![下列句子分別編為四組，最能表現燭之武機智善辯的一組是( )①若使燭之武見秦君，師必退 ②秦、晉圍鄭，鄭既...]( "下列句子分別編為四組，最能表現燭之武機智善辯的一組是( )①若使燭之武見秦君，師必退 ②秦、晉圍鄭，鄭既...")
- 問題詳情：下列句子分別編為四組，最能表現燭之武機智善辯的一組是()①若使燭之武見秦君，師必退 ②秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣 ③今急而求子，是寡人之過也④共其乏困，君亦無所害 ⑤鄰之厚，君之薄也 ⑥今老矣，無能為也已A．①③④ ...
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![武見造句怎麼寫]( "武見造句怎麼寫")
- 如此,糾纏亦是無果,倒不如拔*相見,以武見高低。丁曉武見狀慌忙起身,裝作一副熱淚盈眶的樣子,連連道:“大人這是為何?您可折殺小人了。...
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![對下列各句中加點詞的分析判斷正確的一項是（ ）①若使燭之武見秦君，師必退 ②而燕國見陵之恥除矣③且君...]( "對下列各句中加點詞的分析判斷正確的一項是（ ）①若使燭之武見秦君，師必退 ②而燕國見陵之恥除矣③且君...")
- 問題詳情：對下列各句中加點詞的分析判斷正確的一項是（ ）①若使燭之武見秦君，師必退 ②而燕國見陵之恥除矣③且君嘗為晉君賜矣 ④且焉置土石A．①②的“見”相同③④的“且”相同 B．①②的“見”相同③④的“且”不同C．①②的“見”不同...
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![9．下列句中加橫線詞的解釋，不正確的一項是A．若使燭之武見秦君，師必退 若：如果B．侍...]( "9．下列句中加橫線詞的解釋，不正確的一項是A．若使燭之武見秦君，師必退 若：如果B．侍...")
- 問題詳情：9．下列句中加橫線詞的解釋，不正確的一項是A．若使燭之武見秦君，師必退 若：如果B．侍醫夏無且以其所奉*囊提軻 以：用C．願伯具言臣之不敢倍德也 之：的D．沛公起如廁，因招樊噲出 ...
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![10.每組加點的詞意義和用法都相同的一組是（ ）A.若使燭之武見秦君，師必退 若入前為壽，壽畢，請以...]( "10.每組加點的詞意義和用法都相同的一組是（ ）A.若使燭之武見秦君，師必退 若入前為壽，壽畢，請以...")
- 問題詳情： 10.每組加點的詞意義和用法都相同的一組是（ ）A.若使燭之武見秦君，師必退 若入前為壽，壽畢，請以劍舞B.然鄭亡，子亦有不利焉 沛公今事有急，亡去不義，不可不語C.張良是時從沛公 沛公旦日從百餘騎來見項王D.從酈山下，道芷陽間...
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![8．對下列各句中劃橫線詞的分析判斷正確的一項是（ ）①若使燭之武見秦君，師必退 ②而燕國見陵之恥除矣...]( "8．對下列各句中劃橫線詞的分析判斷正確的一項是（ ）①若使燭之武見秦君，師必退 ②而燕國見陵之恥除矣...")
- 問題詳情：8．對下列各句中劃橫線詞的分析判斷正確的一項是（ ）①若使燭之武見秦君，師必退 ②而燕國見陵之恥除矣③且君嘗為晉君賜矣 ④且焉置土石A．①②的“見”相同③④的“且”相同B．①②的“見”相同③④的“且”不同C．①②的“見”不同③④...
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![山迴路轉不見君， ▲ 。（岑參《白雪歌頌武判官歸京》）]( "山迴路轉不見君， ▲ 。（岑參《白雪歌頌武判官歸京》）")
- 問題詳情：山迴路轉不見君， ▲ 。（岑參《白雪歌頌武判官歸京》）【回答】雪上空留馬行處知識點：詩題型：名句默寫...
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![《漢書·武帝紀》記載“不舉孝，不奉詔，當以不敬論；不察廉，不勝任也，當免。”由此可見A．漢武帝開創察舉制 ...]( "《漢書·武帝紀》記載“不舉孝，不奉詔，當以不敬論；不察廉，不勝任也，當免。”由此可見A．漢武帝開創察舉制 ...")
- 問題詳情：《漢書·武帝紀》記載“不舉孝，不奉詔，當以不敬論；不察廉，不勝任也，當免。”由此可見A．漢武帝開創察舉制 B．孝廉是選官的唯一標準C．選官制被地方控制 D．舉薦人要承擔連帶責任【回答】D知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![據《通志》載：“曹氏，叔振鐸，文王子而武王弟也，武王克商，封之於陶丘，為宋景公所滅，子孫以國為氏。”由此可見導...]( "據《通志》載：“曹氏，叔振鐸，文王子而武王弟也，武王克商，封之於陶丘，為宋景公所滅，子孫以國為氏。”由此可見導...")
- 問題詳情：據《通志》載：“曹氏，叔振鐸，文王子而武王弟也，武王克商，封之於陶丘，為宋景公所滅，子孫以國為氏。”由此可見導致曹姓形成的制度應該是A．分封制 B．宗法制 C．為宋景公所滅 D．郡縣制【回答】A知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![山迴路轉不見君， 。（《白雪歌送武判官歸京》）]( "山迴路轉不見君， 。（《白雪歌送武判官歸京》）")
- 問題詳情：山迴路轉不見君， 。（《白雪歌送武判官歸京》）【回答】雪上空留馬行處；知識點：詩題型：填空題...
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![閱讀下面的文言文，回答後面的問題。何武字君公，蜀郡郫縣人也。宣帝循武帝故事，求通達茂異士，召見武等於宣室。武詣...]( "閱讀下面的文言文，回答後面的問題。何武字君公，蜀郡郫縣人也。宣帝循武帝故事，求通達茂異士，召見武等於宣室。武詣...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，回答後面的問題。何武字君公，蜀郡郫縣人也。宣帝循武帝故事，求通達茂異士，召見武等於宣室。武詣博士受業，治《易》。以*策*科為郎。光祿勳舉四行，遷為鄠令。武兄弟五人，皆為郡吏，郡縣敬憚之。武弟顯家有市籍，租常不入，縣數負其課。市嗇夫（注）求商捕辱顯家，顯...
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![蘇武傳（節選）單于使衛律治其事。張勝聞之，恐前語發，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我。見犯乃死，重負國。”欲...]( "蘇武傳（節選）單于使衛律治其事。張勝聞之，恐前語發，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我。見犯乃死，重負國。”欲...")
- 問題詳情：蘇武傳（節選）單于使衛律治其事。張勝聞之，恐前語發，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我。見犯乃死，重負國。”欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩訾曰：“即謀單于，何以復加？宜皆降之。”單于使衛律召武受辭，武謂惠等：“屈節辱命，雖生，何面目...
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![*古代名畫《步輦圖》描繪的場景是A.漢武帝會見匈奴使者B.漢光武帝會見倭奴使者C.唐太宗會見吐蕃使者D.唐玄...]( "*古代名畫《步輦圖》描繪的場景是A.漢武帝會見匈奴使者B.漢光武帝會見倭奴使者C.唐太宗會見吐蕃使者D.唐玄...")
- 問題詳情：*古代名畫《步輦圖》描繪的場景是A.漢武帝會見匈奴使者B.漢光武帝會見倭奴使者C.唐太宗會見吐蕃使者D.唐玄宗會見南詔使者【回答】C知識點：盛唐氣象題型：選擇題...
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![山迴路轉不見君， 。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）]( "山迴路轉不見君， 。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）")
- 問題詳情：山迴路轉不見君， 。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）【回答】雪上空留馬行處知識點：詩題型：填空題...
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![材料：2014年7年22日，武漢市法制辦釋出《武漢市**重大行政決策程式規定》（徵求意見稿）。該規定要求，...]( "材料：2014年7年22日，武漢市法制辦釋出《武漢市**重大行政決策程式規定》（徵求意見稿）。該規定要求，...")
- 問題詳情：材料：2014年7年22日，武漢市法制辦釋出《武漢市**重大行政決策程式規定》（徵求意見稿）。該規定要求，每年3月31日前*向社會公開重大決策目錄。重大決策包括國民經濟和社會發展規劃、財政預決算的編制和調整、重大投資專案的確定、土地等自然資源的開發利用以及其他重大...
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![武爵武任的意思及解釋]( "武爵武任的意思及解釋")
- 【武爵武任的拼音】:wǔjuéwǔrèn【武爵武任的近義詞】:無可無不可【武爵武任的反義詞】:捨己為人【武爵武任的意思】:依據戰功的大小給以爵位和官職。【武爵武任出處】:《商君書去強》：“興兵而伐，則武爵武任，必勝。”【成語接龍】:【武爵武任】→【任重道遠】→【遠引曲...
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![武當山武術造句怎麼寫]( "武當山武術造句怎麼寫")
- 楚人“武當”秦、巴入侵的戰爭促使武當山武術技擊體系初步形成。“楚人先祖”的尚武強兵，立國建都，刺激發展了武當山武術；結果表明：武當山地區遠古猿人的生存競爭活動及部落戰爭孕育了原始的武當山武術活動；...
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![據《通志》載：“曹氏，叔振鐸，文王子而武王弟也，武王克商，封之於陶丘，為宋景公所滅，子孫以國為氏。”由此可見，...]( "據《通志》載：“曹氏，叔振鐸，文王子而武王弟也，武王克商，封之於陶丘，為宋景公所滅，子孫以國為氏。”由此可見，...")
- 問題詳情：據《通志》載：“曹氏，叔振鐸，文王子而武王弟也，武王克商，封之於陶丘，為宋景公所滅，子孫以國為氏。”由此可見，導致曹姓形成的制度應該是 A．分封制 B．宗法制C．世襲制 D．等級制【回答】A知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![《杜沂遊武昌以荼蘼花菩薩泉見餉》經典語錄]( "《杜沂遊武昌以荼蘼花菩薩泉見餉》經典語錄")
- 經典語錄荼蘼不爭春,寂寞開最晚...
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![武漢市司法局、武漢市*法制資訊網對社會公佈《武漢市生活垃圾分類管理辦法（徵求意見稿）》，向市民公開徵集意見。...]( "武漢市司法局、武漢市*法制資訊網對社會公佈《武漢市生活垃圾分類管理辦法（徵求意見稿）》，向市民公開徵集意見。...")
- 問題詳情：武漢市司法局、武漢市*法制資訊網對社會公佈《武漢市生活垃圾分類管理辦法（徵求意見稿）》，向市民公開徵集意見。武漢市市民積極參與意見徵集活動，就是通過A．人大代表聯絡群眾制度參與*選舉B．重大事項社會公示制度參與*決策C．專家諮詢制度參與*決策D．網上評議*參與*監督【...
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![南朝齊武帝寵信出身寒微的紀僧真，紀僧真想獲得士大夫身份，齊武帝讓紀僧真去拜見當時的士族領袖。可在見面後，士族領...]( "南朝齊武帝寵信出身寒微的紀僧真，紀僧真想獲得士大夫身份，齊武帝讓紀僧真去拜見當時的士族領袖。可在見面後，士族領...")
- 問題詳情：南朝齊武帝寵信出身寒微的紀僧真，紀僧真想獲得士大夫身份，齊武帝讓紀僧真去拜見當時的士族領袖。可在見面後，士族領袖競命人把紀僧真趕了出來。這反映了當時A．皇權與士族特權相依仗B．士族把持官吏的任免權C．士大夫在一定程度上自立於皇權之外D．社會等級制度森嚴【回答】...
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![使 貪劉 基客有短吳起於魏武侯者，曰：“吳起貪不可用也。”武侯疏吳起。公子成入見曰：“君奚為疏吳起也？”武侯曰...]( "使 貪劉 基客有短吳起於魏武侯者，曰：“吳起貪不可用也。”武侯疏吳起。公子成入見曰：“君奚為疏吳起也？”武侯曰...")
- 問題詳情：使 貪劉 基客有短吳起於魏武侯者，曰：“吳起貪不可用也。”武侯疏吳起。公子成入見曰：“君奚為疏吳起也？”武侯曰：“人言起貪，寡人是以不樂焉。”公子成曰：“君過矣，夫起之能，天下之士莫先焉。惟其貪也，是以來事君，不然君豈能臣之哉？且君自以為與殷湯、周武王孰賢？務光、伯夷...
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![下列建築共同見*了（）A.新*主義*的開始 B.工農武裝割據的形成C.武裝反抗反動派的鬥爭...]( "下列建築共同見*了（）A.新*主義*的開始 B.工農武裝割據的形成C.武裝反抗反動派的鬥爭...")
- 問題詳情：下列建築共同見*了（）A.新*主義*的開始 B.工農武裝割據的形成C.武裝反抗反動派的鬥爭 D.**從幼年走向成熟【回答】 A知識點：五四運動題型：選擇題...
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![武當武術造句怎麼寫]( "武當武術造句怎麼寫")
- 1、武當真武棍套路難度適中，適合不同年齡層次的武當武術，養生愛好者習練。2、現在出場的武當武術傳人陳亞瓊，她連續三年在湖北省武術錦標賽上獲得全能冠*。3、富有神韻的武當道教音樂，具有中庸、委婉和莊重典雅的特點，與武當武術同享盛名。4、長期以來，宗教學界、歷史學界和武...
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![①山迴路轉不見君， 。（《白雪歌送武判官歸京》)②醉翁之意不在酒， ...]( "①山迴路轉不見君， 。（《白雪歌送武判官歸京》)②醉翁之意不在酒， ...")
- 問題詳情：①山迴路轉不見君， 。（《白雪歌送武判官歸京》)②醉翁之意不在酒， 。（《醉翁亭記》） ③在我國曆代文人中，許多人具有憂國憂民的思想情懷，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，范仲淹的“...
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