![滿足約束條件，若取得最大值的最優解不唯一，則實數的值為（ ）A, B. C.2或1 D.]( "滿足約束條件，若取得最大值的最優解不唯一，則實數的值為（ ）A, B. C.2或1 D.")
- 問題詳情：滿足約束條件，若取得最大值的最優解不唯一，則實數的值為（ ）A, B. C.2或1 D.【回答】知識點：不等式題型：選擇題...
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![已知實數x，y滿足＋(y＋1)2＝0，則x－y等於( )A．3 B．－3 ...]( "已知實數x，y滿足＋(y＋1)2＝0，則x－y等於( )A．3 B．－3 ...")
- 問題詳情：已知實數x，y滿足＋(y＋1)2＝0，則x－y等於()A．3 B．－3 C．1 D．－1【回答】A解析：由非負數的定義可知x－2＝0，y＋1＝0，從而得x＝2，y＝－1，所以x－y＝3，故選A.知識點：實數題型：選擇題...
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![設*，則實數m的取值範圍是A．m≥0 B．m＞0 ...]( "設*，則實數m的取值範圍是A．m≥0 B．m＞0 ...")
- 問題詳情：設*，則實數m的取值範圍是A．m≥0 B．m＞0 C．m≤0 D．m＜0【回答】B知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
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![設*，，若，則實數的值為 ( )A． B． ...]( "設*，，若，則實數的值為 ( )A． B． ...")
- 問題詳情：設*，，若，則實數的值為 ( )A． B． C． D．【回答】B知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
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![A為數軸上表示－1的點，將點A沿數軸移動3個單位到點B，則點B所表示的實數為（ ）．（A）3 ...]( "A為數軸上表示－1的點，將點A沿數軸移動3個單位到點B，則點B所表示的實數為（ ）．（A）3 ...")
- 問題詳情：A為數軸上表示－1的點，將點A沿數軸移動3個單位到點B，則點B所表示的實數為（）．（A）3 （B）2 （C）－4 （D）2或－4【回答】D知識點：有理數題型：選擇題...
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![在實數的原有運演算法則中，我們補充定義新運算“⊕”：當a≥b時，a⊕b＝a；當a<b時，a⊕b＝b2，函式...]( "在實數的原有運演算法則中，我們補充定義新運算“⊕”：當a≥b時，a⊕b＝a；當a<b時，a⊕b＝b2，函式...")
- 問題詳情：在實數的原有運演算法則中，我們補充定義新運算“⊕”：當a≥b時，a⊕b＝a；當a<b時，a⊕b＝b2，函式f(x)＝(1⊕x)·x(其中“·”仍為通常的乘法)，則函式f(x)的圖象與x軸及直線x＝2圍成的面積為()A. B．4 C. D．8【回答】C知識點：導數及其應用題型：選擇題...
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![設一元二次方程的兩個實數根分別為和，則 ， ．]( "設一元二次方程的兩個實數根分別為和，則 ， ．")
- 問題詳情：設一元二次方程的兩個實數根分別為和，則 ， ．【回答】6，4知識點：一元二次方程單元測試題型：填空題...
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![已知、是一元二次方程的兩個實數根．（1）是否存在實數，使成立？若存在，求出的值；若不存在，請說明理由．（2）求...]( "已知、是一元二次方程的兩個實數根．（1）是否存在實數，使成立？若存在，求出的值；若不存在，請說明理由．（2）求...")
- 問題詳情：已知、是一元二次方程的兩個實數根．（1）是否存在實數，使成立？若存在，求出的值；若不存在，請說明理由．（2）求使的值為整數的實數的整數值．【回答】（1）由≠0和△≥0＜0，∵，∴，∴，而＜0，∴不存在。（2）＝＝，要使的值為整數，而為整數，只能取±1、±2、±4，又＜0，∴存在整數的值為－2、－3、－5知識點：函式的應用題型：...
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![已知y＝x2＋(1－a)x＋1是關於x的二次函式，當x的取值範圍是1≤x≤3時，y在x＝1時取得最大值，則實數...]( "已知y＝x2＋(1－a)x＋1是關於x的二次函式，當x的取值範圍是1≤x≤3時，y在x＝1時取得最大值，則實數...")
- 問題詳情：已知y＝x2＋(1－a)x＋1是關於x的二次函式，當x的取值範圍是1≤x≤3時，y在x＝1時取得最大值，則實數a的取值範圍是 A．a>5 B．a≥5 C．a＝3 D．a≥3【回答】B知識點：二次函式的圖象和*質題型：選擇題...
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![已知是實數，是純虛數，則= （ ）A.1 B. C. D.]( "已知是實數，是純虛數，則= （ ）A.1 B. C. D.")
- 問題詳情：已知是實數，是純虛數，則= （ ）A.1 B. C. D.【回答】A知識點：數系的擴充與複數的引入題型：選擇題...
- 29455
![三角形兩邊的長分別是8和6，第三邊的長是方程x2﹣12x+20=0的一個實數根，則此三角形的周長是( )...]( "三角形兩邊的長分別是8和6，第三邊的長是方程x2﹣12x+20=0的一個實數根，則此三角形的周長是( )...")
- 問題詳情：三角形兩邊的長分別是8和6，第三邊的長是方程x2﹣12x+20=0的一個實數根，則此三角形的周長是( )A．24 B．24或16 C．16 D．22【回答】A【考點】解一元二次方程-因式分解法；三角形三邊關係．【專題】計算題．【分析】把方程左邊因式分解得到（x﹣10）（x﹣2）=0，再把方...
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![一元二次方程中，，該方程的解的情況是:A．沒有實數根 B．有兩...]( "一元二次方程中，，該方程的解的情況是:A．沒有實數根 B．有兩...")
- 問題詳情：一元二次方程中，，該方程的解的情況是:A．沒有實數根 B．有兩個不相等的實數根C．有兩個相等的實數根 D．不能確定【回答】B 知識點：解一元二次方程題型：未分類...
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![若為實數，則下列命題正確的是（ ）A．若，則 B．若，則C．若，則 ...]( "若為實數，則下列命題正確的是（ ）A．若，則 B．若，則C．若，則 ...")
- 問題詳情：若為實數，則下列命題正確的是（ ）A．若，則 B．若，則C．若，則 D．若，則【回答】B知識點：不等式題型：選擇題...
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![已知函式f(x)＝x2＋bx＋1是R上的偶函式，則實數b＝]( "已知函式f(x)＝x2＋bx＋1是R上的偶函式，則實數b＝")
- 問題詳情：已知函式f(x)＝x2＋bx＋1是R上的偶函式，則實數b＝________，不等式f(x－1)<x的解集為________．【回答】0{x|1<x<2}解析：因為f(x)＝x2＋bx＋1是R上的偶函式，所以b＝0，則f(x)＝x2＋1，解不等式(x－1)2＋1<x，即x2－3x＋2<0得1<x<2.知識點：不等式題型：填空題...
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![關於x的方程3x=a2+2a在（﹣∞，1]上有解，則實數a的取值範圍是( )A．[﹣2，﹣1）∪（0，1...]( "關於x的方程3x=a2+2a在（﹣∞，1]上有解，則實數a的取值範圍是( )A．[﹣2，﹣1）∪（0，1...")
- 問題詳情：關於x的方程3x=a2+2a在（﹣∞，1]上有解，則實數a的取值範圍是( )A．[﹣2，﹣1）∪（0，1]B．[﹣3，﹣2）∪[0，1] C．[﹣3，﹣2）∪（0，1]D．[﹣2，﹣1）∪[0，1] 【回答】C【考點】根的存在*及根的個數判斷．【專題】函式的*質及應用．【分析】若關於x的方程3x=a2+2a在（﹣∞，1]上有解，則a2+2a屬於函式y=3x，x∈（﹣∞，1]的值域，進而...
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![已知x>y且xy<0,a為任意實數，下列式子正確的是（ ）A.－x>y ...]( "已知x>y且xy<0,a為任意實數，下列式子正確的是（ ）A.－x>y ...")
- 問題詳情：已知x>y且xy<0,a為任意實數，下列式子正確的是（ ）A.－x>y B.a2x>a2y C.a－x<a－y D.x>－y【回答】C;知識點：不等式題型：選擇題...
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![設*，*,若中恰含有一個整數，則實數的取值範圍是 （ ）A. B. C． ...]( "設*，*,若中恰含有一個整數，則實數的取值範圍是 （ ）A. B. C． ...")
- 問題詳情：設*，*,若中恰含有一個整數，則實數的取值範圍是 （ ）A. B. C． D.【回答】B知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
- 13907
![已知m，n是關於x的方程（k＋1）x2-x+1=0的兩個實數根，且滿足k+1=(m+1)(n+1)，則實數k的...]( "已知m，n是關於x的方程（k＋1）x2-x+1=0的兩個實數根，且滿足k+1=(m+1)(n+1)，則實數k的...")
- 問題詳情：已知m，n是關於x的方程（k＋1）x2-x+1=0的兩個實數根，且滿足k+1=(m+1)(n+1)，則實數k的值是 ．【回答】 -2 知識點：解一元二次方程題型：未分類...
- 11500
![比較下列實數的大小（在空格中填上＞、＜或=） ；]( "比較下列實數的大小（在空格中填上＞、＜或=） ；")
- 問題詳情：比較下列實數的大小（在空格中填上＞、＜或=）；【回答】＞，知識點：實數題型：填空題...
- 18541
![下列關於x的一元二次方程中，有兩個不相等的實數根的方程是( )A．x2＋1＝0 B．9x2－6...]( "下列關於x的一元二次方程中，有兩個不相等的實數根的方程是( )A．x2＋1＝0 B．9x2－6...")
- 問題詳情：下列關於x的一元二次方程中，有兩個不相等的實數根的方程是( )A．x2＋1＝0 B．9x2－6x＋l＝0 C．x2－x＋2＝0 D．x2－2x－2＝0【回答】D知識點：解一元二次方程題型：選擇題...
- 7953
![對任意兩實數a、b，定義運算“max{a，b}”如下：max{a，b}=， 則關於函式，下列命題中： ①...]( "對任意兩實數a、b，定義運算“max{a，b}”如下：max{a，b}=， 則關於函式，下列命題中： ①...")
- 問題詳情：對任意兩實數a、b，定義運算“max{a，b}”如下：max{a，b}=， 則關於函式，下列命題中： ①函式f（x）的值域為[，1]； ②函式f（x）的對稱軸為，； ③函式f（x）是周期函式；； ④若且唯若x=2kπ（k∈Z）時，函式f（x）取得最大值1； ⑤若且唯若時，f（x）＜0； 正確的是__ ...
- 32144
![α,β是方程x2+2x-5=0的兩個實數根,則α2+αβ+2α的值為]( "α,β是方程x2+2x-5=0的兩個實數根,則α2+αβ+2α的值為")
- 問題詳情：α,β是方程x2+2x-5=0的兩個實數根,則α2+αβ+2α的值為_________.【回答】0 點撥:此題運用一元二次方程根與係數關係及方程根的意義來解決,容易忽視方程根的意義,而將所求的代數式強加變型,使式子更加複雜,難以得出a2+2a=5.知識點：解一元二次方程...
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![已知函式．規定：給定一個實數，賦值，若，則繼續賦值，…，以此類推，若≤244，則，否則停止賦值，如果得到稱為賦...]( "已知函式．規定：給定一個實數，賦值，若，則繼續賦值，…，以此類推，若≤244，則，否則停止賦值，如果得到稱為賦...")
- 問題詳情：已知函式．規定：給定一個實數，賦值，若，則繼續賦值，…，以此類推，若≤244，則，否則停止賦值，如果得到稱為賦值了n次．已知賦值k次後該過程停止，則的取值範圍是（）A． B．C． D．【...
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![若對任意R,不等式≥ax恆成立，則實數a的取值範圍是A.a＜－1 B.≤1 ...]( "若對任意R,不等式≥ax恆成立，則實數a的取值範圍是A.a＜－1 B.≤1 ...")
- 問題詳情：若對任意R,不等式≥ax恆成立，則實數a的取值範圍是A.a＜－1 B.≤1 C.＜1 D.a≥1【回答】B知識點：不等式題型：選擇題...
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![已知、、是△ABC的三邊，且關於x的方程有兩個相等的實數根，求*：這個三角形是直角三角形.]( "已知、、是△ABC的三邊，且關於x的方程有兩個相等的實數根，求*：這個三角形是直角三角形.")
- 問題詳情：已知、、是△ABC的三邊，且關於x的方程有兩個相等的實數根，求*：這個三角形是直角三角形.【回答】知識點：勾股定理的逆定理題型：解答題...
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中文谷
![關於x的方程3x=a2+2a在（﹣∞，1]上有解，則實數a的取值範圍是( )A．[﹣2，﹣1）∪（0，1...](https://i1.zhongwengu.com/2f09df804fc513/695697/2f08c89542/695697d31f9c52-s.jpg "關於x的方程3x=a2+2a在（﹣∞，1]上有解，則實數a的取值範圍是( )A．[﹣2，﹣1）∪（0，1...")
