![13．與“申之以孝悌之義”句式相同的一項是（ ）A．然而不王者，未之有也B．五畝之宅，樹之以桑C．七十者...]( "13．與“申之以孝悌之義”句式相同的一項是（ ）A．然而不王者，未之有也B．五畝之宅，樹之以桑C．七十者...")
- 問題詳情：13．與“申之以孝悌之義”句式相同的一項是（ ）A．然而不王者，未之有也B．五畝之宅，樹之以桑C．七十者可以食肉矣D．非我也，兵也【回答】B【解析】試題分析：例句與B項均為狀語後置句。A項為賓語前置句；C項為省略句，“以”後省略“之”；D項為否定判斷句。文言文句式總分兩大類：...
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![閱讀下面一段文言文，翻譯畫線的句子。（9分）晉侯使呂絕秦①,曰:昔逮我獻公及穆公相好②,戮力同心,申之以盟誓,...]( "閱讀下面一段文言文，翻譯畫線的句子。（9分）晉侯使呂絕秦①,曰:昔逮我獻公及穆公相好②,戮力同心,申之以盟誓,...")
- 問題詳情：閱讀下面一段文言文，翻譯畫線的句子。（9分）晉侯使呂絕秦①,曰:昔逮我獻公及穆公相好②,戮力同心,申之以盟誓,重之以昏姻。天禍晉國③,文公如齊,惠公如秦。無祿④,獻公即世,穆公不忘舊德,俾我惠公用能奉祀於晉,又不能成大勳而為韓之師。亦悔於厥心,用集我文公,是穆之...
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![，申之以孝悌之義 。（《寡人之於國也》）]( "，申之以孝悌之義 。（《寡人之於國也》）")
- 問題詳情： ，申之以孝悌之義 。（《寡人之於國也》） 【回答】謹庠序之教，頒白者不負戴於道路矣。知識點：其他題型：填空題...
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![17．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴ ，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。（...]( "17．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴ ，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。（...")
- 問題詳情：17．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴ ，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。（《孟子》）⑵背若太山，翼若垂天之雲， 。（莊子《逍遙遊》）⑶蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子《勸學》） ⑷ ...
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![4．下面各句的句式與其他三項不同的一項是 （ ）A．申之以孝悌之義 ...]( "4．下面各句的句式與其他三項不同的一項是 （ ）A．申之以孝悌之義 ...")
- 問題詳情：4．下面各句的句式與其他三項不同的一項是 （ ）A．申之以孝悌之義 B．王道之始也 C．非我也，兵也 D．楚左尹項伯者，項羽季父也 【回答】A【解析】試題分...
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![4．下列選項的倒裝句中的句式與其他三項不相同的一項是（ ）A.句讀之不知，惑之不解 B.申之以...]( "4．下列選項的倒裝句中的句式與其他三項不相同的一項是（ ）A.句讀之不知，惑之不解 B.申之以...")
- 問題詳情：4．下列選項的倒裝句中的句式與其他三項不相同的一項是（ ）A.句讀之不知，惑之不解 B.申之以孝悌之義.C.青，取之於藍 D.何異於刺人而殺之【回答】4.A知識點：語法題型：選擇題...
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![將下列句子補充完整 (6分)17．謹庠序之教，申之以孝悌之義， 。...]( "將下列句子補充完整 (6分)17．謹庠序之教，申之以孝悌之義， 。...")
- 問題詳情：將下列句子補充完整 (6分)17．謹庠序之教，申之以孝悌之義， 。18．嫻靜時如嬌花照水， 。19． ， ， ...
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![16、翻譯下列句子。(8分)（1）謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。（2）臣所以去親戚而事君者...]( "16、翻譯下列句子。(8分)（1）謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。（2）臣所以去親戚而事君者...")
- 問題詳情：翻譯下列句子。(8分)（1）謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。（2）臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。（3）天之蒼蒼，其正*邪？其遠而無所至極邪？（4）且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰敗而亡，誠不得已。【回答】略。知識點：語言的簡明連貫得體題型：語言表達...
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![13．默寫（1） ，申之以孝悌之義。（2）不積跬步， ...]( "13．默寫（1） ，申之以孝悌之義。（2）不積跬步， ...")
- 問題詳情：13．默寫（1） ，申之以孝悌之義。（2）不積跬步， 。（3） ，比權量力。（4）畫圖省識春風面， 。（5）黃鶴之飛尚不得過， ...
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![謹庠序之教，申之以孝悌之義， 。《齊桓晉文之事》]( "謹庠序之教，申之以孝悌之義， 。《齊桓晉文之事》")
- 問題詳情：謹庠序之教，申之以孝悌之義， 。《齊桓晉文之事》【回答】頒白者不負戴於道路矣知識點：其他題型：填空題...
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![4．下列各句與“申之以孝悌之義”句式不同的一項是（ ）A．是何異於刺人而殺之 B．王好戰，請以戰喻C．而相...]( "4．下列各句與“申之以孝悌之義”句式不同的一項是（ ）A．是何異於刺人而殺之 B．王好戰，請以戰喻C．而相...")
- 問題詳情：4．下列各句與“申之以孝悌之義”句式不同的一項是（ ）A．是何異於刺人而殺之 B．王好戰，請以戰喻C．而相泣於中庭 D．頒白者不負戴於道路矣【回答】B【解析】試題分析：B省略句，請以戰喻（之）例句與A．C．D都是狀語後置句。考點：理解與現代漢語不同的句式和用法。能力...
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![7．謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。【*】認真從事學校的教育，把孝順父母、敬愛兄長的道理反...]( "7．謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。【*】認真從事學校的教育，把孝順父母、敬愛兄長的道理反...")
- 問題詳情：7．謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。【*】認真從事學校的教育，把孝順父母、敬愛兄長的道理反覆講給百姓聽，鬚髮花白的老人就不會在路上揹負或頭頂重物行走了。【解析】試題分析：本題考查理解並翻譯文中的句子的能力。翻譯句子的時候要注意文中的重點動...
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![6、下列句式與其他三項不同的一項是（）A、申之以孝悌之義 B、*，水為之，而寒於水C、...]( "6、下列句式與其他三項不同的一項是（）A、申之以孝悌之義 B、*，水為之，而寒於水C、...")
- 問題詳情：下列句式與其他三項不同的一項是（）A、申之以孝悌之義 B、*，水為之，而寒於水C、其聞道也固先乎吾 D、為天下笑者 【回答】D知識點：語法題型：選擇題...
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![19．請把下列文言語句翻譯成現代漢語。（1）謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。（2）句讀之不知...]( "19．請把下列文言語句翻譯成現代漢語。（1）謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。（2）句讀之不知...")
- 問題詳情：19．請把下列文言語句翻譯成現代漢語。（1）謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。（2）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，國小而大遺，吾未見其明也。（3）良將勁駑守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。【回答】（1）認真地興辦學校教育，把尊敬父母、敬愛兄長的道理反覆講給百姓...
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![13．默寫（1） ，申之以孝悌之義。（2）不積跬步， 。（...]( "13．默寫（1） ，申之以孝悌之義。（2）不積跬步， 。（...")
- 問題詳情：13．默寫（1） ，申之以孝悌之義。（2）不積跬步， 。（3） ，比權量力。（4）畫圖省識春風面， 。（5）黃鶴之飛尚不得過， ...
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![6．下列句子翻譯正確的選項（3分）A．不然，籍何以至此？ 譯：不然，憑藉什麼以至於到如此地步？B．申之以...]( "6．下列句子翻譯正確的選項（3分）A．不然，籍何以至此？ 譯：不然，憑藉什麼以至於到如此地步？B．申之以...")
- 問題詳情：6．下列句子翻譯正確的選項（3分）A．不然，籍何以至此？ 譯：不然，憑藉什麼以至於到如此地步？B．申之以孝悌之義 譯：反覆申明孝悌的道理C．儼驂騑於上路，訪風景於崇阿 譯：駕著車在高高的道路上行駛，到崇山峻嶺中觀望風景D．為降虜於蠻夷 譯：被少數民族所降服...
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![12．把下列句子翻譯成現代漢語。（1）揹負青天而莫之夭閼者，而後乃今將圖南。（2）謹庠序之教，申之以孝悌之義，...]( "12．把下列句子翻譯成現代漢語。（1）揹負青天而莫之夭閼者，而後乃今將圖南。（2）謹庠序之教，申之以孝悌之義，...")
- 問題詳情：12．把下列句子翻譯成現代漢語。（1）揹負青天而莫之夭閼者，而後乃今將圖南。（2）謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。【回答】【*】【小題1】D【小題2】C【小題3】C【小題4】（1）揹負青天，沒有什麼能阻礙他，然後才打算往南飛。（2）重視學校教育，把孝敬父母尊敬兄長的道...
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![12．名篇名句默寫（7分）12．（1） ，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。（2...]( "12．名篇名句默寫（7分）12．（1） ，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。（2...")
- 問題詳情：12．名篇名句默寫（7分）12．（1） ，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。（2）《寡人之於國也》這篇課文當中，孟子用 ， ？來形容有的人沒有自知之明，去嘲笑別人。（3）故不積跬步， 。...
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![5．選出下列表述有誤的一項（ ） A．“謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣”，體現了孟...]( "5．選出下列表述有誤的一項（ ） A．“謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣”，體現了孟...")
- 問題詳情：5．選出下列表述有誤的一項（ ） A．“謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣”，體現了孟子的仁政主張；“民為貴，社稷次之，君為輕”，體現了孟子的民本思想。 B．《琵琶行》序言中有“因為長句，歌以贈之”一句，說明了詩人的寫作動機。是為了排遣自己...
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![下列句式與其它三項不同的一項是A．申之以孝悌之義 B．青，取之於藍，而青於藍C．蜀道之難，難...]( "下列句式與其它三項不同的一項是A．申之以孝悌之義 B．青，取之於藍，而青於藍C．蜀道之難，難...")
- 問題詳情：下列句式與其它三項不同的一項是A．申之以孝悌之義 B．青，取之於藍，而青於藍C．蜀道之難，難於上青天 D．然而不王者，未之有也【回答】D（D為賓語前置，其它各項為介詞結構後置）知識點：單元測試題型：選擇題...
- 10305
![5．下列各句句式特點與例句相同的一項是（ ）例句：申之以孝悌之義A．養生喪死無憾，王道之始也B．青，取之於藍，...]( "5．下列各句句式特點與例句相同的一項是（ ）例句：申之以孝悌之義A．養生喪死無憾，王道之始也B．青，取之於藍，...")
- 問題詳情：5．下列各句句式特點與例句相同的一項是（ ）例句：申之以孝悌之義A．養生喪死無憾，王道之始也B．青，取之於藍，而青於藍C．然而不王者，未之有也D．蚓無爪牙之利，筋骨之強【回答】B【解析】試題分析：B狀語後置句：A判斷句；C賓語前置句；D定語後置句。考點：理解與現代漢語不同的句式和用法。能...
- 23827
![6．下列選項中，文言句式不同類的一組是A.非銛於鉤戟第鎩也（《過秦論》） 申之以孝悌之義（《寡...]( "6．下列選項中，文言句式不同類的一組是A.非銛於鉤戟第鎩也（《過秦論》） 申之以孝悌之義（《寡...")
- 問題詳情：6．下列選項中，文言句式不同類的一組是A.非銛於鉤戟第鎩也（《過秦論》） 申之以孝悌之義（《寡人之於國也》）B.見犯乃死，重負國（《蘇武傳》） 舉孝廉不行（《張衡傳》）C.嗟爾遠道之人胡為呼來哉（〈蜀道難〉） 句讀之不知，惑之不解（《師說》）D....
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![下列句子中加點的詞，古今詞義全都相同的一項是A．①謹庠序之教，申之以孝悌乏意 ②太上...]( "下列句子中加點的詞，古今詞義全都相同的一項是A．①謹庠序之教，申之以孝悌乏意 ②太上...")
- 問題詳情：下列句子中加點的詞，古今詞義全都相同的一項是A．①謹庠序之教，申之以孝悌乏意 ②太上不辱先，其次不辱身B．①則天下之民皆引領而望之矣 ②是以君子遠庖廚也C．①於是相如前進缶，因跪請秦王 ...
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![2．下列詞語中加點字詞的解釋全都正確的一項是（ ）A．又申之以攬茝（重複，再三） 謠諑謂餘以善淫（謠言）B．溘...]( "2．下列詞語中加點字詞的解釋全都正確的一項是（ ）A．又申之以攬茝（重複，再三） 謠諑謂餘以善淫（謠言）B．溘...")
- 問題詳情：2．下列詞語中加點字詞的解釋全都正確的一項是（ ）A．又申之以攬茝（重複，再三） 謠諑謂餘以善淫（謠言）B．溘死（突然） 偭規矩而改錯（錯誤）C．忍尤而攘詬（侮辱） 延佇乎吾將反（返回）D．苟餘情其信芳（確實） 怨靈脩之浩蕩兮（水勢大）【...
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![1．下列句子與例句句式型別相同的一項是（ ）例：未之有也A．申之以孝悌之義B．蜀道之難，難於上青天 C．...]( "1．下列句子與例句句式型別相同的一項是（ ）例：未之有也A．申之以孝悌之義B．蜀道之難，難於上青天 C．...")
- 問題詳情：1．下列句子與例句句式型別相同的一項是（ ）例：未之有也A．申之以孝悌之義B．蜀道之難，難於上青天 C．無乃爾是過與 D．又聞子規啼夜月【回答】C【解析】試題分析：文言特殊句式指文言文中的判斷句、被動句、省略句、賓語前置句、定語後置句、介詞結構後置句、主謂倒置...
- 22510
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