![依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當的一組是( )（1）中華文明源遠流長，經過傳統民俗文化和民間藝術的，我們...]( "依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當的一組是( )（1）中華文明源遠流長，經過傳統民俗文化和民間藝術的，我們...")
- 問題詳情：依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當的一組是( )（1）中華文明源遠流長，經過傳統民俗文化和民間藝術的，我們精神上才有了華夏兒女的文化印記。（2）上海世博會是第一個正式提出“低碳世博”理念的世博會，*在過程中也在全力實踐這一理念。（3）朝鮮媒體近期接連發表評論，美國接...
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![關於我國少數民族及民俗文化的組合，不正確的是（ ）A.蒙古族——那達慕大會，摔跤、賽馬 B.彝族——火把節，...]( "關於我國少數民族及民俗文化的組合，不正確的是（ ）A.蒙古族——那達慕大會，摔跤、賽馬 B.彝族——火把節，...")
- 問題詳情：關於我國少數民族及民俗文化的組合，不正確的是（ ）A.蒙古族——那達慕大會，摔跤、賽馬 B.彝族——火把節，馬頭琴C.傣族——潑水節，孔雀舞 D.朝鮮族——跳板,長鼓舞【回答】 D知識點：民族題型：選擇題...
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![以下21～25題，飲食習慣、民俗文化與對應地區的居民，分別是：Ａ、阿拉伯人 Ｂ、歐洲西部居民 Ｃ、印度人 ...]( "以下21～25題，飲食習慣、民俗文化與對應地區的居民，分別是：Ａ、阿拉伯人 Ｂ、歐洲西部居民 Ｃ、印度人 ...")
- 問題詳情：以下21～25題，飲食習慣、民俗文化與對應地區的居民，分別是：Ａ、阿拉伯人 Ｂ、歐洲西部居民 Ｃ、印度人 Ｄ、巴西人 E、非洲黑人“酷愛乳產品和牛羊肉，常吃牛排、奶油和乳酪”的是：（ ）“喜歡吃辣味的、咖哩做的蔬菜，很少食肉”的是：（ ）“喜歡踢足球，跳桑巴舞”的是：（ ...
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![民俗節日探究。（6分，每小題2分）民俗節日是我國民俗文化的一個組成部分，其中蘊藏著語文學習的寶貴資源。同學們伴...]( "民俗節日探究。（6分，每小題2分）民俗節日是我國民俗文化的一個組成部分，其中蘊藏著語文學習的寶貴資源。同學們伴...")
- 問題詳情：民俗節日探究。（6分，每小題2分）民俗節日是我國民俗文化的一個組成部分，其中蘊藏著語文學習的寶貴資源。同學們伴隨著這些節日度過了一年又一年，而對它的瞭解又有多少呢？那麼，讓我們一起去熟悉它，探究它，從而增進了解，獲得知識。（1）瞭解民俗節日。請用線段將下列相關內容連線...
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![2015年政協會議期間，有委員建議元宵節和重陽節應列為國家法定假日，以便於更好弘揚中華民族的民俗文化，豐富我們...]( "2015年政協會議期間，有委員建議元宵節和重陽節應列為國家法定假日，以便於更好弘揚中華民族的民俗文化，豐富我們...")
- 問題詳情：2015年政協會議期間，有委員建議元宵節和重陽節應列為國家法定假日，以便於更好弘揚中華民族的民俗文化，豐富我們的精神文明和人文情懷。這表明政協（ ）A.依法行使立法權 B.是國家權力機關C.履行參政議政...
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![語文實踐活動。學校開展了“瞭解傳統節日，傳承民俗文化”的綜合*學習活動，你對傳統節日和民俗文化有了一定了解，請...]( "語文實踐活動。學校開展了“瞭解傳統節日，傳承民俗文化”的綜合*學習活動，你對傳統節日和民俗文化有了一定了解，請...")
- 問題詳情：語文實踐活動。學校開展了“瞭解傳統節日，傳承民俗文化”的綜合*學習活動，你對傳統節日和民俗文化有了一定了解，請根據你的瞭解，完成下面題目。①請你從國中所學的課文中，選出一篇(首)與傳統節日有關的文章或詩詞，在下面橫線上寫出作品名稱。 ...
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![*民俗文化造句怎麼寫]( "*民俗文化造句怎麼寫")
- 本文擬以*民俗文化為參照，以民俗活動的時間*為切入點，從四個方面比較中西方民俗文化之異同，即飲食文化、節日文化、民族風情、禁忌。*民俗文化因其地域經濟與民族歷史文化構成的原因，形成了自成一體的文化特徵。以深圳“*民俗文化村”村寨少數民族員工為例，論述了城市外來少數...
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![閱讀下邊的文字，完成15―18題。（18分）簡訊文化的流行原因簡訊這種民俗文化，可以看作是“大眾文化”對“精英...]( "閱讀下邊的文字，完成15―18題。（18分）簡訊文化的流行原因簡訊這種民俗文化，可以看作是“大眾文化”對“精英...")
- 問題詳情：閱讀下邊的文字，完成15―18題。（18分）簡訊文化的流行原因簡訊這種民俗文化，可以看作是“大眾文化”對“精英文化”的又一次反抗。社會個體對現代程式化社會的不滿催生了簡訊文化的流行。現代社會在向工業化、現代化發展的過程中，人逐漸被異化。在這樣一個高度程式化的...
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![有人指出，我國民俗文化整體上在不斷消亡，而國人過聖誕節、情人節這些“洋節日”的積極*卻非常高。這提醒我們在文化...]( "有人指出，我國民俗文化整體上在不斷消亡，而國人過聖誕節、情人節這些“洋節日”的積極*卻非常高。這提醒我們在文化...")
- 問題詳情：有人指出，我國民俗文化整體上在不斷消亡，而國人過聖誕節、情人節這些“洋節日”的積極*卻非常高。這提醒我們在文化創新時： ( ) ①要把握好民族文化與外來文化的關係②要反對守舊...
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![某古鎮依託自身悠久的傳統民間文化，形成了以特*民俗文化為內容、以傳統建築和自然生態環境為載體、以原計原味為亮點...]( "某古鎮依託自身悠久的傳統民間文化，形成了以特*民俗文化為內容、以傳統建築和自然生態環境為載體、以原計原味為亮點...")
- 問題詳情：某古鎮依託自身悠久的傳統民間文化，形成了以特*民俗文化為內容、以傳統建築和自然生態環境為載體、以原計原味為亮點的民俗文化旅遊經濟圈。逐漸走出了一條具有地方特*的文化發展之路。這啟示我們，要增強文化自覺和文化自信必須（ ）①緊緊抓住社會主義文化建設的中...
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![綜合*學習 特定的民俗文化內涵，是一種特殊意義的文化資源，成為一種民族文化象徵與凝聚民族情感的重要力量...]( "綜合*學習 特定的民俗文化內涵，是一種特殊意義的文化資源，成為一種民族文化象徵與凝聚民族情感的重要力量...")
- 問題詳情：綜合*學習 特定的民俗文化內涵，是一種特殊意義的文化資源，成為一種民族文化象徵與凝聚民族情感的重要力量。下面是有關民俗文化的內容，請加以探究。（1）在下面的括號中寫出古詩描寫的我國傳統節日的名稱，在橫線上按要求寫出古詩句。①爆竹聲中一歲除，春風送暖入...
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![下列各句中,沒有語病的一句是（ ）A．“2013北川文化旅遊推廣活動”現場特別設立了民俗文化體驗區,展出羌...]( "下列各句中,沒有語病的一句是（ ）A．“2013北川文化旅遊推廣活動”現場特別設立了民俗文化體驗區,展出羌...")
- 問題詳情：下列各句中,沒有語病的一句是（ ）A．“2013北川文化旅遊推廣活動”現場特別設立了民俗文化體驗區,展出羌雕、羌繡和極具地方**的民間藝術作品，來賓在活動中零距離感受了羌族文化。B．振興中西部地區高等教育，必須本著以公平均衡為原則，根據區域發展的需要，對高校佈局進...
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![*民俗文化村造句怎麼寫]( "*民俗文化村造句怎麼寫")
- *民俗文化村每天遊人如鯽。以深圳“*民俗文化村”村寨少數民族員工為例，論述了城市外來少數民族文化適應的社會意義。旅行路線包括像廿界之窗、*民俗文化村、陳家祠、南越王墓、拱北市場等名勝古蹟。早在南詔時期，先輩們即以手工藝品加工製作養家餬口“鶴川匠人”的美名傳...
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![十二生肖源於*，是*民俗文化的重要組成部分。早在公元一世紀，*人就以十二生肖來紀年。十二生肖既反映了*...]( "十二生肖源於*，是*民俗文化的重要組成部分。早在公元一世紀，*人就以十二生肖來紀年。十二生肖既反映了*...")
- 問題詳情：十二生肖源於*，是*民俗文化的重要組成部分。早在公元一世紀，*人就以十二生肖來紀年。十二生肖既反映了*的風土人情，又蘊含著豐富的生活智慧。同時，十二生肖也隨著算命術的盛行而在民間流傳不衰，民間把生肖與人的*格、命運聯絡在一起。這與西方的十二星座說相似。2014...
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![依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是①中華文明源遠流長，經過傳統民俗文化和民間藝術的 ，我們的精神...]( "依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是①中華文明源遠流長，經過傳統民俗文化和民間藝術的 ，我們的精神...")
- 問題詳情：依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是①中華文明源遠流長，經過傳統民俗文化和民間藝術的 ，我們的精神才有了華夏文化的印記。②“土豪”炫富帶來的負能量不可 ，它助推了“拜金主義”的蔓延，也加劇了人們的仇富心理。③兵非善器，十多年前美國發動...
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![2015年3月3日，焦作市舉辦“紅紅火火過大年—焦作市非物質文化遺產民俗文化活動”。此活動以豐富多*的展出播的...]( "2015年3月3日，焦作市舉辦“紅紅火火過大年—焦作市非物質文化遺產民俗文化活動”。此活動以豐富多*的展出播的...")
- 問題詳情：2015年3月3日，焦作市舉辦“紅紅火火過大年—焦作市非物質文化遺產民俗文化活動”。此活動以豐富多*的展出播的市民的一致好評。開展這項活動時因為（ ）①非物質文化遺產是人類智慧的結晶和文化多樣*的生動展示②非物質文化遺產是我國各民族身份和歷史文化成就的...
- 17053
![民俗文化村造句怎麼寫]( "民俗文化村造句怎麼寫")
- 1、*民俗文化村每天遊人如鯽。2、我喜歡這個美麗的民俗文化村。3、以深圳“*民俗文化村”村寨少數民族員工為例，論述了城市外來少數民族文化適應的社會意義。4、在清明節這天，我來到“傳說”中*的民俗文化村。5、小云：是啊。這裡有六個民俗文化村和十個景點。6、民俗文化村...
- 30996
![以下30～34題，飲食習慣、民俗文化與對應地區的居民，分別是：( )Ａ、阿拉伯人 Ｂ、歐洲西部居民 Ｃ...]( "以下30～34題，飲食習慣、民俗文化與對應地區的居民，分別是：( )Ａ、阿拉伯人 Ｂ、歐洲西部居民 Ｃ...")
- 問題詳情：以下30～34題，飲食習慣、民俗文化與對應地區的居民，分別是：( )Ａ、阿拉伯人Ｂ、歐洲西部居民Ｃ、印度人Ｄ、巴西人E、非洲黑人（）30、“酷愛乳產品和牛羊肉，常吃牛排、奶油和乳酪”的是（ ）31、“喜歡吃辣味的、咖哩做的蔬菜，很少食肉”的是（）32、“喜歡踢足球，跳桑巴舞”的是（）3...
- 31118
![山西民俗文化豐富多*,博大精深,時而厚重,時而婉約,各成一體。(1)民歌:《誇土產》熱情謳歌了山西各地為人們交...]( "山西民俗文化豐富多*,博大精深,時而厚重,時而婉約,各成一體。(1)民歌:《誇土產》熱情謳歌了山西各地為人們交...")
- 問題詳情：山西民俗文化豐富多*,博大精深,時而厚重,時而婉約,各成一體。(1)民歌:《誇土產》熱情謳歌了山西各地為人們交口稱讚的土特產品:“平遙的牛肉太谷的餅,清徐的葡萄甜格盈....,歌詞中提到的牛肉中富含的營養素是 。(2)燒旺火:大同每逢除夕晚上,家家戶戶都要在...
- 30132
![我國是一個文明古國，地域遼闊，形成了多姿多*的中華文化。圖中序號所在地區與下列民俗文化相關錯誤的是 （ ）A...]( "我國是一個文明古國，地域遼闊，形成了多姿多*的中華文化。圖中序號所在地區與下列民俗文化相關錯誤的是 （ ）A...")
- 問題詳情：我國是一個文明古國，地域遼闊，形成了多姿多*的中華文化。圖中序號所在地區與下列民俗文化相關錯誤的是 （ ）A.藏袍是①地的民族服飾 B.②地的傳統民居是窯洞C.③地居民喜歡吃麻辣的食物 D.④地有傣族慶典潑水節【回答】A知識點：民族題型...
- 9757
![綜合*學習——《文學採風》：班級開展“傳統節日與民俗文化”為主題的綜合*學習活動，請你參與。（1）請根據同學們...]( "綜合*學習——《文學採風》：班級開展“傳統節日與民俗文化”為主題的綜合*學習活動，請你參與。（1）請根據同學們...")
- 問題詳情：綜合*學習——《文學採風》：班級開展“傳統節日與民俗文化”為主題的綜合*學習活動，請你參與。（1）請根據同學們收集的節日對聯，寫出相關的傳統節日名稱。 元夕玉燭千門樂，宵月花燈萬戶明。 攜手接對放風箏，懷親垂淚燒紙錢...
- 26192
![綜合*學習：學校準備開展“瞭解傳統節日，傳承民俗文化”的綜合*學習活動，你對傳統節日和民俗文化有了一定了解，請...]( "綜合*學習：學校準備開展“瞭解傳統節日，傳承民俗文化”的綜合*學習活動，你對傳統節日和民俗文化有了一定了解，請...")
- 問題詳情：綜合*學習：學校準備開展“瞭解傳統節日，傳承民俗文化”的綜合*學習活動，你對傳統節日和民俗文化有了一定了解，請根據你的瞭解，完成下面題目。(4分)①請你從國中所學的課文中，選出一篇(首)與傳統節日有關的文章或詩詞，在下面橫線上寫出作品名稱。(1分) ...
- 8360
![班級開展“傳統節日與民俗文化”為主題的綜合*學習活動，請你參與。（1）請根據同學們收集的節日對聯，寫出相關的傳...]( "班級開展“傳統節日與民俗文化”為主題的綜合*學習活動，請你參與。（1）請根據同學們收集的節日對聯，寫出相關的傳...")
- 問題詳情：班級開展“傳統節日與民俗文化”為主題的綜合*學習活動，請你參與。（1）請根據同學們收集的節日對聯，寫出相關的傳統節日。（1分） 元夕玉燭千門樂，宵月花燈萬戶明。 _______________________ 攜手接對放風箏，懷親垂淚燒紙錢。 ____________...
- 15054
![給下面加點的字注音或根據拼音寫出正確的漢字。（3分）民俗文化是bānlán( )( )多*的人...]( "給下面加點的字注音或根據拼音寫出正確的漢字。（3分）民俗文化是bānlán( )( )多*的人...")
- 問題詳情：給下面加點的字注音或根據拼音寫出正確的漢字。（3分）民俗文化是bānlán( )( )多*的人類文化的重要組成部分。民間習俗和傳統節日對人們來說是很平常的，卻平中有奇，閃耀著傳統文化的熠熠( )光輝。【回答】斑斕 yì （3分）知識點...
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![民俗錢*是古錢*的一種，大多由民間私制而成，是民俗文化的載體。如圖寓意A．學以致用的價值取向 ...]( "民俗錢*是古錢*的一種，大多由民間私制而成，是民俗文化的載體。如圖寓意A．學以致用的價值取向 ...")
- 問題詳情：民俗錢*是古錢*的一種，大多由民間私制而成，是民俗文化的載體。如圖寓意A．學以致用的價值取向 B．仁者愛人的思想主張C．心外無理的哲學思想 ...
- 9627
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