- 問題詳情:中華*共和國國歌《義勇*進行曲》是一首民族戰歌,曾經極大地鼓舞了**抗戰的決心和勇氣。這首歌的詞作者是長沙人( )A.魯迅 B.冼星海 C.田漢 D.聶耳【回答】C知識點:教育文化事業的發展—新式...
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- 問題詳情: “大*東去,浪淘盡,千古風流人物……”這是一首題為《念奴嬌·赤壁懷古》的詞作者是( )A、蘇軾 B、李清照 C、*棄疾 D、陸游 【回答】A 知識點:宋元時期的科技與中外交通題型:...
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- 問題詳情:第一屆***協商會議把《義勇*進行曲》定為新*的代國歌。這首歌的詞作者是:A.丁玲 B.周立波 C.沈從文 D.田漢【回答】D知識點:中華*共和國的成立題型:選擇題...
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- 問題詳情:1937年9月《大*向鬼子們頭上砍去》的詞作者麥新修改了兩個多月前為盧溝橋抗戰創作的歌詞,將“二十九*的將士們,抗戰的一天來到了”改為“全國武裝的弟兄們,抗戰的一天來到了”。這一修改的重要背景是()A.紅*勝利到達陝北B.全民族抗戰局面正在形成C.敵後*根據地的建立D.*...
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- 問題詳情:“大*東去,浪淘盡,千古風流人物------”這是一首題為《念怒嬌.赤壁懷古》的詞作者是( )A、蘇軾 B、李清照 C、*棄疾 D、陸游【回答】A知識點:宋元時期的科技與中外交通題型:選擇題...
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- 問題詳情:《*歌》的詞作者是()A.馬克思B.鮑狄埃C.恩格斯D.狄蓋特【回答】B知識點:*工人運動與馬克思主義的誕生題型:選擇題...
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- 問題詳情:《*歌》的詞作者是 。【回答】鮑狄埃知識點:*工人運動與馬克思主義的誕生題型:填空題...
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- 問題詳情: 中華*共和國國歌《義勇*進行曲》是一首民族戰歌,曾經極大地鼓舞了**抗戰的決心和勇氣。這首歌的詞作者是長沙人( )A.魯迅 B.冼星海 C.田漢 D.聶耳【回答】C知識...
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- 問題詳情:《*歌》的詞作者是A.馬克思 B.歐仁·鮑狄埃 C.狄蓋特 D.恩格斯【回答】B知識點:*工人運動與馬克思主義的誕生題型:選擇題...
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- 問題詳情:《黃河大合唱》以氣勢巨集偉的旋律,發出了中華民族英勇抗戰的怒吼。這首歌的詞作者是( )A.左宗棠 B.冼星海 C.聶耳 D.李宗仁【回答】B知識點:教育文化事業的發展—新式教育題型:選擇題...
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- 問題詳情:“起來,飢寒交迫的奴隸!起來,全世界受苦的人!……”這是一首全世界無產階級的戰歌,這首歌的詞作者是歐仁·鮑狄埃,歌名是( )A、《命運交響曲》 B.《*歌》 C.《神曲》 D.《馬賽曲》【回答】B知識點:*工人運動與馬克思主義的誕...
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- 問題詳情: “大*東去,浪淘盡,千古風流人物------”這是一首題為《念怒嬌.赤壁懷古》的詞作者是( )A、蘇軾 B、李清照 C、*棄疾 D、陸游【回答】A知識點:宋元時期的科技與中外交通題型:選擇題...
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- 問題詳情:.《*歌》的詞作者是()A.馬克思B.鮑狄埃C.恩格斯D.狄蓋特【回答】B知識點:*工人運動與馬克思主義的誕生題型:選擇題...
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- 問題詳情:《*歌》被稱為全世界無產階級的*戰歌,其詞作者是____________。【回答】歐仁.鮑狄埃 知識點:*工人運動與馬克思主義的誕生題型:填空題...
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- 問題詳情:對加點詞的活用現象分析正確的一項是()A.鐘鼓樂之(名詞作動詞,使……快樂)B.能面刺寡人之過者(名詞作動詞,當面)C.神弗福也(名詞作動詞,賜福)D.聞寡人之耳者(名詞作動詞,使……聽到)【回答】C知識點:字義題型:選擇題...
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- 問題詳情:《破陣子》的作者是 , 時期的詞人,字幼安,號 。本詞選自《 》。【回答】*棄疾宋稼軒稼軒長短句知識點:作家作品題型:填空題...
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- 該專輯聚集多位大牌製作人、知名詞曲作者。這些歌曲的詞曲作者、演唱者張洪量,在闊別歌壇15年後迴歸。有時似乎詞曲作者是無其他型別的汽車。批評者說,她是在工作中最有前途的年輕歌手,詞曲作者今天北。此外,我們還有由歌手,詞曲作者和音樂製作人布魯諾火星。傑出的詞曲作者...
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- 詞典編纂者的工作就是對語言加以描述。不知道,這樣的解釋會不會讓您失去品茶的雅興。不過,它確實是詞典編纂者和詞源學家們在工作時所思考和揣測的問題。...
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- 問題詳情:3.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一項是( )大學聯考作文要有讀者意識。平時作文, ① 是寫作者自賞, ② 是小範圍好友傳閱, ③ 是通過發表讓公眾瞭解,文章都是通過閱讀獲得生命力的, ④ 讀者對於一篇文章來說很重要。考揚作文是一種在特定環境下的戴著鐐銬...
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- 問題詳情:作者____________是位詩人,其散文也有詩意。但本文的詩意不是那種輕飄飄的浪漫的抒情,而是來自對苦難生活的深刻體察和獨特感悟。【回答】牛漢知識點:作家作品題型:填空題...
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- 問題詳情:本文選自 ,作者 ,美國記者,作家。【回答】《西行漫記》;埃德加·斯諾知識點:作家作品題型:填空題...
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- 1、讀者與作者的角*定位為何?2、請尊重所有使用正體中文的讀者與作者。3、閱讀是一種分享,讀者與作者透過書本對話,共同譜出生命的旋律。4、在書面語篇中,讀者與作者的心理互動是構成語篇連貫的主要因素。5、一篇好文章就像一個戰場,裡頭是讀者與作者的思想較量6、一篇好文章...
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- 問題詳情:《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》作者________,________(朝代)著名“________”(詞派)代表詞人。其中“破陣子”是________,“為陳同甫賦壯詞以寄之”是________。【回答】*棄疾南宋豪放派詞牌名題目知識點:作家作品題型:填空題...
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- 問題詳情:3.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一項是( )大學聯考作文要有讀者意識。平時作文,①是寫作者自賞,②是小範圍好友傳閱,③是通過發表讓公眾瞭解,文章都是通過閱讀獲得生命力的,④讀者對於一篇文章來說很重要。考揚作文是一種在特定環境下的戴著鐐銬的舞蹈,考生要有讀...
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- 問題詳情:6.填入下面文段空白處的詞語,最恰當的一項是( )大學聯考作文要有讀者意識。平時作文, ① 是寫作者自賞, ② 是小範圍好友傳閱, ③ 是通過發表讓公眾瞭解,文章都是通過閱讀獲得生命力的, ④ 讀者對於一篇文章來說很重要。考場作文是一種在特定環境下的戴...
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