![下列說法有誤的一項是( )A、《紫藤蘿瀑布》一文作者從一樹盛開的藤蘿花，感悟到生命的永恆，讚美了生命的頑強...]( "下列說法有誤的一項是( )A、《紫藤蘿瀑布》一文作者從一樹盛開的藤蘿花，感悟到生命的永恆，讚美了生命的頑強...")
- 問題詳情：下列說法有誤的一項是( )A、《紫藤蘿瀑布》一文作者從一樹盛開的藤蘿花，感悟到生命的永恆，讚美了生命的頑強與美好。B、《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，是儒家經典著作之一。C、《春》的作者是朱自清，其著名散文《背影》、《荷塘月*》、《狂人日記》。...
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![閱讀《紫藤蘿瀑布》（1）我不由得停住了腳步。（2）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片淡紫*，像一條瀑布，從空中...]( "閱讀《紫藤蘿瀑布》（1）我不由得停住了腳步。（2）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片淡紫*，像一條瀑布，從空中...")
- 問題詳情：閱讀《紫藤蘿瀑布》（1）我不由得停住了腳步。（2）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片淡紫*，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫*的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中最淺淡的...
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![讀下面的文字，根據拼音寫漢字。(4分)忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍（ ）一株枯槐爬...]( "讀下面的文字，根據拼音寫漢字。(4分)忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍（ ）一株枯槐爬...")
- 問題詳情：讀下面的文字，根據拼音寫漢字。(4分)忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍（ ）一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串(líng)________仃地掛在樹稍，好像在試探什麼。後來索*連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都折掉，改種了果樹...
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![下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A．盛開的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞，那一片輝煌的淡紫*，...]( "下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A．盛開的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞，那一片輝煌的淡紫*，...")
- 問題詳情：下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A．盛開的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞，那一片輝煌的淡紫*，像一條瀑布，從空中垂下。B．夕陽像一個巨人被捆縛了手腳，使出渾身解數，憋紅了臉，在天邊掙扎。C．閱讀課上，同學們像一隻只勤奮的小蜜蜂，撲在書上，嘔心瀝血地吮吸著知識...
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![下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A．盛開的紫藤蘿花吸引不少人觀賞，那一片輝煌的淡紫*，像一條瀑布，...]( "下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A．盛開的紫藤蘿花吸引不少人觀賞，那一片輝煌的淡紫*，像一條瀑布，...")
- 問題詳情：下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（）A．盛開的紫藤蘿花吸引不少人觀賞，那一片輝煌的淡紫*，像一條瀑布，從空中垂下．B．夕陽像一個巨人被捆縛了手腳，使出，憋紅了臉，在天邊掙扎．C．閱讀課上，同學們像一隻只勤奮的小蜜蜂，撲在書上，地吮吸著知識的營養．D．湖邊的那棵柳樹，依舊舒展著美麗的...
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![下列說法有錯的一項是（2分）（ ）A.老舍寫的《濟南的冬天》和宗璞的《紫藤蘿瀑布》都是以描寫景物為主的文章...]( "下列說法有錯的一項是（2分）（ ）A.老舍寫的《濟南的冬天》和宗璞的《紫藤蘿瀑布》都是以描寫景物為主的文章...")
- 問題詳情：下列說法有錯的一項是（2分）（ ）A.老舍寫的《濟南的冬天》和宗璞的《紫藤蘿瀑布》都是以描寫景物為主的文章，都表達了作者對所寫景物的讚美之情。B.《第一次真好》是說所有第一次都是好的，嘗試第一次會讓我們有意想不到的收穫。C.《落難的王子》這則寓言告訴人們：厄...
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![下列各項表述不正確的是 （ ）A.《紫藤蘿瀑布》一...]( "下列各項表述不正確的是 （ ）A.《紫藤蘿瀑布》一...")
- 問題詳情：下列各項表述不正確的是 （ ）A.《紫藤蘿瀑布》一文的作者是宗璞，原名馮鍾璞，是我國著名哲學家馮友蘭的女兒，文章通過描寫紫藤蘿花的勃勃生機，點明瞭“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止...
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![閱讀“但是我沒有摘……我不覺加快了腳步。”回答問題。 （1）選文中為什麼把“紫藤蘿”比作“瀑布”？有什麼作用...]( "閱讀“但是我沒有摘……我不覺加快了腳步。”回答問題。 （1）選文中為什麼把“紫藤蘿”比作“瀑布”？有什麼作用...")
- 問題詳情：閱讀“但是我沒有摘……我不覺加快了腳步。”回答問題。（1）選文中為什麼把“紫藤蘿”比作“瀑布”？有什麼作用？（2）第1段中有這樣一句話：“流著流著，……關於疾病的痛楚。”為什麼紫藤蘿瀑布能帶走“疑惑”和“痛楚”？（3）第2段中提到“十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿”，...
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![紫藤蘿瀑布（節選）（15分） 從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫*，像一條瀑布，從空中垂下，不見...]( "紫藤蘿瀑布（節選）（15分） 從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫*，像一條瀑布，從空中垂下，不見...")
- 問題詳情：紫藤蘿瀑布（節選）（15分） 從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫*，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫*的大條幅上，泛著點點銀光，就像 A (濺落、迸濺、濺起)的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫...
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![《紫藤蘿瀑布》的作者是 ，文章通過對 的描寫，讚頌了 ...]( "《紫藤蘿瀑布》的作者是 ，文章通過對 的描寫，讚頌了 ...")
- 問題詳情：《紫藤蘿瀑布》的作者是 ，文章通過對 的描寫，讚頌了 。【回答】宗璞 紫藤蘿瀑布 生命的頑強與永恆知識點：作家作品題型：填空題...
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![下列說法有誤的一項是（ ）A.《紫藤蘿瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦慮變為寧靜喜悅，最後昂揚奮發，投身到...]( "下列說法有誤的一項是（ ）A.《紫藤蘿瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦慮變為寧靜喜悅，最後昂揚奮發，投身到...")
- 問題詳情：下列說法有誤的一項是（ ）A.《紫藤蘿瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦慮變為寧靜喜悅，最後昂揚奮發，投身到火熱的生活中，體現了積極樂觀的人生態度。 B.《羚羊木雕》的*敘內容充分刻畫了萬芳的“仗義”形象，既是全文故事發展的起因，也為結尾萬芳原諒了“我”作鋪...
- 13841
![閱讀下面文字，按要求寫一篇議論文。紫藤蘿，沒有挺拔的身軀，卻憑藉枯樹，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；木棉，...]( "閱讀下面文字，按要求寫一篇議論文。紫藤蘿，沒有挺拔的身軀，卻憑藉枯樹，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；木棉，...")
- 問題詳情：閱讀下面文字，按要求寫一篇議論文。紫藤蘿，沒有挺拔的身軀，卻憑藉枯樹，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；木棉，不借助橡樹的高枝炫耀自己，而以紅碩的花朵、挺拔的身姿展現自己的風采。全面理解材料，選擇一個側面、一個角度構思作文。自定立意，自擬標題，寫一篇不少於800字...
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![四、寫作（60分）22.閱讀下面的文字,根據要求作文。（60分） 紫藤蘿和牽牛花,沒有挺拔的軀幹,卻憑藉枯樹...]( "四、寫作（60分）22.閱讀下面的文字,根據要求作文。（60分） 紫藤蘿和牽牛花,沒有挺拔的軀幹,卻憑藉枯樹...")
- 問題詳情：四、寫作（60分）22.閱讀下面的文字,根據要求作文。（60分） 紫藤蘿和牽牛花,沒有挺拔的軀幹,卻憑藉枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和枯樹,本無美景可言,卻憑藉牽牛花和紫藤蘿,成就了一道道風景。請根據以上材料,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一...
- 22787
![下列說法有誤的一項是() A.《紫藤蘿瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦慮變為寧靜喜悅，最後昂揚奮發，投身到火熱的...]( "下列說法有誤的一項是() A.《紫藤蘿瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦慮變為寧靜喜悅，最後昂揚奮發，投身到火熱的...")
- 問題詳情：下列說法有誤的一項是() A.《紫藤蘿瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦慮變為寧靜喜悅，最後昂揚奮發，投身到火熱的生活中，體現了積極樂觀的人生態度。B.《羚羊木雕》的*敘內容充分刻畫了萬芳的“仗義”形象，既是全文故事發展的起因，也為結尾萬芳原諒了“我”作鋪墊。C.*...
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![閱讀《紫藤蘿瀑布》選段中有“紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過”一句，為什麼說紫藤蘿瀑布“也在我心上緩...]( "閱讀《紫藤蘿瀑布》選段中有“紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過”一句，為什麼說紫藤蘿瀑布“也在我心上緩...")
- 問題詳情：閱讀《紫藤蘿瀑布》選段中有“紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過”一句，為什麼說紫藤蘿瀑布“也在我心上緩緩流過”？【回答】 答：紫藤蘿旺盛的生命力感染了“我”，使“我”的內心對生命有所感悟，從而領悟到生命的長河是無止境的。知識點：課文內容理解題型：語言...
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![23．閱讀下面的材料，按照要求作文。紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀幹，卻憑藉枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示了自...]( "23．閱讀下面的材料，按照要求作文。紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀幹，卻憑藉枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示了自...")
- 問題詳情：23．閱讀下面的材料，按照要求作文。紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀幹，卻憑藉枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；籬笆和枯樹，本無美景可言，卻憑藉牽牛花和紫藤蘿，成就了一道道風景。對此，人類社會又何嘗不是如此?全面理解上面的材料，選擇合適的角度構思作文。立意自...
- 30103
![對本單元課文題目蘊含的意義、作用理解有誤的一項是（ ）A．《紫藤蘿瀑布》用生動形象地比喻熱情讚美了紫藤...]( "對本單元課文題目蘊含的意義、作用理解有誤的一項是（ ）A．《紫藤蘿瀑布》用生動形象地比喻熱情讚美了紫藤...")
- 問題詳情：對本單元課文題目蘊含的意義、作用理解有誤的一項是（ ）A．《紫藤蘿瀑布》用生動形象地比喻熱情讚美了紫藤蘿花的勃勃生機。B．《走一步，再走一步》啟發我們把握住學習生活中的主旋律，走好每一步，一步一步堅持不懈地走下去。C．《貝殼》讚美了貝殼的精緻與美麗，表達...
- 19587
![下列各項表述不正確的是（ ） A.《紫藤蘿瀑布》一文的作者是宗璞，原名馮鍾璞，是我國著名哲學家馮友蘭的女...]( "下列各項表述不正確的是（ ） A.《紫藤蘿瀑布》一文的作者是宗璞，原名馮鍾璞，是我國著名哲學家馮友蘭的女...")
- 問題詳情：下列各項表述不正確的是（ ） A.《紫藤蘿瀑布》一文的作者是宗璞，原名馮鍾璞，是我國著名哲學家馮友蘭的女兒，文章通過描寫紫藤蘿花的勃勃生機，點明瞭“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”的人生哲理。 B.《海燕》的作者是高爾基，前蘇聯作家...
- 30737
![(銅仁會考)紫藤蘿瀑布宗璞①我不由地停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫*，像一條瀑布...]( "(銅仁會考)紫藤蘿瀑布宗璞①我不由地停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫*，像一條瀑布...")
- 問題詳情： (銅仁會考)紫藤蘿瀑布宗璞①我不由地停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫*，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫*的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每...
- 10716
![【重慶市A卷】下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A．盛開的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞，那一片輝煌的...]( "【重慶市A卷】下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A．盛開的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞，那一片輝煌的...")
- 問題詳情：【重慶市A卷】下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A．盛開的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞，那一片輝煌的淡紫*，像一條瀑布，從空中垂下。B．夕陽像一個巨人被捆縛了手腳，使出渾身解數，憋紅了臉，在天邊掙扎。C．閱讀課上，同學們像一隻只勤奮的小蜜蜂，撲在書上，嘔心瀝血地吮...
- 10456
![閱讀《紫藤蘿瀑布》①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫*，像一條瀑布，從空中垂...]( "閱讀《紫藤蘿瀑布》①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫*，像一條瀑布，從空中垂...")
- 問題詳情：閱讀《紫藤蘿瀑布》①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫*，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫*的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫...
- 24715
![紫藤蘿瀑布但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過...]( "紫藤蘿瀑布但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過...")
- 問題詳情：紫藤蘿瀑布但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神...
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![紫藤蘿瀑布這裡春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串。...]( "紫藤蘿瀑布這裡春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串。...")
- 問題詳情：紫藤蘿瀑布這裡春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串。一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!“我在開花!”它們在笑。“我在開花!”它們嚷嚷。每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏*使上淺下深，好像...
- 16278
![《紫藤蘿瀑布》經典語錄]( "《紫藤蘿瀑布》經典語錄")
- 經典語錄花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫*的花艙，那裡滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動...
- 12462
![紫藤蘿瀑布造句怎麼寫]( "紫藤蘿瀑布造句怎麼寫")
- 我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生死的疑惑，關於疾病的痛楚的。...
- 27668
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