![形成了歐洲封建等級制度，奠定了西歐騎士制度基礎的歷史事件是（ ）A．大化改新 B．亞歷山大東征 ...]( "形成了歐洲封建等級制度，奠定了西歐騎士制度基礎的歷史事件是（ ）A．大化改新 B．亞歷山大東征 ...")
- 問題詳情：形成了歐洲封建等級制度，奠定了西歐騎士制度基礎的歷史事件是（）A．大化改新 B．亞歷山大東征 C．丕平獻土 D．查理•馬特改革【回答】D知識點：中古歐洲社會題型：選擇題...
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![有關“大化改新”的表述中不正確的是A.實行“班田收授法” B.實...]( "有關“大化改新”的表述中不正確的是A.實行“班田收授法” B.實...")
- 問題詳情：有關“大化改新”的表述中不正確的是A.實行“班田收授法” B.實行*集權和世襲制度C.廢除貴族對土地和部民的私有制 D.實行租庸調製【回答】B知識點：*封建國家的建立題型：選擇題...
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![使日本從一個封建國家逐步轉變為資本主義國家，擺脫淪為半殖民地命運的是A．大化改新 B．明治維新 ...]( "使日本從一個封建國家逐步轉變為資本主義國家，擺脫淪為半殖民地命運的是A．大化改新 B．明治維新 ...")
- 問題詳情：使日本從一個封建國家逐步轉變為資本主義國家，擺脫淪為半殖民地命運的是A．大化改新 B．明治維新 C．天皇* D．幕府統治【回答】B知識點：俄國日本的歷史轉折題型：選擇題...
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![日本從一個閉關鎖國的封建國家逐步轉變為資本主義國家的標誌是（ ） A．大化改新 ...]( "日本從一個閉關鎖國的封建國家逐步轉變為資本主義國家的標誌是（ ） A．大化改新 ...")
- 問題詳情：日本從一個閉關鎖國的封建國家逐步轉變為資本主義國家的標誌是（ ） A．大化改新 B．倒幕運動 C．明治維新 D．美國扶植【回答】C知識點：俄國日本的歷史轉折題型：選擇題...
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![使日本從一個封建國家轉變為資本主義國家，擺脫淪為半殖民地命運的是（ ）A．大化改新 B．明治維新...]( "使日本從一個封建國家轉變為資本主義國家，擺脫淪為半殖民地命運的是（ ）A．大化改新 B．明治維新...")
- 問題詳情：使日本從一個封建國家轉變為資本主義國家，擺脫淪為半殖民地命運的是（ ）A．大化改新 B．明治維新 C．天皇* D．幕府統治【回答】B知識點：俄國日本的歷史轉折題型：選擇題...
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![日本歷來是一個善於學習的民族。在古代，日本曾經效仿隋唐進行過大化改新，通過這次改革，日本開始了（ ）A．向...]( "日本歷來是一個善於學習的民族。在古代，日本曾經效仿隋唐進行過大化改新，通過這次改革，日本開始了（ ）A．向...")
- 問題詳情：日本歷來是一個善於學習的民族。在古代，日本曾經效仿隋唐進行過大化改新，通過這次改革，日本開始了（ ）A．向奴隸社會的過渡 B.向貴族世襲制的過度C．向封建社會的過渡 D.向資本主...
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![下列改革，就*質、結果和影響而言最為相似的是（ ）①日本大化改新 ②俄國1861年改革 ③*戊戌變法...]( "下列改革，就*質、結果和影響而言最為相似的是（ ）①日本大化改新 ②俄國1861年改革 ③*戊戌變法...")
- 問題詳情：下列改革，就*質、結果和影響而言最為相似的是（）①日本大化改新 ②俄國1861年改革 ③*戊戌變法 ④日本明治維新A．①④ B．①③ C．②③ D．②④【回答】D①屬於封建*質的改革；②④屬於成功的資產階級*質的改革；③是一次...
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![大化改新是日本由奴隸社會向封建社會過渡的標誌，主要是因為（ ）A．建立*集權的國家 ...]( "大化改新是日本由奴隸社會向封建社會過渡的標誌，主要是因為（ ）A．建立*集權的國家 ...")
- 問題詳情：大化改新是日本由奴隸社會向封建社會過渡的標誌，主要是因為（ ）A．建立*集權的國家 B．把部民轉為平民C．廢除了世襲制，以才選官 D．把土地分給農民耕種，收取賦稅【回答】D知識點：*封建國家的建立...
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![日本歷史上“大化改新”和“明治維新”相同點是（ ）A．發生在民族危亡之際 B．旨在...]( "日本歷史上“大化改新”和“明治維新”相同點是（ ）A．發生在民族危亡之際 B．旨在...")
- 問題詳情：日本歷史上“大化改新”和“明治維新”相同點是（ ）A．發生在民族危亡之際 B．旨在加強*集權C．致力於學習西方文化 D．促進了對外擴張【回答】B知識點：俄國日本的歷史轉折題型：選擇題...
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![“敲敲短髮蓬鬆的天靈蓋，文明開化的聲音響起來”這首打油詩與日本的哪一重大歷史事件有關A、大化改新 ...]( "“敲敲短髮蓬鬆的天靈蓋，文明開化的聲音響起來”這首打油詩與日本的哪一重大歷史事件有關A、大化改新 ...")
- 問題詳情：“敲敲短髮蓬鬆的天靈蓋，文明開化的聲音響起來”這首打油詩與日本的哪一重大歷史事件有關A、大化改新 B、倒幕運動 C、日本侵略朝鮮 D、明治維新【回答】D知識點：俄國日本的歷史轉折題型：選擇題...
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![645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年號“大化”。第二年，他釋出了《改新之詔》，在各個領域進行了制度改革。其...]( "645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年號“大化”。第二年，他釋出了《改新之詔》，在各個領域進行了制度改革。其...")
- 問題詳情：645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年號“大化”。第二年，他釋出了《改新之詔》，在各個領域進行了制度改革。其內容之一是()A．實行貴族世襲制 B．把部民轉化為國家公民 C．分封貴族為諸侯 D．沒收...
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![推動近代日本迅速崛起的重要改革是( )A．大化改新 B．農奴制改革C．明治...]( "推動近代日本迅速崛起的重要改革是( )A．大化改新 B．農奴制改革C．明治...")
- 問題詳情：推動近代日本迅速崛起的重要改革是()A．大化改新 B．農奴制改革C．明治維新 D．倒幕運動【回答】C知識點：俄國日本的歷史轉折題型：選擇題...
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![從日本大化改新的措施可以看出，*哪一時期文化對它影響很大（ ）A．秦漢時期 B．三國時...]( "從日本大化改新的措施可以看出，*哪一時期文化對它影響很大（ ）A．秦漢時期 B．三國時...")
- 問題詳情：從日本大化改新的措施可以看出，*哪一時期文化對它影響很大（ ）A．秦漢時期 B．三國時期 C．隋唐時期 D．宋元時期【回答】C知識點：*封建國家的建立題型：選擇題...
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![大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標誌。大化改新在*上是要建立（ ）A．貴族世襲制度 ...]( "大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標誌。大化改新在*上是要建立（ ）A．貴族世襲制度 ...")
- 問題詳情：大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標誌。大化改新在*上是要建立（ ）A．貴族世襲制度 B．城市自治機構C．*集權國家 D．政教合一國家【回答】C知識點：*封建國家的建立題型：選擇...
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![古代*光照四鄰，日本的大化改新，其實是仿照A．*秦朝制度 B．*漢朝制度 C．*隋唐制度 ...]( "古代*光照四鄰，日本的大化改新，其實是仿照A．*秦朝制度 B．*漢朝制度 C．*隋唐制度 ...")
- 問題詳情：古代*光照四鄰，日本的大化改新，其實是仿照A．*秦朝制度 B．*漢朝制度 C．*隋唐制度 D．*明清制度【回答】C知識點：*封建國家的建立題型：選擇題...
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![下列哪一歷史知識能幫助我們深入瞭解希臘的歷史文化？A．種姓制度 B．大化改新 C．《荷馬史...]( "下列哪一歷史知識能幫助我們深入瞭解希臘的歷史文化？A．種姓制度 B．大化改新 C．《荷馬史...")
- 問題詳情：下列哪一歷史知識能幫助我們深入瞭解希臘的歷史文化？A．種姓制度 B．大化改新 C．《荷馬史詩》 D．《漢謨拉比法典》7≯【回答】C知識點：古代科技與思想文化題型：選擇題...
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![日本大化改新與查理•馬特改革的相同點是A都是在階級矛盾尖銳的情況下開始的 B都是由國家統治階級進行的...]( "日本大化改新與查理•馬特改革的相同點是A都是在階級矛盾尖銳的情況下開始的 B都是由國家統治階級進行的...")
- 問題詳情：日本大化改新與查理•馬特改革的相同點是A都是在階級矛盾尖銳的情況下開始的 B都是由國家統治階級進行的改革C都改變了無條件賞賜貴族土地的做法 D都主要是解決了農民的土地問題【回答】B知識點：中古歐洲社會題型：選擇題...
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![日本善於學習外國的先進文化，下列符合這一特點的歷史史實是 ①廢奴運動 ②大化改新 ...]( "日本善於學習外國的先進文化，下列符合這一特點的歷史史實是 ①廢奴運動 ②大化改新 ...")
- 問題詳情：日本善於學習外國的先進文化，下列符合這一特點的歷史史實是 ①廢奴運動 ②大化改新 ③明治維新 ④閉關鎖國 A．①② B．②③ C．②④ ...
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![十九世紀中後期，通過學習西方，“脫亞入歐”，使日本走上資本主義道路的改革是（ ）A．大化改新 ...]( "十九世紀中後期，通過學習西方，“脫亞入歐”，使日本走上資本主義道路的改革是（ ）A．大化改新 ...")
- 問題詳情：十九世紀中後期，通過學習西方，“脫亞入歐”，使日本走上資本主義道路的改革是（ ）A．大化改新 B．1861年改革 C．明治維新 D．*戰爭【回答】C知識點：俄國日本的歷史轉折題型：選擇題...
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![使日本從一個封建國家逐步轉變為資本主義國家，擺脫淪為半殖民地命運的是（ ）A．大化改新 B．...]( "使日本從一個封建國家逐步轉變為資本主義國家，擺脫淪為半殖民地命運的是（ ）A．大化改新 B．...")
- 問題詳情：使日本從一個封建國家逐步轉變為資本主義國家，擺脫淪為半殖民地命運的是（ ）A．大化改新 B．明治維新 C．天皇* D．幕府統治【回答】B知識點：俄國日本的歷史轉折題型：選擇題...
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![“比較”是歷史學習和研究的一種重要方法。日本大化改新與法蘭克王國的查理·馬特改革相比較，其共同之處在於A．國...]( "“比較”是歷史學習和研究的一種重要方法。日本大化改新與法蘭克王國的查理·馬特改革相比較，其共同之處在於A．國...")
- 問題詳情： “比較”是歷史學習和研究的一種重要方法。日本大化改新與法蘭克王國的查理·馬特改革相比較，其共同之處在於A．國家定期把土地分給農民耕種 B．建立*集權的天皇制封建國家C．實行有條件的土地分封 ...
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![大化改新標誌著日本（ ）A．幕府*統治的建立 B．資本主義制度的建立C．...]( "大化改新標誌著日本（ ）A．幕府*統治的建立 B．資本主義制度的建立C．...")
- 問題詳情：大化改新標誌著日本（）A．幕府*統治的建立 B．資本主義制度的建立C．由奴隸社會過渡到封建社會 D．天皇制度的建立【回答】C知識點：*封建國家的建立題型：選擇題...
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![日本大化改新使日本從奴隸社會過渡到封建社會的改革，下列與之相似的改革是：（ ）A．*商鞅變法 ...]( "日本大化改新使日本從奴隸社會過渡到封建社會的改革，下列與之相似的改革是：（ ）A．*商鞅變法 ...")
- 問題詳情：日本大化改新使日本從奴隸社會過渡到封建社會的改革，下列與之相似的改革是：（）A．*商鞅變法 B．*戊戌變法C．俄國1861年農奴制改革 D．日本明治維新【回答】A知識點：*封建國家的...
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![大化改新的措施中，把農民從氏族貴族的佔有下解放出來的措施是A．公地公民制度 B．班田收授法 C．租庸調...]( "大化改新的措施中，把農民從氏族貴族的佔有下解放出來的措施是A．公地公民制度 B．班田收授法 C．租庸調...")
- 問題詳情：大化改新的措施中，把農民從氏族貴族的佔有下解放出來的措施是A．公地公民制度 B．班田收授法 C．租庸調製 D．改革統治機構【回答】A【解析】：本題主要考查理解分析歷史事物的能力。結合所學知識可知，“公地公民制度”是不允許土地和*私有，即土地、*都歸國有，...
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![日本歷史上“大化改新”和“明治維新”相同點是()A．發生在民族危亡之際 ...]( "日本歷史上“大化改新”和“明治維新”相同點是()A．發生在民族危亡之際 ...")
- 問題詳情： 日本歷史上“大化改新”和“明治維新”相同點是()A．發生在民族危亡之際 B．旨在加強*集權C．致力於學習西方文化 D．促進了對外擴張【回答】B知識點：俄國日本的歷史轉折題型：選擇題...
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