![如今，微信這一新型社交媒體正受到越來越多*機構的關注。政務微信成為網路問政新利器，這對創新社會管理方式、建設...]( "如今，微信這一新型社交媒體正受到越來越多*機構的關注。政務微信成為網路問政新利器，這對創新社會管理方式、建設...")
- 問題詳情：如今，微信這一新型社交媒體正受到越來越多*機構的關注。政務微信成為網路問政新利器，這對創新社會管理方式、建設“智慧城市”、樹立*形象等具有深遠影響。政務微信的開通①有利於擴大*的基本*權利 ②保障了公民直接行使管理國家的權力③有利於提高...
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![（2020·山東省高三其他）“夷夏之辨”在春秋時期曾經是諸侯爭霸的輿論利器，而在戰國晚期秦與六國的殊死較量中已...]( "（2020·山東省高三其他）“夷夏之辨”在春秋時期曾經是諸侯爭霸的輿論利器，而在戰國晚期秦與六國的殊死較量中已...")
- 問題詳情：（2020·山東省高三其他）“夷夏之辨”在春秋時期曾經是諸侯爭霸的輿論利器，而在戰國晚期秦與六國的殊死較量中已經完全被遺棄了，諸侯國大多是站在*道德角度予以攻擊。這種變化表明A．華夏與蠻夷之間文化衝突消失 B．天下一...
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![決定成功的利器劉偉 ①每一個渴望成功的人，都要先修煉好兩把利器，那就是“德”和“才”。只有德才兼備，相得益...]( "決定成功的利器劉偉 ①每一個渴望成功的人，都要先修煉好兩把利器，那就是“德”和“才”。只有德才兼備，相得益...")
- 問題詳情：決定成功的利器劉偉 ①每一個渴望成功的人，都要先修煉好兩把利器，那就是“德”和“才”。只有德才兼備，相得益彰，才能所向披靡，馬到成功。 ②有這樣一個故事。唐太宗李世民登基不久，有人投其所好，敬獻給他一張弓。他看了又看，試了又試，認定是難得一見的好弓。於...
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![6．李鴻章說：“*欲自強則莫如學習外國利器；欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。欲覓制器...]( "6．李鴻章說：“*欲自強則莫如學習外國利器；欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。欲覓制器...")
- 問題詳情：6．李鴻章說：“*欲自強則莫如學習外國利器；欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。欲覓制器之器與制器之人，則我專設一科取士，士終身懸以為富貴功名之鵠，則業可成，業可精，而才亦可集。”這表明李鴻章強調國家走向富強最終取決於A．創辦近代*事工業 ...
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![始於20世紀80年代的改革開放是突破“*”繩索的利器，是從極“左”的汙泥濁水中拔腿的動力。*當時“拔腿”需...]( "始於20世紀80年代的改革開放是突破“*”繩索的利器，是從極“左”的汙泥濁水中拔腿的動力。*當時“拔腿”需...")
- 問題詳情：始於20世紀80年代的改革開放是突破“*”繩索的利器，是從極“左”的汙泥濁水中拔腿的動力。*當時“拔腿”需克服的最大阻力是()A．道德信仰缺失 B．經濟體制僵化C．貧富差距拉大 D．環境汙染嚴重【回答】B本題考查*實行改革開放的時代背景，意在考查考生運用所學知識...
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![“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器”。想一想，這是哪個派別的...]( "“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器”。想一想，這是哪個派別的...")
- 問題詳情：“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器”。想一想，這是哪個派別的主張A．頑固派 B．洋務派 C．資產階級維新派 D．資產階級*派【回答】B知識點：洋務運動題型：選擇題...
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![“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”主張此觀點的派別是（...]( "“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”主張此觀點的派別是（...")
- 問題詳情： “*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”主張此觀點的派別是（ ） A．頑固派 B．洋務派C．資產階級維新派 D．資產階級*派【回答】B...
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![閱讀下列材料：材料一 *文武制度，事事遠出於西人之上，獨火器萬不能及……*欲自強，則莫如學習外國利器，欲學...]( "閱讀下列材料：材料一 *文武制度，事事遠出於西人之上，獨火器萬不能及……*欲自強，則莫如學習外國利器，欲學...")
- 問題詳情：閱讀下列材料：材料一*文武制度，事事遠出於西人之上，獨火器萬不能及……*欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。材料二變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制。材料三1908年“教科書基...
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![“*欲自強，則莫如學習外國利器；欲學外國利器，則莫如覓制器之器。”在此觀點指導下，*興起了( )A．新...]( "“*欲自強，則莫如學習外國利器；欲學外國利器，則莫如覓制器之器。”在此觀點指導下，*興起了( )A．新...")
- 問題詳情： “*欲自強，則莫如學習外國利器；欲學外國利器，則莫如覓制器之器。”在此觀點指導下，*興起了( )A．新文化運動 B．*亥*C．戊戌變法 D．洋務運動【回答】D。本題考查學生的分析理解能力。第二次鴉片戰爭以後，清朝內外交困，從19世...
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![*科學家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發現了抗瘧疾“利器”——青蒿素，獲得了2015年諾貝爾生理學或醫學獎，青...]( "*科學家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發現了抗瘧疾“利器”——青蒿素，獲得了2015年諾貝爾生理學或醫學獎，青...")
- 問題詳情：*科學家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發現了抗瘧疾“利器”——青蒿素，獲得了2015年諾貝爾生理學或醫學獎，青蒿細胞內指導青蒿素形成的控制中心是（）A.細胞壁 B.細胞核 C.細胞質 D.液泡【回...
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![材料一 *文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則...]( "材料一 *文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則...")
- 問題詳情：材料一 *文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。 ──《*蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料二 臣竊...
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![襄陽（四）閱讀議論文《決定成功的利器》，完成22-26題。（12分）決定成功的利器劉偉 ①每一個渴望成功的...]( "襄陽（四）閱讀議論文《決定成功的利器》，完成22-26題。（12分）決定成功的利器劉偉 ①每一個渴望成功的...")
- 問題詳情：襄陽（四）閱讀議論文《決定成功的利器》，完成22-26題。（12分）決定成功的利器劉偉 ①每一個渴望成功的人，都要先修煉好兩把利器，那就是“德”和“才”。只有德才兼備，相得益彰，才能所向披靡，馬到成功。 ②有這樣一個故事。唐太宗李世民登基不久，有人投其所好，敬獻給...
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![閱讀下列材料：（10分）材料一“*文武制度，事事遠於西人之上，獨火器萬不能及……*欲自強，則莫如學外國利器...]( "閱讀下列材料：（10分）材料一“*文武制度，事事遠於西人之上，獨火器萬不能及……*欲自強，則莫如學外國利器...")
- 問題詳情：閱讀下列材料：（10分）材料一“*文武制度，事事遠於西人之上，獨火器萬不能及……*欲自強，則莫如學外國利器，覓制器之器，師其法，而不必用其人。”材料二 變法之本，在育人才，人才之興，在開學校，學校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官職。材料三 我們現在認定，只有這兩位先生可以...
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![*文武制度，事事遠在西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”這一論述屬於哪個派別的主...]( "*文武制度，事事遠在西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”這一論述屬於哪個派別的主...")
- 問題詳情：*文武制度，事事遠在西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”這一論述屬於哪個派別的主張（）A.洋務派 B.維新派 C.資產階級*派 D.頑固派【回答】A知識點：洋務運動題型：選擇題...
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![“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”主張此觀點的派別是 ...]( "“*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”主張此觀點的派別是 ...")
- 問題詳情： “*文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……*欲自強，則莫如學習外國利器。”主張此觀點的派別是 A．頑固派 B．洋務派C．資產階級維新派 ...
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![觀察漫畫，請你從矛盾同一*的寓意出發選擇漫畫標題，最貼切的的是 A.目標：奮鬥的方向B.信念：勇者的利器C.障...]( "觀察漫畫，請你從矛盾同一*的寓意出發選擇漫畫標題，最貼切的的是 A.目標：奮鬥的方向B.信念：勇者的利器C.障...")
- 問題詳情：觀察漫畫，請你從矛盾同一*的寓意出發選擇漫畫標題，最貼切的的是 A.目標：奮鬥的方向B.信念：勇者的利器C.障礙：跨越的支點D.天才：勤奮的結晶【回答】C【解析】試題分析：矛盾的同一*是指矛盾著的雙方相互吸引、相互聯結的屬*和趨勢。“障礙”是阻擋前進的障礙，但它又是跨越...
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![23．(15分)探索救國之路是*近代史的重要內容，請閱讀材料，回答問題。時間主張1864年李鴻章說：外國利器...]( "23．(15分)探索救國之路是*近代史的重要內容，請閱讀材料，回答問題。時間主張1864年李鴻章說：外國利器...")
- 問題詳情：23．(15分)探索救國之路是*近代史的重要內容，請閱讀材料，回答問題。時間主張1864年李鴻章說：外國利器強兵百倍*，內則狎處輦轂之下(指國都)，外則佈滿*湖之間……(建議)購求西人機器，先制夾板火輪，次及巨*兵船，然後水路可恃，海疆可安。1906年孫中山講到：我們推倒滿洲*，從驅除滿...
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![“*欲自強，則莫如學習外國利器；欲學外國利器，則莫如覓制器之器。”在此觀點指導下，*興起了（）A新文化運...]( "“*欲自強，則莫如學習外國利器；欲學外國利器，則莫如覓制器之器。”在此觀點指導下，*興起了（）A新文化運...")
- 問題詳情： “*欲自強，則莫如學習外國利器；欲學外國利器，則莫如覓制器之器。”在此觀點指導下，*興起了（）A新文化運動 B*亥* C戊戌變法 D洋務運動【回答】D知識點：洋務運動題型：選擇題...
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![刺細胞是腔腸動物特有的 和 的利器，在 處尤其多．]( "刺細胞是腔腸動物特有的 和 的利器，在 處尤其多．")
- 問題詳情：刺細胞是腔腸動物特有的和的利器，在處尤其多．【回答】攻擊；防禦；觸手知識點：魚題型：填空題...
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![13．***大召開後，巡視制度作為反腐利器，起到了很好的效果。下列古代官職中，具備這種職能的是A．太尉...]( "13．***大召開後，巡視制度作為反腐利器，起到了很好的效果。下列古代官職中，具備這種職能的是A．太尉...")
- 問題詳情：13．***大召開後，巡視制度作為反腐利器，起到了很好的效果。下列古代官職中，具備這種職能的是A．太尉 B．太守 C．刺史 D．司空【回答】C知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
- 27131
![如圖所示，核潛艇是捍衛我國*的戰略利器。根據不同任務的要求，核潛艇需要在水面漂浮或在不同深度處懸浮（假設海水...]( "如圖所示，核潛艇是捍衛我國*的戰略利器。根據不同任務的要求，核潛艇需要在水面漂浮或在不同深度處懸浮（假設海水...")
- 問題詳情：如圖所示，核潛艇是捍衛我國*的戰略利器。根據不同任務的要求，核潛艇需要在水面漂浮或在不同深度處懸浮（假設海水密度保持不變）。下列說法正確的是A.核潛艇漂浮時受到的浮力最大B.核潛艇上浮時受到的浮力等於重力C.核潛艇在不同深度懸浮所受浮力相等D.核潛艇下潛時受...
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![“高階科技就是現代的國之利器，真正的核心技術是買不來的。”這句話給我們的啟示是（ ）A.我國要大力加強科技創...]( "“高階科技就是現代的國之利器，真正的核心技術是買不來的。”這句話給我們的啟示是（ ）A.我國要大力加強科技創...")
- 問題詳情：“高階科技就是現代的國之利器，真正的核心技術是買不來的。”這句話給我們的啟示是（ ）A.我國要大力加強科技創新，努力建設創新型國家B.自主創新是民族精神的核心C.要提高教育創新能力，首要的是提高科技創新能力D.任何事業的成功邵離不開科技創新【回答】A 知識點：...
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![微信具有傳送語音簡訊、視訊、圖片和文字等功能，被很多年輕人視為“交友利器”，若使用不當，則成為“危信”。從文化...]( "微信具有傳送語音簡訊、視訊、圖片和文字等功能，被很多年輕人視為“交友利器”，若使用不當，則成為“危信”。從文化...")
- 問題詳情：微信具有傳送語音簡訊、視訊、圖片和文字等功能，被很多年輕人視為“交友利器”，若使用不當，則成為“危信”。從文化生活角度看，使用微信應該①正確三觀，傳遞文明②辨別是非，提升素質③加強管理，正確引導④自由表達，全面公開A．①② B．①③ C．①②③ D．①②④【回答】A【解...
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![神兵利器造句怎麼寫]( "神兵利器造句怎麼寫")
- 公孫海一心想打造神兵利器,為了躲避這種紛擾,他便四處遊走尋找鑄造神兵的良材。少俠可能有一事不知,老夫生平還有一大嗜好,乃是對神兵利器愛不釋手。這些神兵利器被主人們隨身攜帶，天長日久，就沾染了一些仙氣，有了一點靈*。小子,別以為有神兵利器就能佔得上便宜,乖乖束手就...
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![閱讀下列材料： 材料一 *文武制度，事事遠出西人之上，獨火器不能及……*欲自強，則莫如學習外國利器，欲...]( "閱讀下列材料： 材料一 *文武制度，事事遠出西人之上，獨火器不能及……*欲自強，則莫如學習外國利器，欲...")
- 問題詳情：閱讀下列材料： 材料一 *文武制度，事事遠出西人之上，獨火器不能及……*欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。 材料二 變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制。 材料...
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