導興奮的組織是 A B C D ...
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![夠造句怎麼寫]( "夠造句怎麼寫")
- 它能夠增長。作為女人，你足夠賢惠；足夠聰穎；足夠純情；足夠細膩；足夠溫柔；足夠優雅；足夠嬌羞；足夠身材；足夠氣質；足夠清秀。不愧是十足完美女人。祝婦女節快樂！新白領十項標準：住房夠寬敞，轎車夠舒暢，月薪夠花費，身體夠健康；朋友夠牛Ｂ，工作夠舒坦，時間夠自主，生活夠低碳，*夠刺激，品牌夠時尚。高...
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![下列能夠正確表示蟾蜍發育過程的是（ ）A．受精卵→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍 B．受精卵→幼體蟾蜍→蝌蚪→成...]( "下列能夠正確表示蟾蜍發育過程的是（ ）A．受精卵→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍 B．受精卵→幼體蟾蜍→蝌蚪→成...")
- 問題詳情：下列能夠正確表示蟾蜍發育過程的是（）A．受精卵→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍 B．受精卵→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍C．卵細胞→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍 D．卵細胞→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍【回答】A知識點：兩棲動物的生殖和發育題型：選擇題...
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![*鹼質子理論”認為凡是能夠給出質子(H＋)的分子或離子都是*，凡是能夠接受質子的分子或離子都是鹼，物質**(鹼...]( "*鹼質子理論”認為凡是能夠給出質子(H＋)的分子或離子都是*，凡是能夠接受質子的分子或離子都是鹼，物質**(鹼...")
- 問題詳情：*鹼質子理論”認為凡是能夠給出質子(H＋)的分子或離子都是*，凡是能夠接受質子的分子或離子都是鹼，物質**(鹼*)的強弱取決於分子或離子給出(接受)質子能力的大小。按照“*鹼質子理論”，下列說法正確的是()。A．2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑是*鹼反應B．ClO－＋H2OHClO＋OH－是*鹼反應C．...
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![我受夠了造句怎麼寫]( "我受夠了造句怎麼寫")
- 1、夠了，我受夠了！2、住嘴！我受夠了。3、我受夠了你說謊。4、幾個星期後，我受夠了，真是受夠了。5、我哭太多了，我受夠了！6、我受夠了，我要回家。7、我受夠了我的破爛英語。8、我受夠了你的支使了。9、大衛:我受夠了卡丁車了！10、我受夠了你的廢話。11、我受夠了你的厚顏無恥。12、...
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![夠不夠造句怎麼寫]( "夠不夠造句怎麼寫")
- 每天做800碗片兒川,夠不夠討老婆。他把叉子**肉裡,檢查一下火候夠不夠.事情有沒有可能，就看你決心夠不夠。張起靈，九條命換你一生，夠不夠？線*木頭趾高氣揚的人不一定不能成功，只看你努力的程度夠不夠而已。一生算不算太久，未來有沒有盡頭，夠不夠帶我走。金海心吳孟達：“那他家有...
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![傳染源是指能夠散播 的人或動物。如 、 或受感染的動物等。...]( "傳染源是指能夠散播 的人或動物。如 、 或受感染的動物等。...")
- 問題詳情：傳染源是指能夠散播 的人或動物。如 、 或受感染的動物等。凡是能引起人和動物患病的病毒、 、 、寄生蟲等都是病原體。【回答】病原體、傳染病患者、病原體攜帶者...
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![“智者受到讚美時，字字反思；愚者受到批評時，句句反駁。”這啟示我們①智者和愚者的區別在於他們是否能夠接受他人評...]( "“智者受到讚美時，字字反思；愚者受到批評時，句句反駁。”這啟示我們①智者和愚者的區別在於他們是否能夠接受他人評...")
- 問題詳情：“智者受到讚美時，字字反思；愚者受到批評時，句句反駁。”這啟示我們①智者和愚者的區別在於他們是否能夠接受他人評價②如果想成為智者就必須根據他人的評價來改變自己③智者“智”在能夠*思考，正確對待他人的讚美④愚者“愚”在不能正確對待他人合理、正確的批評A....
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