![漢藏友好，歷史悠久。早在唐朝初年唐太宗派大臣護送 與吐蕃首領松贊干布成婚，促進了漢藏兩族友好關係的發展...]( "漢藏友好，歷史悠久。早在唐朝初年唐太宗派大臣護送 與吐蕃首領松贊干布成婚，促進了漢藏兩族友好關係的發展...")
- 問題詳情：漢藏友好，歷史悠久。早在唐朝初年唐太宗派大臣護送 與吐蕃首領松贊干布成婚，促進了漢藏兩族友好關係的發展。【回答】文成公主知識點：盛唐氣象題型：填空題...
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![（13分）閱讀材料，完成下列要求。 材料一如果一個人是由於*的贊助而成為君主的話，他應該同*保持友好關係。...]( "（13分）閱讀材料，完成下列要求。 材料一如果一個人是由於*的贊助而成為君主的話，他應該同*保持友好關係。...")
- 問題詳情：（13分）閱讀材料，完成下列要求。 材料一如果一個人是由於*的贊助而成為君主的話，他應該同*保持友好關係。因為他們所要求的只是免於*，君主是能夠輕而易舉地做到這一點的。但一個人如果是同*對立而依靠貴族的贊助成為君主的話，他頭一件應該做的事就是想方設法爭取*。 ...
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![1953年，*提出和平共處五項原則，當時主要是為了( )A．加強同社會主義國家的友好關係 B...]( "1953年，*提出和平共處五項原則，當時主要是為了( )A．加強同社會主義國家的友好關係 B...")
- 問題詳情：1953年，*提出和平共處五項原則，當時主要是為了( )A．加強同社會主義國家的友好關係 B．改善與港澳臺的關係促進國家統一C．發展同鄰國和新興民族國家的友好關係 D．緩和美國的敵對關係【回答】【*】C【解析】本題主要考查再認再現能力和歷史闡...
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![某劇團要編演一部反映南北朝時期我國少數民族與漢族友好關係的話劇，這部話劇可取材於( )A.七擒孟獲 ...]( "某劇團要編演一部反映南北朝時期我國少數民族與漢族友好關係的話劇，這部話劇可取材於( )A.七擒孟獲 ...")
- 問題詳情：某劇團要編演一部反映南北朝時期我國少數民族與漢族友好關係的話劇，這部話劇可取材於( )A.七擒孟獲 B.孝文帝改革 C.張騫出使西域 D.商鞅變法【回答】B知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![說一說唐朝與天竺的友好關係。]( "說一說唐朝與天竺的友好關係。")
- 問題詳情：說一說唐朝與天竺的友好關係。【回答】（1）今天的印度半島各國，唐朝時稱為天竺。唐和天竺往來不絕。貞觀年間，高僧玄奘西遊天竺取經，是中印文化交流史上最傑出的使者。（2）我國的紙張和造紙術在唐朝時傳入天竺，天竺從此結束了用樺樹皮和貝葉寫字的時代。（3）唐太宗派人到天竺...
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![20世紀50年代，*提出和平共處五項原則的主要目的是( )A．同社會主義國家發展友好關係，實行“一邊倒”的...]( "20世紀50年代，*提出和平共處五項原則的主要目的是( )A．同社會主義國家發展友好關係，實行“一邊倒”的...")
- 問題詳情：20世紀50年代，*提出和平共處五項原則的主要目的是()A．同社會主義國家發展友好關係，實行“一邊倒”的外交政策B．積極同鄰近國家和新興民族*國家發展友好關係C．解決和西方國家建立外交關係問題D．推行“一大片”外交方針，積極和第三世界國家建立外交關係【回答】B解析：1953...
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![“合同為一家”描寫的是唐朝與哪個少數民族的友好關係A、突厥 B、吐蕃 ...]( "“合同為一家”描寫的是唐朝與哪個少數民族的友好關係A、突厥 B、吐蕃 ...")
- 問題詳情： “合同為一家”描寫的是唐朝與哪個少數民族的友好關係A、突厥 B、吐蕃 C、回紇 D、南詔【回答】B知識點：盛唐氣象題型：選擇題...
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![下列作品表現了唐朝時民族友好關係的一幅是（） A．《步輦圖》 B．《天王送子圖》 ...]( "下列作品表現了唐朝時民族友好關係的一幅是（） A．《步輦圖》 B．《天王送子圖》 ...")
- 問題詳情：下列作品表現了唐朝時民族友好關係的一幅是（） A．《步輦圖》 B．《天王送子圖》 C．《清明上河圖》 D．《歷代帝王圖》【回答】A知識點：盛唐氣象題型：選擇題...
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![某劇團要編演一部反映西漢時期我國少數民族與漢族友好關係的話劇，這部話劇可取材於 A．前秦統一北方 ...]( "某劇團要編演一部反映西漢時期我國少數民族與漢族友好關係的話劇，這部話劇可取材於 A．前秦統一北方 ...")
- 問題詳情：某劇團要編演一部反映西漢時期我國少數民族與漢族友好關係的話劇，這部話劇可取材於 A．前秦統一北方 B．孝文帝改革 C．班超出使西域 D．昭君出塞【回答】D知識點：遼、西夏與北宋的並立題型：選擇題...
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![從俄羅斯到中亞，從朝鮮半島到南亞次大陸，從*與東盟的合作機制到上海合作組織，*同鄰國的友好關係和周邊的區域...]( "從俄羅斯到中亞，從朝鮮半島到南亞次大陸，從*與東盟的合作機制到上海合作組織，*同鄰國的友好關係和周邊的區域...")
- 問題詳情：從俄羅斯到中亞，從朝鮮半島到南亞次大陸，從*與東盟的合作機制到上海合作組織，*同鄰國的友好關係和周邊的區域合作都在不斷取得進展。這表明，**（ ）A.以推動*關係*化作為外交活動的宗旨B.堅持對外開放，廣泛參加*組織，高度重視與周邊國家的合作C.奉行*自主的和平外交政策...
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![按照新疆維吾爾自治區黨委提出的“推動建立各民族相互嵌入式的社會結構和社群環境，形成相互往來、鄰里守望的友好關係...]( "按照新疆維吾爾自治區黨委提出的“推動建立各民族相互嵌入式的社會結構和社群環境，形成相互往來、鄰里守望的友好關係...")
- 問題詳情：按照新疆維吾爾自治區黨委提出的“推動建立各民族相互嵌入式的社會結構和社群環境，形成相互往來、鄰里守望的友好關係”的要求，各地大力加強和創新民族團結工作，致力於讓民族團結在各民族的交往中成為一種習慣和生活常態。這基於民族團結是（ ）①社會穩定的前提...
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![20世紀50年代，新*積極同鄰近國家和新興*國家發展友好關係，參加了一系列外交活動併產生了積極影響，*政...]( "20世紀50年代，新*積極同鄰近國家和新興*國家發展友好關係，參加了一系列外交活動併產生了積極影響，*政...")
- 問題詳情：20世紀50年代，新*積極同鄰近國家和新興*國家發展友好關係，參加了一系列外交活動併產生了積極影響，**舞臺上開始有了“*的聲音”，**地位大大提高。這裡“*的聲音”主要指①和平共處五項原則 ②求同存異方針 ③恢復在聯合國合法席位 ④中美關係正常化A.②③④ ...
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![唐朝時，統一朝鮮半島大部分地區，與唐朝保持友好關係的*是 （ ）A．朝鮮 B．高麗 ...]( "唐朝時，統一朝鮮半島大部分地區，與唐朝保持友好關係的*是 （ ）A．朝鮮 B．高麗 ...")
- 問題詳情：唐朝時，統一朝鮮半島大部分地區，與唐朝保持友好關係的*是 （ ）A．朝鮮 B．高麗 C．新羅 D．百濟【回答】C知識點：唐朝的中外文化交流題型：選擇題...
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![某劇團要編演一部反映南北朝時期我國少數民族與漢族友好關係的話劇，這部話劇可取材於 A. 蒙恬北擊匈奴 ...]( "某劇團要編演一部反映南北朝時期我國少數民族與漢族友好關係的話劇，這部話劇可取材於 A. 蒙恬北擊匈奴 ...")
- 問題詳情：某劇團要編演一部反映南北朝時期我國少數民族與漢族友好關係的話劇，這部話劇可取材於 A. 蒙恬北擊匈奴 B. 孝文帝改革 C. 昭君出塞 D. 澶淵之盟【回答】B知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![友好關係造句怎麼寫]( "友好關係造句怎麼寫")
- 我們與西方國家已重建友好關係。我們必須和他們保持友好關係。雙方在誠摯友好的氣氛中回顧了中坦友好關係的歷程，並就進一步發展兩國關係達成共識。兩國間的友好關係可以追朔到許多年以前。然而,儘管兩國貿易關係蓬勃發展,更廣泛的睦鄰友好關係卻仍遙遙無期.我們希望兩國...
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![“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。”這段話體現了*古代哪兩個民族之前的友好關係？（ ...]( "“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。”這段話體現了*古代哪兩個民族之前的友好關係？（ ...")
- 問題詳情： “外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。”這段話體現了*古代哪兩個民族之前的友好關係？（ ） A.漢族與南詔 B.漢族與吐蕃 C.漢族與鮮卑 D.漢族與回紇【回答】B知識點：盛唐氣象題型：選擇題...
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![2014年9月，**成功對印度進行了國事訪問，譜寫了兩國友好關係的新篇章。下列成就與古代印度人直接有關...]( "2014年9月，**成功對印度進行了國事訪問，譜寫了兩國友好關係的新篇章。下列成就與古代印度人直接有關...")
- 問題詳情：2014年9月，**成功對印度進行了國事訪問，譜寫了兩國友好關係的新篇章。下列成就與古代印度人直接有關的一項是 【回答】D知識點：東西方文化交流的使者題型：選擇題...
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![下圖兩位人物體現了唐朝與哪一少數民族間的友好關係 （ ）A.南詔B...]( "下圖兩位人物體現了唐朝與哪一少數民族間的友好關係 （ ）A.南詔B...")
- 問題詳情：下圖兩位人物體現了唐朝與哪一少數民族間的友好關係 （ ）A.南詔B.回紇 C.吐蕃D.突厥 ...
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![中日兩國是一衣帶水的鄰邦，近代以來，日本侵華戰爭破壞了兩國友好關係，對兩國發展產生了深刻影響。閱讀材料，結合所...]( "中日兩國是一衣帶水的鄰邦，近代以來，日本侵華戰爭破壞了兩國友好關係，對兩國發展產生了深刻影響。閱讀材料，結合所...")
- 問題詳情：中日兩國是一衣帶水的鄰邦，近代以來，日本侵華戰爭破壞了兩國友好關係，對兩國發展產生了深刻影響。閱讀材料，結合所學知識，回答問題。材料一：日本曾經在*近代歷史上兩次中斷和干擾了*現代化的程序。第一次是從19世紀60年代到90年*始邁向現代化的門檻，日本通過挑釁的戰爭...
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![閱讀材料，回答下列問題。材料一：20世紀50年代，新*積極同鄰近國家和新興*國家發展友好關係，參加了一系列...]( "閱讀材料，回答下列問題。材料一：20世紀50年代，新*積極同鄰近國家和新興*國家發展友好關係，參加了一系列...")
- 問題詳情：閱讀材料，回答下列問題。材料一：20世紀50年代，新*積極同鄰近國家和新興*國家發展友好關係，參加了一系列外交活動併產生了積極的影響，**舞臺開始有了“*聲音”，*的*地位大大提高。（1）20世紀50年代，**舞臺上的“*聲音”主要指哪些？ ...
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![蘇、黃二人的友好關係可以通過“ ”一個動作和“ ”的神態看...]( "蘇、黃二人的友好關係可以通過“ ”一個動作和“ ”的神態看...")
- 問題詳情：蘇、黃二人的友好關係可以通過“ ”一個動作和“ ”的神態看出來。【回答】 “左手扶魯直背”“右手指卷，如有所語”知識點：詩題型：填空題...
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![吐蕃人是藏族的祖先。唐朝時為促進與吐蕃的友好關係，唐太宗把下列哪位公主嫁給了吐蕃贊普松贊干布（ ）A.金城...]( "吐蕃人是藏族的祖先。唐朝時為促進與吐蕃的友好關係，唐太宗把下列哪位公主嫁給了吐蕃贊普松贊干布（ ）A.金城...")
- 問題詳情：吐蕃人是藏族的祖先。唐朝時為促進與吐蕃的友好關係，唐太宗把下列哪位公主嫁給了吐蕃贊普松贊干布（ ）A.金城公主 B.文成公主 C.太平公主 D.平陽公主【回答】B知識點：盛唐氣象題型：選擇題...
- 33018
![在2008年櫻花盛開的季節，胡*主席一行圓滿完成了對日本的“暖春之旅”。此行進一步推進了中日友好關係的發展。...]( "在2008年櫻花盛開的季節，胡*主席一行圓滿完成了對日本的“暖春之旅”。此行進一步推進了中日友好關係的發展。...")
- 問題詳情：在2008年櫻花盛開的季節，胡*主席一行圓滿完成了對日本的“暖春之旅”。此行進一步推進了中日友好關係的發展。據此回答31～33題。31．日本與我國一水之隔，這裡的“一水”是指 ()A．日本海 B．渤海 C．黃海 D．東海32．每年日本不同地區櫻花開放日期...
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![“車書本一家”與“和同為一家”分別稱讚的是唐朝同哪兩個邊疆民族的友好關係A、吐蕃、突厥 B、...]( "“車書本一家”與“和同為一家”分別稱讚的是唐朝同哪兩個邊疆民族的友好關係A、吐蕃、突厥 B、...")
- 問題詳情： “車書本一家”與“和同為一家”分別稱讚的是唐朝同哪兩個邊疆民族的友好關係A、吐蕃、突厥 B、靺鞨、吐蕃 C、靺鞨、回紇 D、回紇、突厥【回答】B知識點：盛唐氣象題型：選擇題...
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![張騫出使西域的直接目的是（ ）A.發展同西域的友好關係 B.聯絡大...]( "張騫出使西域的直接目的是（ ）A.發展同西域的友好關係 B.聯絡大...")
- 問題詳情：張騫出使西域的直接目的是（ ）A.發展同西域的友好關係 B.聯絡大月氏夾擊匈奴C.瞭解西域的地理和物產情況 D.開闢絲綢之路加強中外聯絡【回答】B知識點：溝通中外文明的“絲綢之路題型：選...
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