- 問題詳情:小敏在今年的校運動會跳遠比賽中跳出了滿意一跳,函式h=3.5t-4.9t2(t的單位:s,h的單位:m)可以描述他跳躍時重心高度的變化,則他起跳後到重心最高時所用的時間是()A、0.71s B.0.70s C.0.63s D.0.36s【回答】D知識點:二次函式的圖象和*質題型...
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- 問題詳情:小敏爸爸駕駛小汽車載著家人外出旅遊,小車在一段平直公路上勻速直線行駛,小敏坐在小車的座位上,突然遇到緊急情況,爸爸緊急剎車,小敏身體將向什麼方向傾斜?說出理由。【回答】答:小敏坐在小車的座位上,當汽車緊急剎車時,小敏的下身隨汽車一起停止運動,但其上身由於慣*仍要...
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- 問題詳情:(10分)小明、小剛、小敏所在的學習興趣小組在研究玩具電動機的工作狀態時,想描繪出電動機工作時兩端電壓U和通過電動機線圈的電流I的U-I圖線。 實驗室備有下列器材: 待測電動機M(額定電流0.9A,額定電壓4.OV) 電流表(量程5A,內阻約0.1) 電流表(量程0.6...
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- 問題詳情:小敏同學用口訣法記憶非洲歷史:“南方古猿叫露茜,金字塔有木乃伊。三角貿易失上億,非洲終不為歐(洲)役”。口訣中的“非洲終不為歐役”指的應該是()A.埃及共和國建立 B.奈米比亞*C.巴拿馬收回運河* D.尼...
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- 1、在閔行的文廣系統內,閔行區文廣局社會文化科科長嚴小敏被同事們公認為“群眾文化的活地圖”。...
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- 問題詳情:同學們知道燒鹼、純鹼都顯鹼*,但是哪種物質的鹼*強呢?小敏同學提出用PH試紙檢驗。就這一過程而言,屬於科學探究環節中的( )A.提出問題 B.設計實驗方案 C.獲得結論 D.收集*據【回答】B知識點:化學是一門以實驗為基礎的科學題型:選擇題...
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- 問題詳情:.小敏思考解決如下問題:原題:如圖1,點,分別在菱形的邊,上,,求*:.(1)小敏進行探索,若將點,的位置特殊化:把繞點旋轉得到,使,點,分別在邊,上,如圖2,此時她*了.請你*.(2)受以上(1)的啟發,在原題中,新增輔助線:如圖3,作,,垂足分別為,.請你繼續完成原題的*.(3)如果在原題中新增條件:,,如圖1.請你編制一個...
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- 問題詳情:以下是小敏同學對化學實驗現象觀察的記錄,其中錯誤的是()A.紅*在空氣中燃燒,產生大量的白煙B.雞蛋清溶液中加入濃**,微熱後,出現黃*不溶物C.灼燒PVC(聚*乙烯),可以聞到刺激*氣味D.向紫*石蕊試液中通入撥出的氣體,溶液變紅;加熱,溶液又會變成無*【回答】【考點】氧氣與碳、*、硫、...
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- 問題詳情:歷史課上,小敏和肖鋼對於官渡之戰的*質產生了疑問,請你幫他們從下面結論中,選出正確的一項( )A.*事割據集團的爭霸兼併戰爭 B.農民起義*反對封建王朝的戰爭C.皇族內部爭奪**的混戰 D.少數民族反對民族*...
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- 問題詳情:週末小敏去公園,看見一隻鳥正衝向水面捕食,它在湖水中的像是 像(選填“虛”或“實”),鳥在向下俯衝的過程中,像的大小是 (選填“逐漸變大”、“逐漸變小”、“不變”),能夠分辨出不同鳥類的叫聲,是因為不同種類的鳥發出聲音的 ...
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- 問題詳情:為了給班級出黑板報,小敏和同學忙到很晚,耽誤了寫作業時間,匆忙中抄了同學的作業,老師知道後,嚴肅地批評了他。媽媽認為他應以學習為重,儘量不參加集體活動。對此,小敏應該A.正確處理個人利益和集體利益的關係B.對自己的學習負責,養成誠信的品質C.拒絕和老師溝通,堅持自己的...
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- 問題詳情:小敏研究某固體物質的熔化實驗結束後,撤去酒精燈並開始記錄溫度計示數和時間,作出瞭如圖所示圖象,根據圖象資訊可知:該物質的凝固點是℃,凝固過程用了min.【回答】知道晶體的凝固點的概念:晶體凝固時的溫度叫做凝固點.知道晶體的凝固過程的特點:晶體在凝固過程中溫度保持...
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- 問題詳情:如圖,小敏和同學們正在水平環形跑道上進行800m跑測試,小敏對地面的壓力為500N.每隻鞋底與地面的接觸面積約為80cm2.下列說法正確的是()A.跑彎道時小敏的運動狀態是改變的B.小敏相對於她正在超越的同學是靜止的C.測試過程中小敏對地面的壓強是625PaD.跑完全程小敏受到的重力...
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- 問題詳情:小敏在測量標有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時:(1)連線實物電路如圖14(*)所示,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,發現小燈泡不亮.經檢査,有一根導線連線錯誤,請你在連線錯誤的導線上打“×”,並補畫出正確的連線。(2)如果用乾電池做電源,他至少用乾電池節。(3)閉合開關,移動滑片P到某...
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- 問題詳情:小敏在實驗室進行了如圖實驗(所用*簧秤的單位是牛),先後用*簧秤測物塊在空氣中和在盛滿水的溢水杯中的重。(1)物塊受到水的浮力是____牛;(2)物塊浸入溢水杯前後,杯底受到水的壓強____(選填“變小”、“不變”或“變大”)。【回答】*:(1)2(2)不變知識點:壓強和浮力單元測試題型:填空題...
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- 問題詳情:課上,老師誤以為小敏違反課堂紀律,對她進行了嚴厲的批評,小敏覺得很委屈,於是在課堂上放聲大哭,影響了課堂教學正常進行。下列看法正確的是①小敏應該對老師懷恨在心,有意疏遠老師②小敏應該學會控制情緒,喜怒哀懼不忘他人③小敏放聲大哭是情緒的合理宣洩,與他人無關④小...
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- 問題詳情:如圖6517,小敏同學想測量一棵大樹的高度.她站在B處仰望樹頂,測得仰角為30°,再往大樹的方向前進4m,測得仰角為60°,已知小敏同學身高(AB)為1.6m,則這棵樹的高度為(結果精確到0.1m,≈1.73)()A.3.5m B.3.6m C.4.3m D.5.1m【回答】D知識點:解直角三角形與其應用題型:選擇題...
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- 問題詳情:如右圖小敏用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻。(1)實驗原理: ;(2)閉合開關,移動滑片,讀出電壓表和電流表的示數,記入表中,重複實驗三次。計算電阻,發現小燈泡的電阻是變化的,原因是小燈泡的 發生了變化;(3)圖15中如將小燈泡換為定值電阻還可以探究...
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- 問題詳情:小敏同學想探究“饅頭在口腔中的變化”,它進行了三種處理:Ⅰ.將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌;Ⅱ.將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌;Ⅲ.將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌;(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變數時,________和________是對照實驗。(2)...
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- 問題詳情:最近,因父母不和,一向好學上進的小敏,上課期間總是分神,回答老師的提問也總是出錯。課後,老師對小敏進行批評教育,激動的小敏對老師嚷道“煩死了,這個學我不上了。”作為同學,我這樣勸小敏 ①你的決定是正確的,我支援你 ②我們既要經得起表揚,又要經得起...
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- 問題詳情:小敏同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗,請你根據小敏的實驗探究回答下列問題. (1)比較圖和圖,說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用. (2)比較圖b與圖c可得到的結論是. (3)為了探究...
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- 問題詳情:閱讀下文,回答下列問題。(14分,第9小題2分,其它每小題3分)永遠的小女兒劉墉母親節快到了,小敏“照例”要送媽媽一張賀卡。小敏特別到店裡,挑了一張國外進口的卡片。表面是錦緞的花朵,四周燙著金邊,角上還繫了一個粉紅*的蝴蝶結。唯一可惜的是,裡面只印了一首英文小詩,所幸小...
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- 問題詳情:小敏同學用吸管喝盒裝牛奶時發現紙盒變癟了。她疑惑不解:“自己並未用力捏紙盒,怎麼會變癟呢?”原因喝牛奶時,紙盒內氣壓 外界大氣壓強。(選填“大於”或“小於”)【回答】小於知識點:大氣壓強題型:填空題...
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- 問題詳情:在“觀察洋蔥表皮細胞”的實驗時,小敏發現視野上方較暗,下方較亮,她應該調節( ) A.反光鏡 B.目鏡 C.物鏡 D.細準焦螺旋【回答】A 知識點:顯微鏡和望遠鏡題型:選擇題...
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- 問題詳情:小敏同學最近刷牙時牙齦經常出血,應多吃一些富含哪種維生素的食物?()A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D【回答】C解析:A×維生素A缺乏症為夜盲症、乾眼症等。B×維生素B1缺乏可能導致神經炎、腳氣病,但不會引發壞血病。C√維生素C可維持肌肉和血管的正常作用,缺乏時會...
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