![下面是同學們在家庭實驗室中的一些小製作、小發明，對其解釋不正確的是( ) A.*圖是用圓珠筆芯製作的...]( "下面是同學們在家庭實驗室中的一些小製作、小發明，對其解釋不正確的是( ) A.*圖是用圓珠筆芯製作的...")
- 問題詳情：下面是同學們在家庭實驗室中的一些小製作、小發明，對其解釋不正確的是( ) A.*圖是用圓珠筆芯製作的密度計，它的刻度是越往上越小 B.乙圖是製作的水氣壓計，通過試管中溫度計示數的變化顯示大氣壓的變化 C.*圖潛艇的製作原理是通過排水、吸水的方法改變...
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![某村地處偏僻,交通不便,是縣裡有名的貧困村。李華是該村村民，從小酷愛小發明小創造,學習成績也很優秀,但他最終選...]( "某村地處偏僻,交通不便,是縣裡有名的貧困村。李華是該村村民，從小酷愛小發明小創造,學習成績也很優秀,但他最終選...")
- 問題詳情：某村地處偏僻,交通不便,是縣裡有名的貧困村。李華是該村村民，從小酷愛小發明小創造,學習成績也很優秀,但他最終選擇了自己喜歡的職業技術學校。畢業後,他毅然決定回到家鄉搞建設,立志要通過自己的努力摘掉村子的“貧困帽”。在回村搞建設的過程中,他也從未放棄過...
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![2007年，我市某中學的同學們踴躍開展小發明、小創造等活動，已向市智慧財產權局提出實用新型發明專利申請238件。...]( "2007年，我市某中學的同學們踴躍開展小發明、小創造等活動，已向市智慧財產權局提出實用新型發明專利申請238件。...")
- 問題詳情：2007年，我市某中學的同學們踴躍開展小發明、小創造等活動，已向市智慧財產權局提出實用新型發明專利申請238件。這表明我們中學生A．享有智力成果權 B．享有人格尊嚴權C．主要任務是參加社會...
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![科技小發明造句怎麼寫]( "科技小發明造句怎麼寫")
- 以下是2010年綠*科技小發明大會最受歡迎的四款產品。綠*科技小發明大會猶如大規模的*消費電子產品展(CES)的一位悠閒的小弟弟。在綠*科技小發明設計大賽上，大眾最喜愛的聯機產品是來自加拿大bonECO的汽車製造商500低音*。雖然綠*科技小發明大會規模很小，但它側重於可持續設...
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![小發明造句怎麼寫]( "小發明造句怎麼寫")
- mvp是一項特別精簡的小發明。市少年宮正在舉辦學生小發明展覽。為熱愛做菜的人設計的創意小工具和小發明。然而，創新也可以包括很多小製作、小發明。愛迪生小時候喜愛小發明，他的母親因勢利導，使他成為世界上最偉大的發明家。魯賓說這個小發明甚至能提高你的*生活。兩面膠的...
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![下列屬於智力成果的有①萬里長城②中學生製作的科技小發明③易中天創作的《易中天品三國》④*申奧成功 A．①...]( "下列屬於智力成果的有①萬里長城②中學生製作的科技小發明③易中天創作的《易中天品三國》④*申奧成功 A．①...")
- 問題詳情：下列屬於智力成果的有①萬里長城②中學生製作的科技小發明③易中天創作的《易中天品三國》④*申奧成功 A．①②③ B．②③ C．②③④ D．①④【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
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![每年國家都對有重大創新發明的科學家進行表彰獎勵。當學校鼓勵學生要多參加小發明、小製作活動時，曉菲卻不以為然，心...]( "每年國家都對有重大創新發明的科學家進行表彰獎勵。當學校鼓勵學生要多參加小發明、小製作活動時，曉菲卻不以為然，心...")
- 問題詳情：每年國家都對有重大創新發明的科學家進行表彰獎勵。當學校鼓勵學生要多參加小發明、小製作活動時，曉菲卻不以為然，心想：創新是科學家的專利，離青少年太遠。判斷：理由：【回答】判斷：錯誤。理由：創新既可以是一種新發現、新想法、新觀點，也可以是一種新方法、新設計、新發明...
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![經調查發現，經常下棋的人，觀察力和判斷力較強；經常閱讀文學作品的人，想象力比較豐富；參加小發明、小製作活動的人...]( "經調查發現，經常下棋的人，觀察力和判斷力較強；經常閱讀文學作品的人，想象力比較豐富；參加小發明、小製作活動的人...")
- 問題詳情：經調查發現，經常下棋的人，觀察力和判斷力較強；經常閱讀文學作品的人，想象力比較豐富；參加小發明、小製作活動的人，創造力較強……這告訴我們A．高雅情趣有助於開發智力和激發創造力B．高雅情趣是天生的，不需要後天培養C．培養高雅情趣就是做一些別人做不到的事情D．情趣無雅俗之...
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![馬夢謙9歲時，就對“顏*加形狀指示燈”（*盲指示燈）的小發明進行專利申請，並在2008年9月24日順利通過審批...]( "馬夢謙9歲時，就對“顏*加形狀指示燈”（*盲指示燈）的小發明進行專利申請，並在2008年9月24日順利通過審批...")
- 問題詳情：馬夢謙9歲時，就對“顏*加形狀指示燈”（*盲指示燈）的小發明進行專利申請，並在2008年9月24日順利通過審批獲得授權。2009年4月30日帶著她的專利，參加了2009年巴黎*發明展覽會。這表明①學生享有智力成果權②學生的主要任務是參加社會實踐，搞發明創造③學生享有人格尊嚴權...
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![據一份關於中國小生創造力的調查顯示，只有33％的人有過一點小發明，14.7％的人有創造意識，4．9％具備創造型...]( "據一份關於中國小生創造力的調查顯示，只有33％的人有過一點小發明，14.7％的人有創造意識，4．9％具備創造型...")
- 問題詳情：據一份關於中國小生創造力的調查顯示，只有33％的人有過一點小發明，14.7％的人有創造意識，4．9％具備創造型人格，這些資料表明A．我國教育的中心任務應當轉到培養學生的創新能力上來B．我們要樹立終身學習的觀念C．我國中國小生的創新能力有待提高D．發明創造離中學生很遠【回答】C知...
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![如圖是同學們在家庭實驗室中的一些小製作、小發明，對其解釋不正確的是A．*圖中用圓珠筆芯製作的密度計，它的刻度是...]( "如圖是同學們在家庭實驗室中的一些小製作、小發明，對其解釋不正確的是A．*圖中用圓珠筆芯製作的密度計，它的刻度是...")
- 問題詳情：如圖是同學們在家庭實驗室中的一些小製作、小發明，對其解釋不正確的是A．*圖中用圓珠筆芯製作的密度計，它的刻度是越往上越小B．乙圖是製作的水氣壓計，試管口的塞子要多打孔與大氣相通C．*圖是用注*器製作的潛艇，其原理是通過吸水、排水的方法改變其重力，實現沉與浮的D．丁圖...
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![經常下象棋的同學，觀察事物的能力比較強，判斷能力也比較強；經常閱讀文學作品的人，想象力比較豐富；經常進行小發明...]( "經常下象棋的同學，觀察事物的能力比較強，判斷能力也比較強；經常閱讀文學作品的人，想象力比較豐富；經常進行小發明...")
- 問題詳情：經常下象棋的同學，觀察事物的能力比較強，判斷能力也比較強；經常閱讀文學作品的人，想象力比較豐富；經常進行小發明小製作實驗的人，動腦動手能力也得到增強。這主要說明高雅的生活情趣A．有益於身心健康 ...
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![每年國家都對有重大創新發明的科學家進行表彰獎勵。當學校鼓勵學生要多參加小發明、小製作活動時，飛飛卻不以為然，心...]( "每年國家都對有重大創新發明的科學家進行表彰獎勵。當學校鼓勵學生要多參加小發明、小製作活動時，飛飛卻不以為然，心...")
- 問題詳情：每年國家都對有重大創新發明的科學家進行表彰獎勵。當學校鼓勵學生要多參加小發明、小製作活動時，飛飛卻不以為然，心想，創新是科學家的專利，離青少年太遠。判斷：理由：【回答】判斷：錯誤。理由：創新既可以是一種新發現、新想法、新觀點，也可以是一種新方法、新設計、新發明...
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![在一個晴朗的下午，小明和小紅在*場上放風箏，小明發現自己的影子比小紅的影子長0．5m．且知小明和小紅的身高分別...]( "在一個晴朗的下午，小明和小紅在*場上放風箏，小明發現自己的影子比小紅的影子長0．5m．且知小明和小紅的身高分別...")
- 問題詳情：在一個晴朗的下午，小明和小紅在*場上放風箏，小明發現自己的影子比小紅的影子長0．5m．且知小明和小紅的身高分別為1．7m和1．6m。則小紅影子的長是 m．【回答】8知識點：相似單元測試題型：填空題...
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![小明明造句怎麼寫]( "小明明造句怎麼寫")
- 第九期學員成果展，由導演小明明老師親自授課指導，明霞歌劇團全體學員們演出。小明明明拿了別人的橡皮卻漫不經心的說道：“這又不是你的，是我買的。”。...
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![當該地山洪暴發時，小明位於圖中的A處，小明正確的逃生方向是( )A．①② B．...]( "當該地山洪暴發時，小明位於圖中的A處，小明正確的逃生方向是( )A．①② B．...")
- 問題詳情：當該地山洪暴發時，小明位於圖中的A處，小明正確的逃生方向是( )A．①② B．②③ C．①③ D．①④【回答】C．知識點：地圖的閱讀題型：選擇題...
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![小明發燒感冒，媽媽將毛巾打溼後放在小明的額頭上，這是利用水]( "小明發燒感冒，媽媽將毛巾打溼後放在小明的額頭上，這是利用水")
- 問題詳情：小明發燒感冒，媽媽將毛巾打溼後放在小明的額頭上，這是利用水______吸熱來給小明降溫；小明口喝，媽媽從*箱拿出*棍，發現*棍冒“白氣”，“白氣”是水蒸氣______形成的，小明吃起*棍，這是利用______吸熱來降溫（均填物態變化名稱）。 【回答】蒸發（汽化） 液化 熔化 ...
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![小明、小芳同時從A處出發，如果小明向東走50米記作+50米，則小 芳向西走70米記作]( "小明、小芳同時從A處出發，如果小明向東走50米記作+50米，則小 芳向西走70米記作")
- 問題詳情：小明、小芳同時從A處出發，如果小明向東走50米記作+50米，則小 芳向西走70米記作_________米。【回答】 -70 知識點：正數和負數題型：多項選擇...
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![如圖*那樣連好電路，閉合開關，觀察小燈泡的發光情況，發現小燈泡不發光,說明：]( "如圖*那樣連好電路，閉合開關，觀察小燈泡的發光情況，發現小燈泡不發光,說明：")
- 問題詳情：如圖*那樣連好電路，閉合開關，觀察小燈泡的發光情況，發現小燈泡不發光,說明：______;給玻璃珠加熱，如圖乙所示，當玻璃加熱到紅熾狀態時發現小燈泡發光，說明：_______。綜合上面觀察到的現象你能得到的結論是___________________________。【回答】玻璃珠不容易導電，是絕緣體...
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![篇章訓練小小發明，大大改變。我們的生活因為各種科技發明而日益便捷，請你以“MyFavoriteInventio...]( "篇章訓練小小發明，大大改變。我們的生活因為各種科技發明而日益便捷，請你以“MyFavoriteInventio...")
- 問題詳情：篇章訓練小小發明，大大改變。我們的生活因為各種科技發明而日益便捷，請你以“MyFavoriteInvention”為題，寫一篇120詞左右的英語文章，介紹你最喜愛的發明。WhattheinventionisWhen/WhereitwasinventedWhoitwasinventedbyHow/WhyitwasinventedWhatitisusedforTheinflu...
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![小明家離學校2km，他以5km/h的速度步行上學，出發5分鐘後小明父親發現小明的教科書忘記帶上，立即以10km...]( "小明家離學校2km，他以5km/h的速度步行上學，出發5分鐘後小明父親發現小明的教科書忘記帶上，立即以10km...")
- 問題詳情：小明家離學校2km，他以5km/h的速度步行上學，出發5分鐘後小明父親發現小明的教科書忘記帶上，立即以10km/h的速度沿小明上學的方向騎車去追小明；求：（1）小明父親經多少分鐘能追上小明？（2）如果小明父親發現小明忘記帶教科書的同時，小明也發現自己的教科書忘記帶上並立即掉頭返回，...
- 7582
![小明發現自己的小便發紅，去醫院檢查發現尿中有紅血球、蛋白質等，據此推斷小明病變的部位最可能是（ ）A．腎小球...]( "小明發現自己的小便發紅，去醫院檢查發現尿中有紅血球、蛋白質等，據此推斷小明病變的部位最可能是（ ）A．腎小球...")
- 問題詳情：小明發現自己的小便發紅，去醫院檢查發現尿中有紅血球、蛋白質等，據此推斷小明病變的部位最可能是（ ）A．腎小球 B．膀胱 C．腎小管 D．輸尿管【回答】A知識點：人體內廢物的排出題型：選擇題...
- 14253
![早上，小明從家裡步行去學校，出發一段時間後，小明媽媽發現小明的作業本落在家裡，便帶上作業本騎車追趕，途中追上小...]( "早上，小明從家裡步行去學校，出發一段時間後，小明媽媽發現小明的作業本落在家裡，便帶上作業本騎車追趕，途中追上小...")
- 問題詳情：早上，小明從家裡步行去學校，出發一段時間後，小明媽媽發現小明的作業本落在家裡，便帶上作業本騎車追趕，途中追上小明兩人稍作停留，媽媽騎車返回，小明繼續步行前往學校，兩人同時到達．設小明在途的時間為x，兩人之間的距離為y，則下列選項中的圖象能大致反映y與x之間關係的是（）A． ...
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![小明和小麗先後從A地出發同一直道去B地，設小麗出發第時，小麗、小明離B地的距離分別為、，與x之間的數表示式，與...]( "小明和小麗先後從A地出發同一直道去B地，設小麗出發第時，小麗、小明離B地的距離分別為、，與x之間的數表示式，與...")
- 問題詳情：小明和小麗先後從A地出發同一直道去B地，設小麗出發第時，小麗、小明離B地的距離分別為、，與x之間的數表示式，與x之間的函式表示式是．（1）小麗出發時，小明離A地的距離為 ．（2）小麗發至小明到達B地這段時間內，兩人何時相距最近？最近距離是多少？【回答】（1）250；（2）當小麗...
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![小發明家造句怎麼寫]( "小發明家造句怎麼寫")
- 如今，這兩名年僅18歲的小發明家和她們的物理老師推出了名為“恢復聽力”的專案。小企業的消失使得小發明家不敢再冒風險把資金投入到新的競爭*企業中這樣一種局面的出現。人類的一切作為可歸結為大小發明家的創造和其餘人的模仿。個人指出道路，確定模式。模式間的競爭即世...
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