![本尊造句怎麼寫]( "本尊造句怎麼寫")
- 交易?你陸長風拿什麼作為底碼與本尊交易?主室呈圓形，內有本尊像等菩薩及弟子的像。長年累月,第二靈心幻化分身,與本尊不辨真偽。這個從本尊來的無上身份，在每個境相里。本能在地上爬行，本領在地上行走，本事在天上飛行，本尊在家裡瞎想，本*在心裡消磨。脩金剛薩垛心咒除能迅速懺...
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![健康的師生交往需要彼此尊重，彼此尊重意味著①學生尊重老師，老師不必尊重學生②彼此尊重、相互關心、攜手共進③尊重...]( "健康的師生交往需要彼此尊重，彼此尊重意味著①學生尊重老師，老師不必尊重學生②彼此尊重、相互關心、攜手共進③尊重...")
- 問題詳情：健康的師生交往需要彼此尊重，彼此尊重意味著①學生尊重老師，老師不必尊重學生②彼此尊重、相互關心、攜手共進③尊重對方的人格尊嚴、個*差異、勞動成果④尊重要體現在日常小事中A．②③④B．①②③C．①②③④D．①②④【回答】A【詳解】本題考查對尊敬老師的認識和理解。...
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![“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”從中可知，獲得尊重的前提A．自尊自信 ...]( "“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”從中可知，獲得尊重的前提A．自尊自信 ...")
- 問題詳情：“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”從中可知，獲得尊重的前提A．自尊自信 B．在容貌和衣著上修飾自己C．自卑或自負 ...
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![尊重文化多樣*首先要( )A．學習外來優秀文化 B．尊重本民族文化，培育好、發展好本民...]( "尊重文化多樣*首先要( )A．學習外來優秀文化 B．尊重本民族文化，培育好、發展好本民...")
- 問題詳情：尊重文化多樣*首先要( )A．學習外來優秀文化 B．尊重本民族文化，培育好、發展好本民族文化C．遠離外來文化，發展本民族文化 D．遵循一律平等的原則【回答】B【解析】試題分析：尊重文化多樣*首先要尊重本民族文化，培育好、發展好本民族文化。B正確...
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![親親尊尊造句怎麼寫]( "親親尊尊造句怎麼寫")
- 就是把西周親親尊尊的貴族削平成秦漢的編戶齊民,也就是把貴族社會變成平民社會。法家不別親疏，不殊貴賤，一斷於法，則親親尊尊之恩絕矣。可以行一時之計，而不可長用也，故曰“嚴而少恩”。若尊主卑臣，明分職不得相逾越，雖百家弗能改也。司馬談...
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![“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”對這句話的正確理解是A．人人都希望獲得他人對自己的尊重 ...]( "“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”對這句話的正確理解是A．人人都希望獲得他人對自己的尊重 ...")
- 問題詳情：“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”對這句話的正確理解是A．人人都希望獲得他人對自己的尊重 B．自尊和尊重別人是獲得尊重的前提C．人人都不容許別人歧視和侮辱自己 D．只要自尊就能得到他人的尊重【回答】B 解析本題...
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![一尊尊造句怎麼寫]( "一尊尊造句怎麼寫")
- 1、看那一尊尊金獅子將花落誰家。2、走近一看，原來那是一尊尊栩栩如生的雕像。3、擺列著一尊尊凶神惡煞，逞威風直恁的似虎如豺。4、一尊尊美麗莊重的佛像，有哪些域外藝術的影響？5、在他數數的過程中，那20個人像一尊尊石雕一樣端坐在那兒。6、這些士卒不發一言，雄健的身軀佇立著...
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![唐尊造句怎麼寫]( "唐尊造句怎麼寫")
- 1、由此，本文分析了方回尊唐尊宋的全面詩學觀及其理論貢獻。2、唐尊衣敝履空,以瓦器飲食,又以歷遺公卿,被虛偽名。...
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![明尊造句怎麼寫]( "明尊造句怎麼寫")
- 王子用99天*愛,用第100天*明尊嚴。王子用99天*愛，用第100天*明尊嚴。知深淺；明尊卑；懂高低；識輕重。明尊卑的臣子，才符合統治者心思。作為曾經被洗劫一空的魔教明尊，我的確沒什麼能給侯爺的。紫蠱道人一見自家老祖降臨，立刻露出狂喜之*。“妖尊救命！妖族速速誅殺周明，為我等報仇！”...
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![雅尊造句怎麼寫]( "雅尊造句怎麼寫")
- 四川的宮保雞丁、河南的燴麵、粵菜……它們未必高雅尊貴，但卻深入人心。花型上，一改曩昔繁花似錦的圖畫，傾向於高雅尊貴。大體來說，清意味著脫俗，一種在言談舉止上表現出高雅尊嚴的風度，同時它又指一種不拘小節，肅穆而不嚴厲的態度。朝辭白帝*雲間,千里*陵一日還."此款獨玉擺件...
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![賤尊造句怎麼寫]( "賤尊造句怎麼寫")
- 長短之所在，不能夠貴賤尊卑論也。愛情就是這樣，沒有貴賤尊卑，無論對方做什麼，愛就是愛。禮義廉恥：古人認為禮定貴賤尊卑，義為行動準繩，廉為廉潔方正，恥為有知恥之心。“每個人都苦心焦慮，生怕地位下降，並拼命向上爬，金錢已成為區分貴賤尊卑的主要標誌。他們熱情好客，遠近聞名，全由男人...
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![自尊的人能夠贏得他人的尊重，這是因為自尊的人懂得這樣的道理 ①尊重別人就是尊重自己 ②對人不尊重，首先...]( "自尊的人能夠贏得他人的尊重，這是因為自尊的人懂得這樣的道理 ①尊重別人就是尊重自己 ②對人不尊重，首先...")
- 問題詳情：自尊的人能夠贏得他人的尊重，這是因為自尊的人懂得這樣的道理 ①尊重別人就是尊重自己 ②對人不尊重，首先是對自己不尊重 ③不尊重別人也等於沒有自尊 ④只有尊重別人的人，才有權受人尊重 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②...
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![尊勝造句怎麼寫]( "尊勝造句怎麼寫")
- ‘奪天’造化為蒼生，封魔之戰道尊勝。在現存的梵文碑中大多為《佛頂尊勝陀羅尼經》經碑，這與白族的佛頂尊勝信仰有十分密切的關係。這篇佛頂尊勝陀羅尼咒,是消除業障的經文。尊勝塔前昆嵛派,五行門兩方約定四場比鬥已然過三。一邊的沖虛子仍如兩月前在尊勝塔前時一般，拿著一...
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![“熱愛生命是幸福之本，同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神強調人的價值要受到尊重即敬畏生命、尊...]( "“熱愛生命是幸福之本，同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神強調人的價值要受到尊重即敬畏生命、尊...")
- 問題詳情： “熱愛生命是幸福之本，同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神強調人的價值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列觀點與此相符的是()A．“人是會說話的工具” B．“存天理，滅人慾”C．“人是萬...
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![尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。]( "尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。")
- 問題詳情：尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。【回答】√知識點：其他題型：判斷題...
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![一個有正義感的人①會對社會不良行為聽之任之②會尊重他人的基本權利③會尊重社會公德④會尊重自由，不會把自己的意見...]( "一個有正義感的人①會對社會不良行為聽之任之②會尊重他人的基本權利③會尊重社會公德④會尊重自由，不會把自己的意見...")
- 問題詳情：一個有正義感的人①會對社會不良行為聽之任之②會尊重他人的基本權利③會尊重社會公德④會尊重自由，不會把自己的意見強加在他人身上A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④【回答】B知識點：自覺維護社會正義題型：選擇題...
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![堅持“效率優先、更加註重公平”是貫徹黨和國家以人為本和尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要...]( "堅持“效率優先、更加註重公平”是貫徹黨和國家以人為本和尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要...")
- 問題詳情：堅持“效率優先、更加註重公平”是貫徹黨和國家以人為本和尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要求，下列選項中屬於注重公平的是①鼓勵、支援、引導非*經濟的發展②鞏固和發展*經濟③允許和鼓勵生產要素按貢獻參與分配④堅持按勞分配為主體A...
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![尊造句怎麼寫]( "尊造句怎麼寫")
- 天尊地卑,男尊女卑,父尊子卑,君尊臣卑。珍尊重知識，尊重人才。你擁有自尊，你更能尊重別人的自尊。不知道他的尊嚴的人便尊重別人的尊嚴。你尊重你的伴侶。他們要求尊嚴。記得三個尊：尊重自已，尊重別人，保持尊嚴.，對自已的行為負責。他們需要尊嚴。領導再三強調要尊重知識，尊重人...
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![尊重文化多樣*，我們應做到①既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化②承認和尊重文化多樣*，必須遵循各國文化一...]( "尊重文化多樣*，我們應做到①既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化②承認和尊重文化多樣*，必須遵循各國文化一...")
- 問題詳情：尊重文化多樣*，我們應做到①既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化②承認和尊重文化多樣*，必須遵循各國文化一律平等的原則③保護文化多樣*，應該減少文化間的交流與融合④首先要尊重自己民族的文化，培育好、發展好本民族文化。A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④【回答...
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![尊重他人就是尊重自己。]( "尊重他人就是尊重自己。")
- 問題詳情：尊重他人就是尊重自己。【回答】√知識點：其他題型：判斷題...
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![連本尊造句怎麼寫]( "連本尊造句怎麼寫")
- 連本尊和假貨都分不清，你的愛也不過就這種程度。-----折原臨也連本尊和假貨都分不清，你的愛也不過就這種程度。-----折原臨也。折原臨也...
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![每個人都要像尊重自己的人格尊嚴那樣，愛護、尊重他人的人格尊嚴。]( "每個人都要像尊重自己的人格尊嚴那樣，愛護、尊重他人的人格尊嚴。")
- 問題詳情：每個人都要像尊重自己的人格尊嚴那樣，愛護、尊重他人的人格尊嚴。【回答】√知識點：其他題型：判斷題...
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![尊君造句怎麼寫]( "尊君造句怎麼寫")
- “尊君父,討亂賊”的“春秋大義”和務當世之務“勇於擔當”的經世致用思想在他身上體現得尤為明顯。霸功之大者，尊君卑臣，權統由一，政不二門，賞罰必信，法令著明，百官修理，威令必行，此霸者之術。實際上，春秋時期還沒有後世那種君主集權的大一統思想，以上兩說都囿於後世的尊君思想而...
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![閱讀下文完成下列小題。人本意識與對人的尊重所謂人本意識，也就是尊重人和推崇人，弘揚人的生命存在意義和主體*自...]( "閱讀下文完成下列小題。人本意識與對人的尊重所謂人本意識，也就是尊重人和推崇人，弘揚人的生命存在意義和主體*自...")
- 問題詳情：閱讀下文完成下列小題。人本意識與對人的尊重所謂人本意識，也就是尊重人和推崇人，弘揚人的生命存在意義和主體*自覺的價值。而這也正是儒家所津津樂道和汲汲追求的東西。儒家雖然不像西方文藝復興時期的思想家那樣，突出人的個*自由與解放和個體的*發展，但這只是相對...
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![“熱愛生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神強調人的價值要受到尊重即敬畏生命、尊重...]( "“熱愛生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神強調人的價值要受到尊重即敬畏生命、尊重...")
- 問題詳情：“熱愛生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神強調人的價值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列觀點與此相符的是（ ） A．“人是會說話的工具” B．“存天理，滅人慾” C．“人是萬物的尺度” ...
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