![元素R、X、T、Q在元素週期表中的相對位置如下表所示，其中R單質在暗處與H2劇烈化合併發生*。則下列判斷不正...]( "元素R、X、T、Q在元素週期表中的相對位置如下表所示，其中R單質在暗處與H2劇烈化合併發生*。則下列判斷不正...")
- 問題詳情：元素R、X、T、Q在元素週期表中的相對位置如下表所示，其中R單質在暗處與H2劇烈化合併發生*。則下列判斷不正確的是( ) A．非金屬*:X<R B．簡單離子半徑:X2-<Q-C．R與Q的原子序數相差16 D．氣態*化物的穩定*:HT<HR【回答】【*】C知識點：物質...
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![德國科學家薩克斯先將綠*葉片放在暗處數小時進行“飢餓”處理(消耗掉葉片中的澱粉)，再把葉片的一部分遮光，其餘部...]( "德國科學家薩克斯先將綠*葉片放在暗處數小時進行“飢餓”處理(消耗掉葉片中的澱粉)，再把葉片的一部分遮光，其餘部...")
- 問題詳情：德國科學家薩克斯先將綠*葉片放在暗處數小時進行“飢餓”處理(消耗掉葉片中的澱粉)，再把葉片的一部分遮光，其餘部分曝光。一段時間後，將該葉片經脫*、漂洗後再用*液處理，結果發現遮光部分不變藍，曝光部分變藍。下列有關本實驗的分析及結論合理的是()①本實驗未設對照...
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![下列各組物質混合，在冷暗處就可發生劇烈反應的是( )A．H2和O2 ...]( "下列各組物質混合，在冷暗處就可發生劇烈反應的是( )A．H2和O2 ...")
- 問題詳情：下列各組物質混合，在冷暗處就可發生劇烈反應的是()A．H2和O2 B．H2和Cl2C．H2和F2 D．H2和I2【回答】解析：H2和O2需在加熱或點燃條件下才反應，常溫下能共存。H2和Cl2需在光照或點燃條件...
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![(2013·*朝陽區模擬)科技館裡有一個展品，該展品放在暗處，頂部有一個不斷均勻向下噴*水滴的裝置，在頻閃...]( "(2013·*朝陽區模擬)科技館裡有一個展品，該展品放在暗處，頂部有一個不斷均勻向下噴*水滴的裝置，在頻閃...")
- 問題詳情： (2013·*朝陽區模擬)科技館裡有一個展品，該展品放在暗處，頂部有一個不斷均勻向下噴*水滴的裝置，在頻閃光源的照*下，可以看到水滴好像靜止在空中固定的位置不動，如圖所示．某同學為計算該裝置噴*水滴的時間間隔，用最小刻度為毫米的刻度尺測量了空中幾滴水間的距離，由此可...
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![學習植物生理作用的知識後，某興趣小組設計如下實驗進行驗*，請分析回答下列問題。①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜...]( "學習植物生理作用的知識後，某興趣小組設計如下實驗進行驗*，請分析回答下列問題。①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜...")
- 問題詳情：學習植物生理作用的知識後，某興趣小組設計如下實驗進行驗*，請分析回答下列問題。①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜後，將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置於A、B、C三個透明塑料軟瓶內，密封瓶口，設為*裝置，其他處理如圖所示。②將*裝置移到光下6小時。③分別...
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![學習植物生理作用的知識後，某興趣小組設計如下實驗進行驗*，請分析回答：①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜後，將植...]( "學習植物生理作用的知識後，某興趣小組設計如下實驗進行驗*，請分析回答：①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜後，將植...")
- 問題詳情：學習植物生理作用的知識後，某興趣小組設計如下實驗進行驗*，請分析回答：①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜後，將植株枝條上大小、長勢相同的三片葉分別置於A、B、C三個透明塑料軟瓶內，密封瓶口，設為*裝置，其他處理見圖；②將*裝置移到光下6小時；③分別將A、B、C瓶的導管伸入...
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![下列屬於可遺傳的變異的是( )A.長期從事戶外工作的人面板較黑 B.暗處培養的韭菜呈...]( "下列屬於可遺傳的變異的是( )A.長期從事戶外工作的人面板較黑 B.暗處培養的韭菜呈...")
- 問題詳情：下列屬於可遺傳的變異的是()A.長期從事戶外工作的人面板較黑 B.暗處培養的韭菜呈黃*C.*覺正常的夫婦生下*盲兒子 D.乾旱環境中水稻結出的種子比較小【回答】C知識點：生物的變異題型：選擇題...
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![在“綠葉在光下製造有機物”實驗中，前期*作與後期目的不—致的是( )A．將天竺葵放在暗處一晝夜-----...]( "在“綠葉在光下製造有機物”實驗中，前期*作與後期目的不—致的是( )A．將天竺葵放在暗處一晝夜-----...")
- 問題詳情：在“綠葉在光下製造有機物”實驗中，前期*作與後期目的不—致的是( )A．將天竺葵放在暗處一晝夜-------消粍葉片中原有的澱粉B．將葉片一部分上下兩面用黑紙片遮蓋---------設定有光和無光的對照C．將葉片放入有酒精的小燒杯中直接加熱------脫去葉片中的葉綠素D．...
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![《刻在暗處的詩》經典語錄]( "《刻在暗處的詩》經典語錄")
- 經典語錄我在你的心上徘徊不定溫柔的腳步如貓般輕盈你的世界純白安靜我害怕發出任何的聲音把你驚醒記得有次你發現我身影然後淡淡神*不太高興我懂我打攪了你的安寧所以才選擇了不再靠近但是如果可以掏出我心你會清楚看到你的姓名以及你最愛的無聲寂靜...
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![下圖表示向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率（毫克/小時），據圖推斷下列正確的是（ ）A在暗處，蒸騰作用...]( "下圖表示向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率（毫克/小時），據圖推斷下列正確的是（ ）A在暗處，蒸騰作用...")
- 問題詳情：下圖表示向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率（毫克/小時），據圖推斷下列正確的是（ ）A在暗處，蒸騰作用速率總是大於吸收速率B在暗處，吸收速率總是大於蒸騰作用速率C在光下，吸收速率總是大於蒸騰作用速率D在光下，蒸騰作用速率總是大於吸收速率【回答】B知識點：植物的蒸...
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![1864年，德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處幾小時，然後把此葉片一半遮光，一半曝光．經過一段時間後，用*蒸氣...]( "1864年，德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處幾小時，然後把此葉片一半遮光，一半曝光．經過一段時間後，用*蒸氣...")
- 問題詳情：1864年，德國科學家薩克斯將綠*葉片放在暗處幾小時，然後把此葉片一半遮光，一半曝光．經過一段時間後，用*蒸氣處理葉片，成功地*綠*葉片在光合作用中產生了澱粉．請據此實驗回答相關問題：（1）在該實驗中，薩克斯看到的現象是 A．葉片全變藍 B．遮光一半變藍C．曝光一半變藍 D．葉...
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![繪製生物圖應該使用鉛筆，較暗處用細點來表示，越暗細點越多]( "繪製生物圖應該使用鉛筆，較暗處用細點來表示，越暗細點越多")
- 問題詳情：繪製生物圖應該使用鉛筆，較暗處用細點來表示，越暗細點越多 【回答】√知識點：調查周邊環境中的生物題型：判斷題...
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![不論在陽光下，還是*暗處，植物都在進行蒸騰作用 （判斷對錯）]( "不論在陽光下，還是*暗處，植物都在進行蒸騰作用 （判斷對錯）")
- 問題詳情：不論在陽光下，還是*暗處，植物都在進行蒸騰作用（判斷對錯）【回答】√知識點：植物的蒸騰作用題型：判斷題...
- 22676
![植物在光下製造有機物的實驗中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時的目的是（ ）A.讓有機物積累起來 ...]( "植物在光下製造有機物的實驗中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時的目的是（ ）A.讓有機物積累起來 ...")
- 問題詳情：植物在光下製造有機物的實驗中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時的目的是（ ）A.讓有機物積累起來 B.讓有機物運走耗盡C.進行光合作用合成有機物 D.不讓植物產生二氧化碳【回答】B知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇題...
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![生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時間後，取A、B兩葉片脫*、漂洗、滴加*液，對實驗現象...]( "生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時間後，取A、B兩葉片脫*、漂洗、滴加*液，對實驗現象...")
- 問題詳情：生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理，光照一段時間後，取A、B兩葉片脫*、漂洗、滴加*液，對實驗現象及解釋正確的是（）A．葉片A中間變藍而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體B．葉片B變藍，說明光合作用的產物是澱粉C．葉片B變藍，說明CO2是光合作用的原料D．葉片A變...
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![植物在光下製造有機物的實驗中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時的目的是A.讓有機物積累起來 ...]( "植物在光下製造有機物的實驗中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時的目的是A.讓有機物積累起來 ...")
- 問題詳情：植物在光下製造有機物的實驗中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時的目的是A.讓有機物積累起來 B.讓有機物運走消耗C.進行光合作用合成有機物 D.不讓植物產生二氧化碳【回答】B知識點：綠*植...
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![如圖表示德國科學家薩克斯的實驗．把綠*葉片放在暗處幾小時後，再把葉片的一部分遮光，其它部分見光．一段時間後，經...]( "如圖表示德國科學家薩克斯的實驗．把綠*葉片放在暗處幾小時後，再把葉片的一部分遮光，其它部分見光．一段時間後，經...")
- 問題詳情：如圖表示德國科學家薩克斯的實驗．把綠*葉片放在暗處幾小時後，再把葉片的一部分遮光，其它部分見光．一段時間後，經脫*、漂洗再用*液處理，結果遮光部分不變藍，見光部分變藍．本實驗說明①光合作用需要CO2；②光合作用製造澱粉；③光合作用需要葉綠體；④光合作用放出氧氣；⑤光合作用...
- 17439
![鐵線蕨是一種常見的觀賞植物(如圖),正確的養殖方法是 ( )A.勤澆水、放置到*暗處B.少澆水、放置到光亮處...]( "鐵線蕨是一種常見的觀賞植物(如圖),正確的養殖方法是 ( )A.勤澆水、放置到*暗處B.少澆水、放置到光亮處...")
- 問題詳情：鐵線蕨是一種常見的觀賞植物(如圖),正確的養殖方法是()A.勤澆水、放置到*暗處B.少澆水、放置到光亮處C.勤澆水、放置到光亮處D.少澆水、放置到*暗處【回答】A。本題考查知識的應用。鐵線蕨屬於蕨類植物,適於生活在*溼的環境中。所以,養殖鐵線蕨的正確方法是勤澆...
- 4918
![下面是“綠葉在光下製造有機物”的各實驗步驟示意圖，請據圖回答：（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時的目的是...]( "下面是“綠葉在光下製造有機物”的各實驗步驟示意圖，請據圖回答：（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時的目的是...")
- 問題詳情：下面是“綠葉在光下製造有機物”的各實驗步驟示意圖，請據圖回答：（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時的目的是將葉片內的___________運走耗盡。（2）在步驟②中，從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設定一組_____________實驗，這組實驗的變數是_____________。（3）在步驟④中，葉片...
- 24612
![下列關於試劑儲存的說法中錯誤的是A.濃**儲存在棕*試劑瓶中，放*涼冷暗處B.液溴儲存在棕*磨口試劑瓶中,並加...]( "下列關於試劑儲存的說法中錯誤的是A.濃**儲存在棕*試劑瓶中，放*涼冷暗處B.液溴儲存在棕*磨口試劑瓶中,並加...")
- 問題詳情：下列關於試劑儲存的說法中錯誤的是A.濃**儲存在棕*試劑瓶中，放*涼冷暗處B.液溴儲存在棕*磨口試劑瓶中,並加入少量水密封儲存C.燒鹼溶液儲存在用玻璃塞的玻璃試劑瓶中D.****儲存在抗*塑料瓶中【回答】知識點：化學實驗基礎知識和技能題型：選擇題...
- 25135
![人從亮處到暗處，瞳孔變小；從暗處到明處，瞳孔變大 （ ）]( "人從亮處到暗處，瞳孔變小；從暗處到明處，瞳孔變大 （ ）")
- 問題詳情：人從亮處到暗處，瞳孔變小；從暗處到明處，瞳孔變大 （ ）【回答】錯知識點：人體對外界環境的感知題型：判斷題...
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![一位科學家做了如下實驗：將水綿（絲狀綠藻）放在暗處，一束白光通過稜鏡再投*到水綿的葉綠體上，這時好氧*細菌將明...]( "一位科學家做了如下實驗：將水綿（絲狀綠藻）放在暗處，一束白光通過稜鏡再投*到水綿的葉綠體上，這時好氧*細菌將明...")
- 問題詳情：一位科學家做了如下實驗：將水綿（絲狀綠藻）放在暗處，一束白光通過稜鏡再投*到水綿的葉綠體上，這時好氧*細菌將明顯聚集在：A．紅光的投影區域內 B．紅光和綠光的投影區域內C．紅光和藍紫光的投影區域內 D．黃光和橙光的投影區域內【回...
- 6189
![某研究*學習小組的同學研究了玉米的一系列問題，並繪製出相應的曲線圖，請據圖回答：(1)圖1表示玉米種子在暗處萌...]( "某研究*學習小組的同學研究了玉米的一系列問題，並繪製出相應的曲線圖，請據圖回答：(1)圖1表示玉米種子在暗處萌...")
- 問題詳情：某研究*學習小組的同學研究了玉米的一系列問題，並繪製出相應的曲線圖，請據圖回答：(1)圖1表示玉米種子在暗處萌發過程中初期澱粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環境中經過約20天左右幼苗死亡並被細菌感染而腐爛。①在此環境下種子萌發過程中會發生的生理活動有_______（從...
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![雨後天晴的夜晚，為了不踩到地上的積水,下列判斷中正確的是( )A.迎著月光走,地上暗處是水,揹著月光走發亮處...]( "雨後天晴的夜晚，為了不踩到地上的積水,下列判斷中正確的是( )A.迎著月光走,地上暗處是水,揹著月光走發亮處...")
- 問題詳情：雨後天晴的夜晚，為了不踩到地上的積水,下列判斷中正確的是( )A.迎著月光走,地上暗處是水,揹著月光走發亮處是水B.迎著月光走,地上發亮處是水,揹著月光走地上暗處是水C.迎著月光或揹著月光走,都應是地上發亮處是水D.迎著月光或揹著月光走,都應是地上暗處是水【...
- 28494
![下圖表示德國科學家薩克斯的實驗，所有綠*的葉片放在暗處幾小時後，再把葉片的一部分遮光，其他部分曝光。一段時間後...]( "下圖表示德國科學家薩克斯的實驗，所有綠*的葉片放在暗處幾小時後，再把葉片的一部分遮光，其他部分曝光。一段時間後...")
- 問題詳情：下圖表示德國科學家薩克斯的實驗，所有綠*的葉片放在暗處幾小時後，再把葉片的一部分遮光，其他部分曝光。一段時間後，經脫*，漂洗再用*液處理，結果遮光部分不變藍，曝光部分變藍。本實驗說明①光合作用需要光②光合作用需要CO2③光合作用需要葉綠體④光合作用放出氧氣 ...
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