![.2015年7月15日，前全國人大常委會委員長萬里同志因病逝世於*。鳳陽小崗村村民送來輓聯“想吃米，找萬里；...]( ".2015年7月15日，前全國人大常委會委員長萬里同志因病逝世於*。鳳陽小崗村村民送來輓聯“想吃米，找萬里；...")
- 問題詳情：.2015年7月15日，前全國人大常委會委員長萬里同志因病逝世於*。鳳陽小崗村村民送來輓聯“想吃米，找萬里；小崗人，懷念您“萬書記，你讓父輩吃飽了飯”。小崗人這麼深情悼念他，是因為他曾以非凡的膽識支援的農村改革（）A．實現了土地集體所有向私有的轉變 ...
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![7．閱讀下面的文字，完成後面題目。記住北大有個叫王瑤的教授錢理群王瑤教授去世，我們弟子獻了一副輓聯：“魏晉風度...]( "7．閱讀下面的文字，完成後面題目。記住北大有個叫王瑤的教授錢理群王瑤教授去世，我們弟子獻了一副輓聯：“魏晉風度...")
- 問題詳情：7．閱讀下面的文字，完成後面題目。記住北大有個叫王瑤的教授錢理群王瑤教授去世，我們弟子獻了一副輓聯：“魏晉風度，為人但有真*情；五四精神，傳世豈無好文章。”我們把先生看作是“魏晉風度”和“五四精神”的一個傳人。魯迅對魏晉風度有個概括，就是“清峻、通脫”。魯迅也...
- 15022
![“開闢荊榛，千秋偉業；驅除荷虜，一代英雄。”是現代著名學者郭沫若寫的一副輓聯，輓聯中的“一代英雄”是指A.文...]( "“開闢荊榛，千秋偉業；驅除荷虜，一代英雄。”是現代著名學者郭沫若寫的一副輓聯，輓聯中的“一代英雄”是指A.文...")
- 問題詳情： “開闢荊榛，千秋偉業；驅除荷虜，一代英雄。”是現代著名學者郭沫若寫的一副輓聯，輓聯中的“一代英雄”是指A.文天祥 B.戚繼光 C.鄭成功 D.左宗棠【回答】C知識點：（補充）收復*和抗擊沙俄題型：選擇題...
- 15824
![“前年殺吳祿貞，去年殺張振武，今年又殺宋教仁，你說是應桂馨，他說是洪述祖，我說確是袁世凱。”這幅輓聯中提及的...]( "“前年殺吳祿貞，去年殺張振武，今年又殺宋教仁，你說是應桂馨，他說是洪述祖，我說確是袁世凱。”這幅輓聯中提及的...")
- 問題詳情： “前年殺吳祿貞，去年殺張振武，今年又殺宋教仁，你說是應桂馨，他說是洪述祖，我說確是袁世凱。”這幅輓聯中提及的事件最終引發了( )A.護國運動 B.武昌起義 C.五四運動 D.二次*【回答】D知識點：近代*...
- 5579
![19.一位百歲抗戰老兵與世長辭，殯儀館收到社會愛心人士多副輓聯，但有些輓聯內容不得體，請從下列四個選項中選出都...]( "19.一位百歲抗戰老兵與世長辭，殯儀館收到社會愛心人士多副輓聯，但有些輓聯內容不得體，請從下列四個選項中選出都...")
- 問題詳情：19.一位百歲抗戰老兵與世長辭，殯儀館收到社會愛心人士多副輓聯，但有些輓聯內容不得體，請從下列四個選項中選出都不得體的一項（3分）（ ）①慈竹臨風空有影，曉萱經雨不留芳。 ②南征北戰功不朽，春去秋來名永留。③南朔戰功青史在，古今名將白頭稀。 ④著作等身...
- 15055
![恰當地嵌入書名、地名、人名是寫對聯的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的輓聯，就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編...]( "恰當地嵌入書名、地名、人名是寫對聯的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的輓聯，就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編...")
- 問題詳情：恰當地嵌入書名、地名、人名是寫對聯的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的輓聯，就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱，意中有意，感人至深。在下面對聯的橫線處，依次填寫作品名稱或刊物名稱，與原聯相符的一項是踏_______，刈野草，熱風奔流，一生_______；痛_______，...
- 30766
![11．蔡元培寫給孫中山的輓聯：“是*自由神，三民五權，*歷史數千年*之局；願吾儕後死者，齊心協力，完成先...]( "11．蔡元培寫給孫中山的輓聯：“是*自由神，三民五權，*歷史數千年*之局；願吾儕後死者，齊心協力，完成先...")
- 問題詳情：11．蔡元培寫給孫中山的輓聯：“是*自由神，三民五權，*歷史數千年*之局；願吾儕後死者，齊心協力，完成先生一二件未竟之功”。他認為孫中山最大的貢獻是什麼A.*封建君主*政體 B．實現了三*義C.使**獲得自由 D.*了清王朝的統治【回答...
- 29822
![12.蔡元培曾撰寫這樣一副輓聯，“是*自由神，三民五權，*歷史數千年*之局；願吾儕後死者，齊心協力，完成...]( "12.蔡元培曾撰寫這樣一副輓聯，“是*自由神，三民五權，*歷史數千年*之局；願吾儕後死者，齊心協力，完成...")
- 問題詳情：12.蔡元培曾撰寫這樣一副輓聯，“是*自由神，三民五權，*歷史數千年*之局；願吾儕後死者，齊心協力，完成先生一二件未竟之功”，蔡元培悼念的是( )A．孫中山 B．宋教仁 C．陳獨秀 D．魯迅【回答】A知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選擇題...
- 5678
!["為人類爭自由，林肯與還，誰與匹者；繹大同之絕學，仲尼而後，意在斯歟！"羅斯福新政舉措中能體現輓聯中"大同"思...]( "\"為人類爭自由，林肯與還，誰與匹者；繹大同之絕學，仲尼而後，意在斯歟！\"羅斯福新政舉措中能體現輓聯中\"大同\"思...")
- 問題詳情："為人類爭自由，林肯與還，誰與匹者；繹大同之絕學，仲尼而後，意在斯歟！"羅斯福新政舉措中能體現輓聯中"大同"思想的主要是( )A．實行工業復興法 B．恢復銀行信用C．建立社會保障體系 D．調整農業結構【回答】【*】C【...
- 28947
![閱讀下面的文字，完成文後問題。記住北大有個叫王瑤的教授錢理群王瑤教授去世，我們弟子獻了一副輓聯：“魏晉風度，為...]( "閱讀下面的文字，完成文後問題。記住北大有個叫王瑤的教授錢理群王瑤教授去世，我們弟子獻了一副輓聯：“魏晉風度，為...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成文後問題。記住北大有個叫王瑤的教授錢理群王瑤教授去世，我們弟子獻了一副輓聯：“魏晉風度，為人但有真*情；五四精神，傳世豈無好文章。”我們把先生看作是“魏晉風度”和“五四精神”的一個傳人。魯迅對魏晉風度有個概括，就是“清峻、通脫”。魯迅也...
- 27105
![輓聯寄託生者對逝者的哀思，多為對逝者生平事蹟的追憶或表達惺惺相惜之情。康熙帝寫的一副輓聯“四鎮多貳心，兩島屯師...]( "輓聯寄託生者對逝者的哀思，多為對逝者生平事蹟的追憶或表達惺惺相惜之情。康熙帝寫的一副輓聯“四鎮多貳心，兩島屯師...")
- 問題詳情：輓聯寄託生者對逝者的哀思，多為對逝者生平事蹟的追憶或表達惺惺相惜之情。康熙帝寫的一副輓聯“四鎮多貳心，兩島屯師，敢向東南爭半壁；諸王無寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。”此副輓聯是對誰的哀思（ ） A．文天祥 B．岳飛 C．鄭...
- 26021
![“開闢荊榛，千秋功業；驅逐荷虜，一代英雄”你認為這個輓聯要稱頌的是誰（ ）A．文天祥 B...]( "“開闢荊榛，千秋功業；驅逐荷虜，一代英雄”你認為這個輓聯要稱頌的是誰（ ）A．文天祥 B...")
- 問題詳情： “開闢荊榛，千秋功業；驅逐荷虜，一代英雄”你認為這個輓聯要稱頌的是誰（ ）A．文天祥 B．鄭成功 C．戚繼光 D．岳飛【回答】B知識點：（補充）收復*和抗擊沙俄題型：選擇題...
- 28264
![（2019•定西）蔡元培先生給孫中山先生的輓聯中寫道：“是*自由神，三民五權，*歷史數千年*之局。”由此...]( "（2019•定西）蔡元培先生給孫中山先生的輓聯中寫道：“是*自由神，三民五權，*歷史數千年*之局。”由此...")
- 問題詳情：（2019•定西）蔡元培先生給孫中山先生的輓聯中寫道：“是*自由神，三民五權，*歷史數千年*之局。”由此可見，*亥*最大的歷史功績是（）A．為*的近代化開闢了道路B．結束了*兩千多年的君主*制度C．推動了*的思想解放運動D．是*新*主義*的開端【回答】B【解析】*亥**了清*，建立了中華*，結束...
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![材料一 作民權保障，誰非後死者！為憲法流血，公真第一人！——孫中山聞宋教仁遇難，親致輓聯材料二 ……袁世凱藉機...]( "材料一 作民權保障，誰非後死者！為憲法流血，公真第一人！——孫中山聞宋教仁遇難，親致輓聯材料二 ……袁世凱藉機...")
- 問題詳情：材料一作民權保障，誰非後死者！為憲法流血，公真第一人！——孫中山聞宋教仁遇難，親致輓聯材料二……袁世凱藉機要挾**派和清廷，大耍手腕，竊取了大總統的職位，不久又搞復辟，由於他倒行逆施，出*家和民族利益，引起全國*的反對，只當了83天皇帝就見上帝去了。可見逆歷史潮流而動，肯定...
- 8886
![輓聯寄託生者對逝者的哀思，多為對逝者生平事蹟的追憶或表達惺惺相惜之情。康熙帝寫的一副輓聯“四鎮多貳心，二島屯師...]( "輓聯寄託生者對逝者的哀思，多為對逝者生平事蹟的追憶或表達惺惺相惜之情。康熙帝寫的一副輓聯“四鎮多貳心，二島屯師...")
- 問題詳情：輓聯寄託生者對逝者的哀思，多為對逝者生平事蹟的追憶或表達惺惺相惜之情。康熙帝寫的一副輓聯“四鎮多貳心，二島屯師，敢向東南爭半壁；諸王無寸土，一隅抗爭，方知海外有孤忠。”哀悼的是（ ）A．鄭和 B．戚繼光 C．鄭成功 ...
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![1．依次為下列兩副對聯選填的詞語，正確的一項是（ ）1936年魯迅先生逝世時，美國作家斯諾撰寫了一副輓聯，託...]( "1．依次為下列兩副對聯選填的詞語，正確的一項是（ ）1936年魯迅先生逝世時，美國作家斯諾撰寫了一副輓聯，託...")
- 問題詳情：1．依次為下列兩副對聯選填的詞語，正確的一項是（ ）1936年魯迅先生逝世時，美國作家斯諾撰寫了一副輓聯，託人送到魯迅先生追悼會上。輓聯是：譯著尚未成書，驚聞隕星， 何人領吶喊？先生 作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨！1990年，德高望重的徐向前元帥逝世，越共領導人...
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![“此日漫揮天下淚，有公足壯海*威”這幅輓聯最可能是寫給下列哪個歷史人物的？]( "“此日漫揮天下淚，有公足壯海*威”這幅輓聯最可能是寫給下列哪個歷史人物的？")
- 問題詳情： “此日漫揮天下淚，有公足壯海*威”這幅輓聯最可能是寫給下列哪個歷史人物的？【回答】A知識點：*午中日戰爭與列強瓜分*狂潮題型：選擇題...
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![輓聯造句怎麼寫]( "輓聯造句怎麼寫")
- 許多弔唁者都攜帶著挽幛、輓聯、花圈等。宋代是輓聯的初始階段，清代是輓聯的成熟期。這是深淵，在枕褥之間，輓聯般蒼白.這是深淵,在枕褥之間,輓聯般蒼白.神龕兩側，古字木匾兩旁，各掛有輓聯，祭幛。神龕兩側,古字木匾兩旁,各掛有輓聯,祭幛。昨日收到一本“哀輓錄”，是為紀念逝者，將...
- 7187
![閱讀下面的文字，完成後面各題。記住北大有個叫王瑤的教授錢理群王瑤教授去世，我們弟子獻了一副輓聯：“魏晉風度，為...]( "閱讀下面的文字，完成後面各題。記住北大有個叫王瑤的教授錢理群王瑤教授去世，我們弟子獻了一副輓聯：“魏晉風度，為...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成後面各題。記住北大有個叫王瑤的教授錢理群王瑤教授去世，我們弟子獻了一副輓聯：“魏晉風度，為人但有真*情；五四精神，傳世豈無好文章。”我們把先生看作是“魏晉風度”和“五四精神”的一個傳人。魯迅對魏晉風度有個概括，就是“清峻、通脫”。魯迅也...
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![對聯作為一種習俗，是漢族傳統文化的重要組成部分。有一種對聯是用於哀悼死者的，稱為輓聯，一般以歌頌死者或描述死者...]( "對聯作為一種習俗，是漢族傳統文化的重要組成部分。有一種對聯是用於哀悼死者的，稱為輓聯，一般以歌頌死者或描述死者...")
- 問題詳情：對聯作為一種習俗，是漢族傳統文化的重要組成部分。有一種對聯是用於哀悼死者的，稱為輓聯，一般以歌頌死者或描述死者生平為內容。下列對聯中屬於紀念孫中山先生的是 A．承先啟後，改革開放擎天柱；倡導新政，民心所向復興夢。B．博古通今，新*大廈奠基者；開天闢地，跨世紀巨輪領路...
- 26480
![“此日漫揮天下淚，有公足壯海*威。”這副輓聯是光緒皇帝為在黃海大戰中犧牲的哪個民族英雄所寫的 （ ） ...]( "“此日漫揮天下淚，有公足壯海*威。”這副輓聯是光緒皇帝為在黃海大戰中犧牲的哪個民族英雄所寫的 （ ） ...")
- 問題詳情： “此日漫揮天下淚，有公足壯海*威。”這副輓聯是光緒皇帝為在黃海大戰中犧牲的哪個民族英雄所寫的 （ ） A．*世昌 B．林則徐 C．關天培 D．左宗棠【回答】A知識點：*午中日戰爭與列強瓜分*狂潮題型：選擇題...
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![2015年7月15日,萬里同志因病逝世於*。鳳陽小崗村村民送來輓聯“想吃米,找萬里;小崗人,懷念您”“萬書記...]( "2015年7月15日,萬里同志因病逝世於*。鳳陽小崗村村民送來輓聯“想吃米,找萬里;小崗人,懷念您”“萬書記...")
- 問題詳情：2015年7月15日,萬里同志因病逝世於*。鳳陽小崗村村民送來輓聯“想吃米,找萬里;小崗人,懷念您”“萬書記,你讓父輩吃飽了飯”。小崗人這麼深情悼念他,是因為他曾以非凡的膽識支援的農村改革A.實現了土地集體所有制向私有制的轉變 B.讓農民獲得了土地所有權...
- 18033
![閱讀下面的文字，完成後面題。（25分）記住北大有個叫王瑤的教授錢理群王瑤教授去世，我們弟子獻了一副輓聯：“魏晉...]( "閱讀下面的文字，完成後面題。（25分）記住北大有個叫王瑤的教授錢理群王瑤教授去世，我們弟子獻了一副輓聯：“魏晉...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成後面題。（25分）記住北大有個叫王瑤的教授錢理群王瑤教授去世，我們弟子獻了一副輓聯：“魏晉風度，為人但有真*情；五四精神，傳世豈無好文章。”我們把先生看作是“魏晉風度”和“五四精神”的一個傳人。魯迅對魏晉風度有個概括，就是“清峻、通脫”。魯迅...
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![“揹負國恥家仇東北易幟無愧少年風範，建黨民族大義西安舉事堪稱中華英雄”。上面有*撰寫的輓聯，稱讚的歷史人...]( "“揹負國恥家仇東北易幟無愧少年風範，建黨民族大義西安舉事堪稱中華英雄”。上面有*撰寫的輓聯，稱讚的歷史人...")
- 問題詳情： “揹負國恥家仇東北易幟無愧少年風範，建黨民族大義西安舉事堪稱中華英雄”。上面有*撰寫的輓聯，稱讚的歷史人物是（ ）A、葉挺 B、張學良 C、李宗仁 D、孫中山【回答】B知識點：從九一八事變到西安事變題型...
- 28857
![“此日漫揮天下淚，有公足壯海*威”這幅輓聯最可能是寫給下列哪個歷史人物的？A. B. C....]( "“此日漫揮天下淚，有公足壯海*威”這幅輓聯最可能是寫給下列哪個歷史人物的？A. B. C....")
- 問題詳情： “此日漫揮天下淚，有公足壯海*威”這幅輓聯最可能是寫給下列哪個歷史人物的？A. B. C. D.【回答】A知識點：*午中日戰爭與列強瓜分*狂潮題型：選擇題...
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