![右圖為蘇聯工業化宣傳畫。畫中人物領導蘇聯*實現了社會主義工業化,成為世界上一流工業強國。他是 ( )A.亞...]( "右圖為蘇聯工業化宣傳畫。畫中人物領導蘇聯*實現了社會主義工業化,成為世界上一流工業強國。他是 ( )A.亞...")
- 問題詳情：右圖為蘇聯工業化宣傳畫。畫中人物領導蘇聯*實現了社會主義工業化,成為世界上一流工業強國。他是()A.亞歷山大二世B.馬克思C.列寧D.斯大林【回答】D知識點：對社會主義道路的探索題型：選擇題...
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![下邊是題目為“回來吧，就缺你了!”的漫畫。畫中的“母親”懷抱中有兩個“孩子”，正等待另一個“孩子”回來。被等待...]( "下邊是題目為“回來吧，就缺你了!”的漫畫。畫中的“母親”懷抱中有兩個“孩子”，正等待另一個“孩子”回來。被等待...")
- 問題詳情：下邊是題目為“回來吧，就缺你了!”的漫畫。畫中的“母親”懷抱中有兩個“孩子”，正等待另一個“孩子”回來。被等待的“孩子”應是A.* B.* C.* D.*【回答】D知識點：*和*迴歸祖國題型：選擇題...
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![畫中造句怎麼寫]( "畫中造句怎麼寫")
- 順序切換,單畫面,畫中畫,四畫面,畫面凍結功能.山水美如畫，咱是畫中人。味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。養深厚;蘇東坡評他詩中有畫,畫中有詩。他打破了傳統文人畫中畫竹畫蘭的陳套。這幅山水畫畫中有詩,韻味無窮。蘇東坡評價說“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之...
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![右側是一幅*漫畫，畫中的法國人和德國人正在討論，最後達成的共識是 A、我們太小，實在無奈B、他們相爭，我們得...]( "右側是一幅*漫畫，畫中的法國人和德國人正在討論，最後達成的共識是 A、我們太小，實在無奈B、他們相爭，我們得...")
- 問題詳情：右側是一幅*漫畫，畫中的法國人和德國人正在討論，最後達成的共識是 A、我們太小，實在無奈B、他們相爭，我們得利 C、趕快聯合，求得生存 D、各奔東西，爭取自保【回答】C知識點：西歐和日本經濟的發展題型：選擇題...
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![年年有魚，是“年年有餘”的諧音，是*傳統吉祥祈福最具代表的語言之一。若用繪畫表示則可看作是傳統吉祥符號，畫中...]( "年年有魚，是“年年有餘”的諧音，是*傳統吉祥祈福最具代表的語言之一。若用繪畫表示則可看作是傳統吉祥符號，畫中...")
- 問題詳情：年年有魚，是“年年有餘”的諧音，是*傳統吉祥祈福最具代表的語言之一。若用繪畫表示則可看作是傳統吉祥符號，畫中有蓮花或蓮藕，還要有魚，即“蓮蓮有魚”。“荷”與“和”同音，和和美美，代表生活富足，表達古代人們追求年年幸福、富裕生活的美好願望。這說明（ ）①傳統繪畫...
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![研讀欣賞下面馬丁•路德肖像畫。該畫創作於1521年，與畫家先前的作相比，畫中路德的姿態從正面變成了側面，髮型不...]( "研讀欣賞下面馬丁•路德肖像畫。該畫創作於1521年，與畫家先前的作相比，畫中路德的姿態從正面變成了側面，髮型不...")
- 問題詳情：研讀欣賞下面馬丁•路德肖像畫。該畫創作於1521年，與畫家先前的作相比，畫中路德的姿態從正面變成了側面，髮型不再是典型的僧侶頭，而是戴起了一頂博士帽。該肖像畫佐*了A．文藝復興運動興起B．宗教改革揭開序幕C．浪漫主義美術出現D．路德思想走向民眾【回答】D【分析】本題考...
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![[2014·*卷]下圖是*時期描繪*社會生活的風俗畫。畫中最能反映近代社會生活變革的有( )①牆上畫...]( "[2014·*卷]下圖是*時期描繪*社會生活的風俗畫。畫中最能反映近代社會生活變革的有( )①牆上畫...")
- 問題詳情： [2014·*卷]下圖是*時期描繪*社會生活的風俗畫。畫中最能反映近代社會生活變革的有()①牆上畫作的風格②人物的髮型③照明手段④飲食方式A．①②B．②③ C．③④D．①④【回答】B[解析]本題以近代社會生活的變遷為切入點，旨在考查學生解讀材料資訊和調動、運用所學知識...
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![下圖《來自家鄉的喜訊》是20世紀80年代初的一幅漫畫，畫中討論的主題主要得益於哪次會議的決策？A.*八大 ...]( "下圖《來自家鄉的喜訊》是20世紀80年代初的一幅漫畫，畫中討論的主題主要得益於哪次會議的決策？A.*八大 ...")
- 問題詳情：下圖《來自家鄉的喜訊》是20世紀80年代初的一幅漫畫，畫中討論的主題主要得益於哪次會議的決策？A.*八大 B.十一屆三中全會C.*十四大 D.*十五大【回答】B【解析】試題分析：觀察漫畫，關鍵信...
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![16.19世紀70年代，法國一位漫畫家創作了題為《瑪麗安娜女郎(法國的象徵)終於挑好帽子了》的漫畫。畫中的房間...]( "16.19世紀70年代，法國一位漫畫家創作了題為《瑪麗安娜女郎(法國的象徵)終於挑好帽子了》的漫畫。畫中的房間...")
- 問題詳情：16.19世紀70年代，法國一位漫畫家創作了題為《瑪麗安娜女郎(法國的象徵)終於挑好帽子了》的漫畫。畫中的房間衣物凌亂，女郎站在鏡子前面，終於選好並戴上了象徵共和制度的三*帽。這幅漫畫的寓意是()A．法國的*制度像女郎的時裝，可以隨時改變B．法國的共和制度像女郎的帽子，...
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![（2013·四川文綜·6）圖1是一幅題為《日本的泥腳》（1938年）的漫畫。導致畫中情形的重要因素有( )①...]( "（2013·四川文綜·6）圖1是一幅題為《日本的泥腳》（1938年）的漫畫。導致畫中情形的重要因素有( )①...")
- 問題詳情：（2013·四川文綜·6）圖1是一幅題為《日本的泥腳》（1938年）的漫畫。導致畫中情形的重要因素有()①八路*發動百團大戰②美國向日本投放原子*③*正面戰場的頑強抗戰 ④*敵後戰場的有力牽制 ...
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![下圖是1932年5月發表的一幅名為《救命》的漫畫，畫中巨浪中間寫著“經濟危機”，小船上的人是“公民”，喊著：“...]( "下圖是1932年5月發表的一幅名為《救命》的漫畫，畫中巨浪中間寫著“經濟危機”，小船上的人是“公民”，喊著：“...")
- 問題詳情：下圖是1932年5月發表的一幅名為《救命》的漫畫，畫中巨浪中間寫著“經濟危機”，小船上的人是“公民”，喊著：“救命！羅斯福！胡佛！史密斯！誰都行！”此漫畫說明當時美國A．經濟危機影響廣泛B．新政改革勢在必行C．自由主義政策失靈D．新政推行遭遇困境【回答】B【詳解】通過材料小船上...
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![.1912年8月21日的《民權畫報》發表了漫畫《改頭換面》。畫中一個站立的人由五個漢字組成，其頭部為“共和”二...]( ".1912年8月21日的《民權畫報》發表了漫畫《改頭換面》。畫中一個站立的人由五個漢字組成，其頭部為“共和”二...")
- 問題詳情：.1912年8月21日的《民權畫報》發表了漫畫《改頭換面》。畫中一個站立的人由五個漢字組成，其頭部為“共和”二字，四肢和軀幹是繁體字“拿破崙”。該漫畫最適合於A.肯定孫中山革除帝制的意義 B.揭露袁世凱的專權野心C.諷刺清*的最後...
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![下圖是一幅題為《日本的泥腳》（1938年）的漫畫。導致畫中情形的重要因素有（ ）①八路*發動百團大戰 ...]( "下圖是一幅題為《日本的泥腳》（1938年）的漫畫。導致畫中情形的重要因素有（ ）①八路*發動百團大戰 ...")
- 問題詳情：下圖是一幅題為《日本的泥腳》（1938年）的漫畫。導致畫中情形的重要因素有（ ）①八路*發動百團大戰 ②美國向日本投放原子*③*正面戰場的頑強抗戰④*敵後戰場的有力牽制A．①② B．②③C．③④ ...
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![下圖是一幅*漫畫，畫中的法國人和德國人正在討論（中間是兩個人，左邊圖案為星條旗右邊圖案為鐮*鐵錘旗），最後達...]( "下圖是一幅*漫畫，畫中的法國人和德國人正在討論（中間是兩個人，左邊圖案為星條旗右邊圖案為鐮*鐵錘旗），最後達...")
- 問題詳情：下圖是一幅*漫畫，畫中的法國人和德國人正在討論（中間是兩個人，左邊圖案為星條旗右邊圖案為鐮*鐵錘旗），最後達成的共識是A．我們太小，實在無奈 B．他們相爭，我們得利C．趕快聯合，求得生存 D．各奔東西，爭取自保【回答】C知識點：第二次世界大戰後世界*格局...
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![6.右圖是美國大眾*期刊《時代週刊》1972年某期的一幅封面畫，畫中文字意為“為了和平去*”，畫中的兩個人物...]( "6.右圖是美國大眾*期刊《時代週刊》1972年某期的一幅封面畫，畫中文字意為“為了和平去*”，畫中的兩個人物...")
- 問題詳情：6.右圖是美國大眾*期刊《時代週刊》1972年某期的一幅封面畫，畫中文字意為“為了和平去*”，畫中的兩個人物分別是美國總統尼克松和國務卿基*格。對此封面畫所含歷史背景資訊說明正確的是A.中美結束對抗符合世界各國願望B.美國迫於形勢變化放棄“冷戰”思維C.美國輿...
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![24．英國的漫畫家創作了題為《瑪麗安娜女郎（法國的象徵）終於挑好帽子了》的漫畫。畫中的房間衣物凌亂，女郎站在鏡...]( "24．英國的漫畫家創作了題為《瑪麗安娜女郎（法國的象徵）終於挑好帽子了》的漫畫。畫中的房間衣物凌亂，女郎站在鏡...")
- 問題詳情：24．英國的漫畫家創作了題為《瑪麗安娜女郎（法國的象徵）終於挑好帽子了》的漫畫。畫中的房間衣物凌亂，女郎站在鏡子前面，終於挑好並戴上了象徵共和制度的三*帽。這幅漫畫的含義是()A．法國的*制度像女郎的時裝，可以隨時改變B．法國的共和制度像女郎的帽子，只是裝飾品C．法國的*...
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![右圖是美國大眾*期刊《時代週刊》1972年某期的一幅封面畫，畫中文字意為“為了和平去*”，畫中的兩個人物分別...]( "右圖是美國大眾*期刊《時代週刊》1972年某期的一幅封面畫，畫中文字意為“為了和平去*”，畫中的兩個人物分別...")
- 問題詳情：右圖是美國大眾*期刊《時代週刊》1972年某期的一幅封面畫，畫中文字意為“為了和平去*”，畫中的兩個人物分別是美國總統尼克松和國務卿基*格。對此封面畫所含歷史背景資訊說法正確的是A．中美結束對抗符合世界各國願望 B．美國迫於形勢變化放棄“冷...
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![圖六是一幅*漫畫，畫中法國人和德國人（中間兩人；左邊圖案是星條旗，右邊圖案是鐮*斧頭旗）正在討論，最後達成共...]( "圖六是一幅*漫畫，畫中法國人和德國人（中間兩人；左邊圖案是星條旗，右邊圖案是鐮*斧頭旗）正在討論，最後達成共...")
- 問題詳情：圖六是一幅*漫畫，畫中法國人和德國人（中間兩人；左邊圖案是星條旗，右邊圖案是鐮*斧頭旗）正在討論，最後達成共識是 （ ）A．我們太小，實在無奈 B．他們相爭，我們得利C．趕快聯合，求得生存 D．各奔東西...
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![英國的漫畫家創作了題為《瑪麗安娜女郎（法國的象徵）終於挑好帽子了》的漫畫。畫中的房間衣物凌亂，女郎站在鏡子前面...]( "英國的漫畫家創作了題為《瑪麗安娜女郎（法國的象徵）終於挑好帽子了》的漫畫。畫中的房間衣物凌亂，女郎站在鏡子前面...")
- 問題詳情：英國的漫畫家創作了題為《瑪麗安娜女郎（法國的象徵）終於挑好帽子了》的漫畫。畫中的房間衣物凌亂，女郎站在鏡子前面，終於挑好並戴上了象徵共和制度的三*帽。這幅漫畫的含義是 A．法國的*制度像女郎的時裝，可以隨時改變 B．法國的共和制度像女郎的帽子，只...
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![右圖是法國1789年的一幅漫畫。畫中三人分別代表貴族、平民和教士。結合所學判斷，漫畫所要表達的意願是 A．...]( "右圖是法國1789年的一幅漫畫。畫中三人分別代表貴族、平民和教士。結合所學判斷，漫畫所要表達的意願是 A．...")
- 問題詳情：右圖是法國1789年的一幅漫畫。畫中三人分別代表貴族、平民和教士。結合所學判斷，漫畫所要表達的意願是 A．第三等級反對制定新憲法 B．三個等級聯合廢除君主制C．三個等級合力制定新憲法 D．三個等級修改拿破崙法典【回答】C知識點：歐美代議制的確立與發展...
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![下圖反映的是**史上的一件大事——井岡山會師。畫中領導部隊與*會師的是A、朱德、陳毅 B、周...]( "下圖反映的是**史上的一件大事——井岡山會師。畫中領導部隊與*會師的是A、朱德、陳毅 B、周...")
- 問題詳情：下圖反映的是**史上的一件大事——井岡山會師。畫中領導部隊與*會師的是A、朱德、陳毅 B、*、葉挺 C、*、陳毅 D、朱德、葉挺【回答】 A知識點：*工農紅*長征題型：選擇題...
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- 問題詳情：109．(2016·*東城二模·19)圖8是聯合國總部走廊裡壁畫《為人準則》，畫中文字為“DOUNTOOTHRESASYOUWOULDHAVETHENDONUTOYOU(你不想人家那樣對待你，你也不要那樣對待別人)”。歷史上，提出類似思想的東方與西方的思想家是()①孔子②普羅塔哥拉③韓非子④康德A．①② ...
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- 問題詳情：下圖漫畫題為《泰晤士河老爹在向倫敦美女城介紹他的子孫》，畫中骯髒不堪的泰晤士河老爹將他的三個“子女”（“白喉”、“淋巴結核”、“霍亂”）獻給倫敦美女城，作者還在漫畫底邊標題下寫了一句“一份為議會新大樓設計的壁畫”。該漫畫意在諷刺A．**的侷限*B．社會貧富差...
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- 問題詳情：下圖是一副著名的反法西斯油畫《格爾尼卡》，畫中的形象都是用變形重疊的立體主義手法畫成，婦女、兒童和戰士的屍體，有力的控訴了法西斯的暴行。這幅油畫的作者是A．米開朗琪羅 B．拉菲爾 C．達*奇 D．畢加索【回答】D知識點：現...
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中文谷
![[2014·*卷]下圖是*時期描繪*社會生活的風俗畫。畫中最能反映近代社會生活變革的有( )①牆上畫...](https://i2.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/6f0593/665493d41b9c0bde6f1e-s.jpg "[2014·*卷]下圖是*時期描繪*社會生活的風俗畫。畫中最能反映近代社會生活變革的有( )①牆上畫...")
