![黑紙扇造句怎麼寫]( "黑紙扇造句怎麼寫")
- 傳統名扇有：黑紙扇、檀香扇、白紙扇，舞扇、絹扇、骨扇、香木扇等十五大類。杭州還生產黑紙扇和檀香扇。但看他太頻繁地搖著我的黑紙扇。是杭州黑紙扇，但卻不是一般的黑紙做的，而是桑樹皮。桑樹的長纖維給扇子以張力和強度。杭州還專門生產黑紙扇和檀香扇。其他特產有西湖綢傘...
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![紙扇造句怎麼寫]( "紙扇造句怎麼寫")
- 杭州還生產黑紙扇和檀香扇。然而,有手工畫兒的紙扇、絹扇才被認為最值錢.“我們將在夏天使用紙扇和日本摺扇祛暑，”她說。和普通扇子相比,記者發現錫紙扇扇起來更加有風,而且輕便。並擺列出了紙扇、毛巾、指**、鞋等物*。蕭輕塵真氣外溢,勁氣護體,手中紙扇舞出扇花,雙腳在...
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![紙扇輕搖經典語錄]( "紙扇輕搖經典語錄")
- 經典語錄人的價值從來不是通過一場考試來衡量的，人的一生也從來不是靠一場考試來決定的，古往今來，有多少名動天下的狀元郎最終落得籍籍無名的下場，又有多少低微出身之人能名流千古！...
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![小明用圖中所示的扇形紙片作一個圓錐側面，已知扇形的半徑為5cm，弧長是6πcm，那麼這個圓錐的高是 ．]( "小明用圖中所示的扇形紙片作一個圓錐側面，已知扇形的半徑為5cm，弧長是6πcm，那麼這個圓錐的高是 ．")
- 問題詳情：小明用圖中所示的扇形紙片作一個圓錐側面，已知扇形的半徑為5cm，弧長是6πcm，那麼這個圓錐的高是 ．【回答】4cm．解：設圓錐的底面圓的半徑為r，根據題意得2πr=6π，解得r=3，所以圓錐的高==4（cm）．知識點：弧長和扇形面積題型：填空題...
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![小明用圖中所示的扇形紙片作一個圓錐的側面，已知扇形的半徑為5cm，弧長是cm，那麼這個的圓錐的高是（ ）...]( "小明用圖中所示的扇形紙片作一個圓錐的側面，已知扇形的半徑為5cm，弧長是cm，那麼這個的圓錐的高是（ ）...")
- 問題詳情：小明用圖中所示的扇形紙片作一個圓錐的側面，已知扇形的半徑為5cm，弧長是cm，那麼這個的圓錐的高是（ ）A．4cm B．6cm C．8cm D．2cm 【回答】A知識點：弧長和扇形面積題型：選擇題...
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![如圖，扇形紙扇完全開啟後，外側兩竹條AB，AC的夾角為120°，AB長為30cm，則弧BC的長為]( "如圖，扇形紙扇完全開啟後，外側兩竹條AB，AC的夾角為120°，AB長為30cm，則弧BC的長為")
- 問題詳情：如圖，扇形紙扇完全開啟後，外側兩竹條AB，AC的夾角為120°，AB長為30cm，則弧BC的長為________cm（結果保留）【回答】20【考點】弧長的計算【解析】【解答】解：依題可得：弧BC的長===20.【分析】根據弧長公式即可求得.知識點：各地會考題型：填空題...
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![如圖，是在紙上剪下的一個圓形和一個扇形的紙片，若它們恰好能圍成一個圓錐模型，圓的半徑為，扇形的半徑為，扇形的圓...]( "如圖，是在紙上剪下的一個圓形和一個扇形的紙片，若它們恰好能圍成一個圓錐模型，圓的半徑為，扇形的半徑為，扇形的圓...")
- 問題詳情：如圖，是在紙上剪下的一個圓形和一個扇形的紙片，若它們恰好能圍成一個圓錐模型，圓的半徑為，扇形的半徑為，扇形的圓心角等於90°，則與R之間的關係是（）A. B. C. D. 【回答】D知識點：弧長和扇形面積題型：選擇題...
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![如圖，在紙上剪下一個圓形和一個扇形的紙片，使之恰好能圍成一個圓錐模型．若圓的半徑為r，扇形的半徑為R，扇形的圓...]( "如圖，在紙上剪下一個圓形和一個扇形的紙片，使之恰好能圍成一個圓錐模型．若圓的半徑為r，扇形的半徑為R，扇形的圓...")
- 問題詳情：如圖，在紙上剪下一個圓形和一個扇形的紙片，使之恰好能圍成一個圓錐模型．若圓的半徑為r，扇形的半徑為R，扇形的圓心角等於120°，則r與R之間的關係是（ ）A．R＝2r B．R＝rC．R＝3r D．R＝4r【回答】C 知識點：弧長和扇形面積題型：選擇題...
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![如圖，在紙上剪下一個圓形和一個扇形的紙片，使之恰好能圍成一個圓錐模型，若圓的半徑為r，扇形的圓心角等於120°...]( "如圖，在紙上剪下一個圓形和一個扇形的紙片，使之恰好能圍成一個圓錐模型，若圓的半徑為r，扇形的圓心角等於120°...")
- 問題詳情：如圖，在紙上剪下一個圓形和一個扇形的紙片，使之恰好能圍成一個圓錐模型，若圓的半徑為r，扇形的圓心角等於120°，則圍成的圓錐模型的高為（）A．r B．2rC． r D．3r【回答】B【考點】圓錐的計算．【分析】首先求得圍成的圓錐的母線長，然後利用勾股定理求得其高即可．...
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![扇扇子造句怎麼寫]( "扇扇子造句怎麼寫")
- 那個足球迷經常扇扇子。這個足球迷經常扇扇子。我們扇扇子時為什麼感到涼快些？那是個驕陽似火的中午，我一邊擦汗，一邊扇扇子。當他滔滔不絕地講話時，他不停地扇扇子。我仔細端詳著萬年青，看它那小小的綠葉，像一把把小蒲扇，在夏天，為樹幹扇扇子。他緊靠在她的旁邊，翅膀一張一合，好像...
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![一張圓心角為45°的扇形紙板和圓形紙板按如圖方式分別剪成一個正方形，邊長都為1，則扇形和圓形紙板的面積比是--...]( "一張圓心角為45°的扇形紙板和圓形紙板按如圖方式分別剪成一個正方形，邊長都為1，則扇形和圓形紙板的面積比是--...")
- 問題詳情：一張圓心角為45°的扇形紙板和圓形紙板按如圖方式分別剪成一個正方形，邊長都為1，則扇形和圓形紙板的面積比是--------（）A．5：4B．5：2C．：2D．：【回答】A知識點：正多邊形和圓題型：選擇題...
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![白紙扇造句怎麼寫]( "白紙扇造句怎麼寫")
- 1、傳統名扇有：黑紙扇、檀香扇、白紙扇，舞扇、絹扇、骨扇、香木扇等十五大類。2、不待老者回話,旁邊又站起兩個青年,一個儒雅風流,頭扎公子巾,手揮白紙扇,一幅書生模樣。3、不待老者回話，旁邊又站起兩個青年，一個儒雅風流，頭扎公子巾，手揮白紙扇，一幅書生模樣。4、這家作坊雖然...
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![用圓心角為120°，半徑為6cm的扇形紙片捲成一個圓錐形無底紙帽(如圖所示)，則這個紙帽的高是( )(A)c...]( "用圓心角為120°，半徑為6cm的扇形紙片捲成一個圓錐形無底紙帽(如圖所示)，則這個紙帽的高是( )(A)c...")
- 問題詳情：用圓心角為120°，半徑為6cm的扇形紙片捲成一個圓錐形無底紙帽(如圖所示)，則這個紙帽的高是( )(A)cm (B)cm (C)cm (D)4cm【回答】C.設底面圓的半徑為r，解得：r=2.又因為(圓錐的高)2+(圓錐的底面圓的半徑)2=(圓錐的母線)2，所以h2+22=62，解得故...
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![如圖，8×8的正方形網格紙上有扇形OAB和扇形OCD，點O，A，B，C，D均在格點上．若用扇形OAB圍成一個圓...]( "如圖，8×8的正方形網格紙上有扇形OAB和扇形OCD，點O，A，B，C，D均在格點上．若用扇形OAB圍成一個圓...")
- 問題詳情：如圖，8×8的正方形網格紙上有扇形OAB和扇形OCD，點O，A，B，C，D均在格點上．若用扇形OAB圍成一個圓錐的側面，記這個圓錐的底面半徑為r1；若用扇形OCD圍成另個圓錐的側面，記這個圓錐的底面半徑為r2，則的值為．【回答】【分析】由2πr1=、2πr2=知r1=、r2=，據此可得=，利用勾股定理計算可...
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![扇扇造句怎麼寫]( "扇扇造句怎麼寫")
- 用芭蕉扇扇，猴撲滅了火。這個足球迷經常扇扇子。悟空初次借扇,被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無影無蹤。理想國無鐵窗、扇扇窗扉迎陽光。綾絹在摺扇出現之前就廣泛用來製作紈扇扇面，如今也用來作摺扇的扇面，凡是用綾絹作扇面的扇子都可以稱為綾絹扇。給篝火扇扇風，不然會熄滅的。和...
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![如圖，在一個半徑為2的圓形紙片中，剪一個圓心角為90°的扇形．（1）求這個扇形的面積（保留π）；（2）用所剪的...]( "如圖，在一個半徑為2的圓形紙片中，剪一個圓心角為90°的扇形．（1）求這個扇形的面積（保留π）；（2）用所剪的...")
- 問題詳情：如圖，在一個半徑為2的圓形紙片中，剪一個圓心角為90°的扇形．（1）求這個扇形的面積（保留π）；（2）用所剪的紙片圍成一個圓錐的側面，求這個圓錐的底面圓的半徑．【回答】【考點】圓錐的計算．【專題】計算題．【分析】（1）先利用圓周角定理得到AB為⊙O的直徑，再利用扇形的定義可判斷△PAB為...
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![在紙上剪下一個圓和一個扇形紙片，使它們恰好圍成一個圓錐（如圖所示），如果扇形的圓心角為90°，扇形的半徑為8，...]( "在紙上剪下一個圓和一個扇形紙片，使它們恰好圍成一個圓錐（如圖所示），如果扇形的圓心角為90°，扇形的半徑為8，...")
- 問題詳情：在紙上剪下一個圓和一個扇形紙片，使它們恰好圍成一個圓錐（如圖所示），如果扇形的圓心角為90°，扇形的半徑為8，那麼所圍成的圓錐的高為．【回答】2． 【考點】圓錐的計算．【分析】設圓錐的底面圓的半徑為r，根據圓錐的側面展開圖為一扇形，這個扇形的弧長等於圓錐底面的周長和弧...
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![如圖，一扇形紙扇完全開啟後，外側兩竹條AB和AC的夾角為120°，AB長為25cm，貼紙部分的寬BD為15cm...]( "如圖，一扇形紙扇完全開啟後，外側兩竹條AB和AC的夾角為120°，AB長為25cm，貼紙部分的寬BD為15cm...")
- 問題詳情：如圖，一扇形紙扇完全開啟後，外側兩竹條AB和AC的夾角為120°，AB長為25cm，貼紙部分的寬BD為15cm，若紙扇兩面貼紙，則貼紙的面積為 ．（結果保留π）【回答】350πcm2．【分析】求出AD，先分別求出兩個扇形的面積，再求出*即可．【解答】解：∵AB長為25cm，貼紙部分的寬BD為15cm，∴AD＝10cm，∴...
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![紙摺扇造句怎麼寫]( "紙摺扇造句怎麼寫")
- 不久,盜墓賊被漁場革委會抓了起來,革委會還沒收了一把紙摺扇,完好如新。...
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![如圖，將一正方形紙片按下列順序摺疊，然後將最後摺疊的紙片沿虛線剪去小扇形，將紙片展開，得到的圖形是（ ）]( "如圖，將一正方形紙片按下列順序摺疊，然後將最後摺疊的紙片沿虛線剪去小扇形，將紙片展開，得到的圖形是（ ）")
- 問題詳情：如圖，將一正方形紙片按下列順序摺疊，然後將最後摺疊的紙片沿虛線剪去小扇形，將紙片展開，得到的圖形是（ ） 【回答】A知識點：軸對稱題型：未分類...
- 5727
![如圖所示，矩形紙片ABCD中，AD=6cm，把它分割成正方形紙片ABFE和矩形紙片EFCD後，分別裁出扇形AB...]( "如圖所示，矩形紙片ABCD中，AD=6cm，把它分割成正方形紙片ABFE和矩形紙片EFCD後，分別裁出扇形AB...")
- 問題詳情：如圖所示，矩形紙片ABCD中，AD=6cm，把它分割成正方形紙片ABFE和矩形紙片EFCD後，分別裁出扇形ABF和半徑最大的圓，恰好能作為一個圓錐的側面和底面，則AB的長為（ ） A. 3.5cm B. 4cm C. 4.5cm D. 5cm【回答】 B 【考點】圓錐的計...
- 14564
![蘇扇中一把小小摺扇，在古代，因文人雅趣而美稱“雅扇”，“開合清風紙半張，隨即舒捲豈尋常”。在現代，越來越多的人...]( "蘇扇中一把小小摺扇，在古代，因文人雅趣而美稱“雅扇”，“開合清風紙半張，隨即舒捲豈尋常”。在現代，越來越多的人...")
- 問題詳情：蘇扇中一把小小摺扇，在古代，因文人雅趣而美稱“雅扇”，“開合清風紙半張，隨即舒捲豈尋常”。在現代，越來越多的人將扇子視為一種藝術品的象徵，手執一扇“庶動清風，以揚美德”。摺扇作為現代人手中的藝術品，能夠（ ） ①融合時代精神，傳遞歷史情懷 ②提升道德境...
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![如圖，扇形紙扇完全開啟後，外側兩竹條AB、AC夾角為120°，AB的長為30cm,貼紙部分BD的長為20cm，...]( "如圖，扇形紙扇完全開啟後，外側兩竹條AB、AC夾角為120°，AB的長為30cm,貼紙部分BD的長為20cm，...")
- 問題詳情：如圖，扇形紙扇完全開啟後，外側兩竹條AB、AC夾角為120°，AB的長為30cm,貼紙部分BD的長為20cm，則扇面（貼紙部分）的面積為（ ）A、 B、 C、 D、【回答】D知識點：未分類題型：未分類...
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![如圖，一把摺扇展開後是一個扇形，其中圓心角為120°，，，則摺扇紙面部分的面積為（ ）（A）1 ...]( "如圖，一把摺扇展開後是一個扇形，其中圓心角為120°，，，則摺扇紙面部分的面積為（ ）（A）1 ...")
- 問題詳情：如圖，一把摺扇展開後是一個扇形，其中圓心角為120°，，，則摺扇紙面部分的面積為（ ）（A）1 （B）（C）7 （D） 【回答】D知識點：弧長和扇形面積...
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![一扇扇造句怎麼寫]( "一扇扇造句怎麼寫")
- 客廳一扇扇窗戶上滿是招貼:托爾斯啦,巴特斯比啦,諾思啦,麥克阿瑟啦.十四歲的琳茜離開了我，飄向一個我從未到過的境界。我失去童貞的那一刻，四周充滿了驚恐與鮮血；琳茜初嘗雲雨的那一刻，四周有著一扇扇明亮的窗。餘爭平現在說這話越是氣定神閒,我們越是可以想像,一個科研人員...
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中文谷
