![據《魏書》記載：“諸男夫十五（歲）以上，受露田四十畝，婦人二十畝……”“（對實行兩年輪耕的）所授之田率倍之，三...]( "據《魏書》記載：“諸男夫十五（歲）以上，受露田四十畝，婦人二十畝……”“（對實行兩年輪耕的）所授之田率倍之，三...")
- 問題詳情：據《魏書》記載：“諸男夫十五（歲）以上，受露田四十畝，婦人二十畝……”“（對實行兩年輪耕的）所授之田率倍之，三易之田再倍之……（人多地少的地方）樂還者聽避空荒……賣者坐如律。”北魏*的上述規定A.有效抑制了土地兼併 B.有利於促進農業的恢復...
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![*古代某土地制度規定“諸男夫十五以上受露田四十畝，，婦人十二畝，奴婢依良。丁牛一頭，受田三十畝，限四牛。所...]( "*古代某土地制度規定“諸男夫十五以上受露田四十畝，，婦人十二畝，奴婢依良。丁牛一頭，受田三十畝，限四牛。所...")
- 問題詳情： *古代某土地制度規定“諸男夫十五以上受露田四十畝，，婦人十二畝，奴婢依良。丁牛一頭，受田三十畝，限四牛。所受之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作、及還受之盈縮。”有學者認為“此田制用意並不在求田畝之絕對均給，只求富者稍有一限度，貧者亦有一最低之水準”，對該土地...
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![北魏孝文帝改革規定：“諸男夫十五以上授露田四十畝，婦人二十畝……老免及身沒則還田。……男夫給二十畝，課種桑五十...]( "北魏孝文帝改革規定：“諸男夫十五以上授露田四十畝，婦人二十畝……老免及身沒則還田。……男夫給二十畝，課種桑五十...")
- 問題詳情：北魏孝文帝改革規定：“諸男夫十五以上授露田四十畝，婦人二十畝……老免及身沒則還田。……男夫給二十畝，課種桑五十株；桑田皆為世業，身終不還。”“其民調，一夫一婦，帛一匹，粟二石……此外復有雜調。”以下最能反映材料資訊的是A．*分配的土地全部歸農民所有B．國家將土地按...
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![．北魏孝文帝改革規定：“諸男夫十五以上授露田四十畝，婦人二十畝……老免及身沒則還田。……男夫給二十畝，課種桑五...]( "．北魏孝文帝改革規定：“諸男夫十五以上授露田四十畝，婦人二十畝……老免及身沒則還田。……男夫給二十畝，課種桑五...")
- 問題詳情：．北魏孝文帝改革規定：“諸男夫十五以上授露田四十畝，婦人二十畝……老免及身沒則還田。……男夫給二十畝，課種桑五十株；桑田皆為世業，身終不還。”“其民調，一夫一婦，帛一匹，粟二石……此外復有雜調。”以下理解與材料相符的是()A．*分配的土地全部歸農民所有 B．國...
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![“諸男夫十五以上受露田四十畝，婦人二十畝，牛一頭，受田三十畝，老免及身沒則還田。初受田者，男夫給二十畝，課種...]( "“諸男夫十五以上受露田四十畝，婦人二十畝，牛一頭，受田三十畝，老免及身沒則還田。初受田者，男夫給二十畝，課種...")
- 問題詳情： “諸男夫十五以上受露田四十畝，婦人二十畝，牛一頭，受田三十畝，老免及身沒則還田。初受田者，男夫給二十畝，課種桑五十株；桑田皆為世業，身終不還。”北魏*的上述規定 A.體現男女的平等待遇 B..均田全部實行私有化C可保*農民土地的長期穩定 ...
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![一對夫婦生了一個男嬰，男嬰的父親和母親分別給他的*染*體依次是（ ） A．Y、X ...]( "一對夫婦生了一個男嬰，男嬰的父親和母親分別給他的*染*體依次是（ ） A．Y、X ...")
- 問題詳情：一對夫婦生了一個男嬰，男嬰的父親和母親分別給他的*染*體依次是（ ） A．Y、X B．X、Y C．X、X D．Y、Y【回答】A知識點：生物進化的原因題型：選擇題...
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![閱讀下列材料中學歷史教學園地【材料一】天子之豆二十有六,諸公十有六,諸侯十有二,上大夫八,下大夫六.(豆:古代...]( "閱讀下列材料中學歷史教學園地【材料一】天子之豆二十有六,諸公十有六,諸侯十有二,上大夫八,下大夫六.(豆:古代...")
- 問題詳情：閱讀下列材料中學歷史教學園地【材料一】天子之豆二十有六,諸公十有六,諸侯十有二,上大夫八,下大夫六.(豆:古代盛食器具) ----摘自《禮記》中學歷史教學園地【材料二】凡進食之禮……食居人之左,羹居人之右.(食:乾飯類食品;羹:有濃...
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![下列對魯國宗法等級關係的排列，正確的是( )A.天子―諸侯―士―卿大夫 B.天子―卿大夫―諸侯...]( "下列對魯國宗法等級關係的排列，正確的是( )A.天子―諸侯―士―卿大夫 B.天子―卿大夫―諸侯...")
- 問題詳情：下列對魯國宗法等級關係的排列，正確的是( )A.天子―諸侯―士―卿大夫 B.天子―卿大夫―諸侯―士C.諸侯―卿大夫―士 D.卿大夫―士―諸侯【回答】C知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![男科大夫造句怎麼寫]( "男科大夫造句怎麼寫")
- 1、小李：你這是想當男科大夫的節奏啊？。2、我今天不能喝酒，我的男科大夫說最好別把酒精和青黴素混起來。3、小李：你這是想當男科大夫的節奏啊？小王：不，我是想當隔壁老王。...
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![據《禮記》記載：“天子之豆(古代盛食器具)二十有六，諸公十有六，諸侯十有二，上大夫八，下大夫六。”這種規定反映...]( "據《禮記》記載：“天子之豆(古代盛食器具)二十有六，諸公十有六，諸侯十有二，上大夫八，下大夫六。”這種規定反映...")
- 問題詳情：據《禮記》記載：“天子之豆(古代盛食器具)二十有六，諸公十有六，諸侯十有二，上大夫八，下大夫六。”這種規定反映的本質是A．嚴格的等級制度 B．天子生活奢侈C．*地位越高生活水平越高 D．西周各地經濟發展不平衡【回答】A知...
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![分封制使西周貴族集團形成的等級序列是A．天子——卿大夫——諸侯——士 B．天子——諸侯——卿大夫——士C...]( "分封制使西周貴族集團形成的等級序列是A．天子——卿大夫——諸侯——士 B．天子——諸侯——卿大夫——士C...")
- 問題詳情：分封制使西周貴族集團形成的等級序列是A．天子——卿大夫——諸侯——士 B．天子——諸侯——卿大夫——士C．天子——卿大夫——士——諸侯 D．天子——諸侯——士——卿大夫【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![男子漢大丈夫造句怎麼寫]( "男子漢大丈夫造句怎麼寫")
- 記著你輸得，男子漢大丈夫要言而有信！男子漢大丈夫，別跟娘們兒一般見識！她們都認為他是男子漢大丈夫。男子漢大丈夫，只問做不做，不問行不行。俗話說：男子漢大丈夫，寧死不屈。俗話又說：男子漢大丈夫，能屈能伸。到底應該怎樣做才是大丈夫呢？只有男人自己知道。祝天下男人都是頂天立地大...
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![夫男造句怎麼寫]( "夫男造句怎麼寫")
- 我們八姐妹第一次不帶上丈夫男朋友或者孩子們一起出去旅行過。選奶口時，*附近的宛平、大興二縣及各衙門廣求*民家有夫之婦，年上、下，夫男俱全，形容端正，第三胎生男女僅者，作為候選人。選奶口時,*附近的宛平、大興二縣及各衙門廣求*民家有夫之婦,年15以上、20以下,夫男俱全,形容...
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![“故先王之法：立天子，不使諸侯疑焉；立諸侯，不使大夫疑焉；……疑生爭，爭生亂。是故諸侯失位，則天下亂；大夫無等...]( "“故先王之法：立天子，不使諸侯疑焉；立諸侯，不使大夫疑焉；……疑生爭，爭生亂。是故諸侯失位，則天下亂；大夫無等...")
- 問題詳情：“故先王之法：立天子，不使諸侯疑焉；立諸侯，不使大夫疑焉；……疑生爭，爭生亂。是故諸侯失位，則天下亂；大夫無等，則朝廷亂；妻妾不分，則家室亂；嫡孽無別，則宗族亂。”（《呂氏春秋・審分覽・慎勢》），其中，“先王之法”是指：（）A、王位世襲制 ...
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![21．（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一（*骨文“男”的寫法）男，丈夫也。從田，從力。言男用力於田也。 ...]( "21．（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一（*骨文“男”的寫法）男，丈夫也。從田，從力。言男用力於田也。 ...")
- 問題詳情：21．（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一（*骨文“男”的寫法）男，丈夫也。從田，從力。言男用力於田也。 ——東漢《說文解字》材料二 （商）鞅以三晉地狹人貧，秦地廣人寡，故草不盡墾，地利不盡出。於是誘三晉之人，利其田宅……（使其）務本於內，而使秦...
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![分封制使西周貴族集團形成的等級序列是 A．周王——卿大夫——諸侯——士 B．周王——諸侯——卿大夫...]( "分封制使西周貴族集團形成的等級序列是 A．周王——卿大夫——諸侯——士 B．周王——諸侯——卿大夫...")
- 問題詳情：分封制使西周貴族集團形成的等級序列是 A．周王——卿大夫——諸侯——士 B．周王——諸侯——卿大夫——士 C．周王——卿大夫——士——諸侯 D．周王——諸侯——士——卿大夫【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦， 。苟以天下之大， ， 。]( "夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦， 。苟以天下之大， ， 。")
- 問題詳情：夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦， 。苟以天下之大， ， 。【回答】而猶有可以不賂而勝之之勢 而從六國破亡之故事，是又在六國下矣知識點：其他題型：填空題...
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![分封制使西周貴族集團形成的等級序列是（ ） A.王－卿－諸侯－士 B.王－諸侯－卿大夫－士 C.王－諸侯...]( "分封制使西周貴族集團形成的等級序列是（ ） A.王－卿－諸侯－士 B.王－諸侯－卿大夫－士 C.王－諸侯...")
- 問題詳情：分封制使西周貴族集團形成的等級序列是（ ） A.王－卿－諸侯－士 B.王－諸侯－卿大夫－士 C.王－諸侯－士－大夫 D.王－大夫－士－卿【回答】 B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![分封制使西周貴族集團形成的等級序列是A．周王-卿大夫-諸侯-士 B。周王-諸侯-卿大夫-士-庶人C．周...]( "分封制使西周貴族集團形成的等級序列是A．周王-卿大夫-諸侯-士 B。周王-諸侯-卿大夫-士-庶人C．周...")
- 問題詳情：分封制使西周貴族集團形成的等級序列是A．周王-卿大夫-諸侯-士 B。周王-諸侯-卿大夫-士-庶人C．周王-諸侯-卿大夫-士 D。周王-卿大夫-諸侯-士【回答】C知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![天子向諸侯，諸侯向卿大夫“授民授疆土”的*制度是：（ ）A.世襲制 B.郡縣制 ...]( "天子向諸侯，諸侯向卿大夫“授民授疆土”的*制度是：（ ）A.世襲制 B.郡縣制 ...")
- 問題詳情：天子向諸侯，諸侯向卿大夫“授民授疆土”的*制度是：（ ）A.世襲制 B.郡縣制 C.分封制 D.行省制【回答】 C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
- 15157
![分封制使西周貴族集團形成的等級序列是( )A.天子——諸侯——卿大夫——士 B.天子——諸侯——卿大夫...]( "分封制使西周貴族集團形成的等級序列是( )A.天子——諸侯——卿大夫——士 B.天子——諸侯——卿大夫...")
- 問題詳情：分封制使西周貴族集團形成的等級序列是( )A.天子——諸侯——卿大夫——士 B.天子——諸侯——卿大夫——士——庶人C.天子——卿大夫——諸侯——士 D.天子——諸侯——卿——大夫——士【回答】A知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
- 32766
![男子漢大丈夫的意思及解釋]( "男子漢大丈夫的意思及解釋")
- 【男子漢大丈夫的拼音】:nánzǐhàndàzhàngfū【男子漢大丈夫的近義詞】:男耕女織【男子漢大丈夫的反義詞】:你爭我奪、各不相讓【男子漢大丈夫的意思】:指志向高遠有所作為的男人【男子漢大丈夫出處】:清·李綠園《歧路燈》第66回：“男子漢大丈夫，休說那三綹梳頭、兩截...
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![西周時，“天子之豆（豆：古代盛食器具）二十有六，諸公十有六，諸侯十有二，上大夫八，下大夫六”。該材料反映的實質...]( "西周時，“天子之豆（豆：古代盛食器具）二十有六，諸公十有六，諸侯十有二，上大夫八，下大夫六”。該材料反映的實質...")
- 問題詳情：西周時，“天子之豆（豆：古代盛食器具）二十有六，諸公十有六，諸侯十有二，上大夫八，下大夫六”。該材料反映的實質問題是A.西周天子大權獨攬，至高無上 B.西周時期是青銅器的鼎盛時期c.西周奴隸主過著奢侈腐化的生活D.西周的飲食禮俗體現了貴賤有序的思想【回答】D知識點：古代*...
- 21539
![《周禮》記載：天子之豆二十有六，諸公十有六，諸侯十有二，上大夫八，下大夫六(豆：古代盛食器具)。促使這一飲食禮...]( "《周禮》記載：天子之豆二十有六，諸公十有六，諸侯十有二，上大夫八，下大夫六(豆：古代盛食器具)。促使這一飲食禮...")
- 問題詳情：《周禮》記載：天子之豆二十有六，諸公十有六，諸侯十有二，上大夫八，下大夫六(豆：古代盛食器具)。促使這一飲食禮俗得以實施的是A．等級森嚴的分封制度 B．按照血緣關係維繫的宗法制C．貴賤有序的禮樂制度 ...
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![夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦， 。（蘇洵《六國論》）]( "夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦， 。（蘇洵《六國論》）")
- 問題詳情：夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦， 。（蘇洵《六國論》）【回答】而猶有可以不賂而勝之之勢知識點：其他題型：填空題...
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