![下列說法正確的是（ ） A．*品櫃的同一層不可存放濃**和濃氨水 B．用無*瓶盛放的濃**要放在*涼處. ...]( "下列說法正確的是（ ） A．*品櫃的同一層不可存放濃**和濃氨水 B．用無*瓶盛放的濃**要放在*涼處. ...")
- 問題詳情：下列說法正確的是（ ） A．*品櫃的同一層不可存放濃**和濃氨水 B．用無*瓶盛放的濃**要放在*涼處. C．銨態氮肥不能與草木灰混合使用，但可以暴晒在太陽底下. D．固氮就是把氮元素轉化為固體.【回答】A知識點：氨銨鹽題型：選擇題...
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![（1）實驗室有*、乙兩瓶無*溶液，其中一瓶是稀鹽*，另一瓶是碳**溶液。為測定*、乙兩瓶溶液的成分，進行以下實...]( "（1）實驗室有*、乙兩瓶無*溶液，其中一瓶是稀鹽*，另一瓶是碳**溶液。為測定*、乙兩瓶溶液的成分，進行以下實...")
- 問題詳情：（1）實驗室有*、乙兩瓶無*溶液，其中一瓶是稀鹽*，另一瓶是碳**溶液。為測定*、乙兩瓶溶液的成分，進行以下實驗：取*溶液，向其中緩慢滴入乙溶液，並邊滴加邊振盪，觀察到開始無明顯現象，後來有大量氣體生成。實驗過程中所發生反應的離子方程式為： ...
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![如圖所示，用酒精燈給燒瓶中的水加熱直到沸騰。撤去酒精燈，用橡皮塞塞緊瓶口，將燒瓶倒置，向燒瓶底澆冷水，瓶內水再...]( "如圖所示，用酒精燈給燒瓶中的水加熱直到沸騰。撤去酒精燈，用橡皮塞塞緊瓶口，將燒瓶倒置，向燒瓶底澆冷水，瓶內水再...")
- 問題詳情：如圖所示，用酒精燈給燒瓶中的水加熱直到沸騰。撤去酒精燈，用橡皮塞塞緊瓶口，將燒瓶倒置，向燒瓶底澆冷水，瓶內水再次沸騰。關於實驗中的現象。下列說法正確的是（ ）A．瓶口出現的“白氣”是汽化形成的B．水沸騰過程中，吸收熱量，溫度升高C．水再次沸騰說明水的沸點與水面上方氣...
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![利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的*作方法是A．A瓶先敞口培養一段時間後，再連通B瓶B．A瓶密封后，...]( "利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的*作方法是A．A瓶先敞口培養一段時間後，再連通B瓶B．A瓶密封后，...")
- 問題詳情：利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的*作方法是A．A瓶先敞口培養一段時間後，再連通B瓶B．A瓶密封后，應該立即連通B瓶C．A瓶密封后，培養一段時間，再連通B瓶D．實驗結束後，在B瓶中加入重鉻*鉀檢驗酒精【回答】C知識點：呼吸作用題型：選擇題...
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![悶油瓶思無邪經典語錄]( "悶油瓶思無邪經典語錄")
- 經典語錄#盜墓筆記##張起靈，魂太重，命太輕#從春雨到冬雪，從墨脫到長白，多少眼睛看到了你，你把自己活成黑的底*，在幽暗裡，兀自承擔著一切。你多想把手放在光芒裡，但是你不能。...
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![（2019·湖州）生活中我們常用開瓶器開啟瓶蓋，如圖所示使用開瓶器能省力的原因是]( "（2019·湖州）生活中我們常用開瓶器開啟瓶蓋，如圖所示使用開瓶器能省力的原因是")
- 問題詳情：（2019·湖州）生活中我們常用開瓶器開啟瓶蓋，如圖所示使用開瓶器能省力的原因是________。請在答題卷的圖中畫出作用在開瓶器上的阻力________。【回答】動力臂大於阻力臂【解析】（1）開瓶器在使用過程中，動力臂大於阻力臂，是省力槓桿，所以使用開瓶器能省力；（2）使用開瓶器開瓶...
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![下列*品可用無*帶玻璃塞的試劑瓶存放的是（）A．鹽* B．溶液 ...]( "下列*品可用無*帶玻璃塞的試劑瓶存放的是（）A．鹽* B．溶液 ...")
- 問題詳情：下列*品可用無*帶玻璃塞的試劑瓶存放的是（）A．鹽* B．溶液 C．*水 D．溶液【回答】A知識點：化學實驗基礎知識和技能題型：選擇題...
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![在實際生活中，下列用途與其化學*質無關的是（）A．用食醋除熱水瓶中的水垢 ...]( "在實際生活中，下列用途與其化學*質無關的是（）A．用食醋除熱水瓶中的水垢 ...")
- 問題詳情：在實際生活中，下列用途與其化學*質無關的是（）A．用食醋除熱水瓶中的水垢 B．用擦酒精的辦法給發熱病人降溫C．用熟石灰改良**土壤 D．用純鹼發麵蒸饅頭【回答】B【...
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![區別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無*氣體最簡單的方法是（ ）A.測三瓶氣體的密度 B.用...]( "區別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無*氣體最簡單的方法是（ ）A.測三瓶氣體的密度 B.用...")
- 問題詳情：區別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無*氣體最簡單的方法是（ ）A.測三瓶氣體的密度 B.用燃著的木條分別放入瓶中C.分別倒入澄清石灰水 D.用帶火星的木條分別放入瓶中【回答】B知識點：空氣題型：選擇題...
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![在容量瓶上無需有的標記是 （ ...]( "在容量瓶上無需有的標記是 （ ...")
- 問題詳情：在容量瓶上無需有的標記是 （ ）A．刻度線 B．溫度 C．濃度 D．規格（容量）【回答】C知識點：物質的量濃度題型：選擇題...
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![一隻氧氣瓶，剛啟用時瓶內氣體密度為 ，用去1/3質量的氧氣後，瓶內氧氣的密度為 ...]( "一隻氧氣瓶，剛啟用時瓶內氣體密度為 ，用去1/3質量的氧氣後，瓶內氧氣的密度為 ...")
- 問題詳情：一隻氧氣瓶，剛啟用時瓶內氣體密度為 ，用去1/3質量的氧氣後，瓶內氧氣的密度為 ( )A． B． 【回答】C知識點：密...
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![如何*一瓶無*氣體是二氧化碳？]( "如何*一瓶無*氣體是二氧化碳？")
- 問題詳情：如何*一瓶無*氣體是二氧化碳？ 【回答】【*】解：將澄清石灰水滴加到盛有氣體的集氣瓶中，若石灰水變渾濁，則說明氣體是二氧化碳； 【解析】【分析】根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析；知識點：二氧化碳和一氧化碳題型：簡答題...
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![下列應用與二氧化矽的*質無關的是A．***不能用玻璃瓶盛裝B．實驗室中盛放鹼液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞C．...]( "下列應用與二氧化矽的*質無關的是A．***不能用玻璃瓶盛裝B．實驗室中盛放鹼液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞C．...")
- 問題詳情：下列應用與二氧化矽的*質無關的是A．***不能用玻璃瓶盛裝B．實驗室中盛放鹼液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞C．可用來做石英鐘、石英錶，耐高溫的石英玻璃D．矽膠是常用的乾燥劑及催化劑的載體【回答】D知識點：*氣題型：選擇題...
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![下列關於容量瓶使用方法的敘述中．正確的是①使用容量瓶前檢查是否漏水：②在容量瓶中溶解固體溶質；③容量瓶用蒸餾水...]( "下列關於容量瓶使用方法的敘述中．正確的是①使用容量瓶前檢查是否漏水：②在容量瓶中溶解固體溶質；③容量瓶用蒸餾水...")
- 問題詳情：下列關於容量瓶使用方法的敘述中．正確的是①使用容量瓶前檢查是否漏水：②在容量瓶中溶解固體溶質；③容量瓶用蒸餾水洗淨後殘留少量水即使用；④溶液需冷卻至室溫方可注入容量瓶：⑤加水定容時，不小心超過刻度線．用滴油管吸出多佘液體A．①③④ B．③④⑤ C．①②③ D.①④...
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![化學實驗課上，教師讓同學們用實驗臺上五瓶無標籤的無*溶液，探究*鹼鹽之間的反應。五瓶無標籤的無*溶液是：Na2...]( "化學實驗課上，教師讓同學們用實驗臺上五瓶無標籤的無*溶液，探究*鹼鹽之間的反應。五瓶無標籤的無*溶液是：Na2...")
- 問題詳情：化學實驗課上，教師讓同學們用實驗臺上五瓶無標籤的無*溶液，探究*鹼鹽之間的反應。五瓶無標籤的無*溶液是：Na2CO3溶液、NaCl溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽*。（1）*同學用A、B、C、D、E給五瓶無標籤的無*溶液編號，做兩兩混合實驗，E與其他四種物質混合的實驗現象記錄如表...
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![鑑別三瓶無標籤的無*的氧氣、二氧化碳、空氣最簡便的方法是用（ ）A．燃著的木條 ...]( "鑑別三瓶無標籤的無*的氧氣、二氧化碳、空氣最簡便的方法是用（ ）A．燃著的木條 ...")
- 問題詳情：鑑別三瓶無標籤的無*的氧氣、二氧化碳、空氣最簡便的方法是用（ ）A．燃著的木條 B．帶火星木條 C．澄清石灰水 D．聞氣味【回答】B知識點：空氣題型：選擇題...
- 15276
![利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的*作方法是（ ）A、A瓶先敞口培養一段時間後，再連通B瓶B、A瓶...]( "利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的*作方法是（ ）A、A瓶先敞口培養一段時間後，再連通B瓶B、A瓶...")
- 問題詳情：利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的*作方法是（）A、A瓶先敞口培養一段時間後，再連通B瓶B、A瓶密封后，應該立即連通B瓶C、A瓶密封后，培養一段時間，再連通B瓶D、實驗結束後，在B瓶中加入重鉻*鉀檢驗酒精【回答】C知識點：呼吸作用題型：選擇題...
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![下列說法不正確的是A．容量瓶、量筒和滴定管上都標有使用溫度，量筒、容量瓶無“0”刻度，滴定管有“0”刻度；使用...]( "下列說法不正確的是A．容量瓶、量筒和滴定管上都標有使用溫度，量筒、容量瓶無“0”刻度，滴定管有“0”刻度；使用...")
- 問題詳情：下列說法不正確的是A．容量瓶、量筒和滴定管上都標有使用溫度，量筒、容量瓶無“0”刻度，滴定管有“0”刻度；使用時滴定管水洗後還需潤洗，但容量瓶水洗後不用潤洗B．在用簡易量熱計測定反應熱時，可使用碎泡沫起隔熱保溫的作用、普通玻璃棒進行攪拌使*和鹼充分反應、準確讀...
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![如圖所示，在空燒瓶內滴一滴酒精，用橡皮塞塞緊瓶口，再用打氣筒向瓶內打氣。當瓶內氣壓足夠大時，塞子將從瓶口衝出...]( "如圖所示，在空燒瓶內滴一滴酒精，用橡皮塞塞緊瓶口，再用打氣筒向瓶內打氣。當瓶內氣壓足夠大時，塞子將從瓶口衝出...")
- 問題詳情： 如圖所示，在空燒瓶內滴一滴酒精，用橡皮塞塞緊瓶口，再用打氣筒向瓶內打氣。當瓶內氣壓足夠大時，塞子將從瓶口衝出，且原來透明的瓶內充滿了白霧。請寫出這個實驗現象中涉及到的熱學知識。（1）向瓶內打氣：__________________________；（2）瓶內發生的物態變化：__________________...
- 5404
![Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四瓶無*溶液，只用一種試劑區別的是 ...]( "Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四瓶無*溶液，只用一種試劑區別的是 ...")
- 問題詳情： Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四瓶無*溶液，只用一種試劑區別的是 A．BaCl2 B．NaOH C．Ba(OH)2 ...
- 26106
![用鋁片做聽裝易拉飲料瓶，每張鋁片可制瓶身16個或瓶底43個，1個瓶身配2個瓶底，現有150張鋁片，用多少張鋁片...]( "用鋁片做聽裝易拉飲料瓶，每張鋁片可制瓶身16個或瓶底43個，1個瓶身配2個瓶底，現有150張鋁片，用多少張鋁片...")
- 問題詳情：用鋁片做聽裝易拉飲料瓶，每張鋁片可制瓶身16個或瓶底43個，1個瓶身配2個瓶底，現有150張鋁片，用多少張鋁片制瓶身，多少張鋁片制瓶底，可以正好製成成套的飲料瓶？【回答】解：設用x張鋁片做瓶身，則用（150-x）張鋁片做瓶底，根據題意得：2×16x=43×（150-x），解得：x=86，則用150-86=64張鋁片做...
- 11207
![如圖1所示，玻璃瓶內有一些水，水上方存在著無*透明、無法看到的水蒸氣。給瓶內打氣，當瓶塞跳出時，可以看到瓶內出...]( "如圖1所示，玻璃瓶內有一些水，水上方存在著無*透明、無法看到的水蒸氣。給瓶內打氣，當瓶塞跳出時，可以看到瓶內出...")
- 問題詳情：如圖1所示，玻璃瓶內有一些水，水上方存在著無*透明、無法看到的水蒸氣。給瓶內打氣，當瓶塞跳出時，可以看到瓶內出現 ，說明發生了__________現象。這是因為空氣膨脹對外________，本身的內能_________的緣故。圖 中（選填“2”或“3”）汽油機的工作過...
- 9969
![鑑別三瓶無*溶液：H2SO4、CaCl2、NaCl可選用試劑 （ ...]( "鑑別三瓶無*溶液：H2SO4、CaCl2、NaCl可選用試劑 （ ...")
- 問題詳情：鑑別三瓶無*溶液：H2SO4、CaCl2、NaCl可選用試劑 （ ）3溶液 B.紫*石蕊試液 C.*酞試液 2CO3溶液【回答】D知識點：生活中常見的鹽題型：選擇題...
- 10892
![利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的*作方法是（ ）A．A瓶先敞口培養一段時間後，再連通B瓶B．A瓶...]( "利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的*作方法是（ ）A．A瓶先敞口培養一段時間後，再連通B瓶B．A瓶...")
- 問題詳情：利用如圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的*作方法是（）A．A瓶先敞口培養一段時間後，再連通B瓶B．A瓶密封后，應該立即連通B瓶C．A瓶密封后，培養一段時間，再連通B瓶D．實驗結束後，在B瓶中加入重鉻*鉀檢驗酒精【回答】解：A、探究酵母菌的無氧呼吸的條件是無氧，所以A瓶先敞口培養一...
- 23573
![有兩瓶無*透明的液體，一瓶是食鹽水，另一瓶是蒸餾水。用簡單的化學方法和物理方法（不能嘗味道）加以鑑別。化學方法...]( "有兩瓶無*透明的液體，一瓶是食鹽水，另一瓶是蒸餾水。用簡單的化學方法和物理方法（不能嘗味道）加以鑑別。化學方法...")
- 問題詳情：有兩瓶無*透明的液體，一瓶是食鹽水，另一瓶是蒸餾水。用簡單的化學方法和物理方法（不能嘗味道）加以鑑別。化學方法：物理方法：【回答】化學方法：滴加**銀溶液，有白*沉澱生成的為食鹽水，沒有現象的是蒸餾水物理方法：加熱蒸乾，有固體殘留的為食鹽水，沒有固體的是蒸餾水知識點：化學...
- 17973
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