![袋中有大小、形狀相同的紅球、黑球各一個,現依次有放回地隨機摸取3次,每次摸取一個球.(1)試問:一共有多少種不...]( "袋中有大小、形狀相同的紅球、黑球各一個,現依次有放回地隨機摸取3次,每次摸取一個球.(1)試問:一共有多少種不...")
- 問題詳情：袋中有大小、形狀相同的紅球、黑球各一個,現依次有放回地隨機摸取3次,每次摸取一個球.(1)試問:一共有多少種不同的結果?請列出所有可能的結果.(2)若摸到紅球時得2分,摸到黑球時得1分,求3次摸球所得總分為5的概率.【回答】解:(1)一共有8種不同的結果,列舉如下:(紅...
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![從存放號碼分別為1,2,3，…，10的卡片的盒子中，有放回地抽取100次，每次取一張卡片並記下號碼，統計結果如...]( "從存放號碼分別為1,2,3，…，10的卡片的盒子中，有放回地抽取100次，每次取一張卡片並記下號碼，統計結果如...")
- 問題詳情：從存放號碼分別為1,2,3，…，10的卡片的盒子中，有放回地抽取100次，每次取一張卡片並記下號碼，統計結果如下表：卡片號碼12345678910取到的次數138576131810119求取到的號碼是奇數的頻率．【回答】解：取到卡片的號碼為奇數的頻數為13＋5＋6＋18＋11＝53，故所求的頻率為＝0.53.知識點：統計題...
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![有一批產品，其中12件正品，4件次品，有放回地任取4件，若表示取到次品的件數，則 A. ...]( "有一批產品，其中12件正品，4件次品，有放回地任取4件，若表示取到次品的件數，則 A. ...")
- 問題詳情：有一批產品，其中12件正品，4件次品，有放回地任取4件，若表示取到次品的件數，則 A. B. C. D.【回答】A知識點：概率題型：選擇題...
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![一個袋中裝有大小相同的球10個，其中紅球8個，黑球2個，現從袋中有放回地取球，每次隨機取1個．求： （Ⅰ）連...]( "一個袋中裝有大小相同的球10個，其中紅球8個，黑球2個，現從袋中有放回地取球，每次隨機取1個．求： （Ⅰ）連...")
- 問題詳情：一個袋中裝有大小相同的球10個，其中紅球8個，黑球2個，現從袋中有放回地取球，每次隨機取1個．求： （Ⅰ）連續取兩次都是紅球的概率； （Ⅱ）如果取出黑球，則取球終止，否則繼續取球，直到取出黑球，但取球次數最多不超過4次，求取球次數的概率分佈列及期望．【回答】解：（Ⅰ）連續取兩次都是紅...
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![4．將用3H標記的尿苷*(參與RNA的形成)引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最能表現有放**的...]( "4．將用3H標記的尿苷*(參與RNA的形成)引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最能表現有放**的...")
- 問題詳情：4．將用3H標記的尿苷*(參與RNA的形成)引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最能表現有放**的一組結構是()A．細胞核、核仁和中心體B．細胞核、核糖體和高爾基體C．細胞核、核糖體、粒線體和葉綠體D．細胞核、核糖體、內質網和液泡【回答】【*】C【解析】尿苷*與RNA...
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![一袋中裝有大小相同，編號分別為1，2，3，4，5，6，7，8的八個球，從中有放回地每次取一個球，共取2次，則取...]( "一袋中裝有大小相同，編號分別為1，2，3，4，5，6，7，8的八個球，從中有放回地每次取一個球，共取2次，則取...")
- 問題詳情：一袋中裝有大小相同，編號分別為1，2，3，4，5，6，7，8的八個球，從中有放回地每次取一個球，共取2次，則取得兩個球的編號和不小於15的概率為A． B． C． D．【回答】Ｄ知識點：概率題型：選擇題...
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![石墨**時能在方圓幾百米範圍內撒下大量的石墨纖維，造成輸電線路、電廠裝置損壞。這是因為石墨（ ）A.有放*...]( "石墨**時能在方圓幾百米範圍內撒下大量的石墨纖維，造成輸電線路、電廠裝置損壞。這是因為石墨（ ）A.有放*...")
- 問題詳情：石墨**時能在方圓幾百米範圍內撒下大量的石墨纖維，造成輸電線路、電廠裝置損壞。這是因為石墨（ ）A.有放**B.能導電C.易燃、易爆D.有毒*【回答】B知識點：金剛石、石墨和C60題型：選擇題...
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![袋中有若干張紅*和10張黃*卡片，它們除顏*外完全相同。有放回地摸取200次，其中有5次摸到黃*卡片，則袋中大...]( "袋中有若干張紅*和10張黃*卡片，它們除顏*外完全相同。有放回地摸取200次，其中有5次摸到黃*卡片，則袋中大...")
- 問題詳情：袋中有若干張紅*和10張黃*卡片，它們除顏*外完全相同。有放回地摸取200次，其中有5次摸到黃*卡片，則袋中大約有紅*卡片________張。【回答】390知識點：用頻率估計概率題型：選擇題...
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![1個盒子中裝有4個完全相同的小球，分別標有號碼1、2、3、5，有放回地任取兩球．(1)求這個試驗的基本事件總數...]( "1個盒子中裝有4個完全相同的小球，分別標有號碼1、2、3、5，有放回地任取兩球．(1)求這個試驗的基本事件總數...")
- 問題詳情：1個盒子中裝有4個完全相同的小球，分別標有號碼1、2、3、5，有放回地任取兩球．(1)求這個試驗的基本事件總數；(2)寫出“取出的兩球上的數字之和是6”這一事件包含的基本事件．【回答】(1)16；(2)(1,5)，(3,3)和(5,1) 知識點：統計題型：解答題...
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![袋子中有四個小球，分別寫有“神”、“十”、“飛”、“天”四個字，有放回地從中任取一個小球，取到“飛”就停止，用...]( "袋子中有四個小球，分別寫有“神”、“十”、“飛”、“天”四個字，有放回地從中任取一個小球，取到“飛”就停止，用...")
- 問題詳情：袋子中有四個小球，分別寫有“神”、“十”、“飛”、“天”四個字，有放回地從中任取一個小球，取到“飛”就停止，用隨機模擬的方法估計直到第二次停止的概率：先由計算器產生1到4之間取整數值的隨機數，且用1、2、3、4表示取出小球上分別寫有“神”、“十”、“飛”、“天...
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![有放**的同位素稱之為穩定同位素，近20年來，穩定同位素分析法在植物生理學、生態學和環境科學研究中獲得廣泛應用...]( "有放**的同位素稱之為穩定同位素，近20年來，穩定同位素分析法在植物生理學、生態學和環境科學研究中獲得廣泛應用...")
- 問題詳情：有放**的同位素稱之為穩定同位素，近20年來，穩定同位素分析法在植物生理學、生態學和環境科學研究中獲得廣泛應用，如在陸地生態系統研究中，2H、13C、15N、18O、34S等常用做環境分析指示物。下列說法中正確的是( ) A．34S原子核內的中子數為16 ...
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![口袋裡放有大小相同的兩個紅球和一個白球，有放回地每次摸取一個球，定義數列{an}：an＝如果Sn為數列{an}...]( "口袋裡放有大小相同的兩個紅球和一個白球，有放回地每次摸取一個球，定義數列{an}：an＝如果Sn為數列{an}...")
- 問題詳情：口袋裡放有大小相同的兩個紅球和一個白球，有放回地每次摸取一個球，定義數列{an}：an＝如果Sn為數列{an}的前n項和，那麼S7＝3的概率為()A．C()2·()5 B．C()2·()5C．C()2·()5 D．C()2·()5【回答】B知識點：概率題型：選擇題...
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![現有1名女教師和2名男教師參加說題比賽，共有2道備選題目，若每位選手從中有放回地隨機選出一道題進行說題，其中恰...]( "現有1名女教師和2名男教師參加說題比賽，共有2道備選題目，若每位選手從中有放回地隨機選出一道題進行說題，其中恰...")
- 問題詳情：現有1名女教師和2名男教師參加說題比賽，共有2道備選題目，若每位選手從中有放回地隨機選出一道題進行說題，其中恰有一男一女抽到同一道題的概率為（）A． B． C． D．【回答】C知識點：概率題型：選擇題...
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![袋子中有四個小球，分別寫有“幸”“福”“快”“樂”四個字，有放回地從中任取一個小球，取到“快”就停止，用隨機模...]( "袋子中有四個小球，分別寫有“幸”“福”“快”“樂”四個字，有放回地從中任取一個小球，取到“快”就停止，用隨機模...")
- 問題詳情：袋子中有四個小球，分別寫有“幸”“福”“快”“樂”四個字，有放回地從中任取一個小球，取到“快”就停止，用隨機模擬的方法估計直到第二次停止的概率：先由計算器產生1到4之間取整數值的隨機數，且用1,2,3,4表示取出小球上分別寫有“幸”“福”“快”“樂”四個字，以每兩...
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![將用3H標記的尿苷引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最可能表現 有放**的一組結構是 ...]( "將用3H標記的尿苷引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最可能表現 有放**的一組結構是 ...")
- 問題詳情：將用3H標記的尿苷引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最可能表現 有放**的一組結構是 A.細胞核、核仁和中心體 B.細胞核、核糖體和高爾基體 C.細胞核、核糖體、粒線體和葉綠體 D.細胞...
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![袋中有2個黑球，3個白球，除顏*外小球完全相同，從中有放回地取出一球，連取三次，觀察球的顏*．用計算機產生0到...]( "袋中有2個黑球，3個白球，除顏*外小球完全相同，從中有放回地取出一球，連取三次，觀察球的顏*．用計算機產生0到...")
- 問題詳情：袋中有2個黑球，3個白球，除顏*外小球完全相同，從中有放回地取出一球，連取三次，觀察球的顏*．用計算機產生0到9的數字進行模擬試驗，用0,1,2,3代表黑球.4,5,6,7,8,9代表白球．在下列隨機數中表示結果為二白一黑的組數為()160288905467589239079146351A．3 ...
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![讓一隻白鼠吸入有放**的18O2，該白鼠體內最先出現含18O2的化合物是 （ ）A．二氧化碳 ...]( "讓一隻白鼠吸入有放**的18O2，該白鼠體內最先出現含18O2的化合物是 （ ）A．二氧化碳 ...")
- 問題詳情：讓一隻白鼠吸入有放**的18O2，該白鼠體內最先出現含18O2的化合物是 （ ）A．二氧化碳 B．水 C．*** D．乳*【回答】B知識點：呼吸作用題型：選擇題...
- 13825
![9．將用3H標記的尿苷引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最可能表現有放**的一組結構是（ ） ...]( "9．將用3H標記的尿苷引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最可能表現有放**的一組結構是（ ） ...")
- 問題詳情：9．將用3H標記的尿苷引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最可能表現有放**的一組結構是（） A．細胞核、核仁和中心體 B．細胞核、核糖體和高爾基體 C．細胞核、核糖體、粒線體和葉綠體 D．細胞核、...
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![在一個箱子中裝有大小形狀完全相同的3個白球和2個黑球,現從中有放回地摸取次，每次隨機摸取一球，設摸得的白球個數...]( "在一個箱子中裝有大小形狀完全相同的3個白球和2個黑球,現從中有放回地摸取次，每次隨機摸取一球，設摸得的白球個數...")
- 問題詳情：在一個箱子中裝有大小形狀完全相同的3個白球和2個黑球,現從中有放回地摸取次，每次隨機摸取一球，設摸得的白球個數為，黑球個數為,則（ ）.， .， .， .，【回答】C知識點：概率題型：選擇題...
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![將用3H標記的尿苷引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最可能表現有放**的一組結構是（ ）A．細...]( "將用3H標記的尿苷引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最可能表現有放**的一組結構是（ ）A．細...")
- 問題詳情：將用3H標記的尿苷引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最可能表現有放**的一組結構是（）A．細胞核、核仁和中心體 B．細胞核、核糖體和高爾基體C．細胞核、核糖體、粒線體和葉綠體 D．細胞核、核...
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![將3H標記的尿苷*（參與RNA的形成）引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最能表現有放**的一組結...]( "將3H標記的尿苷*（參與RNA的形成）引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最能表現有放**的一組結...")
- 問題詳情：將3H標記的尿苷*（參與RNA的形成）引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最能表現有放**的一組結構是（） A． 細胞核、核仁和中心體 B． 細胞核、核糖體、粒線體和葉綠體 C． 細胞核、核糖體和高爾基體 D． 細胞核、核糖體、內...
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![將用3H標記的尿苷引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最可能表現有放**的一組結構是A．細胞核、核...]( "將用3H標記的尿苷引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最可能表現有放**的一組結構是A．細胞核、核...")
- 問題詳情：將用3H標記的尿苷引入某綠*植物細胞內，然後設法獲得各種結構，其中最可能表現有放**的一組結構是A．細胞核、核仁和中心體 B．細胞核、核糖體和高爾基體C．細胞核、核糖體、粒線體和葉綠體 D．細胞核、核糖體、...
- 29459
![放**元素在衰變過程中，有些放出α*線，有些放出β*線，有些在放出α*線或β*線的同時，還以*線的形式釋放能量...]( "放**元素在衰變過程中，有些放出α*線，有些放出β*線，有些在放出α*線或β*線的同時，還以*線的形式釋放能量...")
- 問題詳情：放**元素在衰變過程中，有些放出α*線，有些放出β*線，有些在放出α*線或β*線的同時，還以*線的形式釋放能量。例如核的衰變過程可表示為，這個衰變A．是β衰變，產生的核從高能級向低能級躍遷B．是β衰變，產生的核從低能級向高能級躍遷C．是α衰變，產生的核從高能級向低能級躍遷D．...
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![唯有放棄造句怎麼寫]( "唯有放棄造句怎麼寫")
- 1、唯有割捨，才能專注；唯有放棄，才能追求。2、唯有放棄，放棄曾經，放棄回憶，放棄緬懷，放棄那些似有若無的生猛的掙扎，我們才能得以安然生長。3、唯有割捨，才能專注；唯有放棄，才能追求。盧思浩 4、唯有割捨，才能專注；唯有放棄，才能追求。經得起誘惑，耐得住寂寞，永遠都是成功道路上的不二法...
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![放棄擁有造句怎麼寫]( "放棄擁有造句怎麼寫")
- 1、他是否應放棄擁有一個房子的想法嗎？2、如果害怕失去就放棄擁有的權利吧。3、放棄愛你我做不到，放棄擁有天下我想我可以做到。4、它承諾2012年前將放棄擁有的所有高濃縮*原料.5、每次不開心時，我總想放棄擁有去換回我的自由。6、如果害怕失去你就放棄擁有的權利，那麼人生也...
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中文谷
