![進入國中後，學習情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對這些學習中的不同感受，我們在學習上要A...]( "進入國中後，學習情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對這些學習中的不同感受，我們在學習上要A...")
- 問題詳情：進入國中後，學習情況變了，科目增多，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對這些學習中的不同感受，我們在學習上要A．依靠家長的輔導 B．多買複習資料和參考書C．做學習的管理者 ...
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![講課筆記造句怎麼寫]( "講課筆記造句怎麼寫")
- 這個日程表提供了講課主題，講課筆記的鏈結，以及作業和考試日程。一些講課筆記適用於多節課。有老師講課筆記的影印件也很重要，因為考試中的大多數問題都以老師的筆記為準。麻省理工學院開放課程提供大量免費的資源，包括講課筆記、隨堂作業、考卷，甚至還有教授講課的音訊和視訊...
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!["空中課堂"是指利用先進的網路資訊科技和現代通訊技術，實時直播教師的視訊、語音、課件、板書等，把講課過程逼真地...]( "\"空中課堂\"是指利用先進的網路資訊科技和現代通訊技術，實時直播教師的視訊、語音、課件、板書等，把講課過程逼真地...")
- 問題詳情："空中課堂"是指利用先進的網路資訊科技和現代通訊技術，實時直播教師的視訊、語音、課件、板書等，把講課過程逼真地搬到網上，對學員端無特別要求，只要能上網，就能加入課堂聽課，參與答疑。師生之間通過音視訊、課件等方式進行實時互動的一種課堂形式。空中課堂的出現及...
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![下列關於聲的說法中，錯誤的是（ ）A.耳聾者用牙齒聽聲利用了骨傳導 B.老師講課的聲音通過空氣傳入人耳C.醫...]( "下列關於聲的說法中，錯誤的是（ ）A.耳聾者用牙齒聽聲利用了骨傳導 B.老師講課的聲音通過空氣傳入人耳C.醫...")
- 問題詳情：下列關於聲的說法中，錯誤的是（ ）A.耳聾者用牙齒聽聲利用了骨傳導 B.老師講課的聲音通過空氣傳入人耳C.醫生利用超聲波能擊碎人體內的結石，說明聲能傳遞資訊D.上課時，街道上的音樂聲屬於噪聲【回答】C知識點：噪聲的危害和控制題型：選擇題...
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![進入國中，學習的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學校、家長對同學的要求也高了，有的同學不適應這種...]( "進入國中，學習的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學校、家長對同學的要求也高了，有的同學不適應這種...")
- 問題詳情：進入國中，學習的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，學校、家長對同學的要求也高了，有的同學不適應這種變化，於是逐漸變得厭學，甚至曠課、逃學，經常違反校紀校規，為了引導同學深刻反思自己的行為，端正學習態度，激發學習熱情，班主任決定召開一次以“學先賢事蹟，做學習...
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![1．下列的加橫線成語使用不正確的一項是（ ）A．張教授在講課時常常不由自主地模仿文學作品中的人物，譬如，他...]( "1．下列的加橫線成語使用不正確的一項是（ ）A．張教授在講課時常常不由自主地模仿文學作品中的人物，譬如，他...")
- 問題詳情：1．下列的加橫線成語使用不正確的一項是（ ）A．張教授在講課時常常不由自主地模仿文學作品中的人物，譬如，他今天就一邊吟誦《李憑箜篌引》，一邊用粉筆輕攏慢捻，彷彿他眼前就有一柄箜篌。B．當玄幻、言情、偵探等型別小說大行其道的時候，如何引導學生欣賞《詩經》、《紅樓...
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![《長*日報》2004年8月1日報道，一位志願*老戰士到某中學給學生講課時說：“為了不暴露埋伏地點，邱少雲硬是...]( "《長*日報》2004年8月1日報道，一位志願*老戰士到某中學給學生講課時說：“為了不暴露埋伏地點，邱少雲硬是...")
- 問題詳情： 《長*日報》2004年8月1日報道，一位志願*老戰士到某中學給學生講課時說：“為了不暴露埋伏地點，邱少雲硬是在火海中咬緊牙關、紋絲不動，直到壯烈犧牲！同學們，這是怎樣的一種毅力、怎樣的一種精神啊！”這種“精神”是( )①愛國主義精神 ②*英雄主義精神 ③...
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![“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進行講課，說話時發出聲音是因為聲帶在振動，聲音很大是因為聲音的 ...]( "“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進行講課，說話時發出聲音是因為聲帶在振動，聲音很大是因為聲音的 ...")
- 問題詳情： “神十”上天，女宇航員王亞平在太空進行講課，說話時發出聲音是因為聲帶在振動，聲音很大是因為聲音的 （選填“音調”、“響度”或“音*”)很大。【回答】響度知識點：聲音的特*題型：填空題...
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![閱讀下面的文字，完成下列小題。1912年一個春意盎然的日子，一位年近半百的教授正在哈佛大學講課，突然一隻知更鳥...]( "閱讀下面的文字，完成下列小題。1912年一個春意盎然的日子，一位年近半百的教授正在哈佛大學講課，突然一隻知更鳥...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成下列小題。1912年一個春意盎然的日子，一位年近半百的教授正在哈佛大學講課，突然一隻知更鳥飛落在教室的窗臺上不停地歡叫。教授停下來出神地打量著小鳥，這是一隻藍*知更鳥，除了淡黃和純白相間的胸毛外，身體的其餘部分幾乎全是藍*，美麗的讓人不敢直視...
- 12989
![閱讀下面的作品，完成15-18題。馬的眼鏡莫言吳先生為我們講課，應該是在1984年的冬季，前後講了十幾次。他穿...]( "閱讀下面的作品，完成15-18題。馬的眼鏡莫言吳先生為我們講課，應該是在1984年的冬季，前後講了十幾次。他穿...")
- 問題詳情：閱讀下面的作品，完成15-18題。馬的眼鏡莫言吳先生為我們講課，應該是在1984年的冬季，前後講了十幾次。他穿著一件黑*呢大衣，戴一頂黑帽子，圍一條很長的醬紫*的圍巾。進教室後他脫下大衣解下圍巾摘下帽子，露出頭上凌亂的稀疏白髮，目光掃過來，有點鷹隼的感覺。他目光炯炯，有...
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![“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進行講課，下列說法正確的是 （ ） A．在“天宮一號”裡聲音傳播的...]( "“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進行講課，下列說法正確的是 （ ） A．在“天宮一號”裡聲音傳播的...")
- 問題詳情：“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進行講課，下列說法正確的是 （ ） A．在“天宮一號”裡聲音傳播的速度為3.0×108米/秒B．地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的C．王亞平說話發出聲音是因為聲帶在振動 D．王亞平講課聲音很大是因為她的聲音訊...
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![我們坐在教室裡聽老師講課，我們聽不到回聲的原因（ ）A.老師講課的聲音太小。 B.回聲太小，聽不到 ...]( "我們坐在教室裡聽老師講課，我們聽不到回聲的原因（ ）A.老師講課的聲音太小。 B.回聲太小，聽不到 ...")
- 問題詳情：我們坐在教室裡聽老師講課，我們聽不到回聲的原因（ ）A.老師講課的聲音太小。 B.回聲太小，聽不到 C.老師講課的聲音根本沒有回聲 D.回聲與原聲混在一起【回答】D知識點：聲音的產生與傳播題型：選擇題...
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![19．觀察下面這幅漫畫，請描述畫面內容，語言要生動，並給這幅漫畫擬一個標題。（注：講課的是雞，聽課的是鴨）。（...]( "19．觀察下面這幅漫畫，請描述畫面內容，語言要生動，並給這幅漫畫擬一個標題。（注：講課的是雞，聽課的是鴨）。（...")
- 問題詳情：19．觀察下面這幅漫畫，請描述畫面內容，語言要生動，並給這幅漫畫擬一個標題。（注：講課的是雞，聽課的是鴨）。（1）畫面內容： （2）標題： ...
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![進入中學後，老師講課時常常會走下講臺，和學生一起討論。這說明A.老師更注重培養我們自主學習的能力，引導我們探索...]( "進入中學後，老師講課時常常會走下講臺，和學生一起討論。這說明A.老師更注重培養我們自主學習的能力，引導我們探索...")
- 問題詳情：進入中學後，老師講課時常常會走下講臺，和學生一起討論。這說明A.老師更注重培養我們自主學習的能力，引導我們探索問題 B.老師是教學活動的領導者 C.老師仍然是高高在上的權威 D.我們可以隨心所欲，想說什麼就說什麼【回答】A知識點：老師表揚和批評題...
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![與國小相比，國中學習的特點有：科目多、難度大、老師講課的速度快等。針對這些變化，我們應該①科學安排學習時間②學...]( "與國小相比，國中學習的特點有：科目多、難度大、老師講課的速度快等。針對這些變化，我們應該①科學安排學習時間②學...")
- 問題詳情：與國小相比，國中學習的特點有：科目多、難度大、老師講課的速度快等。針對這些變化，我們應該①科學安排學習時間②學會自主學習，做學習的管理者③要求老師放慢講課的速度，改變教學方式④適當放棄一些科目，重點學還語文、數學和英語A．②③ B．①...
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![升入國中後，明明發現中學生的學習生活變化很大。不但需要學習的科目多，而且作業也多，老師講課的節奏比較快，課堂學...]( "升入國中後，明明發現中學生的學習生活變化很大。不但需要學習的科目多，而且作業也多，老師講課的節奏比較快，課堂學...")
- 問題詳情：升入國中後，明明發現中學生的學習生活變化很大。不但需要學習的科目多，而且作業也多，老師講課的節奏比較快，課堂學習的時間長…。於是，他通過自覺調整學習習慣，採取一些較好的方法和策略，現在他已經逐步地適應了中學的學習生活。（1）中學生應當養成哪些良好的學習習慣?（2）哪...
- 25472
![一個同學遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課，他除了根據講課內容外還可以根據聲音的（ ）來...]( "一個同學遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課，他除了根據講課內容外還可以根據聲音的（ ）來...")
- 問題詳情：一個同學遲到了，走到門外聽到上課老師的聲音，就知道正在上物理課，他除了根據講課內容外還可以根據聲音的（）來判斷．A．音調不同B．響度不同C．音*不同D．聲速不同【回答】C【考點】音調、響度與音*的區分．【分析】不同的發聲體因材料和結構不同，所發出的聲音的音*就不同，音*是辨別...
- 15156
![有關課堂上的聲現象，下列說法正確的是（ ）A．老師的講課聲是由空氣的振動產生的B．能聽到老師的講課聲是由於空...]( "有關課堂上的聲現象，下列說法正確的是（ ）A．老師的講課聲是由空氣的振動產生的B．能聽到老師的講課聲是由於空...")
- 問題詳情：有關課堂上的聲現象，下列說法正確的是（）A．老師的講課聲是由空氣的振動產生的B．能聽到老師的講課聲是由於空氣能夠傳聲C．聽錄音時，調節音量按鈕實質是在改變聲音的音調D．關閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲【回答】B．【點評】本題是一道綜合了聲現象多個知識點的題目，做題時要...
- 12622
![*的兩位宇航員曾經在太空通過網路直播平臺向同學們傳授科普知識．那麼以下說法正確的是（ ）A．宇航員講課發...]( "*的兩位宇航員曾經在太空通過網路直播平臺向同學們傳授科普知識．那麼以下說法正確的是（ ）A．宇航員講課發...")
- 問題詳情：*的兩位宇航員曾經在太空通過網路直播平臺向同學們傳授科普知識．那麼以下說法正確的是（ ）A．宇航員講課發出的聲音是由宇航員的聲帶振動產生B．宇航員講課發出的聲音一定是噪聲C．宇航員講課發出的聲音是通過超聲波傳回地球的D．講課的宇航員和另一名宇航員只能利用聲...
- 16995
![講課造句怎麼寫]( "講課造句怎麼寫")
- 講課的意思：講授功課：他在我們學校～ㄧ上午講了三堂課。我還要用心聽老師講課。上課時，我專心致志地聽老師講課。課堂上，我專心致志地聽老師講課。新老師剛上講臺，講課有點拘謹。課堂上,要認真聽老師講課,不要主少國疑。上課留心聽老師講課，有不懂的就提出來。語文課上，同學們都在...
- 30990
![在聽完一位成功的企業家講課後，一些來自企業的學員感到有些失望，便問他：“你講的那些內容我們也差不多知道，可為什...]( "在聽完一位成功的企業家講課後，一些來自企業的學員感到有些失望，便問他：“你講的那些內容我們也差不多知道，可為什...")
- 問題詳情：在聽完一位成功的企業家講課後，一些來自企業的學員感到有些失望，便問他：“你講的那些內容我們也差不多知道，可為什麼我們之間的差距會那麼大呢?”這位企業家回答說：“那是因為你們僅是知道，而我卻做到了，這就是我們的差別。”這句話表明了實踐高於理論認識，因為實踐具有（...
- 18994
![講課內容造句怎麼寫]( "講課內容造句怎麼寫")
- 他盡全力也不能理解講課內容例如，大學可以把講課內容錄在錄影帶上，使遠端地點的學生可以重播講課內容。期末考的內容將包涵全部的上課內容，並著重於之前未小考過的31~36講課內容。班長召開班務會學習指導員的講課內容。經過二個月的強化訓練，他已用英語記下老師的講課內容了...
- 29493
![下列關於聲現象的說法中錯誤的是（ ）A．課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學生耳朵的B．“星光大道”年度總冠...]( "下列關於聲現象的說法中錯誤的是（ ）A．課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學生耳朵的B．“星光大道”年度總冠...")
- 問題詳情：下列關於聲現象的說法中錯誤的是（）A．課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學生耳朵的B．“星光大道”年度總冠*楊光模仿不同名人的聲音時發出的聲音音調不同C．醫學上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特*D．會考期間學校附近路段禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪...
- 16605
![下列做法用來改變音調的是（ ） A．老師用擴音器講課 ...]( "下列做法用來改變音調的是（ ） A．老師用擴音器講課 ...")
- 問題詳情：下列做法用來改變音調的是（） A．老師用擴音器講課 B． 用大小不同的力敲擊同一個音叉C．摩托車裝消音器 D．依次敲擊裝有不同高度水的瓶子【回答】D知識點：聲音的特*題型：選...
- 13215
![當發現老師在全神貫注地講課中出現錯誤時，學生應大聲說：“老師你講錯誤了!”]( "當發現老師在全神貫注地講課中出現錯誤時，學生應大聲說：“老師你講錯誤了!”")
- 問題詳情：當發現老師在全神貫注地講課中出現錯誤時，學生應大聲說：“老師你講錯誤了!”【回答】×知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
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