![一輛汽車做勻加速直線運動，經過路旁兩棵相距50m的樹共用時間5s，它經過第二棵樹時的速度是15m/s，則它經過...]( "一輛汽車做勻加速直線運動，經過路旁兩棵相距50m的樹共用時間5s，它經過第二棵樹時的速度是15m/s，則它經過...")
- 問題詳情：一輛汽車做勻加速直線運動，經過路旁兩棵相距50m的樹共用時間5s，它經過第二棵樹時的速度是15m/s，則它經過第一棵樹時的速度是( )A．2m/s B．10m/s C．2.5m/s D．5m/s【回答】D知識點：（補充）勻變速直線運動規律的應用題型：選...
- 5454
![如圖，在平地上種植樹時，要求株距（相鄰兩樹間的水平距離）為4m．如果在坡度為0.5的山坡上種植樹，也要求株距為...]( "如圖，在平地上種植樹時，要求株距（相鄰兩樹間的水平距離）為4m．如果在坡度為0.5的山坡上種植樹，也要求株距為...")
- 問題詳情：如圖，在平地上種植樹時，要求株距（相鄰兩樹間的水平距離）為4m．如果在坡度為0.5的山坡上種植樹，也要求株距為4m，那麼相鄰兩樹間的坡面距離約為（ ）A．4.5m B．4.6m C．6m ...
- 27134
![某單位職工在植樹節時去植樹,*、乙、*三個小組共植樹50棵,乙小組植樹的棵數是*、*兩小組的和的,*小組植樹的...]( "某單位職工在植樹節時去植樹,*、乙、*三個小組共植樹50棵,乙小組植樹的棵數是*、*兩小組的和的,*小組植樹的...")
- 問題詳情：某單位職工在植樹節時去植樹,*、乙、*三個小組共植樹50棵,乙小組植樹的棵數是*、*兩小組的和的,*小組植樹的棵數恰是乙小組與*小組的和,問每小組各植樹多少棵?【回答】【解析】設*小組植樹x棵、乙小組植樹y棵、*小組植樹z棵,根據題意,得解得答:*小組植樹25棵、乙...
- 19484
![植樹時．要想判斷這行樹直不直，採用的方法是：人站在第一棵樹前面，如果後面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽直了...]( "植樹時．要想判斷這行樹直不直，採用的方法是：人站在第一棵樹前面，如果後面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽直了...")
- 問題詳情：植樹時．要想判斷這行樹直不直，採用的方法是：人站在第一棵樹前面，如果後面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽直了，其理由是（） A．光的直線傳播 B．光的折*現象 C．光的反*現象 ...
- 27441
![下幅漫畫啟示勞動者在擇業時要（ ）A.樹立自主擇業觀 B.樹立競爭就業觀C.樹立職業平等觀 D.樹立...]( "下幅漫畫啟示勞動者在擇業時要（ ）A.樹立自主擇業觀 B.樹立競爭就業觀C.樹立職業平等觀 D.樹立...")
- 問題詳情：下幅漫畫啟示勞動者在擇業時要（ ）A.樹立自主擇業觀 B.樹立競爭就業觀C.樹立職業平等觀 D.樹立多種方式就業觀【回答】C【解析】該題是漫畫題，需要學生準確解讀漫畫中的字面意思。漫畫中的求職者認為職業有高低貴賤之分，髒活累活不幹，這啟示勞動者應該樹...
- 26464
![某同學在做環割枝條樹皮的實驗時,將一棵小樹主幹的樹皮割掉一圈,一段時期後,這棵小樹的變化是( )A.沒有變化...]( "某同學在做環割枝條樹皮的實驗時,將一棵小樹主幹的樹皮割掉一圈,一段時期後,這棵小樹的變化是( )A.沒有變化...")
- 問題詳情：某同學在做環割枝條樹皮的實驗時,將一棵小樹主幹的樹皮割掉一圈,一段時期後,這棵小樹的變化是()A.沒有變化,正常生活B.傷口上方形成瘤狀物C.死亡D.傷口下方形成瘤狀物【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
- 4146
![時鐘樹造句怎麼寫]( "時鐘樹造句怎麼寫")
- 1、其次，我們利用限制時序差異時鐘樹的繞線演演算法嵌入產生的時鐘樹拓樸。2、結果表明，用文中方法設計時鐘樹結構能得到比自動時鐘樹分析更好的效果。3、此外，為了避免高速時序電路中常見的時鐘偏差，時鐘通道採用負時鐘偏差系統，並在時鐘樹中放置了緩衝器4、本論文對時鐘樹綜合...
- 28397
![某單位職工在植樹節時去植樹，*、乙、*三個小組共植樹50株，乙組植樹的株數是*、*兩組的和的，*組植樹的株數恰...]( "某單位職工在植樹節時去植樹，*、乙、*三個小組共植樹50株，乙組植樹的株數是*、*兩組的和的，*組植樹的株數恰...")
- 問題詳情：某單位職工在植樹節時去植樹，*、乙、*三個小組共植樹50株，乙組植樹的株數是*、*兩組的和的，*組植樹的株數恰是乙組與*組的和，問每組各植樹多少株？【回答】解：設*組植樹x株，乙組植樹y株，*組植樹z株．由題意，得解得答：*組植樹25株，乙組植樹10株，*組植樹15株．知識點：實際問題與二元...
- 21754
![桐花聲裡燕子飛 ①院子裡有數棵梧桐樹、榆樹、槐樹，以及幾株苦楝（liàn）樹，春天來了一段時間了，那些榆、...]( "桐花聲裡燕子飛 ①院子裡有數棵梧桐樹、榆樹、槐樹，以及幾株苦楝（liàn）樹，春天來了一段時間了，那些榆、...")
- 問題詳情：桐花聲裡燕子飛 ①院子裡有數棵梧桐樹、榆樹、槐樹，以及幾株苦楝（liàn）樹，春天來了一段時間了，那些榆、槐、楝早已舒展開已繃了一個冬天的愁容，只有臨近水井那幾株梧桐樹還沒有一點兒綠意。春風又吹過了幾天，那些樹早已盛裝了，這時梧桐樹才像一個姍姍來遲的女子一...
- 8484
![蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四...]( "蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四...")
- 問題詳情：蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據*畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園裡有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝幹就...
- 5092
![小麗同學想利用樹影測量校園內的樹高，她在某一時刻測得小樹高為1.5m時，其影長為1.2m，此時她測量教學樓旁的...]( "小麗同學想利用樹影測量校園內的樹高，她在某一時刻測得小樹高為1.5m時，其影長為1.2m，此時她測量教學樓旁的...")
- 問題詳情：小麗同學想利用樹影測量校園內的樹高，她在某一時刻測得小樹高為1.5m時，其影長為1.2m，此時她測量教學樓旁的一棵大樹影長為5m，那麼這棵大樹高約 m．【回答】6.25【解析】試題分析：設大樹的高度約為xm，由題意得，，解得x=6.25，即這棵大樹高約6.25m．故*為：6.25．考點：相似三...
- 9513
![一位同學想利用樹影測出樹高，他在某時刻測得直立的標杆高1米，影長是0.9米，但他去測樹影時，發現樹影的上半部分...]( "一位同學想利用樹影測出樹高，他在某時刻測得直立的標杆高1米，影長是0.9米，但他去測樹影時，發現樹影的上半部分...")
- 問題詳情：一位同學想利用樹影測出樹高，他在某時刻測得直立的標杆高1米，影長是0.9米，但他去測樹影時，發現樹影的上半部分落在牆CD上，（如圖所示）他測得BC=2．7米，CD=1.2米。你能幫他求出樹高為多少米嗎？ 【回答】【解析】根據同一時刻物高與影長成比例即可列式求解．由題意，得解得AB=4.2....
- 24918
![樹深時見鹿造句怎麼寫]( "樹深時見鹿造句怎麼寫")
- 1、樹深時見鹿，海深時見鯨，路長時見月，伴久時見心2、樹深時見鹿，溪午不聞鍾3、少年痴北城少女念南街梧桐誰在路相約楓林樹樹深時見鹿林空鹿飲溪睡於迷路林4、犬吠水聲中，桃花帶露濃。樹深時見鹿，溪午不聞鍾。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。無人知所去，愁倚兩三鬆。5、犬吠水聲中，桃花帶...
- 12459
![榕樹，生命進行曲⑴我時常思念著故鄉的靈魂，榕樹。⑵記...]( "榕樹，生命進行曲⑴我時常思念著故鄉的靈魂，榕樹。⑵記...")
- 問題詳情： 榕樹，生命進行曲⑴我時常思念著故鄉的靈魂，榕樹。⑵記得有人問我：你追求過怎樣美麗的靈魂？我說，榕樹。⑶情感的潺潺，思想的潺潺，再一次流過故鄉崎嶇的山野，再一次流過往昔崢嶸的歲月，回過頭來思量，那昨天使我愛...
- 16717
![進化樹又稱“系統樹”“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關係．此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主幹...]( "進化樹又稱“系統樹”“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關係．此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主幹...")
- 問題詳情：進化樹又稱“系統樹”“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關係．此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主幹代表各級共同祖先，大小分支代表相互關聯的各種生物類群的進化線索．請根據如圖分析回答：（1）樹根處[A]代表__________，它生活在__________中．（2）從圖中可以看出，...
- 13076
![時代樹造句怎麼寫]( "時代樹造句怎麼寫")
- 忠厚傳家久，詩書濟世長。在家敬父母，孝字記心上。誠信價千金，中華好風尚。世代傳經典，美德共弘揚。時代樹正氣，興我禮儀邦！誠信天地寬，百善孝為先。社會好風尚，人人講奉獻。互助促*，真情寫新篇。華夏頌經典，美德千載傳。時代樹正氣，神州陽光燦！...
- 17781
![《蘇州園林》（11分）①蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。②高樹與低樹俯仰生姿。③落葉樹與常綠樹相間，花時不...]( "《蘇州園林》（11分）①蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。②高樹與低樹俯仰生姿。③落葉樹與常綠樹相間，花時不...")
- 問題詳情：《蘇州園林》（11分）①蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。②高樹與低樹俯仰生姿。③落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。④沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據*畫的審美觀點看，這是不足取的。⑤有幾個園裡有...
- 18180
![《櫻樹抽芽時，想你》經典語錄]( "《櫻樹抽芽時，想你》經典語錄")
- 經典語錄除了練出硬邦邦的六塊腹肌，我還可以躺在板凳上輕鬆自如地推舉八十公斤重的槓鈴，這也是我認真鍛鍊的另一個*據。不要覺得八十公斤算不了什麼，那可大大超過了我的體重。要知道，任何人舉起超過自己體重的槓鈴，都不是一件簡單的事。“成瀨學長！您*苦了！”這傢伙叫芹澤清，大家...
- 15469
![落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。]( "落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。")
- 問題詳情：落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。__________________________________________________________【回答】文中指景物單調的意思。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
- 30030
![時間樹造句怎麼寫]( "時間樹造句怎麼寫")
- 1、好了，我的好先生，現在我沒有時間樹敵了。2、經過兩個月的育苗之後，麻風樹幼苗就會被種植在這片土地上，大概兩年的時間樹苗就會成年。...
- 29582
![時有幽花一樹明造句怎麼寫]( "時有幽花一樹明造句怎麼寫")
- 春*垂野草青青，時有幽花一樹明春*垂野草青青，時有幽花一樹明蘇舜欽春*垂野草青青，時有幽花一樹明。晚泊孤舟古祠下，滿川風雨看潮生。春*垂野草青青，時有幽花一樹明春*：春天的*雲。春*垂野草青青，時有幽花一樹明——宋·蘇舜欽《淮中晚泊犢頭》。春*垂野草青青，時有幽花一樹明。晚...
- 14108
![植樹時，站在一行樹的第一棵樹前面向前看，後面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽得]( "植樹時，站在一行樹的第一棵樹前面向前看，後面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽得")
- 問題詳情：植樹時，站在一行樹的第一棵樹前面向前看，後面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽得_____（選填“很直”或“不直”），所用的原理是_____。【回答】很直 光的直線傳播 【解析】因為光的直線傳播，人站在第一棵樹前面，如果後面的樹都被第一棵樹擋住，說明這行樹栽直了...
- 12210
![4閱讀下面語段蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相...]( "4閱讀下面語段蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相...")
- 問題詳情：4閱讀下面語段蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據*畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園裡有古老的藤蘿，盤曲...
- 31332
![②小時候到樹林裡去，我會用手摸那些乾燥生*的樹皮，摸那些疙疙瘩瘩的樹釘，那種樹皮、樹釘的坑坑窪窪和粗糙的紋路，...]( "②小時候到樹林裡去，我會用手摸那些乾燥生*的樹皮，摸那些疙疙瘩瘩的樹釘，那種樹皮、樹釘的坑坑窪窪和粗糙的紋路，...")
- 問題詳情：②小時候到樹林裡去，我會用手摸那些乾燥生*的樹皮，摸那些疙疙瘩瘩的樹釘，那種樹皮、樹釘的坑坑窪窪和粗糙的紋路，會把手掌劃得**的、辣辣的，可是卻很有質感；我還會在碧綠的苔蘚上，摸那種綠*和陽光照在其上散發出的絨絨的溫暖，會摘一片樹葉把它揉碎，看著它的綠*汁液染滿手...
- 21308
![樹木遭雷擊時為什麼會炸開？]( "樹木遭雷擊時為什麼會炸開？")
- 問題詳情：樹木遭雷擊時為什麼會炸開？【回答】樹木遭雷擊時，通過樹木中的電流非常大，產生大量的熱，使樹木中的水分溫度迅速升高而汽化，變成高溫高壓的水蒸氣，氣體膨脹做功，從而把樹木炸開。從能的轉化角度講，這是電能轉化為內能、內能又轉化為機械能的過程。知識點：內能單元測試題型...
- 32003
中文谷
