![落葉聲聲造句怎麼寫]( "落葉聲聲造句怎麼寫")
- 1、行踏空林落葉聲聲破山嵐，芒鞋緩走歲月勝快馬萬千，欲效仙者且放白鹿青崖間，待他朝須行了即騎駕雲訪蓬萊。乘物遊心...
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![時值仲夏，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時覺得悅耳，有時又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們...]( "時值仲夏，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時覺得悅耳，有時又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們...")
- 問題詳情：時值仲夏，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時覺得悅耳，有時又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞．下列說法正確的是（）A．緊閉門窗是通過防止噪聲的產生來控制噪聲B．戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲C．我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是...
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![牧笛聲聲造句怎麼寫]( "牧笛聲聲造句怎麼寫")
- 1、夕陽西下，颯颯秋風，牧笛聲聲，蘆花飛揚。2、清明時節淚綿綿，牧笛聲聲傳哀怨。梨花帶雨落身旁，孤墳處處鎖離殤。*陽相隔斷人腸，人間此事最滄桑。只願天國永安好，人間幸福多歡笑。3、秋天真的是一幅美麗天成的畫卷夕陽西下，颯颯秋風，牧笛聲聲，蘆花飛揚湖水碧藍，沙灘幽靜，瓜果飄香，明月...
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![“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”這幅對聯啟示我們( )A．讀書是為了參與...]( "“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”這幅對聯啟示我們( )A．讀書是為了參與...")
- 問題詳情：“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”這幅對聯啟示我們( )A．讀書是為了參與*生活 B．*生活是人們最主要的生活C．在所有事件中，*事件最為主要 D．*與我們息息相關，應積極參與*生活【回答】D知識點：問答題題型：選擇題...
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![風鈴聲聲造句怎麼寫]( "風鈴聲聲造句怎麼寫")
- 1、風鈴聲聲思念依依，而你卻已走了還記得海豚風鈴的寓意嗎？你離開我學會了珍惜，也更堅強了我發現回憶也是種幸福。2、春末夏初，季節變換，天氣變化，關懷送友：如果天晴，燦爛陽光是“我的問候”；如果下雨，滴答雨聲是“我的祝福”；如果颳風，風鈴聲聲是“我的祈禱”。...
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![補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）弦弦掩抑聲聲思， ...]( "補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）弦弦掩抑聲聲思， ...")
- 問題詳情：補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）弦弦掩抑聲聲思， 。 ，說盡心中無限事。（白居易《琵琶行》）（2）千古*山， 。 ...
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![時值仲夏，常聽見“蛙聲一片”“聲聲蟬鳴”，有時覺得悅耳，有時又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常...]( "時值仲夏，常聽見“蛙聲一片”“聲聲蟬鳴”，有時覺得悅耳，有時又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常...")
- 問題詳情：時值仲夏，常聽見“蛙聲一片”“聲聲蟬鳴”，有時覺得悅耳，有時又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞。下列說法正確的是()A．緊閉門窗是通過防止噪聲的產生來控制噪聲B．戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲C．我們能分辨蛙聲和蟬鳴，...
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![布穀聲聲造句怎麼寫]( "布穀聲聲造句怎麼寫")
- 布穀聲聲拉動的犁鏵，種子便跟著萌芽。布穀聲聲，秧苗青青，又到了水稻*秧的季節。遠處樹林中傳出布穀聲聲，近處秧田中白鷺在優雅地覓食。布穀聲聲天微明，悽美哀怨悲啼聲，心碎啼血杜鵑紅，花開熱烈鮮若血，花嫣然，鳥情濃，問鳥情深誰與共。天空是一張藍*信箋寫滿風雲雷電大雁讀不懂我的思...
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![聲聲思造句怎麼寫]( "聲聲思造句怎麼寫")
- 弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意。弦弦掩抑聲聲思似訴平生不得志低眉信手續續*說盡心中無限事弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續*，說盡心中無盡事。聲聲問蒿下誰人答聲聲思蒿下誰人知恍恍惚惚憶前事隔山隔水隔音塵茫茫渺渺魂身住一...
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![“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”作為當代中學生，參與*生活應做到（ ）①明確*生活的...]( "“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”作為當代中學生，參與*生活應做到（ ）①明確*生活的...")
- 問題詳情：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”作為當代中學生，參與*生活應做到（ ）①明確*生活的作用 ②學習*知識③既關心國家大事，更要維護好個人利益④在實踐中提高參與*生活的熱情A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【回答...
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![杜鵑聲聲造句怎麼寫]( "杜鵑聲聲造句怎麼寫")
- 杜鵑聲聲泣猶傷，頻增哀婉話淒涼。杜鵑聲聲杜鵑開，鳳凰涅盤不復再。出水芙蓉朝嬋娟，未在虛無縹緲間。百花美得一錯再錯杜鵑聲聲佛門外的女子紛紛被說破歲歲清明雨茫茫，默默墳塋處一方。杜鵑聲聲泣猶傷，頻增哀婉話淒涼。青松深處紙錢飛，黃土深埋親人淚。若問人間何最重，生前盡孝放...
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![琵琶聲聲造句怎麼寫]( "琵琶聲聲造句怎麼寫")
- 1、首先，玉溪柔情萬千，琵琶聲聲長。2、琵琶聲聲訴衷腸，字字泣血怨離殤。3、琵琶聲聲語未遲，舊夢依稀難尋覓。紅顏老去長相憶，空自悲慼獨淚滴。4、誰將情絲寄西涼空惹心事夢成殤從此長夜影憑欄惟有琵琶聲聲*5、琵琶聲聲，*盡塵世為何長別離，*盡心中情深緣淺的孤寂。6、今夜裡的琵...
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![林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在]( "林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在")
- 問題詳情：林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在__________中傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時，我們可以根據聲音的__________不同來加以辨別．【回答】空氣，音*【解析】試題分析：聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中...
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![聲聲造句怎麼寫]( "聲聲造句怎麼寫")
- 鑼鼓聲,號角聲,聲聲相應,在天空中震盪。一聲兩聲三四聲，四聲五聲六七聲，七聲八聲九十聲，聲聲刺耳，聲聲刺心。別煩心，那鬧鈴聲為你早起湊響的交響樂，是你早起的衝鋒號，快點起床，早上好心情哦。一下又一下，聲聲感人肺腑，聲聲催人淚下。你聽一聲聲賣花，把讀書聲差。湯顯祖風聲、雨聲、...
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![“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳；家事國事天下事事事關心。”這副對聯啟示我們A．*生活是人們最主要的生活B．在所有事...]( "“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳；家事國事天下事事事關心。”這副對聯啟示我們A．*生活是人們最主要的生活B．在所有事...")
- 問題詳情：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳；家事國事天下事事事關心。”這副對聯啟示我們A．*生活是人們最主要的生活B．在所有事件中，*事件最為重要C．*與我們息息相關，應積極參與*生活D．讀書是為了參與*生活【回答】C知識點：公民的*生活*當家作主題型：選擇題...
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![閱讀下面的文字，，根據要求作文。（60分） 聲音，也許來自天籟：風聲、雨聲、鳥啼聲……聲聲入耳；聲音，也許來自...]( "閱讀下面的文字，，根據要求作文。（60分） 聲音，也許來自天籟：風聲、雨聲、鳥啼聲……聲聲入耳；聲音，也許來自...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，，根據要求作文。（60分） 聲音，也許來自天籟：風聲、雨聲、鳥啼聲……聲聲入耳；聲音，也許來自生活：掌聲、笑聲、叮嚀聲……聲聲溫馨；聲音，也許來自情境：書聲、歌聲、撫琴聲……聲聲醉人。 在我們記憶深處，很多生活影像也許已經淡黃、模糊，然而，那些曾經叩擊我們心...
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![， 。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。（白居易《琵琶行》）]( "， 。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。（白居易《琵琶行》）")
- 問題詳情： ， 。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。（白居易《琵琶行》）【回答】轉軸撥絃三兩聲 未成曲調先有情知識點：其他題型：填空題...
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![弦弦掩抑聲聲思，]( "弦弦掩抑聲聲思，")
- 問題詳情：弦弦掩抑聲聲思，______________。（白居易《琵琶行》）【回答】似訴平生不得志知識點：其他題型：填空題...
- 8057
![聲聲暖造句怎麼寫]( "聲聲暖造句怎麼寫")
- 1、聲聲怨，如今一去不復返。聲聲暖，話別一生留長安。聲聲念，此去經年*湖遠。聲聲願，明月長駐你眉彎。在岸思君夢幾回，*波旖旎燕低飛。獨望遠帆遮日月，不知伊人何日歸。2、一葉知秋秋已遠，一場風雪一場寒，一年之醉在立冬，一身素顏傲雪然，一生朋友不會變，一條簡訊寄上前，一句祝福聲聲暖...
- 18965
![聲聲鄰笛造句怎麼寫]( "聲聲鄰笛造句怎麼寫")
- 真無奈，倩聲聲鄰笛，譜出迴腸。料短髮、朝來定有霜便人間天上，塵緣未斷春花秋葉，觸緒還傷欲結綢繆，翻驚搖落減盡荀衣昨日香真無奈，倩聲聲鄰笛譜出迴腸...
- 5519
![木魚聲聲造句怎麼寫]( "木魚聲聲造句怎麼寫")
- 1、我們看到了古剎幽幽，聽到木魚聲聲。2、空的，就像木魚聲聲敲隔岸，無人經過，無人聆聽。3、禽之巢，他凝神細觀，恍然如夢，在這裡，靈魂得以安放，心神不再飄木魚聲聲，是他在敲。4、點一盞明燈，心繫一串佛珠，木魚聲聲，我要的是一個清淨的心，容下我那波瀾壯闊的世界，清，還有嗎？5、這個曾經見*過...
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![閱讀下面文字，按要求作文。 小小磚塊搭建起高樓大廈；點點細節成就出豐功偉績；聲聲“您好”激揚起無數笑臉；滴滴汗...]( "閱讀下面文字，按要求作文。 小小磚塊搭建起高樓大廈；點點細節成就出豐功偉績；聲聲“您好”激揚起無數笑臉；滴滴汗...")
- 問題詳情：閱讀下面文字，按要求作文。 小小磚塊搭建起高樓大廈；點點細節成就出豐功偉績；聲聲“您好”激揚起無數笑臉；滴滴汗水裝點了美麗祖國……只要肯用心，只要肯努力，平凡的人也會有小美好，也能成就大美好。請以“小美好”為題，寫一篇作文。要求：除詩歌外，文體不限，不要套作，不得抄...
- 31441
![（1）弦弦掩抑聲聲思， ； ，說盡心中無限事。（白居易《琵琶行》）（2）登斯樓...]( "（1）弦弦掩抑聲聲思， ； ，說盡心中無限事。（白居易《琵琶行》）（2）登斯樓...")
- 問題詳情：（1）弦弦掩抑聲聲思， ； ，說盡心中無限事。（白居易《琵琶行》）（2）登斯樓也，則有心曠神怡， ， ，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽樓記》）（3） ，藍田日暖玉生*，此情可待成追憶， 。...
- 29667
![聲聲不息造句怎麼寫]( "聲聲不息造句怎麼寫")
- 傍晚你吟唱愛戀禱詞，聲聲不息。人人喜迎春節，*竹聲聲不息。我還是很喜歡你，像風油精和辣條，聲聲不息。151，我還是很喜歡你，像風油精和辣條，聲聲不息。雖然馬路有近十米寬，但是此時也顯得擁擠不堪，張袂成*，揮汗如雨，比肩繼踵而在，叫賣聲，殺價聲，聲聲不息，到處顯現出一片繁榮景象。不經意...
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![“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、事事關心”。說的是： A.我們要積極參與社會公益活動，關注...]( "“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、事事關心”。說的是： A.我們要積極參與社會公益活動，關注...")
- 問題詳情：“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、事事關心”。說的是： A.我們要積極參與社會公益活動，關注社會.關注國家的發展 B.學生只管讀書，關心國家大事現在還不必要 C.關心國家大事是長大以後的事，現在關心為時過早【回答】A知...
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