![7．1871年，德國天主教會在羅馬教皇的支援下要求有“*處理和管轄”自己財產和事務的權利，為此，俾斯麥在資產...]( "7．1871年，德國天主教會在羅馬教皇的支援下要求有“*處理和管轄”自己財產和事務的權利，為此，俾斯麥在資產...")
- 問題詳情：7．1871年，德國天主教會在羅馬教皇的支援下要求有“*處理和管轄”自己財產和事務的權利，為此，俾斯麥在資產階級和容克地主的支援下頒佈了一系列法律限制教權。當時教會和*間的這種鬥爭A．體現出德國皇權與貴族已結盟 B．結局是加強了**的權力C．說明經濟發...
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![1871年，在羅馬教皇的支援下，德國天主教會要求獲取“*處理和管轄”自己財產和事務的權利，為此，俾斯麥在資產...]( "1871年，在羅馬教皇的支援下，德國天主教會要求獲取“*處理和管轄”自己財產和事務的權利，為此，俾斯麥在資產...")
- 問題詳情：1871年，在羅馬教皇的支援下，德國天主教會要求獲取“*處理和管轄”自己財產和事務的權利，為此，俾斯麥在資產階級和容克地主的支援下頒佈了一系列法律限制教權，這反映了A.皇權與貴族已結盟 B.**權力的加強C.教權受制於法律 ...
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![1871年，德國天主教會在羅馬教皇的支援下要求有“*處理和管轄”自己財產和事務的權利，為此，俾斯麥在資產階級...]( "1871年，德國天主教會在羅馬教皇的支援下要求有“*處理和管轄”自己財產和事務的權利，為此，俾斯麥在資產階級...")
- 問題詳情：1871年，德國天主教會在羅馬教皇的支援下要求有“*處理和管轄”自己財產和事務的權利，為此，俾斯麥在資產階級和容克地主的支援下頒佈了一系列法律限制教權。當時教會和*間的這種鬥爭A．體現出德國皇權與貴族已結盟 B．結局是加強了**的權力C．說明經濟發展...
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![在課前預習中，同學們討論了課題《向人*扼殺者宣戰》中的“人*扼殺者”，它指的是（ ）A．羅馬教皇 ...]( "在課前預習中，同學們討論了課題《向人*扼殺者宣戰》中的“人*扼殺者”，它指的是（ ）A．羅馬教皇 ...")
- 問題詳情：在課前預習中，同學們討論了課題《向人*扼殺者宣戰》中的“人*扼殺者”，它指的是（）A．羅馬教皇 B．古希臘、羅馬人 C．人文主義者 D．新興資產階級【回答】A知識點：資本主義時代的曙光題型：選擇題...
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![1804年，拿破崙改共和制為帝制，在法國重建封建君主制，連當時的羅馬教皇也不得不乘火車趕來為他行加冕禮。]( "1804年，拿破崙改共和制為帝制，在法國重建封建君主制，連當時的羅馬教皇也不得不乘火車趕來為他行加冕禮。")
- 問題詳情： 1804年，拿破崙改共和制為帝制，在法國重建封建君主制，連當時的羅馬教皇也不得不乘火車趕來為他行加冕禮。【回答】（1）錯誤： 在法國重建封建君主制 理由： 拿破崙帝國是資產階級君主國家* ...
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![有人提出這樣的質問：“羅馬教皇有什麼權力強行規定波西米亞農民與英格蘭自由民必須用哪國語言祈禱，必須以何等精神學...]( "有人提出這樣的質問：“羅馬教皇有什麼權力強行規定波西米亞農民與英格蘭自由民必須用哪國語言祈禱，必須以何等精神學...")
- 問題詳情：有人提出這樣的質問：“羅馬教皇有什麼權力強行規定波西米亞農民與英格蘭自由民必須用哪國語言祈禱，必須以何等精神學習耶穌的教誨，必須為自己的放縱付出多少的代價……”這裡的“人”最可能是（）A．古希臘的智者 B．14世紀的...
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![（2020·山東省高三期末）文藝復興時期的藝術作品充滿人文主義關懷，羅馬教皇和佛羅倫薩的美第奇家族支援了很多藝...]( "（2020·山東省高三期末）文藝復興時期的藝術作品充滿人文主義關懷，羅馬教皇和佛羅倫薩的美第奇家族支援了很多藝...")
- 問題詳情：（2020·山東省高三期末）文藝復興時期的藝術作品充滿人文主義關懷，羅馬教皇和佛羅倫薩的美第奇家族支援了很多藝術家進行創造。這種現象表明A．統治階層推崇思想解放 B．人*是社會普遍的需求C...
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![羅馬教皇造句怎麼寫]( "羅馬教皇造句怎麼寫")
- 1968年，羅馬教皇保羅六世拜訪哥倫比亞首都波哥大，這是第一位羅馬教皇拜訪拉丁美洲！但是沒有人比羅馬教皇和坎特伯雷大主教更清楚他的虛偽奸險。這種情況一直持續到1562年，羅馬教皇格里高利頒佈了基督教新曆。美國總統布什在白宮南草坪歡慶儀式上歡迎教皇本篤第一次以羅馬教皇...
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![德意志發生宗教改革的直接原因是（ ）A.天主教會從德意志掠取大量財富B人們要求改革教會願望強烈C羅馬教皇派人...]( "德意志發生宗教改革的直接原因是（ ）A.天主教會從德意志掠取大量財富B人們要求改革教會願望強烈C羅馬教皇派人...")
- 問題詳情：德意志發生宗教改革的直接原因是（）A.天主教會從德意志掠取大量財富B人們要求改革教會願望強烈C羅馬教皇派人修繕聖彼得大教堂D羅馬教廷派人來德意志兜售贖罪券【回答】D知識點：西方人文精神的發展宗教改革題型：選擇題...
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![如圖中法蘭克王國國王接受洗禮,皈依基督教,承認羅馬教會在歐洲的重要地位。此後獲得了羅馬教皇的支援,國家實力強大...]( "如圖中法蘭克王國國王接受洗禮,皈依基督教,承認羅馬教會在歐洲的重要地位。此後獲得了羅馬教皇的支援,國家實力強大...")
- 問題詳情：如圖中法蘭克王國國王接受洗禮,皈依基督教,承認羅馬教會在歐洲的重要地位。此後獲得了羅馬教皇的支援,國家實力強大。他是()A.亞歷山大 B.屋大維C.克洛維 ...
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![卡爾文宗教改革和英國宗教改革的相同點①從原因上看,都深受文藝復興運動和路德宗教改革的影響 ②都反對羅馬教皇權...]( "卡爾文宗教改革和英國宗教改革的相同點①從原因上看,都深受文藝復興運動和路德宗教改革的影響 ②都反對羅馬教皇權...")
- 問題詳情：卡爾文宗教改革和英國宗教改革的相同點①從原因上看,都深受文藝復興運動和路德宗教改革的影響 ②都反對羅馬教皇權威 ③都主張《聖經》是信仰的根據 ④改革的領導者都是國王(或君主) A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D....
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![23、西斯廷小教堂是羅馬教皇私人禮拜堂，是文藝復興時期繪畫藝術的寶庫，下列敘述表述錯誤的是（ ）A多位藝術...]( "23、西斯廷小教堂是羅馬教皇私人禮拜堂，是文藝復興時期繪畫藝術的寶庫，下列敘述表述錯誤的是（ ）A多位藝術...")
- 問題詳情：西斯廷小教堂是羅馬教皇私人禮拜堂，是文藝復興時期繪畫藝術的寶庫，下列敘述表述錯誤的是（ ）A多位藝術家參與創作，其中包括拉斐爾、米開朗基羅B最著名的壁畫是米開朗基羅創作的《創世紀》和《最後的晚餐》C壁畫場面巨集偉、形象生動D教堂內的壁畫以宗教題材為主、反...
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![有人提出這樣的質問：“羅馬教皇有什麼權力強行規定波希米亞農民與英格蘭自由民必須用哪國語言祈禱，必須以何等精神學...]( "有人提出這樣的質問：“羅馬教皇有什麼權力強行規定波希米亞農民與英格蘭自由民必須用哪國語言祈禱，必須以何等精神學...")
- 問題詳情：有人提出這樣的質問：“羅馬教皇有什麼權力強行規定波希米亞農民與英格蘭自由民必須用哪國語言祈禱，必須以何等精神學習耶穌的教誨，必須為自己的放縱付出多少的代價……”提出質問的“人”最有可能是（ ） A．古希臘的智者 ...
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![被稱為“羅馬教皇的奶牛”的歐洲國家是A．義大利 B．西班牙 C．德意志 D．英國]( "被稱為“羅馬教皇的奶牛”的歐洲國家是A．義大利 B．西班牙 C．德意志 D．英國")
- 問題詳情：被稱為“羅馬教皇的奶牛”的歐洲國家是A．義大利 B．西班牙 C．德意志 D．英國【回答】C知識點：歷史上的重大改革題型：選擇題...
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![九年級上冊歷史第一課“向人*扼殺者宣戰”，請問這裡的“人*扼殺者”指的是( )A.羅馬教皇 ...]( "九年級上冊歷史第一課“向人*扼殺者宣戰”，請問這裡的“人*扼殺者”指的是( )A.羅馬教皇 ...")
- 問題詳情：九年級上冊歷史第一課“向人*扼殺者宣戰”，請問這裡的“人*扼殺者”指的是( )A.羅馬教皇 B.地主階級C.資產階級 D.藝術家、科學家和思想家【回答】A知識點：資本主義時代的曙光題型：選擇題...
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![在英王亨利八世統治時期，英國與羅馬教皇決裂，建立附屬於王權和*的民族教會。上述舉動的實質是（ ）A．英國...]( "在英王亨利八世統治時期，英國與羅馬教皇決裂，建立附屬於王權和*的民族教會。上述舉動的實質是（ ）A．英國...")
- 問題詳情：在英王亨利八世統治時期，英國與羅馬教皇決裂，建立附屬於王權和*的民族教會。上述舉動的實質是（ ）A．英國的宗教信仰與天主教會主張的衝突 B．形成中的民族國家與外國干涉、掠奪的鬥爭C．英王與羅馬教皇的鬥爭 D．王權與教權的鬥...
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![馬丁・路德是德意志維登堡大學的神學教授。他反對羅馬教皇兜售贖罪券，揭開了西歐宗教改革的序幕。下列關於他的主要思...]( "馬丁・路德是德意志維登堡大學的神學教授。他反對羅馬教皇兜售贖罪券，揭開了西歐宗教改革的序幕。下列關於他的主要思...")
- 問題詳情：馬丁・路德是德意志維登堡大學的神學教授。他反對羅馬教皇兜售贖罪券，揭開了西歐宗教改革的序幕。下列關於他的主要思想的表述，錯誤的是（ ）A．只要信仰上帝，靈魂便可以獲得拯救 B．簡化宗教儀式，僧侶也可以婚配和還俗C.教皇和教會高於《聖經》 ...
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![7. 羅馬教皇保羅三世（1534—1549年在位）採取措施：禁止出售贖罪券，禁止任何主教佔有一份以上的...]( "7. 羅馬教皇保羅三世（1534—1549年在位）採取措施：禁止出售贖罪券，禁止任何主教佔有一份以上的...")
- 問題詳情：7. 羅馬教皇保羅三世（1534—1549年在位）採取措施：禁止出售贖罪券，禁止任何主教佔有一份以上的薪俸，出版禁止天主教徒閱讀的書籍目錄。這表明A．保羅三世基本支援路德教派的改革 B．天主教會採取適當措施緩解天主教危機C．天主教走上了與新教相融合的道路...
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![1494年6月7日，在羅馬教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的這個小鎮簽署條約：在地球上劃一條線，然後像...]( "1494年6月7日，在羅馬教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的這個小鎮簽署條約：在地球上劃一條線，然後像...")
- 問題詳情：1494年6月7日，在羅馬教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的這個小鎮簽署條約：在地球上劃一條線，然後像切西瓜一樣把地球一分兩半。葡萄牙拿走了東方，西班牙把美洲抱在了懷裡。下列哪位歷史人物為搶回美洲做出突出貢獻 A．章西女王 B．哥倫布 ...
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![、1648年，歐洲諸國簽訂《威斯特伐利亞和約》，簽約各國**、可選擇信奉新教等要求得到羅馬教皇承認。此事件...]( "、1648年，歐洲諸國簽訂《威斯特伐利亞和約》，簽約各國**、可選擇信奉新教等要求得到羅馬教皇承認。此事件...")
- 問題詳情：、1648年，歐洲諸國簽訂《威斯特伐利亞和約》，簽約各國**、可選擇信奉新教等要求得到羅馬教皇承認。此事件對近代歐洲*的重要影響是A．促進了歐洲民族國家的形成 B．確立了教權與王權平等的原則C．動搖了人們對基督教的信仰 D．...
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![一位同學在學習筆記上寫道：1804年，拿破崙改共和制為帝制，在法國建立法蘭西第一帝國，連當時的羅馬教皇也不得不...]( "一位同學在學習筆記上寫道：1804年，拿破崙改共和制為帝制，在法國建立法蘭西第一帝國，連當時的羅馬教皇也不得不...")
- 問題詳情：一位同學在學習筆記上寫道：1804年，拿破崙改共和制為帝制，在法國建立法蘭西第一帝國，連當時的羅馬教皇也不得不乘火車趕來為他行加冕禮。 【回答】錯誤 理由：火車當時還沒有發明出來，是在1814年才出現知識點：“蒸汽時代”的到來題型：判斷題...
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![歷史告訴我們，新真理通常是以異端開始的。羅馬教皇和天主教教會是西歐中世紀社會的主宰力量，他們把一切新思想斥之為...]( "歷史告訴我們，新真理通常是以異端開始的。羅馬教皇和天主教教會是西歐中世紀社會的主宰力量，他們把一切新思想斥之為...")
- 問題詳情：歷史告訴我們，新真理通常是以異端開始的。羅馬教皇和天主教教會是西歐中世紀社會的主宰力量，他們把一切新思想斥之為異端邪說。l4—l6世紀具有代表意義的“邪說”是A．人人生而平等思想 B．人文主義思想C．*共和思想 ...
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![.1494年6月7日，在羅馬教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的這個小鎮簽署條約：在地球上劃一條線，然後...]( ".1494年6月7日，在羅馬教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的這個小鎮簽署條約：在地球上劃一條線，然後...")
- 問題詳情：.1494年6月7日，在羅馬教皇的主持下，葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的這個小鎮簽署條約：在地球上劃一條線，然後像切西瓜一樣把地球一分兩半。葡萄牙拿走了東方，西班牙把美洲抱在了懷裡。“西班牙把美洲抱在了懷裡”與下列哪位航海家有關？ A.哥倫布 ...
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![歷史告訴我們，新真理通常是以異端開始的。羅馬教皇和天主教教會是西歐中世紀以來社會的主宰力量，他們把一切新思想斥...]( "歷史告訴我們，新真理通常是以異端開始的。羅馬教皇和天主教教會是西歐中世紀以來社會的主宰力量，他們把一切新思想斥...")
- 問題詳情：歷史告訴我們，新真理通常是以異端開始的。羅馬教皇和天主教教會是西歐中世紀以來社會的主宰力量，他們把一切新思想斥之為異端邪說。l4—l6世紀具有代表意義的“邪說”是 A．人人生而平等思想 B．人文主義思想 C．“*”、“共和”...
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![閱讀下列材料14分材料一 中世紀的歐洲，封建割據嚴重，王權衰微，天主教勢力空前強大，佔據了支配地位，羅馬教皇終...]( "閱讀下列材料14分材料一 中世紀的歐洲，封建割據嚴重，王權衰微，天主教勢力空前強大，佔據了支配地位，羅馬教皇終...")
- 問題詳情：閱讀下列材料14分材料一中世紀的歐洲，封建割據嚴重，王權衰微，天主教勢力空前強大，佔據了支配地位，羅馬教皇終於確立了西歐的大一統神權統治。14～16世紀，在西歐隨著商品生產與交換的繁榮，封建生產方式開始瓦解，資本主義萌芽開始產生和發展，同時資產階級開始興起，他們反對教會...
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