![（2013全國國中應用物理知識競賽預賽題）小華家買了一箱牛奶，如圖20所示。她仔細觀察了包裝箱，對箱上的包裝標...]( "（2013全國國中應用物理知識競賽預賽題）小華家買了一箱牛奶，如圖20所示。她仔細觀察了包裝箱，對箱上的包裝標...")
- 問題詳情：（2013全國國中應用物理知識競賽預賽題）小華家買了一箱牛奶，如圖20所示。她仔細觀察了包裝箱，對箱上的包裝標誌產生了興趣，經查閱，其中的“堆碼層數極限”標誌表示“相同包裝件在倉儲時的最大堆碼層數”，即該牛奶箱最大堆碼層一數是l6層。另外，小華還測出了包裝箱平放時的...
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![一個木箱放置在加速上升的電梯地板上，則：（ ）A．木箱受到的重力就是木箱對電梯地板的壓力B．木箱受到的支援力...]( "一個木箱放置在加速上升的電梯地板上，則：（ ）A．木箱受到的重力就是木箱對電梯地板的壓力B．木箱受到的支援力...")
- 問題詳情：一個木箱放置在加速上升的電梯地板上，則：（ ）A．木箱受到的重力就是木箱對電梯地板的壓力B．木箱受到的支援力大於木箱對電梯地板的壓力C．木箱受到的支援力與木箱受到的重力是一對平衡力D．木箱受到的支援力與木箱對電梯地板的壓力是一對作用力與反作用力【回答】D知識點：...
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![一箱箱造句怎麼寫]( "一箱箱造句怎麼寫")
- 1、一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。2、他們把一箱箱書抬到卡車上去。3、父母形容著一箱箱蝴蝶，蜂鳥，*蟲。4、天吶，是一箱箱整理好的木箱子，裡面得有多少金銀財寶啊。5、在國家安全檔案館的一個儲藏室裡，一箱箱裝滿檔案的箱子被碼放在六層架子上。6、看著一箱箱、一包包害人的東...
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![如圖所示，小華斜拉著行李箱勻速行走在水平路面上．下列說法正確的是（）A．小華先對行李箱有力的作用，行李箱後對小...]( "如圖所示，小華斜拉著行李箱勻速行走在水平路面上．下列說法正確的是（）A．小華先對行李箱有力的作用，行李箱後對小...")
- 問題詳情：如圖所示，小華斜拉著行李箱勻速行走在水平路面上．下列說法正確的是（）A．小華先對行李箱有力的作用，行李箱後對小華有力的作用B．行李箱裝有輪子利用了“變滑動為滾動可以減小摩擦力”的原理C．小華對行李箱的拉力與地面對行李箱的摩擦力是一對平衡力D．不拉行李箱，行李箱會停下...
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![放在地面上的木箱重100N，當用10N的水平力推它時，木箱沒有動，地面對木箱的摩擦力是]( "放在地面上的木箱重100N，當用10N的水平力推它時，木箱沒有動，地面對木箱的摩擦力是")
- 問題詳情：放在地面上的木箱重100N，當用10N的水平力推它時，木箱沒有動，地面對木箱的摩擦力是________N；當木箱受到20N水平推力時，木箱恰好做勻速直線運動，它受到的摩擦力是_______N；如果作用在木箱的水平推力為30N時，木箱受到的摩擦力是________N。【回答】10N、20N、20N知識點：摩擦...
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![箱箱造句怎麼寫]( "箱箱造句怎麼寫")
- 父母形容著一箱箱蝴蝶，蜂鳥，*蟲。本實用新型涉及一種電*箱箱門門軸轉換裝置。提出了一種集裝箱箱號字元粗定位方法。設計字元相關度演算法，並由此得到集裝箱箱號模糊查詢方法。二百中秋節時，人們通常寄送一箱箱的文旦給親朋好友。...
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![水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動摩擦因數為μ(0<μ<1)．現對木箱施加一拉力F，使木箱做勻...]( "水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動摩擦因數為μ(0<μ<1)．現對木箱施加一拉力F，使木箱做勻...")
- 問題詳情：水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動摩擦因數為μ(0<μ<1)．現對木箱施加一拉力F，使木箱做勻速直線運動．設F的方向與水平面夾角為θ，如圖，在θ從90°逐漸減小到0的過程中，木箱的速度保持不變，則()A．F先減小後增大 B．F一...
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![（1）一個木箱放在水平面上靜止時，木箱受到的支援力與 力是一對平衡力；當木箱受到了10N水平推力時，箱子...]( "（1）一個木箱放在水平面上靜止時，木箱受到的支援力與 力是一對平衡力；當木箱受到了10N水平推力時，箱子...")
- 問題詳情：（1）一個木箱放在水平面上靜止時，木箱受到的支援力與 力是一對平衡力；當木箱受到了10N水平推力時，箱子未推動，這時箱子受到的摩擦力 10N（選填“大於”、“小於”、“等於”）；當水平推力增大到15N時，箱子恰好勻速直線運動；當水平推力增大到20N時，木箱受到的...
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![放在電梯地板上的貨箱,在隨電梯加速上升過程中,電梯對貨箱做的功等於 A．貨箱增加的勢能 ...]( "放在電梯地板上的貨箱,在隨電梯加速上升過程中,電梯對貨箱做的功等於 A．貨箱增加的勢能 ...")
- 問題詳情：放在電梯地板上的貨箱,在隨電梯加速上升過程中,電梯對貨箱做的功等於 A．貨箱增加的勢能 B．貨箱增加的動能 C．貨箱增加的機械能 D．重力所做的功【回答】C知...
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![木箱重G1，人重G2，人站在木箱裡用力F向上推木箱，如下圖所示，則有（ ）A．人對木箱底的壓力大小為（G...]( "木箱重G1，人重G2，人站在木箱裡用力F向上推木箱，如下圖所示，則有（ ）A．人對木箱底的壓力大小為（G...")
- 問題詳情：木箱重G1，人重G2，人站在木箱裡用力F向上推木箱，如下圖所示，則有（ ）A．人對木箱底的壓力大小為（G2+F）B．人對木箱底的壓力大小為（G2—F）C．木箱對地面的壓力大小為（G2+G2—F）D．木箱對地面的壓力大小為（G1+G2）【回答】AD【解析】AB、對人分析，人受到重力、箱子對人的支援力，箱頂對...
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![如圖，小明沿水平地面推箱子，但箱子沒有移動，此過程中 ( )A．小明對箱子做了功 B．重力...]( "如圖，小明沿水平地面推箱子，但箱子沒有移動，此過程中 ( )A．小明對箱子做了功 B．重力...")
- 問題詳情：如圖，小明沿水平地面推箱子，但箱子沒有移動，此過程中 ( )A．小明對箱子做了功 B．重力對箱子做了功C．小明對箱子的推力小於地面對箱子的阻力D．箱子所受重力與箱子對地球的吸引力是相互作用力【回答】D知識點：功題型：選擇題...
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![水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動摩擦因數為。現對木箱施加一拉力F，使木箱做勻速直線運動。設F的方向與水平...]( "水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動摩擦因數為。現對木箱施加一拉力F，使木箱做勻速直線運動。設F的方向與水平...")
- 問題詳情：水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動摩擦因數為。現對木箱施加一拉力F，使木箱做勻速直線運動。設F的方向與水平面夾角為，如圖，在從0逐漸增大到90°的過程中，木箱的速度保持不變，則（ ） A．F先減小後增大 B．F一直增大 C．地面對木箱的...
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![小聰觀察家裡的*箱，發現*箱的燈在開*箱門時亮，關*箱門時滅；*箱的壓縮機則在需要製冷時才工作。關於*箱裡的燈...]( "小聰觀察家裡的*箱，發現*箱的燈在開*箱門時亮，關*箱門時滅；*箱的壓縮機則在需要製冷時才工作。關於*箱裡的燈...")
- 問題詳情：小聰觀察家裡的*箱，發現*箱的燈在開*箱門時亮，關*箱門時滅；*箱的壓縮機則在需要製冷時才工作。關於*箱裡的燈和壓縮機的連線方式，下列判斷正確的是（）A．一定是串聯 B．一定是並聯 C．有時是串聯，有時是並聯 D．不能判斷是串聯還是並聯【回答】...
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![一隻木箱，靜止放在水平地面上，下列說法中正確的是（ ）A．木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力B．...]( "一隻木箱，靜止放在水平地面上，下列說法中正確的是（ ）A．木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力B．...")
- 問題詳情：一隻木箱，靜止放在水平地面上，下列說法中正確的是（ ）A．木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力B．木箱所受的重力和地面對木箱的支援力為一對平衡力C．木箱對地面的壓力和地面對木箱的支援力為一對平衡力D．木箱所受的重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力【回...
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![如圖所示，傾角的斜面上有一木箱，木箱與斜面之間的動摩擦因數．現對木箱施加一拉力F，使木箱沿著斜面向上做勻速直線...]( "如圖所示，傾角的斜面上有一木箱，木箱與斜面之間的動摩擦因數．現對木箱施加一拉力F，使木箱沿著斜面向上做勻速直線...")
- 問題詳情：如圖所示，傾角的斜面上有一木箱，木箱與斜面之間的動摩擦因數．現對木箱施加一拉力F，使木箱沿著斜面向上做勻速直線運動．設F的方向與斜面的夾角為，在從0逐漸增大到60°的過程中，木箱的速度保持不變，則（ ）A．F先減小後增大B．F先增大後減小C．F一直增大D．F一直減小【回答】A【詳解】...
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![集裝箱裝箱單造句怎麼寫]( "集裝箱裝箱單造句怎麼寫")
- 集裝箱裝箱單一式五份，分別交給集裝箱船埠、承運人、船務代庖署理、託運人和裝箱人。集裝箱裝箱單一式五份，分別交給集裝箱碼頭、承運人、船務代理、託運人和裝箱人。...
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![齒輪箱箱體造句怎麼寫]( "齒輪箱箱體造句怎麼寫")
- 1、摘要：介紹了八軸電力機車鋁合金齒輪箱箱體的低壓鑄造工藝。2、應用有限元法對某型水泥磨機主減速齒輪箱箱體的應力和剛度進行了計算。...
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![為了解一款電*箱的使用時間和市民對這款電*箱的購買意願，研究人員對該款電*箱進行了相應的抽樣調查，得到資料的統...]( "為了解一款電*箱的使用時間和市民對這款電*箱的購買意願，研究人員對該款電*箱進行了相應的抽樣調查，得到資料的統...")
- 問題詳情：為了解一款電*箱的使用時間和市民對這款電*箱的購買意願，研究人員對該款電*箱進行了相應的抽樣調查，得到資料的統計圖表如下：購買意願市民年齡不願意購買該款電*箱願意購買該款電*箱總計40歲以上60080040歲以下400總計800（Ⅰ）根據圖中的資料，估計該款電*箱使用時間的中...
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![水平地面上放著一隻箱子,小孩用力向上提,卻沒有提起,在小孩向上提箱子時(） A.箱子對地面壓力減小,人對地面的...]( "水平地面上放著一隻箱子,小孩用力向上提,卻沒有提起,在小孩向上提箱子時(） A.箱子對地面壓力減小,人對地面的...")
- 問題詳情：水平地面上放著一隻箱子,小孩用力向上提,卻沒有提起,在小孩向上提箱子時(） A.箱子對地面壓力減小,人對地面的壓力增大 B.箱子對地的壓力減小,人對地面的壓力不變C.箱子和人對地面的總壓力增加 D.箱子和人對地的總壓力減小【...
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![用20N的水平推力推著重200N的木箱沿水平地面運動5m，則在此過程中，推力對木箱做的功是 J，重力對木箱做...]( "用20N的水平推力推著重200N的木箱沿水平地面運動5m，則在此過程中，推力對木箱做的功是 J，重力對木箱做...")
- 問題詳情：用20N的水平推力推著重200N的木箱沿水平地面運動5m，則在此過程中，推力對木箱做的功是J，重力對木箱做的功是J．【回答】【考點】力是否做功的判斷；功的計算．【分析】（1）力對物體做功的兩個必要條件：作用在物體上的力，物體在該力的作用下通過了距離．（2）根據W=FS進行計算．【解答】...
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![水平地面上放著一隻箱子,小孩用力向上提,卻沒有提起,在小孩向上提箱子時( )A.箱子對地面壓力減小,人對地面...]( "水平地面上放著一隻箱子,小孩用力向上提,卻沒有提起,在小孩向上提箱子時( )A.箱子對地面壓力減小,人對地面...")
- 問題詳情：水平地面上放著一隻箱子,小孩用力向上提,卻沒有提起,在小孩向上提箱子時( )A.箱子對地面壓力減小,人對地面的壓力增大B.箱子對地的壓力減小,人對地面的壓力不變C.箱子和人對地面的總壓力增加D.箱子和人對地的總壓力減小【回答】A知識點：壓強題型：選擇題...
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![（10·茂名）（多選題）下列說法正確的是（ ） A．人推木箱末動，這時地面對木箱的摩擦力等於人的推力 B．木箱...]( "（10·茂名）（多選題）下列說法正確的是（ ） A．人推木箱末動，這時地面對木箱的摩擦力等於人的推力 B．木箱...")
- 問題詳情：（10·茂名）（多選題）下列說法正確的是（ ） A．人推木箱末動，這時地面對木箱的摩擦力等於人的推力 B．木箱受到的重力與地面對木箱的支援力是一對平衡力 C．在木箱下面墊上幾根圓木再推，是為了減小摩擦力 D．木箱運動時有慣*，靜止時沒有慣*【回答】ABC知識點：摩擦力題型：多項選擇...
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![長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（ ）A．木箱受到的重力和地面對木箱的支援力是一對...]( "長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（ ）A．木箱受到的重力和地面對木箱的支援力是一對...")
- 問題詳情：長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（ ）A．木箱受到的重力和地面對木箱的支援力是一對平衡力B．木箱對地面的壓力和地面對木箱的支援力是一對相互作用力C．木箱對木塊的支援力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力D．地面對木箱的支援力和木塊對木箱的壓...
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![箱子靜止在水平地面上，工人沿水平方向用力推箱子，但沒推動，則與推力平衡的力是 A、箱子受到的重力 B、箱子對...]( "箱子靜止在水平地面上，工人沿水平方向用力推箱子，但沒推動，則與推力平衡的力是 A、箱子受到的重力 B、箱子對...")
- 問題詳情：箱子靜止在水平地面上，工人沿水平方向用力推箱子，但沒推動，則與推力平衡的力是 A、箱子受到的重力 B、箱子對地面的壓力 C、地面對箱子的支援力 D、地面對箱子的摩擦力【回答】D知識點：二力平衡題型：選擇題...
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![如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動，這時（） A．人對木箱沒有做功 B．木箱沒有受到地面對...]( "如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動，這時（） A．人對木箱沒有做功 B．木箱沒有受到地面對...")
- 問題詳情：如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動，這時（） A．人對木箱沒有做功 B．木箱沒有受到地面對它的摩擦力 C．木箱的重力和木箱對地面的壓力是一對平衡力 D．人對木箱的推力與木箱對人的阻力是一對平衡力【回答】 解：A、人推木箱沒有推動，有力，但沒有距離，所以...
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