![5．下列關於文化常識的解說，不正確的—項是A.太學，我國古代設於京城的最高學府。魏晉至明清或設太學，或設國子學...]( "5．下列關於文化常識的解說，不正確的—項是A.太學，我國古代設於京城的最高學府。魏晉至明清或設太學，或設國子學...")
- 問題詳情：5．下列關於文化常識的解說，不正確的—項是A.太學，我國古代設於京城的最高學府。魏晉至明清或設太學，或設國子學（監），或兩者同時設立，名稱不一，制度也有變化，但均為傳播儒家經典的最高學府。如《張衡傳》：“觀太學”。B.丈人，是對老人和長輩的尊稱，“丈”也是對年長者的敬稱，如...
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![設是等比數列的前項和，，則公比（ ）A、 B、 C、或 D、或]( "設是等比數列的前項和，，則公比（ ）A、 B、 C、或 D、或")
- 問題詳情：設是等比數列的前項和，，則公比（ ）A、 B、 C、或 D、或【回答】C知識點：數列題型：選擇題...
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![設是複數的共軛複數，若，則（ ）A. B. C.或 D.或]( "設是複數的共軛複數，若，則（ ）A. B. C.或 D.或")
- 問題詳情：設是複數的共軛複數，若，則（ ）A. B. C.或 D.或【回答】C【解析】分析：先求出z的表示式，在代入問題計算即可.詳解：由題可設，則，所以，故，則或，選C.點睛：考查複數和共軛複數的關係，複數的除法運算，屬於基礎題.知識點：數系的擴充與複數的引入題型：選擇題...
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![設函式f(x)＝若f(α)＝4，則實數α＝( )A．－4或－2 B．－4或2C．－2或4 ...]( "設函式f(x)＝若f(α)＝4，則實數α＝( )A．－4或－2 B．－4或2C．－2或4 ...")
- 問題詳情：設函式f(x)＝若f(α)＝4，則實數α＝()A．－4或－2 B．－4或2C．－2或4 D．－2或2【回答】解析：當α＞0時，有α2＝4，∴α＝2；當α≤0時，有－α＝4，∴α＝－4.因此，α＝－4或α＝2.*：B知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
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![設全集， A 3 B 9 C 3或9 D]( "設全集， A 3 B 9 C 3或9 D")
- 問題詳情：設全集， A 3 B 9 C 3或9 D 【回答】 C知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
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![用反*法*“若則或”時，應假設（ ）A．或 B．且 C． D．]( "用反*法*“若則或”時，應假設（ ）A．或 B．且 C． D．")
- 問題詳情：用反*法*“若則或”時，應假設（ ）A．或 B．且 C． D．【回答】B【解析】分析：由於或的否定是且0,所以選擇B.詳解：反*法*時，應先假設原命題的結論不成立，結論的反面成立.由於或的否定是且0,所以選擇B.故*是：B.點睛：（1）本題主要考查反*法和命...
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![設**，則（ ）A． B． C．或 D．]( "設**，則（ ）A． B． C．或 D．")
- 問題詳情：設**，則（ ）A． B． C．或 D．【回答】A知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
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![設全集U＝*M＝，C＝，則實數a的值為A．-2或8 B．-8或-2 ...]( "設全集U＝*M＝，C＝，則實數a的值為A．-2或8 B．-8或-2 ...")
- 問題詳情：設全集U＝*M＝，C＝，則實數a的值為A．-2或8 B．-8或-2 C．2或－8 D．2或8【回答】D知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
- 11557
![下列實驗*作或設計中正確的是]( "下列實驗*作或設計中正確的是")
- 問題詳情：下列實驗*作或設計中正確的是 【回答】 B 知識點：走進化學實驗室題型：選擇題...
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![設，若直線：與直線：平行，則的值為（ ）A. B.或 C.或 D.]( "設，若直線：與直線：平行，則的值為（ ）A. B.或 C.或 D.")
- 問題詳情：設，若直線：與直線：平行，則的值為（）A. B.或 C.或 D.【回答】D知識點：直線與方程題型：選擇題...
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![設函式,則實數= A．-4或-2 B．-4或2 ...]( "設函式,則實數= A．-4或-2 B．-4或2 ...")
- 問題詳情：設函式,則實數= A．-4或-2 B．-4或2 C．-2或4 D．-2或2【回答】B知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
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![設是從*到*的映*，如果，則為（）A. B.或 C. D.或]( "設是從*到*的映*，如果，則為（）A. B.或 C. D.或")
- 問題詳情：設是從*到*的映*，如果，則為（）A. B.或 C. D.或【回答】D知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
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![設、都是銳角，且，，則等於（ ） 或 或]( "設、都是銳角，且，，則等於（ ） 或 或")
- 問題詳情：設、都是銳角，且，，則等於（ ） 或 或【回答】B知識點：三角恆等變換題型：選擇題...
- 32476
![下列實驗設計或*作正確的是 (...]( "下列實驗設計或*作正確的是 (...")
- 問題詳情：下列實驗設計或*作正確的是 ( )【回答】B知識點：物質的分離提純和檢驗題型：選擇題...
- 21932
![設函式，若，則實數的值為( ) A．或0 B．或 C．0或2 D．2]( "設函式，若，則實數的值為( ) A．或0 B．或 C．0或2 D．2")
- 問題詳情：設函式，若，則實數的值為( ) A．或0 B．或 C．0或2 D．2【回答】B知識點：基本初等函式I題型：選擇題...
- 31562
![設*，則的取值範圍是A． B． C．或 ...]( "設*，則的取值範圍是A． B． C．或 ...")
- 問題詳情：設*，則的取值範圍是A． B． C．或 D．或【回答】A知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
- 7251
![設﹑為鈍角，且，，則的值為( )A． B． C． D．或]( "設﹑為鈍角，且，，則的值為( )A． B． C． D．或")
- 問題詳情：設﹑為鈍角，且，，則的值為( )A． B． C． D．或【回答】 C知識點：三角恆等變換題型：選擇題...
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![設*，*或，全集. （1）若，求；（2）若，求.]( "設*，*或，全集. （1）若，求；（2）若，求.")
- 問題詳情： 設*，*或，全集. （1）若，求；（2）若，求.【回答】解：（1）當時，* …………2分則； …………5分（2）當時，， …………7分所以或. …………10分知識點：*與函式的概念題型：解答題...
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![設全集U＝R，*，則圖中*影部分所表示的*為(A)或(B)或(C)(D)]( "設全集U＝R，*，則圖中*影部分所表示的*為(A)或(B)或(C)(D)")
- 問題詳情：設全集U＝R，*，則圖中*影部分所表示的*為(A)或(B)或(C)(D)【回答】.D 知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
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![設或造句怎麼寫]( "設或造句怎麼寫")
- 我們可以避免重複建設或盲目投資。新建設或改造現有住房，以取得他們的夢想的家。猜測，臆測沒有足夠的材料而推斷、假設或斷言。/7880然揆諸心理,仍屬出於愛國熱誠,設或過於抑遏,恐更軼出常軌。隨著臺北捷運系統之陸續發展，不論是捷運系統的新建設或其他工程之興建，近年來常遇...
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![設拋物線的焦點為，點在上，，若以為直徑的圓過點（0,2），則的方程為（）A．或B．或C．或D．或]( "設拋物線的焦點為，點在上，，若以為直徑的圓過點（0,2），則的方程為（）A．或B．或C．或D．或")
- 問題詳情：設拋物線的焦點為，點在上，，若以為直徑的圓過點（0,2），則的方程為（）A．或B．或C．或D．或【回答】C【詳解】∵拋物線方程為,∴焦點，設,由拋物線*質,可得，因為圓心是的中點,所以根據中點座標公式可得,圓心橫座標為，由已知圓半徑也為,據此可知該圓與y軸相切於點(0,2)，故圓心縱座標為2，則M...
- 15979
![設是等比數列的前項和為，則的值為（ ）A．或 B．或 C．或 D．或]( "設是等比數列的前項和為，則的值為（ ）A．或 B．或 C．或 D．或")
- 問題詳情：設是等比數列的前項和為，則的值為（ ）A．或 B．或 C．或 D．或【回答】C【解析】試題分析：，故選C．考點：等比數列．知識點：數列題型：選擇題...
- 31077
![設α，β都是銳角，且cosα=，sin（α﹣β）=，則cosβ=（ ）A． B．﹣ C．或﹣ D．或]( "設α，β都是銳角，且cosα=，sin（α﹣β）=，則cosβ=（ ）A． B．﹣ C．或﹣ D．或")
- 問題詳情：設α，β都是銳角，且cosα=，sin（α﹣β）=，則cosβ=（）A． B．﹣ C．或﹣ D．或【回答】A【考點】兩角和與差的餘弦函式．【專題】三角函式的求值．【分析】注意到角的變換β=α﹣（α﹣β），再利用兩角差的餘弦公式計算可得結果．【解答】解：∵α，β都是銳角，且cosα=，sin（α﹣β）=，∴sinα==；同理可得，∴c...
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![設α、β都是銳角，且cosα=，sin（α+β）=，則cosβ（ ） A．B．C．或D．或]( "設α、β都是銳角，且cosα=，sin（α+β）=，則cosβ（ ） A．B．C．或D．或")
- 問題詳情：設α、β都是銳角，且cosα=，sin（α+β）=，則cosβ（）A．B．C．或D．或【回答】A解答：解：∵α、β都是銳角，且cosα=＜，∴＜α＜，又sin（α+β）=＞，∴＜α+β＜π，∴cos（α+β）=﹣=﹣，sinα==，則cosβ=cos[（α+β）﹣α]=cos（α+β）cosα+sin（α+β）sinα=﹣×+×=．故選A知識點：三角恆等變換題型：選擇題...
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![設函式，若，則實數a的值是( ) A．-1或 B．或 C．-1或 ...]( "設函式，若，則實數a的值是( ) A．-1或 B．或 C．-1或 ...")
- 問題詳情：設函式，若，則實數a的值是() A．-1或 B．或 C．-1或 D． 【回答】A知識點：基本初等函式I題型：選擇題...
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