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- 問題詳情：有學生運用物理學中左右手定則對氣旋與反氣旋的區別進行判讀，很快對它有了更深的理解。這表明①認識的發展受己有知識的影響 ②實踐是認識的目的與歸宿③真理是客觀與主觀的統一 ...
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![己*己酯造句怎麼寫]( "己*己酯造句怎麼寫")
- 目的研究硫**鉀在合成己*己酯工藝中的催化*能....
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![故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。（《荀子·勸學》）]( "故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。（《荀子·勸學》）")
- 問題詳情：故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。（《荀子·勸學》）【回答】金就礪則利 則知明而行無過矣知識點：其他題型：填空題...
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![虛己受人的意思及解釋]( "虛己受人的意思及解釋")
- 【虛己受人的拼音】:xūjǐshòurén【虛己受人的近義詞】:虛己以聽【虛己受人的反義詞】:固執己見【虛己受人的意思】:虛心接受他人的意見。【虛己受人出處】:漢·韓嬰《韓詩外傳》第二卷：“君子盛德而卑，虛己以受人。”【成語接龍】:【虛己受人】→【人非草木】→【木雕...
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![諸葛亮在《出師表》中表明自己臨危受命的句子是 ， 。]( "諸葛亮在《出師表》中表明自己臨危受命的句子是 ， 。")
- 問題詳情：諸葛亮在《出師表》中表明自己臨危受命的句子是 ， 。【回答】受任於敗*之際，奉命於危難之間；。知識點：詩題型：填空題...
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![故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。（《勸學》）]( "故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。（《勸學》）")
- 問題詳情：故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。（《勸學》）【回答】金就礪則利 則知明而行無過矣知識點：其他題型：填空題...
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![欣然地接受自己，是人生的一大智慧（ ）A．多看優點，不要太在意自己的缺點B．找到自己的優勢，塑造完美超人C．...]( "欣然地接受自己，是人生的一大智慧（ ）A．多看優點，不要太在意自己的缺點B．找到自己的優勢，塑造完美超人C．...")
- 問題詳情：欣然地接受自己，是人生的一大智慧（）A．多看優點，不要太在意自己的缺點B．找到自己的優勢，塑造完美超人C．悅納自己，既看到優點，也看到缺點D．欣賞自我，不要被他人的評價左右【回答】C【詳解】本題考查正確認識自己。C：我們要正確認識自己，要用全面、發展的眼光看待自己。全面看待自...
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![《你要配得上自己所受的苦2》經典語錄]( "《你要配得上自己所受的苦2》經典語錄")
- 經典語錄人生充滿了起起落落。挫敗，是上天賜給他的禮物和恩典，停下來檢視自己的所有，沉靜地思考自己接下來要過的生活，幾十年來的努力，製造出今天的難題，必須為自己找到幸福的出路。在人生得意時保持著謙卑的態度，失意的時候就不會給自己製造難處。我從衣食到住行，一直維持著樸實...
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![己飢己溺造句怎麼寫]( "己飢己溺造句怎麼寫")
- 黨的幹部應該有己飢己溺的精神,切實關心群眾的疾苦。該集團以“以己推人、己飢己溺”為企業文化理念，並在企業的實踐運營及開展過程中貫串一直。1917年10月8日,他利用自己在社會上的影響力,向全國各省發出請賑通電,希望全國各地諸君子“胞與為懷,本其己飢己溺之心,為披髮...
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![自己和自己造句怎麼寫]( "自己和自己造句怎麼寫")
- 1、自己和自己過不去，自己給自己添堵。2、必須自己和自己搏鬥，才能夠征服自己。3、有的時候自言自語自己和自己爭吵自己罵自己，最後無非自己贏了或自己輸了。4、自戀就是自己和自己談戀愛5、有一次老大自己和自己玩累了，就自己回到窩裡。6、到了美國，美國人自己和自己過不去，自...
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![請你觀察漫畫後寫出自己的感受。]( "請你觀察漫畫後寫出自己的感受。")
- 問題詳情：請你觀察漫畫後寫出自己的感受。【回答】(1)大千世界五光十*，在我們周圍存在著很多的不良誘惑。凶殺、*等不良音像製品就是其中之一。這些不良誘惑往往讓人舒舒服服地上當，成為它的俘虜。(2)青少年要學會分辨並自覺*不良誘惑，自覺規範自己的行為，用科學的態度、堅強...
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![《接受你自己 從自卑到強大的心靈密碼》經典語錄]( "《接受你自己 從自卑到強大的心靈密碼》經典語錄")
- 經典語錄通過別人的評價認識自己，是小孩子認識自己的重要方式。小孩子的自我意識水平比較低，無法*認識自己，只有依靠別人的評價來認識自己，很容易被別人的評價所左右。所謂自我意識，就是對自己的*別、長相、身高等外在體貌特徵客觀認識和評價，對自己的*格、能力、情緒等內在特...
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![人的世界觀受自己生活世界的制約。（ ）]( "人的世界觀受自己生活世界的制約。（ ）")
- 問題詳情：人的世界觀受自己生活世界的制約。（ ）【回答】正確【解析】【詳解】在生活實踐中，人們會自覺和不自覺的思考世界，思考周圍的人和事，從而形成自己的世界觀。世界觀作為一種社會意識，是對我們自己生活世界（社會存在）的反映，故該觀點正確。知識點：生活智慧與時代精神...
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![虛己受人造句怎麼寫]( "虛己受人造句怎麼寫")
- 自非採納群謀,詢於芻蕘,虛己受人,恆若不足,則功名不成,勳績莫著。自非採納群謀，詢於芻蕘，虛己受人，恆若不足，則功名不成，勳績莫著。...
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![接受自己造句怎麼寫]( "接受自己造句怎麼寫")
- 愛到濃時，接受對方比接受自己還要來得容易。人生下來第一個勇氣是兩個接受：接受自己接受現實。最可怕的事情就是全然地接受自己。當你接受自己的不完美，問題從何而來？接受自己身為光棍的現實。你不接受自己，問題就來了。他難以接受自己的*取向。接受自己並非指放棄、妥協、認...
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![右圖中父親將傘舉在兒子頭上，呵護著他不受風吹雨打，自己卻全身溼透。由此我們感受到①天下父母無不疼愛自己的子女，...]( "右圖中父親將傘舉在兒子頭上，呵護著他不受風吹雨打，自己卻全身溼透。由此我們感受到①天下父母無不疼愛自己的子女，...")
- 問題詳情：右圖中父親將傘舉在兒子頭上，呵護著他不受風吹雨打，自己卻全身溼透。由此我們感受到①天下父母無不疼愛自己的子女，這是一種天然的情感 ②父母不僅給予我們生命，還將我們養育* ③父母對子女的撫養是法律規定的義務 ④希望子女幸福平安是父母共同的期待A.②③④ ...
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![《你要配得上自己所受的苦》經典語錄]( "《你要配得上自己所受的苦》經典語錄")
- 經典語錄但願所有的負擔都將變成禮物，所受的苦都能照亮未來的路。人生若不能選擇要什麼，那麼至少要在不能選擇的環境裡，選擇一個好心情。光是知道要堅持和努力是沒有用的，如果沒有決心和行動力，最後又會回到原點。做事情，沒有搏命的精神，全力以赴地投入，是不可能成功的。人*是充...
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![俗話說：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個美麗的笑臉。這主要...]( "俗話說：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個美麗的笑臉。這主要...")
- 問題詳情：俗話說：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個美麗的笑臉。這主要啟示我們要( )A．關愛他人 B．挖掘潛能 C．欣賞自己 D．調控情緒 【...
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![每個人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是]( "每個人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是")
- 問題詳情：每個人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是__________的表現。A、悅納他人 B、孤芳自賞 C、悅納自我 D、自命清高【回答】C知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：選擇題...
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![妲己，妲己造句怎麼寫]( "妲己，妲己造句怎麼寫")
- 妲己者，殷紂之妃也。嬖倖於紂。紂材力過人，手格猛獸，智足以距諫，辯足以飾非，矜人臣以能，高天下以聲，以為人皆出己之下，好酒淫樂，不離妲己，妲己之所譽貴之，妲己之所憎誅之。周公百口莫辯，憂懼不已，於是求教妲己，妲己說，自古做大事者不拘小節，帝*就是不捨得對兄弟下手，結果被親哥子啟背後捅...
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![蘇格拉底說：“人知道自己便會享受許多幸福，對於自己有錯誤的認識便會遭受許多禍害。至於沒有自知之明而對自己的能力...]( "蘇格拉底說：“人知道自己便會享受許多幸福，對於自己有錯誤的認識便會遭受許多禍害。至於沒有自知之明而對自己的能力...")
- 問題詳情：蘇格拉底說：“人知道自己便會享受許多幸福，對於自己有錯誤的認識便會遭受許多禍害。至於沒有自知之明而對自己的能力有錯誤的認識的人，……他們不但不能獲得好的東西，反而要陷入災禍之中。”下列選項對蘇格拉底幸福觀的理解正確的是A．人既要自由也要自律 ...
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![要學會換位思考，理解他人的感受，做到“己所不欲，勿施於人”。]( "要學會換位思考，理解他人的感受，做到“己所不欲，勿施於人”。")
- 問題詳情：要學會換位思考，理解他人的感受，做到“己所不欲，勿施於人”。【回答】正確【解析】此題旨在考查學生對換位思考的認識，主要考查學生的理解能力。根據所學，在人際交往中，我們要學會換位思考，理解他人的感受，做到“己所不欲，勿施於人”，所以題文中的觀點是正確的。知識點：己所...
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![名句默寫（1）故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， ...]( "名句默寫（1）故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， ...")
- 問題詳情：名句默寫（1）故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。（2）秦人不暇自哀， ； ，亦使後人而復哀後人也。（3） ...
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![享受自己造句怎麼寫]( "享受自己造句怎麼寫")
- 1、白羊座：享受自己。2、多享受自己的空間。3、去不受拘束地享受自己的歡樂。4、這可以通過諸如你享受自己的工作。5、他們享受自己*勤努力的成果。6、如果你很享受自己的夢想，這就夠了。7、我很享受自己的單身生活。8、人活著，不是為了死，而是為了享受自己。9、不想了,開心...
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![作文閱讀下面的材料，按要求作文。 一些孩子，因害怕自己與同伴宋同而受到排擠，從而違背自己內心的想法和感受，...]( "作文閱讀下面的材料，按要求作文。 一些孩子，因害怕自己與同伴宋同而受到排擠，從而違背自己內心的想法和感受，...")
- 問題詳情：作文閱讀下面的材料，按要求作文。 一些孩子，因害怕自己與同伴宋同而受到排擠，從而違背自己內心的想法和感受，屈從群體，採取與同伴一致的行為，做出不好的事情。這就是所謂的“同伴壓力”。屈從於“同伴壓力”，往往給自己帶來更大的麻煩和不良後果。 成長過程中...
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