![別境造句怎麼寫]( "別境造句怎麼寫")
- 在別境心所中，我們用它來討論個人如何實現其生命的意義。一切諸法*皆如是，唯是自心分別境界，凡夫迷惑不能解了，無有能見亦無所見，無有能說亦無所說，見佛聞法皆是分別，如向所見不能見佛，不起分別是則能見。...
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![生物對環境的適應是普遍存在的，而不是個別現象。（ ）]( "生物對環境的適應是普遍存在的，而不是個別現象。（ ）")
- 問題詳情：生物對環境的適應是普遍存在的，而不是個別現象。（ ）【回答】對【解析】試題分析：現在生存的每一種生物，都具有與環境相適應的形態結構、生理特徵或行為，例如：蟲媒花一般都是顏*鮮豔，氣味芳香，適於昆蟲傳粉，風媒花的花粉粒小而數量多，容易隨風飄散，適於風媒傳粉，魚的身體...
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![讀下圖，完成17～18題。17．圖中A、B、C分別代表( )A．資源 市場 環境 ...]( "讀下圖，完成17～18題。17．圖中A、B、C分別代表( )A．資源 市場 環境 ...")
- 問題詳情：讀下圖，完成17～18題。17．圖中A、B、C分別代表()A．資源市場環境 B．環境市場資源C．環境資源市場 D．資源環境市場18．在此迴圈經濟體系中()A．各產業之間以主產品為原料發生聯...
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![生物對環境的適應是普遍存在的，而不是個別現象。]( "生物對環境的適應是普遍存在的，而不是個別現象。")
- 問題詳情：生物對環境的適應是普遍存在的，而不是個別現象。【回答】√知識點：未分類題型：判斷題...
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![順境與逆境造句怎麼寫]( "順境與逆境造句怎麼寫")
- 1、君可知，人生兩境況：順境與逆境。2、人生，難免會有順境與逆境；。3、62無論順境與逆境，生活是過程；是品嚐。4、一生中順境與逆境，路上無論有多直。5、人之一生，總在為順境與逆境而焦心，原因是總想舍苦而求樂。6、一個人從小到大，無疑會經歷無數大大小小的事情，順境與逆境。7、人總...
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![決定先天*行為的是A．*別 B．年齡 C．遺傳物質 D．環境因素]( "決定先天*行為的是A．*別 B．年齡 C．遺傳物質 D．環境因素")
- 問題詳情：決定先天*行為的是A．*別 B．年齡 C．遺傳物質 D．環境因素【回答】C知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![讀世界部分地區環境問題分佈圖，完成1～2題。1．圖中①②③④⑤所反映的環境問題分別是( )A．*雨問題、沙漠...]( "讀世界部分地區環境問題分佈圖，完成1～2題。1．圖中①②③④⑤所反映的環境問題分別是( )A．*雨問題、沙漠...")
- 問題詳情：讀世界部分地區環境問題分佈圖，完成1～2題。1．圖中①②③④⑤所反映的環境問題分別是()A．*雨問題、沙漠化問題、農田土壤侵蝕問題、原始森林破壞問題、海域汙染問題B．沙漠化問題、*雨問題、原始森林破壞問題、農田土壤侵蝕問題、海域汙染問題C．*雨問題、農田土壤侵蝕問...
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![在製作泡菜過程中所利用的微生物和製作環境分別是（ ）A．酵母菌、無氧環境 B．酵母菌、有...]( "在製作泡菜過程中所利用的微生物和製作環境分別是（ ）A．酵母菌、無氧環境 B．酵母菌、有...")
- 問題詳情：在製作泡菜過程中所利用的微生物和製作環境分別是（ ）A．酵母菌、無氧環境 B．酵母菌、有氧環境 C．乳*菌、無氧環境 D．乳*菌、有氧環境【回答】C知識點：人類對細菌和真菌的利用題型：選擇題...
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![圖3為岩石圈物質迴圈示意圖，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。讀圖...]( "圖3為岩石圈物質迴圈示意圖，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。讀圖...")
- 問題詳情：圖3為岩石圈物質迴圈示意圖，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。讀圖回答3～4題。3.*奧運金牌上鑲的崑崙玉和大理岩的形成過程同屬 A．② B．③ C．④ D．⑤4.古生物進入併成為岩石中化石的地質環境和過程是A．I——...
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![紅血球和肝細胞所處的內環境分別是 （ ）A...]( "紅血球和肝細胞所處的內環境分別是 （ ）A...")
- 問題詳情：紅血球和肝細胞所處的內環境分別是 （ ）A．組織液、血漿 B．血漿、淋巴 C．血漿、組織液 D．血液、組織液【回答】C知識點：人體內環境的穩態與調節題型：選擇題...
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![根特別發達的植物，最可能分佈在什麼環境裡 ( ...]( "根特別發達的植物，最可能分佈在什麼環境裡 ( ...")
- 問題詳情：根特別發達的植物，最可能分佈在什麼環境裡 ( ) A．乾旱地區 B．溼潤地區 C．寒冷地區 D．溫暖地區【回答】A(提示：A植物葉片面積小，可以有效減少體內水分蒸發；根系發達，有利於吸收土壤深處...
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![左圖為岩石圈物質迴圈示意圖，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。讀“...]( "左圖為岩石圈物質迴圈示意圖，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。讀“...")
- 問題詳情：左圖為岩石圈物質迴圈示意圖，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。讀“地貌景觀圖”，回答第8題。 8.圖中景觀與成因組合正確的是 A．*——④ B．乙——② C．*——③ D．丁——⑤【回答】知...
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![下圖為“岩石圈物質迴圈示意圖”，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。...]( "下圖為“岩石圈物質迴圈示意圖”，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。...")
- 問題詳情：下圖為“岩石圈物質迴圈示意圖”，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。回答17-18題。17.大理岩的形成過程屬（ ）A.② B.③ C.④ D.⑤18.古生物進入併成為...
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![下列句子中最符合語境的兩項分別是( )( )(1)衛生員]( "下列句子中最符合語境的兩項分別是( )( )(1)衛生員")
- 問題詳情：下列句子中最符合語境的兩項分別是()()(1)衛生員________了兩聲，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敵人的圍追堵截，逼著我們走草地，逼得我們吃草！”A．啜泣B．嗚咽C．抽噎D．哭泣(2)就這樣，他摸黑______進了爛草地；開始是______，然後是______，最後體力實在支援不住了，就在地上______。...
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![生物的生存離不開環境，影響它的環境因素可以分成兩類，分別是 和 。]( "生物的生存離不開環境，影響它的環境因素可以分成兩類，分別是 和 。")
- 問題詳情：生物的生存離不開環境，影響它的環境因素可以分成兩類，分別是 和 。【回答】生物因素非生物因素知識點：未分類題型：填空題...
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![圖1-5為岩石圈物質迴圈示意圖，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。...]( "圖1-5為岩石圈物質迴圈示意圖，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。...")
- 問題詳情：圖1-5為岩石圈物質迴圈示意圖，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。讀圖回答14-15題 14.2008*奧運金牌上鑲的崑崙玉和大理岩的形成過程同屬 ()A.②B.③C.④D.⑤15.古生物進入併成為岩石中化石的地...
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![詞以境界為上。有造境，有寫境，此理想與寫實二派之所由分。然二者偏難分別，因大詩人所造之境必全乎自然，所寫之境奕...]( "詞以境界為上。有造境，有寫境，此理想與寫實二派之所由分。然二者偏難分別，因大詩人所造之境必全乎自然，所寫之境奕...")
- 問題詳情：詞以境界為上。有造境，有寫境，此理想與寫實二派之所由分。然二者偏難分別，因大詩人所造之境必全乎自然，所寫之境奕必鄰於理想故也。——王國維《人間詞話》這體現的哲學道理是：①人的意識活動具有自覺選擇*和主動創造*②想問題辦事情必須遵循自然物的屬*和規律③要樹...
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![《邊境近境》經典語錄]( "《邊境近境》經典語錄")
- 經典語錄我一邊遙遙地俯視著眼下發著幽光的神戶港，一邊側耳傾聽，看是否聽見遙遠往昔的回聲。但什麼也沒傳來耳畔。借用保羅·西蒙老歌的歌詞來說，聽見的惟有沉默的迴響。也難怪，畢竟一切都是三十多年的事了。三十多年前的事——是的，有一點我可以明確斷言：越是上年紀，人越是迅速...
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![下圖為“某地地質剖面圖”，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境、變質環境，箭頭代表不同的地質過程，回答1～2題...]( "下圖為“某地地質剖面圖”，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境、變質環境，箭頭代表不同的地質過程，回答1～2題...")
- 問題詳情：下圖為“某地地質剖面圖”，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境、變質環境，箭頭代表不同的地質過程，回答1～2題。1．(仿2013·上海地理，5)圖中岩石按形成順序由早到晚排列正確的是()。A．abcd B．badc C．cabd ...
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![下圖為岩石圈物質迴圈示意圖，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。讀圖...]( "下圖為岩石圈物質迴圈示意圖，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。讀圖...")
- 問題詳情：下圖為岩石圈物質迴圈示意圖，圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表沉積環境、熔融環境和變質環境，箭頭線代表不同的地質過程。讀圖回答36～37題。36．2008*奧運金牌上鑲的崑崙玉和大理岩的形成過程同屬()A．② B．③C．④ ...
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![下面*乙兩幅漫畫分別反映了旅遊活動中的( )A．環境汙染 環境汙染B．環境破壞 環境汙染C．環境汙染 對正常...]( "下面*乙兩幅漫畫分別反映了旅遊活動中的( )A．環境汙染 環境汙染B．環境破壞 環境汙染C．環境汙染 對正常...")
- 問題詳情：下面*乙兩幅漫畫分別反映了旅遊活動中的()A．環境汙染環境汙染B．環境破壞環境汙染C．環境汙染對正常社會秩序的衝擊D．環境破壞對正常社會秩序的衝擊【回答】解析：選B。由*圖可以看出遊客亂刻亂畫，破壞旅遊環境；乙圖遊客亂扔垃圾，造成環境汙染。知識點：旅遊地理文明旅遊題型：...
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![讀下圖，完成(1)～(3)題。(1)圖中①、③、⑤所反映的環境問題分別是]( "讀下圖，完成(1)～(3)題。(1)圖中①、③、⑤所反映的環境問題分別是")
- 問題詳情：讀下圖，完成(1)～(3)題。(1)圖中①、③、⑤所反映的環境問題分別是__________、________、__________。(2)圖中②所示環境問題的汙染源主要來自____________。在我國，這類環境問題主要出現在__________地區。(3)圖中④所反映的環境問題在西歐和日本影響表現不明顯。...
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![《終南別業》中最能體現作者在山間悠閒自得的心境的句子 ， 。]( "《終南別業》中最能體現作者在山間悠閒自得的心境的句子 ， 。")
- 問題詳情：《終南別業》中最能體現作者在山間悠閒自得的心境的句子 ， 。【回答】行到水窮處，坐看雲起時。知識點：詩題型：填空題...
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![讀右圖“不同天氣系統過境前後氣壓變化示意圖”，其中表示颱風及沙塵暴過境前後的曲線分別是A、①③ ...]( "讀右圖“不同天氣系統過境前後氣壓變化示意圖”，其中表示颱風及沙塵暴過境前後的曲線分別是A、①③ ...")
- 問題詳情：讀右圖“不同天氣系統過境前後氣壓變化示意圖”，其中表示颱風及沙塵暴過境前後的曲線分別是A、①③ B、②④ C、②③ D、③④【回答】A知識點：自然環境中的物質運動和能量交換章節測試題型：...
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![讀以下世界部分地區環境問題分佈圖，完成13-14題。13.圖中①、②、③、④、⑤所反映的環境問題分別是( )...]( "讀以下世界部分地區環境問題分佈圖，完成13-14題。13.圖中①、②、③、④、⑤所反映的環境問題分別是( )...")
- 問題詳情：讀以下世界部分地區環境問題分佈圖，完成13-14題。13.圖中①、②、③、④、⑤所反映的環境問題分別是( )A．*雨問題、沙漠化問題、農田土壤侵蝕問題、原始森林破壞問題、海域汙染問題B．沙漠化問題、*雨問題、原始森林破壞問題、農田土壤侵蝕問題、海域汙染問題C．*雨...
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