![氣溫變化的利與弊①人們在日常工作生活中，對環境溫度升降1℃，似乎不太關心，但是氣象經濟學家發現，氣溫變化...]( "氣溫變化的利與弊①人們在日常工作生活中，對環境溫度升降1℃，似乎不太關心，但是氣象經濟學家發現，氣溫變化...")
- 問題詳情： 氣溫變化的利與弊①人們在日常工作生活中，對環境溫度升降1℃，似乎不太關心，但是氣象經濟學家發現，氣溫變化1℃，不僅事關全球氣候變化，還跟經濟發展，特別是農業生產息息相關。②美國氣象學家對全球平均氣溫變化1℃的評價是：氣溫上升1℃，經濟效益也跟著上升；氣溫下降1...
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![如圖三條曲線中分別表示當環境溫度從25℃降到3℃時小白鼠體 內*狀腺激素含量、尿量及酶活*的變化情況依次為（...]( "如圖三條曲線中分別表示當環境溫度從25℃降到3℃時小白鼠體 內*狀腺激素含量、尿量及酶活*的變化情況依次為（...")
- 問題詳情：如圖三條曲線中分別表示當環境溫度從25℃降到3℃時小白鼠體 內*狀腺激素含量、尿量及酶活*的變化情況依次為（ ）A．①②③ B.①③③ C.③①② D.①①②【回答】D知識點：人和高等動物的體液調節題型：選擇題...
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![如圖表示人體面板在不同環境溫度下維持體溫的方式．下列敘述正確的是（ ） A．從上圖可知，人體在炎熱和寒冷條件...]( "如圖表示人體面板在不同環境溫度下維持體溫的方式．下列敘述正確的是（ ） A．從上圖可知，人體在炎熱和寒冷條件...")
- 問題詳情：如圖表示人體面板在不同環境溫度下維持體溫的方式．下列敘述正確的是（）A．從上圖可知，人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調節維持體溫B．從*到乙是機體散熱的唯一途徑，從*到丁表示機體產熱途徑C．人體的體溫調節中樞位於下視丘，體溫感覺中樞位於大腦皮層D．*和*表示在寒冷環境中，此...
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![小明利用熱敏電阻設計了一個“過熱自動*電路”，如圖*所示．將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當環境溫度正...]( "小明利用熱敏電阻設計了一個“過熱自動*電路”，如圖*所示．將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當環境溫度正...")
- 問題詳情：小明利用熱敏電阻設計了一個“過熱自動*電路”，如圖*所示．將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當環境溫度正常時，繼電器的上觸點接觸，下觸點分離，指示燈亮；當環境溫度超過某一值時，繼電器的下觸點接觸，上觸點分離，*鈴響．圖*中繼電器的供電電壓U1=3V，繼電器線圈用漆包線繞成...
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![“620”創新實驗小組像科學家一樣進行科學研究：他們進入一個環境溫度可以保持在0℃的實驗室，嘗試測量*的密度...]( "“620”創新實驗小組像科學家一樣進行科學研究：他們進入一個環境溫度可以保持在0℃的實驗室，嘗試測量*的密度...")
- 問題詳情： “620”創新實驗小組像科學家一樣進行科學研究：他們進入一個環境溫度可以保持在0℃的實驗室，嘗試測量*的密度．【實驗器材】天平（砝碼）、*簧測力計、量筒、燒杯、刻度尺、水、細木棒、形狀不規則的小*塊．【實驗步驟】（1）選擇合適的器材、測出小*塊的質量m；（2）選擇器材量筒...
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![右圖中三條曲線分別表示當環境溫度從25℃降到3℃時，人體內*狀腺激素含量、尿量及酶活*的變化情況為：( )A...]( "右圖中三條曲線分別表示當環境溫度從25℃降到3℃時，人體內*狀腺激素含量、尿量及酶活*的變化情況為：( )A...")
- 問題詳情：右圖中三條曲線分別表示當環境溫度從25℃降到3℃時，人體內*狀腺激素含量、尿量及酶活*的變化情況為：( )A．①②③ B．①③③ C．③①② D．①①②【回答】D知識點：人和高等動物的體液調節題型：選擇題...
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![如圖，內壁光滑、導熱良好的氣缸中用活塞封閉有一定質量的理想氣體．當環境溫度升高時，對缸內氣體說法正確的是（ ...]( "如圖，內壁光滑、導熱良好的氣缸中用活塞封閉有一定質量的理想氣體．當環境溫度升高時，對缸內氣體說法正確的是（ ...")
- 問題詳情：如圖，內壁光滑、導熱良好的氣缸中用活塞封閉有一定質量的理想氣體．當環境溫度升高時，對缸內氣體說法正確的是（ ） ...
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![引起食物*的根本原因是（ ）A．環境溫度過高B．食物沒有包裝C．食物沒有放入*箱D．細菌和真菌的繁殖和生長]( "引起食物*的根本原因是（ ）A．環境溫度過高B．食物沒有包裝C．食物沒有放入*箱D．細菌和真菌的繁殖和生長")
- 問題詳情：引起食物*的根本原因是（）A．環境溫度過高B．食物沒有包裝C．食物沒有放入*箱D．細菌和真菌的繁殖和生長【回答】D知識點：細菌和真菌在自然界的作用題型：選擇題...
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![①圖表示*、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶的活*與處理時間的關係，②圖表示某生物體內酶的活*與外界環境溫度的關...]( "①圖表示*、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶的活*與處理時間的關係，②圖表示某生物體內酶的活*與外界環境溫度的關...")
- 問題詳情：①圖表示*、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶的活*與處理時間的關係，②圖表示某生物體內酶的活*與外界環境溫度的關係。下列敘述不正確的是()A．①圖中乙酶活*的改變可能是因為其分子結構的改變B．①圖中*酶的基本組成單位可能是核糖核苷*C．②圖表示的酶可以是人體細胞內...
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![當人所處的環境溫度從25℃降至5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活*的變化依次 ...]( "當人所處的環境溫度從25℃降至5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活*的變化依次 ...")
- 問題詳情：當人所處的環境溫度從25℃降至5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活*的變化依次 （ ）A減少、減少、增加、不變 B.增...
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![*登山隊19名隊員在所處環境溫度從20℃降至－10℃的過程中，體內的各項生理變化與右圖變化趨勢相符的有①皮...]( "*登山隊19名隊員在所處環境溫度從20℃降至－10℃的過程中，體內的各項生理變化與右圖變化趨勢相符的有①皮...")
- 問題詳情： *登山隊19名隊員在所處環境溫度從20℃降至－10℃的過程中，體內的各項生理變化與右圖變化趨勢相符的有①面板血管血流量②身體耗氧量③腎上腺素分泌量④汗腺的分泌量 ⑤尿量 ⑥酶的活*A．②③⑤⑥ B．②③⑤ C．①③⑤⑥ D．②...
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![（2015.瀘州）某課外活動小組設計了一個用電壓表的變化來反映環境溫度變化的電路。如圖*所示，電源電壓不變，定...]( "（2015.瀘州）某課外活動小組設計了一個用電壓表的變化來反映環境溫度變化的電路。如圖*所示，電源電壓不變，定...")
- 問題詳情：（2015.瀘州）某課外活動小組設計了一個用電壓表的變化來反映環境溫度變化的電路。如圖*所示，電源電壓不變，定值電阻R=20Ω，R1是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的影象如圖乙所示，閉合開關S後，求：（1）當環境溫度為200C時，電壓表示數為2V，電源電壓多大？此時R1的電功率是多少？（2）如果將R、R1...
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![某同學從環境溫度25℃的室內突然走到環境溫度為0℃的室外，對該同學相關生理變化的敘述，正確的是（ ）A．產熱...]( "某同學從環境溫度25℃的室內突然走到環境溫度為0℃的室外，對該同學相關生理變化的敘述，正確的是（ ）A．產熱...")
- 問題詳情：某同學從環境溫度25℃的室內突然走到環境溫度為0℃的室外，對該同學相關生理變化的敘述，正確的是（）A．產熱量將高於散熱量 B．面板血管有所收縮C．副交感神經興奮加強 D．新陳代謝將減弱【回答】解：A、人在寒冷環境中能維持體溫的相對穩定，說明產熱量等於散熱...
- 14637
![當環境溫度從35℃降至15℃，人體耗氧量、面板血流量及體內酶活*的變化依次為（ ）A．增加、減少、不變 ...]( "當環境溫度從35℃降至15℃，人體耗氧量、面板血流量及體內酶活*的變化依次為（ ）A．增加、減少、不變 ...")
- 問題詳情：當環境溫度從35℃降至15℃，人體耗氧量、面板血流量及體內酶活*的變化依次為（ ）A．增加、減少、不變 B．減少、增加、不變C．減少、減少、降低 D．增加、減少、降低【回答】A知識點：人和高等動物...
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![當人所處的環境溫度從25℃降到5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素的變化依次為（） A．增加、增加、減少B...]( "當人所處的環境溫度從25℃降到5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素的變化依次為（） A．增加、增加、減少B...")
- 問題詳情：當人所處的環境溫度從25℃降到5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素的變化依次為（） A．增加、增加、減少B． 減少、減少、增加 C．增加、減少、增加D．增加、增加、增加【回答】A知識點：人和高等動物的體液調節題型：選擇題...
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![低溫冷凍災害主要是因為來自極地的強冷空氣，寒潮侵入造成的連續多日氣溫下降，使農作物因環境溫度過低而受到損傷以致...]( "低溫冷凍災害主要是因為來自極地的強冷空氣，寒潮侵入造成的連續多日氣溫下降，使農作物因環境溫度過低而受到損傷以致...")
- 問題詳情：低溫冷凍災害主要是因為來自極地的強冷空氣，寒潮侵入造成的連續多日氣溫下降，使農作物因環境溫度過低而受到損傷以致減產的農業氣象災害。右圖為我國部分地區平均每年凍害出現的次數等值線圖(單位：次)。讀圖回答下列問題。 比較東北地區與長*下游地區平均每年...
- 21885
![馬鈴薯表觀光合速率與溫度、CO2濃度的關係如圖．下列敘述正確的是（） A． 環境溫度為30℃，最有利於...]( "馬鈴薯表觀光合速率與溫度、CO2濃度的關係如圖．下列敘述正確的是（） A． 環境溫度為30℃，最有利於...")
- 問題詳情：馬鈴薯表觀光合速率與溫度、CO2濃度的關係如圖．下列敘述正確的是（） A． 環境溫度為30℃，最有利於提高馬鈴薯的產量 B． 當溫度從10℃升至20℃時，呼吸速率不斷下降 C． 光合作用的最適溫度與環境中CO2的濃度有關 D． 隨著表觀光合速率...
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![以下資料與實際情況相符的是（ ）A．人體感覺舒適的環境溫度為37℃B．國中物理課本的長約26cmC．正常人脈...]( "以下資料與實際情況相符的是（ ）A．人體感覺舒適的環境溫度為37℃B．國中物理課本的長約26cmC．正常人脈...")
- 問題詳情：以下資料與實際情況相符的是（）A．人體感覺舒適的環境溫度為37℃B．國中物理課本的長約26cmC．正常人脈博1s跳動約為100次D．人正常步行的速度約為1.1cm/s【回答】B【考點】溫度；時間的估測；長度的估測；速度與物體運動．【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的瞭解，對於選項...
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![下列曲線能正確反映水果儲藏的耗氧量與環境溫度關係的是( )]( "下列曲線能正確反映水果儲藏的耗氧量與環境溫度關係的是( )")
- 問題詳情：下列曲線能正確反映水果儲藏的耗氧量與環境溫度關係的是( )【回答】B知識點：植物的蒸騰作用題型：選擇題...
- 5378
![某同學利用熱敏電阻設計了一個“過熱自動*電路”，如圖*所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當環境溫度...]( "某同學利用熱敏電阻設計了一個“過熱自動*電路”，如圖*所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當環境溫度...")
- 問題詳情：某同學利用熱敏電阻設計了一個“過熱自動*電路”，如圖*所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當環境溫度正常時，繼電器的上觸點接觸，下觸點分離，指示燈亮；當環境溫度超過某一值時，繼電器的下觸點接觸，上觸點分離，*鈴響。圖*中給繼電器供電的電源電壓U1=4V，內阻不計，繼...
- 29183
![每到夏季，如果儲存方法不當，吃剩的飯菜容易*變質．其根本原因是（ ） A．環境溫度過高 B...]( "每到夏季，如果儲存方法不當，吃剩的飯菜容易*變質．其根本原因是（ ） A．環境溫度過高 B...")
- 問題詳情：每到夏季，如果儲存方法不當，吃剩的飯菜容易*變質．其根本原因是（） A．環境溫度過高 B． 營養物質含量豐富 C．食物含水量高 D．微生物大量生長、繁殖【回答】D知識點：細菌和真菌在自然界的作用題型：選擇題...
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![以下估測與實際情況相符的是 A．人體感覺舒適的環境溫度約為40℃ B.人正常步行的速度約為5m...]( "以下估測與實際情況相符的是 A．人體感覺舒適的環境溫度約為40℃ B.人正常步行的速度約為5m...")
- 問題詳情：以下估測與實際情況相符的是 A．人體感覺舒適的環境溫度約為40℃ B.人正常步行的速度約為5m／sC．教室裡的日光燈正常工作時電流約為1.8A D．一隻普通雞蛋的質量約為50g【回答】A知識點：八年級上題型：選擇題...
- 18044
![下列各項敘述與如圖曲線相吻合的是（） A． 人體組織細胞中酶的活*隨環境溫度的變化趨勢 B． ...]( "下列各項敘述與如圖曲線相吻合的是（） A． 人體組織細胞中酶的活*隨環境溫度的變化趨勢 B． ...")
- 問題詳情：下列各項敘述與如圖曲線相吻合的是（） A． 人體組織細胞中酶的活*隨環境溫度的變化趨勢 B． 葡萄糖進入紅血球的速率隨膜內外葡萄糖的濃度差的變化趨勢 C． 抵抗力穩定*隨生態系統中動植物種類的變化趨勢 D． 酵母菌呼吸作用消耗葡...
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![面所給出的與日常生活有關的資料中，符合實際情況的是A．人體感覺舒適的環境溫度約為40℃ B．人正常步行的...]( "面所給出的與日常生活有關的資料中，符合實際情況的是A．人體感覺舒適的環境溫度約為40℃ B．人正常步行的...")
- 問題詳情：面所給出的與日常生活有關的資料中，符合實際情況的是A．人體感覺舒適的環境溫度約為40℃ B．人正常步行的速度約為5m／sC．中學生脈搏跳動一次的時間約為3s D．一支新鉛筆的長度約為17cm【回答】D知識點：八年級上題型：選擇題...
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![下列估測值最接近生活實際的是（ ） A．人脈搏的正常跳動頻率約為70Hz B．人體感受到舒適的環境溫度約為3...]( "下列估測值最接近生活實際的是（ ） A．人脈搏的正常跳動頻率約為70Hz B．人體感受到舒適的環境溫度約為3...")
- 問題詳情：下列估測值最接近生活實際的是（）A．人脈搏的正常跳動頻率約為70HzB．人體感受到舒適的環境溫度約為36℃C．教室裡日光燈的正常工作電流約為2.0AD．中學生的質量約為50kg 【回答】 A、人脈搏的正常跳動頻率約為1Hz，所以A不符合實際情況；B、人體感受到舒適的環境溫度約為24℃...
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