![完成肺炎雙球菌離體轉化實驗後,一些科學家認為“DNA可能只是在細胞表面起化學作用,形成莢膜,而不是起遺傳作用”...]( "完成肺炎雙球菌離體轉化實驗後,一些科學家認為“DNA可能只是在細胞表面起化學作用,形成莢膜,而不是起遺傳作用”...")
- 問題詳情：完成肺炎雙球菌離體轉化實驗後,一些科學家認為“DNA可能只是在細胞表面起化學作用,形成莢膜,而不是起遺傳作用”。同時代的生物學家哈赤基斯從S型肺炎雙球菌中分離出了一種抗青黴素的突變型(記為抗—S),提取出它的DNA,將DNA與對青黴素敏感的R型菌(記為非抗—R)共...
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![讀我國荒漠化土地型別比例圖(其中①為物理及化學作用；②為工礦、交通等基本建設)，完成1～2題。1．有關我國荒漠...]( "讀我國荒漠化土地型別比例圖(其中①為物理及化學作用；②為工礦、交通等基本建設)，完成1～2題。1．有關我國荒漠...")
- 問題詳情：讀我國荒漠化土地型別比例圖(其中①為物理及化學作用；②為工礦、交通等基本建設)，完成1～2題。1．有關我國荒漠化的敘述，不正確的是()A．我國荒漠化的成因主要是風蝕和水蝕B．*南丘陵地區的荒漠化主要是風蝕產生的C．山西省土地荒漠化發展與工礦、交通等基本建設有關D．鬆嫩平原...
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![右圖為我國荒漠化土地成因比例圖(其中①為物理及化學作用；②為工礦、交通等基本建設)。讀圖回答1～2題。1．我國...]( "右圖為我國荒漠化土地成因比例圖(其中①為物理及化學作用；②為工礦、交通等基本建設)。讀圖回答1～2題。1．我國...")
- 問題詳情：右圖為我國荒漠化土地成因比例圖(其中①為物理及化學作用；②為工礦、交通等基本建設)。讀圖回答1～2題。1．我國下列地區與其主要的荒漠化現象對應正確的是A．西北乾旱、半乾旱區——石漠化 B．黃土高原——鹽漬化C．雲貴高原——沙漠化 ...
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![圖4為我國荒漠化土地成因比例圖（其中①為物理及化學作用；②為工礦、交通等基本建設）。回答14～15題。14．有...]( "圖4為我國荒漠化土地成因比例圖（其中①為物理及化學作用；②為工礦、交通等基本建設）。回答14～15題。14．有...")
- 問題詳情：圖4為我國荒漠化土地成因比例圖（其中①為物理及化學作用；②為工礦、交通等基本建設）。回答14～15題。14．有關我國荒漠化的敘述，不正確的是A.我國荒漠化的成因主要是風蝕和水蝕B.*南丘陵地區的荒漠化主要是風蝕產生的C.山西省土地荒漠化發展與工礦、交通等基本建設有關D....
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![艾弗裡完成肺炎雙球菌體外轉化實驗後，持反對觀點者認為“DNA可能只是在細胞表面起化學作用形成莢膜，而不是起遺傳...]( "艾弗裡完成肺炎雙球菌體外轉化實驗後，持反對觀點者認為“DNA可能只是在細胞表面起化學作用形成莢膜，而不是起遺傳...")
- 問題詳情：艾弗裡完成肺炎雙球菌體外轉化實驗後，持反對觀點者認為“DNA可能只是在細胞表面起化學作用形成莢膜，而不是起遺傳作用”。已知S型肺炎雙球菌中存在能抗青黴素的突變型（這種對青黴素的抗*不是莢膜產生的）。下列實驗設計思路能反駁上述觀點的是（ ）A.R型菌+抗青黴...
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![喀斯特峰林、孤峰平原地貌（ ）A．是流水機械作用的結果 B．是化學作用的結果C、廣東省沒...]( "喀斯特峰林、孤峰平原地貌（ ）A．是流水機械作用的結果 B．是化學作用的結果C、廣東省沒...")
- 問題詳情：喀斯特峰林、孤峰平原地貌（ ）A．是流水機械作用的結果 B．是化學作用的結果C、廣東省沒有該種地貌 D．形成於各地帶的石灰岩【回答】B知識點：自然環境中的物質運動和能量交換章節測試題型：選擇題...
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![化學作用造句怎麼寫]( "化學作用造句怎麼寫")
- 1、不能靠化學作用了。2、不被約束在化學作用或者物理作用中。3、天然氣化學成分表明，其為成岩作用早期生物化學作用所形成。4、膠體化學作用是結核生成的主要成礦作用。5、椴樹殺卵機制有2種,化學作用和物理作用.6、氧會對金屬產生化學作用。7、治療梅毒的*劑（或其他化學...
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![艾弗裡完成肺炎雙球菌體外轉化實驗後，一些科學家認為“DNA可能只是在細胞表面起化學作用，形成莢膜，而不是起遺傳...]( "艾弗裡完成肺炎雙球菌體外轉化實驗後，一些科學家認為“DNA可能只是在細胞表面起化學作用，形成莢膜，而不是起遺傳...")
- 問題詳情：艾弗裡完成肺炎雙球菌體外轉化實驗後，一些科學家認為“DNA可能只是在細胞表面起化學作用，形成莢膜，而不是起遺傳作用”．同時代的生物學家 哈赤基斯從S型肺炎雙球菌中分離出了一種抗青黴素的突變型（記為抗-S），提取出它的DNA，將DNA與對青黴素敏感的R型菌（記為非抗-R）共同培...
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![學習了MnO2對過氧化*分解有催化作用的知識後，某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢？於是進行了以...]( "學習了MnO2對過氧化*分解有催化作用的知識後，某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢？於是進行了以...")
- 問題詳情：學習了MnO2對過氧化*分解有催化作用的知識後，某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢？於是進行了以下探究。【猜想】Ⅰ不是催化劑、也不參與反應，反應前後質量和化學*質不變；Ⅱ參與反應產生O2，反應前後質量和化學*質發生了改變。Ⅲ是反應的催化劑，反應前後………..。...
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![化氧化作用造句怎麼寫]( "化氧化作用造句怎麼寫")
- 對花生油、大豆油有一定的催化氧化作用.實驗結果表明，SBA-15以及PT/SBA-15複合膜修飾電極對肌紅蛋白都有一定的催化氧化作用。...
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![下列物質的使用不涉及化學變化的是（ ）A.明*用作淨水劑 B.液氮用作製冷...]( "下列物質的使用不涉及化學變化的是（ ）A.明*用作淨水劑 B.液氮用作製冷...")
- 問題詳情：下列物質的使用不涉及化學變化的是（）A.明*用作淨水劑 B.液氮用作製冷劑C.***刻蝕玻璃 D.生石灰作乾燥劑【回答】B知識點：物質的組成分類和*質題型：選擇題...
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![化學用語是學習化學的重要工具，是*通用的化學語言。（1）請用化學用語填空：①五個二氧化硫分子]( "化學用語是學習化學的重要工具，是*通用的化學語言。（1）請用化學用語填空：①五個二氧化硫分子")
- 問題詳情：化學用語是學習化學的重要工具，是*通用的化學語言。（1）請用化學用語填空：①五個二氧化硫分子_____； ②氧化銅中銅元素的化合價_____；（2）符號中數字的含義：“3Ca2+”中的數字“3”表示_____，“2”表示_____。【回答】5SO2 3個鈣離子 每1個鈣離子帶2...
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![化學與人類生產、生活密切相關，下列應用不涉及化學變化的是（ ）A．小蘇打用作糕點膨鬆劑B．生石灰用作袋裝食品...]( "化學與人類生產、生活密切相關，下列應用不涉及化學變化的是（ ）A．小蘇打用作糕點膨鬆劑B．生石灰用作袋裝食品...")
- 問題詳情：化學與人類生產、生活密切相關，下列應用不涉及化學變化的是（）A．小蘇打用作糕點膨鬆劑B．生石灰用作袋裝食品乾燥劑C．肥皂水用來區別硬水、軟水D．活*炭用來去除*箱內異味【回答】【*】D知識點：各地會考題型：選擇題...
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![學習了二氧化錳對過氧化*有催化作用的知識後。某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？於是進行了如下...]( "學習了二氧化錳對過氧化*有催化作用的知識後。某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？於是進行了如下...")
- 問題詳情：學習了二氧化錳對過氧化*有催化作用的知識後。某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？於是進行了如下探究。 （1）（猜想）Ⅰ．氧化銅不是催化劑、也不參與反應，反應前後質量和化學*質不變；Ⅱ．氧化銅參與反應產生氧氣，反應前後質量和化學*質發生了改變；Ⅲ．氧化銅...
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![化學用語在化學學科中作用非常重要，以下有關化學用語描述正確的是 A．Mg2＋的結構示意圖： B．CO2的電...]( "化學用語在化學學科中作用非常重要，以下有關化學用語描述正確的是 A．Mg2＋的結構示意圖： B．CO2的電...")
- 問題詳情：化學用語在化學學科中作用非常重要，以下有關化學用語描述正確的是 A．Mg2＋的結構示意圖： B．CO2的電子式：C．Na2S的電子式：D．CO2的比例模型： 【回答】C知識點：原子結構題型：選擇題...
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![正常少年兒童新陳代謝的特點是A異化作用超過同化作用 B同化作用超過異化作用C...]( "正常少年兒童新陳代謝的特點是A異化作用超過同化作用 B同化作用超過異化作用C...")
- 問題詳情： 正常少年兒童新陳代謝的特點是A異化作用超過同化作用 B同化作用超過異化作用C異化作用和同化作用都不佔優勢 D神經系統調節佔主導作用【回答】B知識點：人體內廢物的排出題型：選擇題...
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![化學用語是學習化學的主要工具，是*通用的化學語言。請你用化學用語填空。（1）氬氣]( "化學用語是學習化學的主要工具，是*通用的化學語言。請你用化學用語填空。（1）氬氣")
- 問題詳情：化學用語是學習化學的主要工具，是*通用的化學語言。請你用化學用語填空。（1）氬氣_____。（2）標出氧化鐵中鐵元素的化合價_____。（3）某氣體在空氣中佔78%（體積百分含量），保持它的化學*質的最小粒子是_____。（4）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子_____。【回答】Ar ...
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![下列物質的使用不涉及化學變化的是( ) A．明*用作淨水劑 B．液氨用作製冷劑 C．***...]( "下列物質的使用不涉及化學變化的是( ) A．明*用作淨水劑 B．液氨用作製冷劑 C．***...")
- 問題詳情：下列物質的使用不涉及化學變化的是( ) A．明*用作淨水劑 B．液氨用作製冷劑 C．***刻蝕玻璃 D．生石灰作乾燥劑【回答】B知識點：化學反應及及其能量變化題型：選擇題...
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![生活中處處有化學，下列物質的用途跟化學*質相關的是A．天然氣用作燃料 B．銅用作電線 C．*塊用於降溫 D．石...]( "生活中處處有化學，下列物質的用途跟化學*質相關的是A．天然氣用作燃料 B．銅用作電線 C．*塊用於降溫 D．石...")
- 問題詳情：生活中處處有化學，下列物質的用途跟化學*質相關的是A．天然氣用作燃料 B．銅用作電線 C．*塊用於降溫 D．石墨用於制鉛筆芯【回答】A知識點：物質的變化和*質題型：選擇題...
- 28123
![．學習了二氧化錳對過氧化*分解有催化作用的知識後，某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？於是進行了...]( "．學習了二氧化錳對過氧化*分解有催化作用的知識後，某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？於是進行了...")
- 問題詳情：．學習了二氧化錳對過氧化*分解有催化作用的知識後，某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？於是進行了以下探究．【猜想】Ⅰ．氧化銅不是催化劑，也不參與反應，反應前後質量和化學*質不變．Ⅱ．氧化銅參與反應，反應前後質量和化學*質發生了改變．Ⅲ．氧化銅是反應的催化劑，...
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![*化作用造句怎麼寫]( "*化作用造句怎麼寫")
- *在化學工業中用於合成氨和蔬菜、動物油和脂肪的*化作用。*化苯***酯和乙酯時，應用催化劑量多少，似對產量無影響，惟對*化作用速度有關係。...
- 12031
![學習了MnO2對過氧化*分解有催化作用的知識後，某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？於是進行了...]( "學習了MnO2對過氧化*分解有催化作用的知識後，某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？於是進行了...")
- 問題詳情：學習了MnO2對過氧化*分解有催化作用的知識後，某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？於是進行了以下探究．【猜想】Ⅰ．CuO不是催化劑、也不參與反應，反應前後質量和化學*質不變；Ⅱ．CuO參與反應產生O2，反應前後質量和化學*質發生了改變；Ⅲ．CuO是反應的催化劑，反應前後．【...
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![化學實驗基本*作在化學學習和研究中具有重要作用，我們在進行化學實驗時，如遇到下列情況應如何*作？（1）用量筒量...]( "化學實驗基本*作在化學學習和研究中具有重要作用，我們在進行化學實驗時，如遇到下列情況應如何*作？（1）用量筒量...")
- 問題詳情：化學實驗基本*作在化學學習和研究中具有重要作用，我們在進行化學實驗時，如遇到下列情況應如何*作？（1）用量筒量取液體時，液麵已經很接近刻度線： （2）連線玻璃管和膠皮管時，玻璃管不容易*入膠皮管內： （3）用酒精...
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![化學風化作用造句怎麼寫]( "化學風化作用造句怎麼寫")
- 結果顯示，紫*沉積岩發育的土壤，在一定程度上繼承了母巖的特點，化學風化作用微弱。同時，所有樣品伊利石化學指數值均大於0.5，說明粘土礦物經歷了強烈的化學風化作用，盆地內部為暖溼氣候。...
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![催化劑在化學反應中所起的作用是（ ） A．加快化學反應速率B...]( "催化劑在化學反應中所起的作用是（ ） A．加快化學反應速率B...")
- 問題詳情：催化劑在化學反應中所起的作用是（） A．加快化學反應速率B．使生成物質量增加 C．改變化學反應速率D．減慢化學反應速率 【回答】【...
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