![側直造句怎麼寫]( "側直造句怎麼寫")
- 1、第五跖趾關節最好應用背側或背外側直切口或弧形切口予以顯露。2、一條瀑布從山的一側直瀉下來。3、直流側直流電壓是由交流電壓、電感及負載決定的；4、直流電壓表pa2：指示裝置輸出的二次側直流電流。5、兩側各有一條嶄新的柏油路，從山腳兩側直達“華陵”之巔，這裡安放著一...
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![由種子的胚根直接發育成的根，叫做（ ）A．直根 B．主根 C．側根 ...]( "由種子的胚根直接發育成的根，叫做（ ）A．直根 B．主根 C．側根 ...")
- 問題詳情：由種子的胚根直接發育成的根，叫做（ ）A．直根 B．主根 C．側根 D．不定根【回答】B 解析：由胚根發育成的根是主根；從主根上生出的根是側根；從莖、葉等部位生出的根是不定根。知識點：未分類題型：選擇題...
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![將下列左側山地不同的部點陣圖像與右側的等高線形態用直線一一對應起來：]( "將下列左側山地不同的部點陣圖像與右側的等高線形態用直線一一對應起來：")
- 問題詳情： 將下列左側山地不同的部點陣圖像與右側的等高線形態用直線一一對應起來： 【回答】 ①→c ②→e ③→a ④→b ⑤ →d知識點：地圖的閱讀題型：連線題...
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![平面內直角三角形兩直角邊長分別為，則斜邊長為，直角頂點到斜邊的距離為，空間中三稜錐的三條側稜兩兩垂直，三個側面...]( "平面內直角三角形兩直角邊長分別為，則斜邊長為，直角頂點到斜邊的距離為，空間中三稜錐的三條側稜兩兩垂直，三個側面...")
- 問題詳情：平面內直角三角形兩直角邊長分別為，則斜邊長為，直角頂點到斜邊的距離為，空間中三稜錐的三條側稜兩兩垂直，三個側面的面積分別為，類比推理可得底面積為，則三稜錐頂點到底面的距離為( )A. B.C. ...
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![如圖所示，四稜柱ABCDA1B1C1D1的側稜垂直於底面，滿足]( "如圖所示，四稜柱ABCDA1B1C1D1的側稜垂直於底面，滿足")
- 問題詳情：如圖所示，四稜柱ABCDA1B1C1D1的側稜垂直於底面，滿足________時，BD⊥A1C(寫上一個條件即可)．【回答】AC⊥BD(*不唯一)[要*BD⊥A1C，只需*BD⊥平面AA1C.因為AA1⊥BD，只要再新增條件AC⊥BD，即可*BD⊥平面AA1C，從而有BD⊥A1C.]知識點：點直線平面之間的位置題型：填空題...
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![如右下圖所示，絕熱容器中間用隔板隔開，左側裝有氣體，右側為真空，現將隔板抽掉，讓左側氣體自由膨脹到右側直至平衡...]( "如右下圖所示，絕熱容器中間用隔板隔開，左側裝有氣體，右側為真空，現將隔板抽掉，讓左側氣體自由膨脹到右側直至平衡...")
- 問題詳情：如右下圖所示，絕熱容器中間用隔板隔開，左側裝有氣體，右側為真空，現將隔板抽掉，讓左側氣體自由膨脹到右側直至平衡，在此過程中下列說法正確的是 。（填選項前的編號）A．氣體對外界做功，溫度降低，壓強減少B．氣體對外界做功，溫度不變，壓強不變C．氣體不做功，溫度不變，...
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![若三稜錐的三個側面兩兩垂直，且側稜長均為，則其外接球的體積是 ．]( "若三稜錐的三個側面兩兩垂直，且側稜長均為，則其外接球的體積是 ．")
- 問題詳情：若三稜錐的三個側面兩兩垂直，且側稜長均為，則其外接球的體積是 ．【回答】知識點：空間幾何體題型：填空題...
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![已知直四稜柱底面是邊長為2的菱形，側面對角線的長為，則該直四稜柱的側面積為 ．]( "已知直四稜柱底面是邊長為2的菱形，側面對角線的長為，則該直四稜柱的側面積為 ．")
- 問題詳情：已知直四稜柱底面是邊長為2的菱形，側面對角線的長為，則該直四稜柱的側面積為 ．【回答】知識點：空間幾何體題型：填空題...
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![把燕麥幼苗放在左側照光的條件下培養，幼苗將A．直立生長 B．向左側彎曲生長 C．向右側彎曲生長 D...]( "把燕麥幼苗放在左側照光的條件下培養，幼苗將A．直立生長 B．向左側彎曲生長 C．向右側彎曲生長 D...")
- 問題詳情：把燕麥幼苗放在左側照光的條件下培養，幼苗將A．直立生長 B．向左側彎曲生長 C．向右側彎曲生長 D．停止生長【回答】B知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![已知點和在直線的兩側，則直線傾斜角的取值範圍是（ ）A． B． C． D．]( "已知點和在直線的兩側，則直線傾斜角的取值範圍是（ ）A． B． C． D．")
- 問題詳情：已知點和在直線的兩側，則直線傾斜角的取值範圍是（ ）A． B． C． D．【回答】C知識點：直線與方程題型：選擇題...
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![如圖所示，豎直平面MN與紙面垂直，MN右側的空間存在著垂直紙面向內的勻強磁場和水平向左的勻強電場，MN左側的水...]( "如圖所示，豎直平面MN與紙面垂直，MN右側的空間存在著垂直紙面向內的勻強磁場和水平向左的勻強電場，MN左側的水...")
- 問題詳情：如圖所示，豎直平面MN與紙面垂直，MN右側的空間存在著垂直紙面向內的勻強磁場和水平向左的勻強電場，MN左側的水平面光滑，右側的水平面粗糙。質量為m的物體A靜止在MN左側的水平面上，已知該物體帶負電，電荷量的大小為為q。一質量為的不帶電的物體B以速度v0衝向物體A併發生*...
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![如圖是某直三稜柱（側稜與底面垂直）被削去上底後的直觀圖與三檢視中的側檢視、俯檢視，在直觀圖中，M是BD的中點，...]( "如圖是某直三稜柱（側稜與底面垂直）被削去上底後的直觀圖與三檢視中的側檢視、俯檢視，在直觀圖中，M是BD的中點，...")
- 問題詳情：如圖是某直三稜柱（側稜與底面垂直）被削去上底後的直觀圖與三檢視中的側檢視、俯檢視，在直觀圖中，M是BD的中點，側檢視是直角梯形，俯檢視是等腰直角三角形，有關資料如圖所示．（1）若N是BC的中點，*：AN∥平面CME；（2）*：平面BDE⊥平面BCD．（3）求三稜錐D﹣BCE的體積．【回答】（1）*：連線MN，則MN是△BCD...
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![如圖，直三稜柱ABC―A1B1C1中，∠ACB＝90°，AC＝1，CB＝，側稜AA1＝1，側面AA1B1B的兩...]( "如圖，直三稜柱ABC―A1B1C1中，∠ACB＝90°，AC＝1，CB＝，側稜AA1＝1，側面AA1B1B的兩...")
- 問題詳情：如圖，直三稜柱ABC―A1B1C1中，∠ACB＝90°，AC＝1，CB＝，側稜AA1＝1，側面AA1B1B的兩條對角線交點為D，B1C1的中點為M.（Ⅰ）求*CD⊥平面BDM；（Ⅱ）求面B1BD與面CBD所成二面角的大小.【回答】本小題主要考查線面關係和直稜柱等基礎知識，同時考查空間想象能力和推理運算能力. 解法一：（Ⅰ）如圖，連結C...
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![如圖所示，在四稜錐P－ABCD中，側面PAD⊥底面ABCD，側稜PA＝PD＝，PA⊥PD，底面ABCD為直角梯...]( "如圖所示，在四稜錐P－ABCD中，側面PAD⊥底面ABCD，側稜PA＝PD＝，PA⊥PD，底面ABCD為直角梯...")
- 問題詳情：如圖所示，在四稜錐P－ABCD中，側面PAD⊥底面ABCD，側稜PA＝PD＝，PA⊥PD，底面ABCD為直角梯形，其中BC∥AD，AB⊥AD，AB＝BC＝1，O為AD中點． (1)求B點到平面PCD的距離；(2)線段PD上是否存在一點Q，使得二面角Q－AC－D的餘弦值為？若存在，求出的值；若不存在，請說明理由．【回答】解：在△PAD中，PA＝PD，O為AD中點，∴P...
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![下列左側山地不同的部點陣圖像與右側的等高線形態用直線一一對應起來]( "下列左側山地不同的部點陣圖像與右側的等高線形態用直線一一對應起來")
- 問題詳情：下列左側山地不同的部點陣圖像與右側的等高線形態用直線一一對應起來【回答】①→c ②→e ③→a ④→b ⑤ →d知識點：地圖的閱讀題型：連線題...
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![側側造句怎麼寫]( "側側造句怎麼寫")
- 我想去看看你以前常去的地方。側側輕寒當在膜一側側施加電壓，DNA鏈就被拉進奈米孔。九州萬里，星月之下，靜夜埋葬了一切聲息。側側輕寒無論多“牛”的違建,曝光後容易“見光死”,而躲在暗處就可能“側側膊,唔多覺”。查案時，最忌將自己代入，始終旁觀者清，跳出外面，才能看清局勢。...
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![如圖，是的直徑，是弦，點在直徑的兩側．若，，則的長為（ ）A． ...]( "如圖，是的直徑，是弦，點在直徑的兩側．若，，則的長為（ ）A． ...")
- 問題詳情：如圖，是的直徑，是弦，點在直徑的兩側．若，，則的長為（ ）A． B． C． D．【回答】D【解析】根據求出的度數，根據得到半徑，運用弧長公式計算即可．...
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![在正三稜錐中，側面、側面、側面兩兩垂直，且側稜，則正三稜錐外接球的表面積為]( "在正三稜錐中，側面、側面、側面兩兩垂直，且側稜，則正三稜錐外接球的表面積為")
- 問題詳情：在正三稜錐中，側面、側面、側面兩兩垂直，且側稜，則正三稜錐外接球的表面積為__________.【回答】36知識點：球面上的幾何題型：填空題...
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![在直三稜柱ABC－A1B1C1中，平面A1BC⊥側面A1ABB1，求*：AB⊥BC.]( "在直三稜柱ABC－A1B1C1中，平面A1BC⊥側面A1ABB1，求*：AB⊥BC.")
- 問題詳情：在直三稜柱ABC－A1B1C1中，平面A1BC⊥側面A1ABB1，求*：AB⊥BC.【回答】*如圖，過點A在平面A1ABB1內作AD⊥A1B於點D，則由平面A1BC⊥側A1ABB1，且平面A1BC∩側A1ABB1＝A1B，得AD⊥平面A1BC.又∵BC⊂平面A1BC，∴AD⊥BC.∵三稜柱ABC－A1B1C1是直三稜柱，∴AA1⊥底面ABC，∴AA1⊥BC.又AA1∩AD...
- 27006
![若、在直線的兩側，則的取值範圍是]( "若、在直線的兩側，則的取值範圍是")
- 問題詳情：若、在直線的兩側，則的取值範圍是________． 【回答】 知識點：直線與方程題型：填空題...
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![如圖是某幾何體的直觀圖與三檢視的側檢視、俯檢視.在直觀圖中，2BN=AE，M是ND的中點.側檢視是直角梯...]( "如圖是某幾何體的直觀圖與三檢視的側檢視、俯檢視.在直觀圖中，2BN=AE，M是ND的中點.側檢視是直角梯...")
- 問題詳情： 如圖是某幾何體的直觀圖與三檢視的側檢視、俯檢視.在直觀圖中，2BN=AE，M是ND的中點.側檢視是直角梯形，俯檢視是等腰直角三角形，有關資料如圖所示. （1）在答題紙上的虛線框內畫出該幾何體的正檢視，並標上資料； （2）求*：EM∥平面ABC； （3）試問在邊BC上是否存在點G，使GN⊥平面...
- 18381
![將下列左側山地不同的部點陣圖像與右側的等高線形態用直線一一對應起來。]( "將下列左側山地不同的部點陣圖像與右側的等高線形態用直線一一對應起來。")
- 問題詳情：將下列左側山地不同的部點陣圖像與右側的等高線形態用直線一一對應起來。【回答】①→c ②→e ③→a ④→b ⑤ →d知識點：地圖的閱讀題型：連線題...
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![種植用材林時，為使主幹長的筆直高大，側枝長得少，栽培應注意的是（ ） A、保護側枝和側芽 ...]( "種植用材林時，為使主幹長的筆直高大，側枝長得少，栽培應注意的是（ ） A、保護側枝和側芽 ...")
- 問題詳情：種植用材林時，為使主幹長的筆直高大，側枝長得少，栽培應注意的是（ ） A、保護側枝和側芽 B、摘除主幹的頂芽 C、保護主幹的頂芽 D、保護側枝的頂芽【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
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![側面為等腰直角三角形的正三稜錐的側稜與底面所成角的正弦值為]( "側面為等腰直角三角形的正三稜錐的側稜與底面所成角的正弦值為")
- 問題詳情：側面為等腰直角三角形的正三稜錐的側稜與底面所成角的正弦值為__________．【回答】【解析】【分析】作出符合題意的圖形P﹣ABC，取底面中心O，利用直角三角形POC容易得解．【詳解】如圖，正三稜錐P﹣ABC中，O為底面中心，不妨設PC＝1，∵側面為等腰直角三角形，∴BC，∴OC，∴OP，∴sin∠PCO，故...
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