![把下列文言句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）趙仁本高其才，厚以裝，使入關。（3分）答：]( "把下列文言句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）趙仁本高其才，厚以裝，使入關。（3分）答：")
- 問題詳情：把下列文言句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）趙仁本高其才，厚以裝，使入關。（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）周為條二十餘事，皆當世所切，太...
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![下面的文字是用文言寫成的，裡面有不少詞含謙虛客套的意味，表示對他人的尊重，以下不屬此項的是( )尊翰到時...]( "下面的文字是用文言寫成的，裡面有不少詞含謙虛客套的意味，表示對他人的尊重，以下不屬此項的是( )尊翰到時...")
- 問題詳情：下面的文字是用文言寫成的，裡面有不少詞含謙虛客套的意味，表示對他人的尊重，以下不屬此項的是( )尊翰到時，鄙人抱疾方劇;適有一青年博士鮑爾薩澤君自羅馬來此，致其慰問，因與詳討猶太人與安東尼奧一案，徧稽群籍，折衷是非，遂懇其為鄙人庖代，以應殿下之召。凡鄙人對此...
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![對下列文言句中畫線部分的理解，有誤的一項是A.白，隴西布衣，流落楚、漢。十五好劍術，遍幹諸侯。三十成文章，歷抵...]( "對下列文言句中畫線部分的理解，有誤的一項是A.白，隴西布衣，流落楚、漢。十五好劍術，遍幹諸侯。三十成文章，歷抵...")
- 問題詳情：對下列文言句中畫線部分的理解，有誤的一項是A.白，隴西布衣，流落楚、漢。十五好劍術，遍幹諸侯。三十成文章，歷抵卿相（我）三十歲時成就文章，並多年立志擔任卿相的職位B.故臨死特將其就死之原因為大人陳之所以在我臨死之前特意將自己赴死的原因向（父親）大人陳說C.憐卿孤魂，葬近...
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![6．下列選項中，文言句式不同類的一組是A.非銛於鉤戟第鎩也（《過秦論》） 申之以孝悌之義（《寡...]( "6．下列選項中，文言句式不同類的一組是A.非銛於鉤戟第鎩也（《過秦論》） 申之以孝悌之義（《寡...")
- 問題詳情：6．下列選項中，文言句式不同類的一組是A.非銛於鉤戟第鎩也（《過秦論》） 申之以孝悌之義（《寡人之於國也》）B.見犯乃死，重負國（《蘇武傳》） 舉孝廉不行（《張衡傳》）C.嗟爾遠道之人胡為呼來哉（〈蜀道難〉） 句讀之不知，惑之不解（《師說》）D....
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![文言是*文化的根王 麗①文言是*文化的根。自*骨文起，三千年間，凡*歷史、文化、文學、*、*事、醫卜、...]( "文言是*文化的根王 麗①文言是*文化的根。自*骨文起，三千年間，凡*歷史、文化、文學、*、*事、醫卜、...")
- 問題詳情：文言是*文化的根王 麗①文言是*文化的根。自*骨文起，三千年間，凡*歷史、文化、文學、*、*事、醫卜、農業、算學等所有重要典籍均為文言。文言是開啟這個寶藏的鑰匙。身為*人，不懂文言，很難真正瞭解自己的歷史文化，也很難做到“鑑古知今”。②我們的前人留下了大量的...
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![下列文言句式分類正確的一項是（ ）①無望民之多於鄰國也 ②未之有也 ③青，取之於藍 ④蚓無爪...]( "下列文言句式分類正確的一項是（ ）①無望民之多於鄰國也 ②未之有也 ③青，取之於藍 ④蚓無爪...")
- 問題詳情：下列文言句式分類正確的一項是（ ）①無望民之多於鄰國也 ②未之有也 ③青，取之於藍 ④蚓無爪牙之利，筋骨之強⑤身死人手，為天下笑者⑥道之所存，師之所存也⑦句讀之不知，惑之不解⑧師不必賢於弟子A．①③/②/④⑦/⑤⑧/⑥ ...
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![5．下列文言句子的翻譯，不正確的一項是（3分）A. 原文：殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。譯...]( "5．下列文言句子的翻譯，不正確的一項是（3分）A. 原文：殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。譯...")
- 問題詳情：5．下列文言句子的翻譯，不正確的一項是（3分）A. 原文：殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。譯文：殺人如恐不能殺盡，處罰人如恐不能用盡酷刑，天下的人都背叛他。B. 原文：盡吾志也而不能至者，可以無悔也，其孰能譏之乎？譯文：竭盡我的志向卻不能到達（那裡），我可...
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![文言和白話造句怎麼寫]( "文言和白話造句怎麼寫")
- 小說續書的研究範圍應當涵蓋文言和白話小說兩大系列。文言和白話夾雜使用的現象，既不符合語言現代化潮流，又不符合語言規範化要求。...
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![（三）閱讀下面的文言段落，完成8～12題。（22分）高登，字彥先，漳浦人。少孤，力學，持身以法度。紹興二年，廷...]( "（三）閱讀下面的文言段落，完成8～12題。（22分）高登，字彥先，漳浦人。少孤，力學，持身以法度。紹興二年，廷...")
- 問題詳情：（三）閱讀下面的文言段落，完成8～12題。（22分）高登，字彥先，漳浦人。少孤，力學，持身以法度。紹興二年，廷對，極意盡言，無所顧避，有司惡其直，授富川主簿，覆命兼賀州學事。學故有田舍，法罷，歸買馬司，登請復其舊。守曰：“買馬、養士孰急？”登曰：“買馬固急矣，然學校禮義由出，一旦廢，衣冠之士與堂...
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![22．翻譯課內文言語句臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。]( "22．翻譯課內文言語句臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。")
- 問題詳情：22．翻譯課內文言語句臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。【回答】我們離開父母兄弟（家人〕來侍奉您的原因,只不過是仰慕您的高尚品德。【解析】試題分析：本題考查課內語句的翻譯能力，解答時要注意將所給句子放回到原文中，結合上下文推知句子大意，然後找出句子中重點...
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![《李宮俊短句文言版》經典語錄]( "《李宮俊短句文言版》經典語錄")
- 經典語錄文言：徒留欲將行者，君何以止，則何以去。原句：不要試圖挽留一個要走的人，你用什麼挽留她，她就會帶走什麼。文言：遇君不願再一人，逢君無心再許人。原句：遇到你之前我沒想過要喜歡一個人,遇到你之後我沒心思去喜歡其他人。文言：見你，身靜如*，而壯烈於心。原句：我愛你，安安靜靜對待...
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![二、文言知識積累與閱讀（21分）6.下列括號中對句中加點間的解釋，全部正確的一項是（3分）（▲)A.善(欣喜，...]( "二、文言知識積累與閱讀（21分）6.下列括號中對句中加點間的解釋，全部正確的一項是（3分）（▲)A.善(欣喜，...")
- 問題詳情：二、文言知識積累與閱讀（21分）6.下列括號中對句中加點間的解釋，全部正確的一項是（3分）（▲)A.善(欣喜，歎羨）萬物之得時，感吾生之行休 諦戍之眾，非抗(抵禦，抵抗）於九國之師也 厚賞不行，重罰不用，而民自治（太平，安定）直前詬虜帥失信，數（列舉罪狀）呂師孟叔侄為逆C.以父母之通體行殆(...
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![22. 對下列加點文言實詞解說錯誤的一項是（ ）（3分）A.濟具嘆述如此 詳細 ...]( "22. 對下列加點文言實詞解說錯誤的一項是（ ）（3分）A.濟具嘆述如此 詳細 ...")
- 問題詳情：22. 對下列加點文言實詞解說錯誤的一項是（ ）（3分）A.濟具嘆述如此 詳細 B.棄反天*，捐冠帶 獻出C.韓丞相坐主帥失律 因……獲罪 D.爾曹才不逮人 及，達【回答】22．B拋棄知識點：詞語題型...
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![7.下列加點文言實詞的解釋全都不相同的一組是（ ）A.屈平屬草稿未定 ...]( "7.下列加點文言實詞的解釋全都不相同的一組是（ ）A.屈平屬草稿未定 ...")
- 問題詳情：7.下列加點文言實詞的解釋全都不相同的一組是（ ）A.屈平屬草稿未定 B.其文約，其辭微亡國破家相隨屬 至微至陋衡少善屬文 ...
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![文言詩文填空。(12分)(1)採菊東籬下, 。(2) ...]( "文言詩文填空。(12分)(1)採菊東籬下, 。(2) ...")
- 問題詳情：文言詩文填空。(12分)(1)採菊東籬下, 。(2) ,天涯若比鄰。(3) ,淺草才能沒弓蹄。(4)海日生殘夜, 。(5) ,...
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![13．解釋下面文言句子中加點字詞的意思及解釋（10分）（1）原莊宗之所以得天下 ...]( "13．解釋下面文言句子中加點字詞的意思及解釋（10分）（1）原莊宗之所以得天下 ...")
- 問題詳情：13．解釋下面文言句子中加點字詞的意思（10分）（1）原莊宗之所以得天下 原：（ ）（2）故方其盛也，舉天下之豪傑，莫能與之爭 舉：（ ）（3）乃能銜哀致誠 ...
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![翻譯下列文言語句。（每小題2分）（1）馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺槨大夫禮葬之。 ...]( "翻譯下列文言語句。（每小題2分）（1）馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺槨大夫禮葬之。 ...")
- 問題詳情：翻譯下列文言語句。（每小題2分）（1）馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺槨大夫禮葬之。 （2）彼三晉之兵素悍勇而輕齊，齊號為怯，善戰者因...
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![閱讀下列文言段落，完成下列各題。嗚呼！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以...]( "閱讀下列文言段落，完成下列各題。嗚呼！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以...")
- 問題詳情：閱讀下列文言段落，完成下列各題。嗚呼！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗而告之曰：“樑，吾仇也；燕王，吾所立，契丹與吾約為兄弟，而皆背晉以歸樑。此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志！”莊宗受而...
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![課內文言知識（共12分）7．下列劃線字解釋有誤的一項是（ ）A、或未易量（輕易） ...]( "課內文言知識（共12分）7．下列劃線字解釋有誤的一項是（ ）A、或未易量（輕易） ...")
- 問題詳情：課內文言知識（共12分）7．下列劃線字解釋有誤的一項是（ ）A、或未易量（輕易） 絕雲氣，負青天（直上雲霄）B、豈得殺身自效（獻出） 秦貪，負其強（憑藉）C、相如度秦王特以詐佯為予趙城（特意） 當與秦...
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![9、對下列句中文言句式的判斷，正確的一項是（ ） ①父母宗族，皆為戮沒 ②燕國見陵之恥除...]( "9、對下列句中文言句式的判斷，正確的一項是（ ） ①父母宗族，皆為戮沒 ②燕國見陵之恥除...")
- 問題詳情：對下列句中文言句式的判斷，正確的一項是（ ） ①父母宗族，皆為戮沒 ②燕國見陵之恥除矣 ③太子及賓客知其事者 ④何厭之有 A、①②相同，③④不同 B、①②相同，③④相同C、①②不同，③④相...
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![下列文言句中加點詞語的解釋，有誤的一項是（ ）（3分） A．一狼徑去（離開） ...]( "下列文言句中加點詞語的解釋，有誤的一項是（ ）（3分） A．一狼徑去（離開） ...")
- 問題詳情：下列文言句中加點詞語的解釋，有誤的一項是（ ）（3分） A．一狼徑去（離開） 惟危樓一座（高） B．選賢與能（通“舉”） 天與雲與山與水，上下一白（一點點）C．食之不能盡其材（通“飼”，喂） 每有會意，便欣然忘食（體會、領會）D．由是先主遂詣...
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![1920年，**教育部頒佈法令，規定從當年秋季起，國民國小的國文教科書不再使用文言，改用白話國語。這表明當...]( "1920年，**教育部頒佈法令，規定從當年秋季起，國民國小的國文教科書不再使用文言，改用白話國語。這表明當...")
- 問題詳情：1920年，**教育部頒佈法令，規定從當年秋季起，國民國小的國文教科書不再使用文言，改用白話國語。這表明當時文學* A.取得了重大突破 ...
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![解釋下面文言句子中加點詞的意義。（5分）⑴馬無故亡而入胡(《塞翁失馬》) ...]( "解釋下面文言句子中加點詞的意義。（5分）⑴馬無故亡而入胡(《塞翁失馬》) ...")
- 問題詳情：解釋下面文言句子中加點詞的意義。（5分）⑴馬無故亡而入胡(《塞翁失馬》) 亡：⑵日扳仲永環謁於邑人(《傷仲永》) 扳：⑶肉食者謀之，又何間焉(《曹劌論戰》) 間：⑷...
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![9．對下列文言句式分類正確的一項是（ ）（3分）①死生亦大矣 ②仰觀宇宙之...]( "9．對下列文言句式分類正確的一項是（ ）（3分）①死生亦大矣 ②仰觀宇宙之...")
- 問題詳情：9．對下列文言句式分類正確的一項是（ ）（3分）①死生亦大矣 ②仰觀宇宙之大③是造物者之無盡藏也 ④此非孟德之困於周郎者乎⑤客有吹洞簫者 ⑥今所謂慧空禪院者，褒之廬冢...
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![對下列句中文言句式的判斷，正確的一項是（ ）（2分） ①夫晉，何厭之有 ②沛公安在 ...]( "對下列句中文言句式的判斷，正確的一項是（ ）（2分） ①夫晉，何厭之有 ②沛公安在 ...")
- 問題詳情：對下列句中文言句式的判斷，正確的一項是（ ）（2分） ①夫晉，何厭之有 ②沛公安在 ③燕國見陵之恥除矣 ④群臣侍殿上者A．①②相同，③④不同 B．①②相同，③④相同C．①②不同，③④相同 D．①②...
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